Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PROJECT BASSED LEARNING: PRAKSIS DAN ANALISIS PENERAPAN PADA PEMBELAJARAN OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK Suyitno; Mike Elly Anitasari; Indri; Purnomo, Bayu Gilang; Bahtiar, Fahmy Zuhda
Steam Engineering Vol. 5 No. 2 (2024): STEAM Engineering, Vol. 5, No. 2, Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jptm.v5i2.10884

Abstract

This research aims to: 1) Find out the application of the Project Based Learning (PJBL) based method in Basic Automotive Engineering (TDO) subjects with Measurement Subjects 2) To find out student learning outcomes after implementing the Project Based Learning (PJBL) based method in the subject Basic Automotive Engineering (TDO) with Measurement Subjects. This type of research is Class Action Research. This research was carried out in two cycles. The subjects of this action research were 30 class X TKR TKR students at Patriot Pituruh Purworejo Vocational School. After the data was obtained, it was analyzed using the percentage description technique. Based on the results in cycle II, it has been shown that student learning outcomes have increased, this can be seen from the increase in learning scores of students who scored more than 75 by 80%. Student learning outcomes in cycle II have achieved the desired indicators of success, namely students who get a score of 75 or more reach a percentage of 80%. The research results show that: Student learning outcomes and activeness increase with each cycle. This can be seen from the average value of the class in cycle I of 71.54, which increased in cycle II, namely 78.97. The percentage of student completion also increased, in cycle I the percentage of completion was 51.43%, increasing to 80% in cycle II.
Tinjauan Kelengkapan Lembar Laporan Operasi Caesar di Rumah Sakit Raflesia Bengkulu Julia Syafitri, Devia; Indri
Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan (Health Information Management) Vol. 5 No. 1 (2020): Health Information and Management
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sapta Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51851/jmis.v5i1.138

Abstract

Laporan operasi yaitu Formulir yang menjelaskan prosedur pembedahan terhadap pasienyang memuat sekurang-kurangnya diagnosis post dan pre operasi, nama dokter bedah danasisten, perdarahan, prosedur dan tanggal, waktu serta tanda tangan dan nama dokter yangbertanggung jawab, sebagai bukti perjalanan penyakit dan pengobatan. Laporan operasi harussegera dibuat setelah pembedahan dan dimasukkan dalam rekam kesehatan. Bila terjadipenundaan dalam pembuatannya maka informasi tentang pembedahan harus dimasukkandalam catatan perkembangan, perlu diperhatikan catatan operasi yang terlalu singkat dapatmengakibatkan ketidakjelasan urutan prosedur dan hal tersebut dapat menimbulkanpermasalahan serius terutama bila sampai di pengadilan. Berdasarkan survey pra-penelitian diRumah Sakit Raflesia Bengkulu pada 30 berkas rekam medis pasien diketahui bahwa terdapat11 (36,66%) laporan operasi caesar yang lengkap 19 (63,33%) laporan operasi caesar tidaklengkap yang disebabkan karena tidak dilakukannya analisis kuantitatif rekam medis sertatidak adanya protap yang menjelaskan batas kewenanga pengisian laporan operasi. Haltersebut dapat berpengaruh pada kualitas dan mutu rekam medis dan pengajuan klaim JKNyang dapat menyebabkan pending klaim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuipengisian lembar laporan operasi caesar di Rumah Sakit Raflesia Bengkulu Tahun 2020.Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptifkuantitatif dengan metode obaservasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dansampel penelitian ini adalah 150 berkas rekam medis pasien operasi caesar. Data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diolah dengan cara editing, coding,cleaning dan processing serta dianalisis secara univariat. Hasil penelitian ini adalah reviewkelengkapan identifikasi pasien pada lembar operasi caesar dikatakan lengkap pada itemnama pasien (86%), nomor rekam medis (80%) dan tanggal lahir/umur (87%), reviewpencatatan diagnosa pre dan post pada lembar operasi caesar dikatakan lengkap pada itemdiagnosa pre-operasi (97%) dan diagnosa post-operasi (98%), review autentikasi padaleembar operasi caesar dikatakan lengkap pada nama lengkap dokter (84%) dan tanda tangandokter (93%) dan review teknik pencatatan pada leembar operasi caesar dikatakan lengkappada perbaikan kesalahan (96%) dan menutup area kosong (93%). Diharapkan instalasirekam medis untuk melakukan analisis kuantitatif berkas rekam medis dan membuat standaroperasional prosedur tentang pengisian rekam medis agar ketidaklengkapan pengisian lembarlaporan operasi tidak terjadi.
SOSIALISASI DALAM PENGUNAAN MENDELEY PADA MAHASISWA PANGERAN ANTASARI Risca; Salsabila; Indri; Nur tri; Weni; Harumi
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 1 No. 2 (2025): Vol. 1 No. 2 Edisi Juli 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v1i2.1165

Abstract

Sosialisasi penggunaan aplikasi Mendeley dilakukan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam menyusun sitasi dan daftar pustaka secara otomatis pada karya tulis ilmiah. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung yang terdiri dari dua tahap, yaitu perkenalan Mendeley dan praktik penggunaan aplikasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memahami cara instalasi, penggunaan dasar, hingga menyisipkan kutipan dan referensi secara otomatis di Microsoft Word. Mahasiswa juga menjadi lebih sadar akan pentingnya etika akademik dan upaya menghindari plagiarisme. Dengan demikian, sosialisasi ini memberikan dampak positif terhadap keterampilan literasi digital mahasiswa dalam penulisan ilmiah.
STRATEGI FINANSIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA PEMBIAYAAN SEKOLAH RINTISAN di SD MUHAMMADIYAH TUNAS SURYA Sulanjari, Wegang; Yusuf, Muh Nur Azis; Muzakki, Ghufron Ahmad; Arjanti, Evlia Ratna; Sulanjari; Ari, Lukit Adi Syam; Harsono; Indri
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i3.6393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sumber pembiayaan, mekanisme pengelolaan dana, serta peran para pemangku kepentingan dalam keberlangsungan operasional SD Muhammadiyah Tunas Surya Kabupaten Klaten. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan kepala sekolah, guru, bendahara, PCM, BPH, dan pelaku usaha, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sementara keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiayaan SD Muhammadiyah Tunas Surya bersumber dari dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP), Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP), serta dukungan swadaya dari Badan Pengurus Harian (BPH) dan pelaku usaha sekitar. BPH menjadi penopang utama dalam mencukupi kekurangan anggaran, termasuk pembangunan sarana prasarana dan operasional rutin, karena kontribusi PCM masih terbatas. Sekolah telah menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam penyusunan RAPBS dan pengelolaan anggaran, sehingga meskipun keterbatasan dana, proses pembelajaran tetap berjalan efektif, efisien, dan transparan untuk keberlangsungan lembaga pada masa awal pertumbuhan.