Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DESTINASI PARIWISATA Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Ulul Albab Journal of Tourism and Creativity Jurnal Paedagogy Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan BUDGETING : Journal of Business, Management and Accounting EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial Jurnal Jendela Pendidikan Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Disclosure: Journal of Accounting and Finance Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan KAMPRET Journal Jurnal Sosiologi Pertanian dan Agribisnis Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Journal of Management and Digital Business Journal of Learning Improvement and Lesson Study ANTHOR: Education and Learning Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Jurnal Pariwisata dan Perhotelan @Artikulasi KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis ANTHOR: Education and Learning Journal Aksyana : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam
Rozak, Rama Wijaya Abdul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Money Management terhadap Kondisi Keuangan Mahasiswa Rantau Jannah, Annisa I’zzatul; Amalia, Diah; Marischa, Naifa Nur; Azyan, Nayla Ikhsani; Afriyanti, Nur Afipah; Ningati, Restu Setia; Rozak, Rama Wijaya Abdul
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 3 (2024): Madani, Vol. 2, No. 3 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11098569

Abstract

This research aims to find out how the financial condition of overseas students is in managing their finances independently. This research uses a descriptive quantitative method by distributing a digital questionnaire in the form of a Google Form which is shared on social media. This research was conducted on overseas students in Indonesia based on class, gender, region of origin, and monthly pocket money, as well as the influence of lifestyle on their financial management. The results of this research show that women have better financial management compared to men in their daily lives. The pocket money that overseas students receive every month also influences their financial management. The application of money management in everyday life is very important for overseas students. Therefore, researchers provide effective ways regarding how to manage finances well.
The Use of Social Media on Learning Interest Based on Education Level: Which is More Influential? Aziz, Firman; Rozak, Rama Wijaya Abdul
Ulul Albab: Majalah Universitas Muhammadiyah Mataram Vol 29, No 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jua.v29i1.30335

Abstract

Abstrak: Media sosial saat ini banyak digunakan siswa, mulai dari tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Akan tetapi, banyak juga siswa yang tidak menggunakan media sosial dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terkait minat belajar siswa dari jenjang sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis dengan pendekatan kuantitatif yang mana peneliti melakukan proses secara sistematis dengan identifikasi, menyeleksi, dan menilai dengan kritis penelitian-penelitian sebelumnya yang dianggap cukup relevan. Data yang diambil sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi database perinduk jurnal. Data yang diperoleh diolah menggunakan perangkat lunak JASP. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh sebesar 0,57 (efek sedang). Berdasarkan jenjang pendidikan pada tingkat Sekolah Dasar sebesar 0,7 (efek sedang), Sekolah Menengah Pertama sebesar 1,02 (efek tinggi), Sekolah Menengah Atas sebesar 0,38 (efek kecil), dan pada Perguruan Tinggi sebesar 0,44 (efek sedng). Persentase yang paling tinggi ada pada jenjang Sekolah Menengah Pertama dibandingkan pada jenjang Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Atas, dan Perguruan Tinggi. Kontribusi penelitian ini adalah penelitian ini dapat dijadikan sebagai pilot project pengembangan model penggunaan media sosial bagi hasil belajar siswa.Abstract: Social media is currently widely used by students, starting from elementary school to college level. However, there are also many students who do not use social media properly. This study aims to analyze the effect of social media use on students' interest in learning from elementary school to college levels. This study uses a meta-analysis method with a quantitative approach in which the researcher conducts a systematic process by identifying, selecting, and critically assessing previous studies that are considered quite relevant. Data were taken in accordance with the inclusion and exclusion criteria of the journal index database. The data obtained were processed using JASP software. The results showed an effect of 0.57 (moderate effect). Based on the level of education at the elementary school level was 0.7 (medium effect), junior high school was 1.02 (high effect), high school was 0.38 (small effect), and at university was 0.44 (medium effect). The highest percentage was at the junior high school level compared to the elementary school, senior high school, and university levels. The contribution of this study is that this research can be used as a pilot project to develop a model of using social media for student learning outcomes. 
Metode Stop Think Do untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Kerjasama Ekonomi Internasional Melalui Aplikasi Kahoot Lestari, Windy Neyya; Rosmiati, Rita; Hamidah, Endah Siti Nur; Yahya, Salma Davina; Akbar, Faiz Ali; Rozak, Rama Wijaya Abdul; Mulyani, Heni
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 8 No 1 (2023): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v8i01.3959

Abstract

Pendidikan di Indonesia saat ini masih terbilang konvensional karena pembelajaran masih terpusat pada guru. Hal ini menjadi kendala bagi siswa untuk dapat berasumsi secara responsif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan metode STD terhadap tingkat pemahaman siswa pada materi "Kerjasama Ekonomi Internasional". Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain preexperimental design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI dari salah satu SMA di kota Bandung dengan jumlah sampel sebanyak 8 orang. Metode pengumpulan informasi melalui pretest dan posttest dengan menggunakan aplikasi kahoot untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa, serta pemberian kuesioner dengan skala likert kepada siswa sebagai bentuk respon siswa terhadap penerapan metode STD. Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan metode STD berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman siswa secara simultan dan parsial pada materi "Kerjasama Ekonomi Internasional".
Revolusi Industri 4.0 dan Otomatisasi: Antara Produktivitas, Risiko, dan Etika Sosial Permana, Demas Chandra; Ferdiansyah, Radinald; Safira, Fayza Putri; Gumilang, Zayid Thoriq Ali; Pangestu, Ariya Jembar; Rozak, Rama Wijaya Abdul
KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol 4, No 1 (2025): KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis
Publisher : CV Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/kontan.v4i1.553

Abstract

Technological developments in the Industrial Revolution 4.0 era have triggered a significant increase in the use of automation tools in various sectors, such as manufacturing, transportation, and service industries. Automation promises to improve productivity, operational efficiency, and product quality. However, there are concerns about potential job losses, global economic inequality, and increased cybersecurity risks. This article analyzes in depth whether automation is an opportunity or a threat, using a qualitative approach through expert interviews and company surveys. The findings show that automation can be a significant opportunity if accompanied by upskilling the workforce, strengthening ethical policies, and balanced human-machine collaboration. Therefore, comprehensive policies and strategies from the government and businesses are needed to maximize the benefits and minimize the risks of wide-scale adoption of automation.ABSTRAKPerkembangan teknologi di era Revolusi Industri 4.0 telah memicu peningkatan signifikan dalam penggunaan alat otomatisasi di berbagai sektor, seperti industri manufaktur, transportasi, dan jasa. Otomatisasi menjanjikan peningkatan produktivitas, efisiensi operasional, dan kualitas produk. Namun demikian, terdapat kekhawatiran terhadap potensi pengurangan lapangan kerja, ketimpangan ekonomi global, dan meningkatnya risiko keamanan siber. Artikel ini menganalisis secara mendalam apakah otomatisasi merupakan peluang atau ancaman, dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara ahli dan survei perusahaan. Temuan menunjukkan bahwa otomatisasi dapat menjadi peluang signifikan jika diiringi dengan peningkatan keterampilan tenaga kerja, penguatan kebijakan etis, dan kolaborasi manusia-mesin yang seimbang. Untuk itu, diperlukan kebijakan dan strategi komprehensif dari pemerintah dan dunia usaha guna memaksimalkan manfaat serta meminimalkan risiko dari adopsi otomatisasi dalam skala luas.
Pemahaman Pelajar Tentang Kecerdasan Buatan Dan Implikasinya Terhadap Literasi Sukma, Gisca Dea; Farisa, Fahira Alifia; Amelia, Lita Kus; Zahran, Marsya Arifa; Rozak, Rama Wijaya Abdul
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 5 No. 02 (2025): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2025
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v5i02.1293

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pemahaman dan literasi digital siswa terhadap penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI), khususnya ChatGPT, dalam proses pembelajaran di Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner online yang diisi oleh 61 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA lebih cenderung menggunakan AI secara analitis, sementara siswa SMK lebih fokus pada aplikasi praktis AI. Penggunaan AI meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dan memperkaya pengalaman belajar mereka. Siswa mengungkapkan bahwa mereka merasa sangat terbantu dengan kehadiran AI dalam proses belajar mereka. Beberapa responden mengungkapkan bahwa mereka tidak terlalu memikirkan aspek etika dalam penggunaan AI, meskipun ada juga yang khawatir mengenai ketergantungan pada teknologi. Selain itu, AI tidak hanya membantu pemahaman materi pelajaran, tetapi juga meningkatkan keterampilan non-akademik, seperti berpikir kritis, manajemen waktu, dan pemecahan masalah. Meskipun demikian, penelitian ini menekankan pentingnya pendampingan yang tepat agar penggunaan AI tidak mengurangi kemampuan berpikir mandiri siswa atau menyebabkan ketergantungan berlebih. Dengan pendekatan yang terencana, AI dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif.
KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN ORANGTUA TERHADAP ANAK Indah Sri Gustiani; Adelia, Mega Rahma; Ramdhan, Syaira Septianisa; Maspupah, Humada Nanda; Rozak, Rama Wijaya Abdul
Kampret Journal Vol. 4 No. 3 (2025): May: CALL FOR PAPER: Sosial, Budaya, Politik, Masyarakat dan Komunikasi
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana orangtua memberikan kepercayaannya pada diri anak. Interaksi menjadi peran yang sangatlah penting bagi kehidupan anak, karena langsung atau pertama yang di alami oleh anak yakni dengan orang tua. Oleh karena itu, pentingnya semenjak dini ditanamkan komunikasi sebanding dengan pentingnya membangun rasa keprcayaan pada anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan yakni dokumentasi, wawancara, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dari 3 partisipan diperoleh orangtua yang menggunakan pola otoriter, orang tua menerapkan pola demokratis, dan orang tua juga menerapkan pola yang permisif. Kepercayaan terjalin melalui komunikasi yang efektif memungkinkan anak merasa aman, dihargai, dipercaya dan didukung dalam tumbuh kembangnya. Pendengaran aktif, kejujuran, serta komunikasi non-verbal yang positif adalah elemen utama yang mendasari terciptanya ikatan kepercayaan antara keduanya.
Perspektif Mahasiswa Terhadap Transaksi Digital dalam Penggunaan Mobile Banking Budiarti, Ayu Lestari; Wulandari, Eriska; Rodiah, Rita Deti; Anjani, Uli Silfia; Rozak, Rama Wijaya Abdul; Mulyani, Heni
Disclosure: Journal of Accounting and Finance Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/disclosure.v3i1.6951

Abstract

Digital banking is a technology application developed to facilitate customer transactions. Currently, millennials are the target market for banking, especially in the use of digital banking, because they prefer something modern and instant. The trend of using mobile banking in the digital era is growing rapidly. Mobile banking is now one of the applications that are widely used by young people including students. This study aims to examine students’ perceptions of digital transactions using mobile banking. This research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques that are carried out online through social media and are widespread in various regions in Indonesia using questionnaires, to active students in tertiary institutions, both public and private universities. The data analysis technique used is data reduction, namely by summarizing and sorting the data, presenting the data by describing the information text and paragraphs, and drawing conclusions. So, the research results show that most students who actively use mobile banking are influenced by various perceptions including perceptions of convenience and usability. But even so, there are still students who do not or do not use mobile banking, apart from that the use of mobile banking turns out there are still many deficiencies in it such as limited features and network disturbances.
Mapping Trends in Music Education Based on Solfeggio : A Bibliometric Study with Implications for Non-Music Vocational Students Novianti, Dwi; Yulia, Cica; Sudiapermana, Elih; Rozak, Rama Wijaya Abdul
Jurnal Paedagogy Vol 12, No 3 (2025): July : IN PROGRESS
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v%vi%i.16397

Abstract

This research aims to map the trends in international scientific publications related to solfeggio-based music education during the period 2016–2025 and to identify its implications for learning in non-music vocational high schools. The method used is a bibliometric study by analyzing data from the Scopus database using the keywords solfege, ear training, sight singing, sight reading, and music pedagogy. The data were analyzed using the VOSviewer tool to map trends, keyword clusters, and research focus. The results show that publications during the period 2021–2025 experienced a significant increase and formed three main clusters, namely music pedagogy and learning design, aural skills, and formal educational contexts such as conservatories. However, there is no focus on non-music vocational education contexts, indicating a research gap. These findings emphasize the need for the development of an inclusive, adaptive, and contextual solfeggio learning model, particularly for vocational high school students who do not have a formal music education background. This study provides an initial contribution in bridging the gap between formal music education studies and the need for musical learning in non-music vocational environments, as well as opening opportunities for the development of applied research in the future.
ANALISIS SOFT SYSTEM METHODOLOGY DALAM PENGEMBANGAN AGROINDUSTRI BERBASIS UKM DI KECAMATAN LENGKONG KOTA BANDUNG Jayusman, Shabrina Vee Amelia; Karnadi, Grady; Chefario, Muhammad Fitra; Putra, Muhammad Fakhri Ferdian; Rozak, Rama Wijaya Abdul; Sugiarti, Yatti
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 5 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v3i5.541

Abstract

Improving the economy and people's welfare in West Java is the goal of agro-industry development that focuses on SMEs. However, the development of agro-industry often encounters complex and difficult obstacles to solve. Therefore, a systematic approach is needed to help identify and overcome problems that arise during the development of SME agribusiness in West Java. One method that can be used is the flexible systems approach (SSM). This article describes the use of SSM in the development of SME agro-industry in West Java, including an introduction, research methodology, findings and discussion, and conclusions. This article provides an overview of how SSM can help address the challenges of SME agro-industry development in West Java. ABSTRAKMeningkatkan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat di Jawa Barat merupakan tujuan pengembangan agroindustri yang berfokus pada UKM. Namun, pengembangan agroindustri seringkali mengalami kendala yang rumit dan sulit dipecahkan. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu pendekatan sistematis untuk membantu mengidentifikasi dan mengatasi permasalahan yang muncul selama pengembangan agribisnis UKM di Jawa Barat. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah pendekatan fleksibel sistem (SSM). Artikel ini menjelaskan pemanfaatan SSM dalam pengembangan agroindustri UKM di Jawa Barat, termasuk pengenalan, metodologi penelitian, hasil temuan dan pembahasan, serta kesimpulan. Artikel ini memberikan gambaran tentang bagaimana SSM dapat membantu mengatasi tantangan pengembangan agroindustri UKM di Jawa Barat.
Metode Stop Think Do untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Kerjasama Ekonomi Internasional Melalui Aplikasi Kahoot Lestari, Windy Neyya; Rosmiati, Rita; Hamidah, Endah Siti Nur; Yahya, Salma Davina; Akbar, Faiz Ali; Rozak, Rama Wijaya Abdul; Mulyani, Heni
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 8 No 1 (2023): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v8i01.3959

Abstract

Pendidikan di Indonesia saat ini masih terbilang konvensional karena pembelajaran masih terpusat pada guru. Hal ini menjadi kendala bagi siswa untuk dapat berasumsi secara responsif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan metode STD terhadap tingkat pemahaman siswa pada materi "Kerjasama Ekonomi Internasional". Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain preexperimental design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI dari salah satu SMA di kota Bandung dengan jumlah sampel sebanyak 8 orang. Metode pengumpulan informasi melalui pretest dan posttest dengan menggunakan aplikasi kahoot untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa, serta pemberian kuesioner dengan skala likert kepada siswa sebagai bentuk respon siswa terhadap penerapan metode STD. Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan metode STD berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman siswa secara simultan dan parsial pada materi "Kerjasama Ekonomi Internasional".
Co-Authors Abdi, Aurell Vinaya Achmad, Nur Shakila Adelia, Mega Rahma Adha, Mawar Nurul Adhisty, Dhestrianita Afriyanti, Nur Afipah Agatha, Jane Saura Mullashadra Agistiani, Risma Akbar, Faiz Ali Alghefira, Ressyel Rizkya Amalia, Diah Amanda, Shafira Putri AMELIA, DEVINA Amelia, Lita Kus Amelia, Salsa Anisa Rahmadani Anjani, Uli Silfia Aufa, Mazaya Faudya Nur Azarine, Nizan Syaira Azilla, Vika Hayatal Azizah, Ine Azizah, Nazwa Azkia, Zahra Nabilatu Azyan, Nayla Ikhsani Azzahra, Nadila Badruzzaman, Reza Budiarti, Ayu Lestari Bunyamin Maftuh Chefario, Muhammad Fitra Cica Yulia Damayanti, Ridha Desyanti, Intan Dhitareka, Putri Alifa Drajat, Alvira Zulfa Dwi Novianti, Dwi Dwi Puspitasari Dzulhijjah, Zihan Nur Elih Sudiapermana, Elih Erliyandi, Rizky Erry Sukriah, Erry Fadhiilah, Syifa Nur Fajrin, Zahra Aini Farisa, Fahira Alifia Fariza, Devi Maila Fathurrachman, M. Febriyanto, Azfa Bayu Ferdiansyah, Radinald Firman Aziz Fithriya, Raden Ayu Intan Fitri, Aldiska Adelina Fitriani, Larissa Nadira Fuadin, Ahmad Gina, Okta Nurul Gumilang, Zayid Thoriq Ali Gunawan, Putri Keysya Hafidah, Delisa Hafidza, Salma Putri Hamidah, Endah Siti Nur Haq, Permata Nurul Harwiyati, Windi Hasanah, Aisyah Maliha Hasanah, Yunita Nur Hidayat, Nadia Hidayat, Salsabila Hutami, Azzahra Ghaida Indah Sri Gustiani indriani, Sulis IndrianiSulis Insani, Alexa Putri Nur Insani, Nisrina Nurul Jannah, Annisa I’zzatul Jayusman, Shabrina Vee Amelia Julianti, Adelia Renggani Kamil, Muhamad Taufik Karbelani H, Zaenab Karnadi, Grady Kembara, Maulia Depria Kembara, Maulia Depriya Kusuma, Kayla Neisha Latifah, Anisa Lestari, Windy Neyya Lunggana, Haifa Zahwa Maliha, Aisyah Mardiant, Ardhan Margaretha, Jenita Marischa, Naifa Nur Maspupah, Humada Nanda Meilani, Melan Nur Meydiawanti, Salsabilla Meyzawinata, Nabil Abdillah Muhamad Ali Muhammad Aldi, Muhammad Mulyani, Heni Mupid Hidayat Murtiningsih, Hana Muttaqin, Walady Ersa N, Agni Nazwa Nabila, Dea Nida Nabila, Sofa Najwa, Rafika Ningati, Restu Setia Nurihzany, Nazwa Pangestu, Ariya Jembar Permana, Demas Chandra Pitriana, Pooja Bunga Prayoga, Muhammad Adam Khayla Purba, Vinsensia Putra, Muhammad Fakhri Ferdian Putri, Silmi Mardyanti Qothrunnada, Nabila Rahayu Indriasari Rahayu, Asri Putri Rahma, Elita Rahmawanty, Aqila Ramadhani, Aliya Ramadhani, Faradina Rizkia Ramadhani, Kurniawan Rizqi Ramadhani, Tsabitha Nafisa Ramdhan, Syaira Septianisa Ridha Al Munawar, Mumtaz Ali Rizkyatul C, Adinda Rodiah, Rita Deti Rosmiati, Rita Safira, Fayza Putri Safitri, Risa Nur Sagala, Agnes DeYuli Br Salsabila, Khaila Nur Salsabila, Raihan Zulfa Salsabila, Zahrah Salsabilla, Firyal Salsabilla, Keizha Venda Satrya, Muhamad Mario Darpa Septiani, Delia Septiani, Fauzia Sesar, Agustian Rahmat Shafa M, Rivita Simangunsong, Naomi Oktavia Sinurat, Pretty Zinta Siti Rohimah Sugiarto, Firdaus Rizqullah Sukma, Gisca Dea Sukriyah, Erry Sutami, Karina Athanatania Swaratika, Lugina Syahida, Syahla Aulia Syahiffah, Syahda Siti Syakira, Rahma Tazkia, Zahra Triani, Dinda Ayu Trisnadiwan, Raisya Nazwa Ayudia Utami, Mega Valentina, Mita Febi Vini Agustiani Hadian Wardana, Adam Yusuf Wardani, Dena Putri Wiguna, Shandi Wulandari, Eriska Yahya, Salma Davina Yatti Sugiarti, Yatti Yusman, Rannisa Aliya Zahran, Marsya Arifa