Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.703
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal EDUTECH Undiksha Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Unram Journal of Community Service (UJCS) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Panrita MEDIA KESEHATAN GIGI : POLITEKNIK KESEHATAN MAKASSAR MAXIMAL IECON: International Economics and Business Conference Jurnal Lempu Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa KATALIS : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Education Technology Journal
Nurhaedah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
The Effect of Poster Media on Fourth-Grade Students’ Learning Interest in Indonesian Language at MIS Babul Ilmiy Rumbia Resti; Nurhaedah; Andi Dewi Riang Tati
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 13 No. 1 (2026): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/interactionjournal.v13i1.5007

Abstract

This study was conducted to examine the effect of poster media on fourth-grade students’ learning interest in Indonesian Language at MIS Babul Ilmiy Rumbia, Jeneponto Regency. This research employed a quantitative approach using a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The population and sample consisted of 13 fourth-grade students selected through saturated sampling. Data were collected using observation sheets and a learning interest questionnaire based on four indicators: attention, interest, enjoyment, and participation. The results of descriptive analysis showed that the implementation of poster media was categorized as good (87%), indicating that the learning process was carried out effectively. The average score of students’ learning interest increased from 66.62 (pretest) to 82.31 (posttest). Inferential analysis using a paired-sample t-test revealed a significant difference between pretest and posttest scores (t = 17.139; Sig. = 0.000 < 0.05). These findings indicate that the use of poster media has a significant positive effect on students’ learning interest. Therefore, poster media can be considered an effective instructional tool to enhance student engagement and create a more interactive learning environment in elementary education.
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Keterampilan Membaca Puisi Pada Peserta Didik Kelas V UPT SPF SD Inpres Unggulan BTN Pemda Kota Makassar Ramadhani, A. Putri; Nurhaedah; Yusnadi
Lempu PGSD Vol. 3 No. 1 (2026): March
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/9bnthr22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecerdasan emosional, gambaran keterampilan membaca puisi, dan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan keterampilan membaca puisi pada peserta didik kelas V UPT SPF SDI Unggulan BTN Pemda Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V UPT SPF SDI Unggulan BTN Pemda Kota Makassar. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas V sebanyak tiga puluh enam siswa yang merupakan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data yang dikumpulkan diolah dengan teknik analisis statistik deskriptif dan uji analisis inferensial. Hasil uji analisis data pada variabel kecerdasan emosional (X) dengan variabel keterampilan membaca puisi (Y). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa data nilai berdistribusi secara normal dengan perolehan nilai rata-rata variabel (X) yaitu delapan puluh empat koma tiga puluh delapan dan nilai minimum yang diperoleh siswa adalah enam puluh lima koma enam puluh tiga. Skor rata-rata yang diperoleh siswa pada variabel (X) adalah tujuh puluh lima koma tujuh puluh delapan dengan range delapan belas koma tujuh puluh lima . Sedangkan pada variabel (Y) dapat diketahui bahwa nilai maksimal yang diperoleh siswa adalah sembilan puluh satu, dan nilai minimum yang diperoleh siswa adalah tujuh puluh. Skor rata-rata yang diperoleh siswa pada variabel (Y) adalah tujuh puluh delapan koma delapan puluh dengan range dua puluh satu. Ternyata nilai sig nol koma nol nol nol lebih kecil dari nilai probabilitas nol koma nol lima atau nilai nol koma nol lima lebih besar dari nol koma nol nol nol. Maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya koefisien analisis data signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan keterampilan membaca puisi pada siswa kelas V UPT SPF SDI Unggulan BTN Pemda Kota Makassar.
Peningkatan Kesadaran Anak Usia Sekolah Tentang Kebersihan Gigi Melalui Metode Cerita Interaktif Nurhaedah; Kasmiati
Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Maret)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/sosisabdimas.v4i2.1122

Abstract

ABSTRACT Oral and dental health problems are still common among school-aged children. One contributing factor is their low awareness of the importance of maintaining dental hygiene. Educational methods that are engaging and tailored to children's characteristics are essential to improving their understanding of dental health. This community service activity aims to increase school-aged children's awareness of dental hygiene through interactive storytelling. The implementation method included delivering educational stories about dental health, interactive discussions, distributing educational brochures, and evaluating knowledge before and after the activity. The results of the activity showed an increase in children's knowledge and awareness of the importance of maintaining dental hygiene and the habit of brushing regularly. The interactive storytelling method has proven effective in increasing children's understanding because it captures their attention and increases participant participation. This activity is expected to foster dental hygiene habits from an early age. Keywords: Community Service, Children's Dental Health, Interactive Storytelling, Health Promotion ABSTRAK Masalah kesehatan gigi dan mulut masih sering ditemukan pada anak usia sekolah. Salah satu faktor yang memengaruhi kondisi tersebut adalah rendahnya kesadaran anak mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi. Metode edukasi yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak sangat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang kesehatan gigi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anak usia sekolah mengenai kebersihan gigi melalui metode cerita interaktif. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian cerita edukatif tentang kesehatan gigi, diskusi interaktif, pembagian brosur edukasi, serta evaluasi pengetahuan sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran anak mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi serta kebiasaan menyikat gigi secara teratur. Metode cerita interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anak karena mampu menarik perhatian dan meningkatkan partisipasi peserta. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk kebiasaan menjaga kebersihan gigi sejak usia dini. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Kesehatan Gigi Anak, Cerita Interaktif, Promosi Kesehatan
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TaRL) DAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA SD INPRES PALOMPONG KABUPATEN GOWA Mirwani; Sayidiman; Nurhaedah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11 No.1, Maret 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i1.43292

Abstract

This study is an experimental research aimed at determining the effect of implementing the Teaching at the Right Level (TaRL) approach and Wordwall media on the IPAS learning outcomes of students at SD Inpres Palompong, Gowa Regency. The study employed a quantitative approach with an experimental research type. A quasi-experimental design was applied using a non-equivalent control group design. Research data were collected through observation sheets and tests. The population consisted of all students of SD Inpres Palompong totaling 217 students. The sample of this study was the fifth-grade students of SD Inpres Palompong, consisting of 45 students divided into two classes: class VA with 23 students and class VB with 22 students. Data analysis techniques included descriptive and inferential statistical analysis.The results of the study show: (1) a difference in IPAS learning outcomes between students taught using the Teaching at the Right Level (TaRL) approach and Wordwall media and those taught using conventional methods; (2) the effect of implementing the Teaching at the Right Level (TaRL) approach and Wordwall media on students’ IPAS learning outcomes at SD Inpres Palompong, Gowa Regency; and (3) the magnitude of the effect of implementing the Teaching at the Right Level (TaRL) approach and Wordwall media on students’ IPAS learning outcomes at SD Inpres Palompong, Gowa Regency.
KAJIAN KOMPARATIF MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Taqrira, Istiqhara; Sintya, Dita; Febrianty, Syafna; Nurhaedah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.47023

Abstract

This study aims to describe the reading interest level of male and female students, examine the significant differences, and measure the effect size of gender on reading interest in Indonesian language subjects. A quantitative approach with a comparative design was employed. The population was 30 fifth-grade students (12 males, 18 females) at UPT SPF SD Negeri Minasa Upa. Data were collected using a Likert-scale questionnaire (1-4) and analyzed using descriptive statistics and the Mann-Whitney U test with JASP software. The results showed that female students had a higher mean score (36.61) than male students (34.50). The Mann-Whitney test yielded p = 0.259 (>0.05), indicating no significant difference. The effect size (Rank Biserial Correlation) was 0.250 (moderate effect), suggesting gender contributes only 25% to the difference in reading interest, while 75% is influenced by other factors.
Implementasi Manajemen Rantai Pasok pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Abadi, Rahmat Riwayat; Hasnidar; Riu, Isma Aziz; Masrurah, Ushwa Dwi; Nurhaedah
KATALIS : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): KATALIS : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Candela Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63288/jipm.v2i1.16

Abstract

UMKM memiliki peran strategis dalam penguatan ekonomi lokal, namun masih menghadapi berbagai kendala dalam pengelolaan rantai pasok, khususnya di Desa Tarowang, Kecamatan Tarowang, Kabupaten Jeneponto. Permasalahan utama meliputi keterbatasan bahan baku, pencatatan persediaan yang belum sistematis, biaya distribusi yang tinggi, serta pemasaran yang masih terbatas pada lingkup lokal. Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, dilakukan implementasi manajemen rantai pasok berbasis pelatihan, pendampingan, dan simulasi guna meningkatkan efisiensi usaha dan daya saing produk UMKM. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan pemerintah desa, survei lapangan, identifikasi permasalahan, workshop mengenai konsep dasar supply chain management (SCM), pelatihan pencatatan stok berbasis aplikasi, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil yang dicapai menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman pelaku UMKM terhadap pentingnya integrasi pengelolaan bahan baku, produksi, distribusi, hingga pemasaran digital. Beberapa UMKM mulai menerapkan sistem pencatatan persediaan sederhana maupun berbasis android, serta berhasil memperluas jaringan distribusi di luar wilayah desa. Efisiensi biaya dan waktu juga tercapai melalui perencanaan produksi yang lebih sesuai dengan permintaan pasar. Program ini tidak hanya memperkuat kapasitas usaha, tetapi juga mendorong kemandirian UMKM berbasis kearifan lokal dalam menghadapi persaingan di era digital. Dengan demikian, implementasi manajemen rantai pasok terbukti mampu menjadi strategi efektif dalam meningkatkan keberlanjutan dan daya saing UMKM di Desa Tarowang.
Co-Authors - Sri Prilmayanti Awaluddin, - Abadi, Rahmat Riwayat Agung Widhi Kurniawan Amir Pada, Amir AMRAH Andi Arwinda Andi Dewi Riang Tati Aulyah, Dwi Rezky DEWI SARTIKA Ema Julita Emily Nur Saidy Faidah Yusuf Febriansyah Yoga Pratama Febrianty, Syafna Hamzah Pagarra Handar Subhandi Bakhtiar Hasnidar Henny Kiki Palindrung Herawati Hikmawati Usman Hotimah Ilma Wulansari Hasdiansa Jumiati Kasmiati Khaidir Syahrul Lilik Pranata Marif Masrurah, Ushwa Dwi Mirwani Muh. Irfan Muhammad Amin Muhammad Isbar Pratama Murtiadi Awaluddin Muslim Nur Abidah Idrus Nur Muthmainnah Nurfadila Nurmayanti Nurul Fadilah Aswar Pannyiwi, Rahmat Pariati Passalo, Nurfaizah Andi Rahman, Hardianto Ramadhani, A. Putri Rasyid, Rustam Efendy Resti Rezky Amalia Hamka Riu, Isma Aziz Said, Awayundu Sayidiman Shetiana Dewi Ruben Sintya, Dita Siti Raihan Sitti Rahmi Suharlan Pasangka Sultan Sahrir SUPRIATIN Syahrir Syamsuddin, Afdhal F Taqrira, Istiqhara Ulfani Usman, Faradillah Widya Karmila Sari Achmad Wijayanti, Lumastari Ajeng Yulia Asta Yusnadi