Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Jurnal Cahaya Mandalika JMBA (Jurnal Manajemen dan Bisnis asmi) Dinamika SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Mamangan Social Science Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah IIJSE KANGMAS: Karya Scientific Community Service is a journal
Pakpahan, Marisi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
The Effect of Workload, Social Support and Role Conflict on Work Stress That Impacts Work Performance at SMA Santo Yoseph, Cakung Siahaan, Rahel Sintadevi; Rudianto, Rudianto; Rante, Jones Zenas; Pakpahan, Marisi
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/pssa.v10i2.1902

Abstract

This study investigates the effects of workload, social support, and role conflict on work stress and its subsequent impact on teacher performance at SMA Santo Yoseph, Cakung. A quantitative approach was adopted, employing a census method involving 24 teachers. Data were analyzed using the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (SEM-PLS) technique through SmartPLS version 4.1.0.9. The outer model analysis confirmed that all constructs met the criteria for convergent validity and internal consistency reliability (CR > 0.7). The inner model evaluation revealed adjusted R² values of 0.812 for work stress and 0.774 for job performance, along with Q² values exceeding 0.5, indicating strong predictive relevance. Hypothesis testing demonstrated that workload (β = 0.392; p < 0.05) and role conflict (β = 0.327; p < 0.05) exert a significant positive influence on work stress, whereas social support has a significant negative effect (β = -0.321; p < 0.05). Furthermore, work stress significantly reduces job performance (β = -0.509; p < 0.05). Both workload and role conflict were found to have direct negative effects on job performance. While social support and work stress were also shown to influence performance positively, the effect of work stress, although significant, was relatively weak. Nevertheless, the analysis of indirect effects indicated that work stress does not mediate the relationships between workload, social support, and role conflict with job performance, as all three indirect paths were statistically insignificant. The findings underscore the importance of managing workload and role conflict, as well as fostering social support within the school environment, to enhance teacher performance. Additionally, moderate levels of work stress (eustress) may serve as a performance enhancer, provided it is managed to avoid escalation into harmful distress..
The Influence of Digital Training, Digital Literacy and The Work Environment on Teachers Digital Competencies Which Impact Teacher Performance in the Era of Education Digitalization Cecylia, Cecylia; Rudianto, Rudianto; Rante, Jones Zenas; Pakpahan, Marisi; Marsella, Prasastiara Eka
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/pssa.v10i2.1928

Abstract

In the era of educational digitalization, teachers' digital competence is very important to improve the quality of learning. This study aims to analyze the influence of digital training, digital literacy, and work environment on teachers' digital competence which has an impact on teacher performance in SMA and SMK Cahaya Sakti, East Jakarta. The research method used was quantitative with a path analysis approach and involved 44 respondents who were teachers at the institution. The results showed that digital training did not have a significant influence on teachers' digital competence, with a T-statistical value of 1.395 and a P-value of 0.082. On the other hand, digital literacy was proven to have a significant influence on digital competence (T-statistic 3.114, P-value 0.001) and the work environment also had a significant effect (T-statistic 1.926, P-value 0.027). Teachers' digital competence has a positive and significant effect on teacher performance (T-statistic 3.264, P-value 0.001). However, digital literacy and the work environment did not show a significant influence on teacher performance. Based on these findings, it is recommended that Cahaya Sakti High School and Vocational School improve digital training programs that are more focused and applicative, as well as integrate digital literacy in the teacher development curriculum. Additionally, it is important to create a work environment that supports educational technology innovation. With these measures, it is hoped that teachers' digital competence can be improved, which in turn will have a positive impact on their performance in the learning process. Further research is also needed to explore other factors that can affect digital competence and teacher performance
Enablers and Barriers to Women's Leadership Success in Achieving Work-Life Balance: A Case Study of a Multisector Company in Indonesia Krisnadi, Tasya Widya; Ranti, Benny; Hadiningrat, Suharyono S; Pakpahan, Marisi
Jurnal Mamangan Vol 12, No 2 (2023): Special Issue
Publisher : LPPM Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/mamangan.v13i1.8117

Abstract

This study explores the enabling and inhibiting factors that influence the successful achievement of work-life balance among female leaders in multi-sector companies in Indonesia. Despite the growing awareness of the importance of work-life balance, female leaders continue to face complex challenges in balancing professional leadership demands with personal and family responsibilities.Using a qualitative case study approach, data were collected from twelve married female leaders with a minimum of twelve years of professional experience across various sectors. The data collection methods included closed-ended questionnaires, semi-structured in-depth interviews, and focus group discussions. Thematic analysis was used to identify key patterns and findings. The results reveal that strong family support systems, flexible work arrangements, output-based performance evaluations, and technological facilitation are the main enablers of successful work-life balance. In contrast, patriarchal organizational cultures, high workloads, inconsistencies in the implementation of flexible policies, and internalized perfectionism serve as the main barriers.This study emphasizes that achieving effective work-life balance among female leaders requires not only formal organizational policies but also cultural transformation and the development of personal leadership resilience. The research contributes to the limited literature on female leadership and work-life balance in the context of multi-sector companies in Indonesia and offers practical recommendations for organizations aiming to foster inclusive and sustainable leadership environments
Style of Women Leadership in Developing Community Organization: Case Study on Moeldoko Center Suherman, Trisya; Ranti, Benny; Suharyono, Suharyono; Pakpahan, Marisi
Indonesian Journal of Advanced Research Vol. 4 No. 6 (2025): June 2025
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijar.v4i6.14680

Abstract

This study explores women’s leadership in community-based organizations through a case study of the Moeldoko Center. Based on the author's experience as Chairwoman, it highlights the challenges women face in patriarchal settings. Using PESTEL analysis and an ethnographic approach, the study reveals that from 2021–2024, collaborative and transformational leadership styles dominated. These styles fostered synergy, open communication, and strategic innovation—such as alternative food programs, legal aid, and Moel Coffee. Women’s leadership emerged as a driver of inclusive and sustainable transformation. The research enriches leadership theory with a gender perspective and offers practical insights for similar organizations in Indonesia.
Penerapan Strategi Branding pada UMKM Lokal sebagai Upaya Meningkatkan Nilai Tambah Produk Nugroho, Novan Muji; Tandirerung, Upa Randan; Oktoviano, Marinco; Sundari, Sri; Pakpahan, Marisi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1429

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki kontribusi signifikan terhadap perekonomian Indonesia, namun masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan nilai tambah produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan strategi branding pada UMKM lokal sebagai upaya meningkatkan nilai tambah produk. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada 5–7 UMKM di wilayah Jawa, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi branding seperti desain kemasan menarik, storytelling berbasis lokalitas, dan penggunaan media sosial berdampak positif terhadap peningkatan harga jual, loyalitas konsumen, dan perluasan pasar. Namun, tantangan seperti keterbatasan literasi branding dan anggaran masih menjadi kendala utama. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan dan dukungan kebijakan untuk membantu UMKM mengoptimalkan branding sebagai strategi daya saing berkelanjutan di pasar lokal dan global.
PERANAN KEBIJAKAN DAN IMPLEMENTASI PENINGKATAN KINERJA GURU PADA YAYASAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI KADER PEMBANGUNAN INDONESIA (YPT KAPIN) JAKARTA TIMUR Saputra, Beno Ady Saputra; Tanamas, Irwan Tanamas; Rismadi, Bambang Rismadi; Pakpahan, Marisi
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol 11 No 1
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama penelitian ini untuk mengetahui kebijakan yang dibuat oleh Yayasan Pendidikan Teknologi Kader Pembangunan Indonesia (YPT KAPIN) dalam Meningkatan Kinerja Guru, serta untuk merekomndasikan bagaimanakah seharusnya kebijakan dan implementasi yang diterapkan oleh Yayasan Pendidikan Teknologi Kader Pembangunan Indonesia (YPT KAPIN) dalam meningkatkan Kinerja Guru. Penelitian dilaksanakan di Yayasan Yayasan Pendidikan Teknologi Kader Pembangunan Indonesia (YPT KAPIN) Jakarta Timur. selama 4 bulan dari bulan Januari – April 2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data melalui beberapa tahapan sebagai berikut : Pengumpulan Data, Penyajian Data, Kondensasi Data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian sebagai berikut Hasil dari wawancara, observasi. dan data-data yang ada, bahwa Yayasan Pendidikan Teknologi Kader Pembangunan Indonesia (YPT KAPIN) Jakarta Timur belum sepenuhnya membuat kebijakan yang mengarah pada peningkatan kinerja guru, hal ini dapat dilihat pada aspek-aspek kebijakan yang seharusnya dibuat oleh yayasan ternyata belum dibuat dalam kebijakannya. Implementasi kebijakan Yayasan juga belum berjalan dengan optimal. Yayasan Pendidikan Teknologi Kader Pembangunan Indonesia (YPT KAPIN) Jakarta Timur harus membuat Kebijakan tentang peningkatan kinerja guru berdasarkan beberapa aspek yang dapat diimplementasikan dilapangan.Sesuai dengan kemampuan dan kekuatan yang di miliki Yayasan.
Analisis Strategi Pengembangan Bisnis dalam Optimalisasi Konektivitas Logistik pada PT Agung Logistik di Pelabuhan Patimban Subang Indonesia Fatizhudin, Fatizhudin; Rudianto, Rudianto; Inkiriwang, Alfred; Pakpahan, Marisi
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 4 No. 9 (2025): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, September 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v4i9.4416

Abstract

This study aims to analyze the business development strategy implemented by PT Agung Logistic to optimize logistics connectivity at Patimban Port, Subang, Indonesia. With the development of Patimban Port as a national strategic project, supply chain efficiency and logistics system integration are crucial for industry players. The research methodology uses a qualitative approach with data collection techniques including in-depth interviews, observations, and documentation studies to formulate appropriate business strategy alternatives. The study's results indicate that PT Agung Logistic has a strong opportunity to strengthen its position by improving digital infrastructure, forming strategic partnerships, and using automation technology and logistics information system integration. Recommendations include developing multimodal services, optimizing distribution route management, and collaborating actively with port managers and local governments. This study serves as a strategic reference for PT Agung Logistic to increase competitiveness and operational efficiency in the Patimban Port logistics area.
Inovasi Bisnis Pariwisata Indonesia Pasca Pandemi Covid-19 Tangkudung, Auderey Gameliel Dotulong; Rante, Jones Zenas; Pakpahan, Marisi; Putri, Ameilia; Puteri, Astriana; Pribadi, Dado; Gosita, Debora Rifiani; Rustandi, Jeffry; CPR, Josaphat Januar; Ghalib, Kamelia; Farieanna, Roos; Purnawirawati, Selfi; Setiawan, Sigit; Bassuni, Wahyu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12444

Abstract

Industri pariwisata memiliki peran penting dalam pertumbuhan ekonomi, baik di tingkat internasional maupun nasional. Namun, pandemi COVID-19 telah menyebabkan krisis global yang melanda sektor pariwisata di seluruh dunia, termasuk Indonesia. Pembatasan pergerakan dan mobilitas penduduk antarwilayah, kekhawatiran tentang kesehatan, serta ketidakpastian telah menyebabkan penurunan drastis dalam aktivitas pariwisata dan sektor pariwisata mengalami penurunan pendapatan yang signifikan. Hal ini berdampak sosial, dengan banyak pekerja di sektor pariwisata kehilangan pekerjaan atau mengalami pemotongan gaji yang signifikan. Untuk memulihkan sektor pariwisata dapat dilakukan adalah inovasi bisnis pada bidang pariwisata, termasuk dalam hal pemasaran dan mencari pasar baru. Pemerintah dan pelaku industri pariwisata bekerja sama mengembangkan kebijakan dan strategi untuk pertumbuhan pariwisata yang berkelanjutan. Artikel ini membahas tentang inovasi bisnis di bidang pariwisata di Indonesia pasca pandemi COVID-19, khususnya mengenai tentang peningkatan daya tarik dan pengalaman pengunjung wisata, serta efisiensi operasional sambal mendukung upaya konservasi alam dan hewan-hewan di Taman Safari Indonesia di Bogor. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi literatur dengan memakai data kualitatif. Data-data yang digunakan bersumber dari jurnal, tulisan ilmiah, dan berita dari beberapa sumber berita online yang sudah diterbitkan terlebih dahulu, yang mewakili beberapa kasus serta situasi industri pariwisata di Indonesia sebelum, selama, dan setelah pandemi COVID-19. Hasil dari penelitian ini ada beberapa inovasi meliputi peningkatan Pengalaman Virtual, pengembangan Aplikasi dan Platform Digital, Penggunaan Teknologi "Contactless", memfokuskan pada wisata alam yang mendorong minat dan kunjungan wisatawan. Inovasi-inovasi ini dapat membantu bisnis pariwisata di Indonesia mengatasi dampak pandemi COVID-19 terhadap jumlah kunjungan wisatawan dan pendapatan pariwisata. Selain itu, inovasi bisnis ini juga dapat membantu mengatasi dampak negatif dan mendukung pemulihan sektor pariwisata di Indonesia.
Penerapan Balanced Scorecard dalam Pengukuran Kinerja Perusahaan: Studi Literatur dan Kasus PT. Medan Juta Rasa, CV. Bintang Bungo Fajar, dan PT. Phapros Tbk Naibaho, Nora; Sundari, Sri; Pakpahan, Marisi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12697

Abstract

Dalam era bisnis yang kompetitif saat ini, pengukuran kinerja menjadi kunci untuk mengelola organisasi dengan efektif. Pengukuran kinerja sangat penting untuk melihat sejauh mana organisasi mencapai tujuan-tujuannya dan untuk mengevaluasi efektivitas dari strategi yang diimplementasikan. Konsep Balanced Scorecard mengukur kinerja suatu organisasi dari empat perspektif yaitu perspektif finansial, perspektif customer, perspektif proses bisnis internal, perspektif pertumbuhan dan pembelajaran. Tujuan penulisan artikel ini untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang konsep dan penerapan Balanced Scorecard (BSC) dalam mengukur kinerja perusahaan. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi literatur dimana data yang diperlukan dihimpun melalui kajian teks kemudian dianalisa dengan teknik analisa isi. Berdasarkan hasil studi literatur penerapan Balanced Scorecard memiliki banyak manfaat, seperti memberikan panduan yang jelas dan meningkatkan keterkaitan antara tujuan dan kinerja organisasi. Kesimpulan: sistem pengukuran kinerja membantu organisasi dalam mencapai tujuan mereka dengan memberikan umpan balik yang kontinu, mengidentifikasi kelemahan, dan memotivasi karyawan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi dan Kinerja Guru Saputra, Beno Adhy; Chrisol, Eric Bryan; Simanjuntak, Mei W; Anjarsari, Nisa; H, Putri Melina; Fadhil, Rahmat; Krismayanti, Yanti; Tangkudung, Auderey G; Rante, Jones Zenas; Pakpahan, Marisi; Sompi, Pingkan Luciawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14499

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap motivasi dan kinerja Guru. Sebagai suatu instansi yang beroperasional secara penuh dalam bidang pendidikan sehingga peran kepala sekolah sangat mempengaruhi kualitas sekolah terutama dalam motivasi dan kinerja Gurunya dimana elemen lingkungan sekolah, termasuk kepala sekolah, guru, dan staf pendukung lainnya, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan. Untuk menggerakkan setiap komponen yang ada secara optimal, tentu saja diperlukan sistem dan manajemen yang baik. Mengatur, memimpin, membimbing, dan memanfaatkan sumber daya manusia (SDM) dan sumber daya lainnya untuk mencapai tujuan tertentu adalah seni manajemen Untuk mencapainya, semua komponen harus bekerja sama. Pemimpin di organisasi dan lembaga pendidikan menentukan dan menggerakkan kebijakan organisasi. Dalam penulis ini, peneliti menggunakan Kajian Pustakaan yang dilaksanakan dengan cara peneliti membaca dan mengamati berbagai sumber referensi secara tertulis yang berhubungan dengan kepemimpinan sekolah, motivasi kerja dan kinerja Guru.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam proses penelitian ini penelitian deskriptif kualitatif (kusioner dan wawancara) yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi di lapangan, khususnya di SMA KAPIN Jakarta. Fokus penelitian adalah guru, dengan populasi sebanyak 10 orang. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara sumber data, dan dokumen relevan sebagai sumber data skunder. Teknik observasi mendalam dan wawancara digunakan untuk memperoleh data yang mendalam. Berdasarkan wawancara dengan para guru, studi dokumentasi, dan observasi, ditemukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah diidentifikasi dengan memiliki visi misi dan program sekolah. Kepala sekolah juga memiliki kemampuan komunikasi yang baik, menerima kritik dan saran dari guru, memberikan teladan bagi warga sekolah, dan mengelola keuangan sekolah dengan baik bersama bendahara untuk mencegah kebocoran keuangan. Kesimpulan, kepemimpinan kepala sekolah di sekolah ini sangat berpengaruh mulai dari memainkan peran kunci dalam mengarahkan dan memastikan keberhasilan lingkungan pendidikan. Kepala sekolah tidak hanya memiliki visi misi dan program sekolah yang jelas, tetapi juga menonjolkan kemampuan komunikasi yang baik, penerimaan terhadap kritik dan saran, serta integritas dalam mengelola keuangan sekolah sehingga kepemimpinan kepala sekolah sangat mempengaruhi motivasi kerja dan kinerja Guru.
Co-Authors Agustino, Antonius Ahmad Rofiq, Ahmad Amalia, R. Nur Ambarwati Anastasia*, Jessica Anjarsari, Nisa Askar, Ammar Banamah, Zulfickar Bassuni, Wahyu Bauronga, Alfons Budaya, Muhammad Yas C.H., Imelda Grace Cecylia, Cecylia Chrisol, Eric Bryan CPR, Josaphat Januar D.U., Dina Pangestuti Fadhil, Rahmat Farieanna, Roos Fathurrahman, R. Muh. Syakur Fatizhudin, Fatizhudin Fauziah, Fachrizah Freddy Johanis Rumambi Ghalib, Kamelia Gosita, Debora Rifiani Gunawan Gunawan H, Putri Melina Hadiningrat, K.P. Suharyono S. Hadiningrat, Suharyono S Hilery, Putri Melina Indrawati, Meilina Inkiriwang, Alfred Inkiriwang, Corrie Mary Milka Inshany, M Julianti, Metri Khairul Anwar Khareskawati, Nenden Krismayanti, Yanti Krisnadi, Tasya Widya Mahdi, Uteng Makanoneng, Jacqualine Marsella, Prasastiara Eka Massie, Roy Glenn Albert Mausul, Ahmad Mega Fatimah Rosana Muhammad Aditya, Muhammad Mukti, Faiz Retno Naibaho, Nora Nugroho, Novan Muji Oktoviano, Marinco Oktoviantoro, Andhika Parsaulian, Michael Hotma Pribadi, Dado Purnama Purnama Purnawirawati, Selfi Puteri, Astriana Putra, Ridho Putri, Ameilia Rante, Jones Zenas Ranti, Benny Rihihina, Jonathan Rismadi, Bambang Rismadi, Bambang Rismadi Rofifah, Hasna Rombot, Ventje G. Rowi, Armein Sjuhary Rudianto Rudianto Rustandi, Jeffry Saptaji, Delli Saputra, Beno Adhy Saputra, Beno Ady Saputra Septiani, Amelia Setyawan, Filippus Cahyo Siahaan, Rahel Sintadevi Silalahi, Verry Albert Jekson Mardame Simanjuntak, Mei W Siswoyo, Mardi Siti Khadijah Sompi, Pingkan Luciawati Sompie, Pingkan Suharyono Suharyono Suherman, Trisya Sundari, Sri Tambunan, Wilda Noveliana Tanamas, Irwan Tanamas Tandirerung, Upa Randan Tangkudung, Auderey G Tangkudung, Auderey Gamaliel Dotulong Tangkudung, Auderey Gameliel Dotulong Tangkudung, Audrey G Tangkudung, Audrey G. Tarumingkeng, Lingkan Teguh Setiadi Wardani, Febri Pramudya