Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Perkebunan dan Lahan Tropika Jurnal Konseling dan Pendidikan Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Journal of Educational Science and Technology Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran Padjadjaran Journal of Dentistry VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Panorama Hukum Journal of Psychological Science and Profession Medicinus : Jurnal Kedokteran INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Dynamics Global Conference Index INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Inovasi dan Pelayanan Publik Makassar JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Epistema Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Algoritme Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komtekinfo Hang Tuah Medical Journal Jurnal Manajemen dan Bisnis SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Kebijakan Ekonomi YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran RISTEC : Research in Information Systems and Technology Journal of Research and Investigation in Education Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI) Jurnal Kajian Dan Penalaran Ilmu Manajemen JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN (JUMPER) Media Akuntansi Perpajakan Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Journal Of Psychology, Counseling And Education Physical Sciences, Life Science and Engineering El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Inovasi Sosial : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Citizenship Journal of Exploratory Dynamic Problems Blockchain Frontier Technology (BFRONT) JER Journal of Informatics and Information Security Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Interdisciplinary Journal of Advanced Research and Innovation Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Journal of Social Entrepreneurship and Creative Technology
Wijaya, Indra
Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Modul Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Director Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Sekolah Menengah Kejuruan Rini Sefriani; Indra Wijaya
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 1 No 1 (2018): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (788.278 KB) | DOI: 10.31539/intecoms.v1i1.124

Abstract

This study aims to design and create interactive multimedia learning modules that meet Valid, Practical and Effective requirements for operating system subjects in Vocational High School. The type of this research is Research and Development research conducted in Vocational High School class X. The population of this study is the students of class X SMK Negeri Batipuh West Sumatra. The sample of this research is students of class X Multimedia SMK N Batipuh West Sumatra. The results of the assessment of the three validators overall validator assessment of the Interactive multimedia learning module amounted to 83.93% so that the validity level can be interpreted Valid is used. Overall assessment of the practicality level of use Interactive multimedia learning module as a learning resource of 89.19%, so the level of practicality can be interpreted Very Practical use. And the effectiveness assessment of Interactive multimedia learning module as a learning resource of 86.90% so that the level of effectiveness can be interpreted Very Effective use. Keywords: Adobe Director, Interactive Multimedia Module, Operating System
Perancangan dan Pembuatan E-Learning Berbasis Moodle pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Indra Wijaya; Abdul Hafis Lubis
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 5 (2018) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v5i1.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektifitas terhadap perancangan dan pembuatan e-learning berbasis moodle pada mata pelajaran KKPI kelas X SMK Nusatama Padang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subyek penelitian yaitu siswa kelas X SMK Nusatama Padang dari segi materi dan media melalui angket, tangggapan siswa dan guru melalui angket. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah menghasilkan media yang menarik dan membantu siswa dalam belajar dengan memanfaatkan media e-learning berbasis moodle . Hal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi sebesar 84,23%, sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan valid digunakan, hasil praktikalitas sebesar 87,41%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis, hasil efektivitas sebesar 86,23%, sehingga tingkat efektifitasasnya dapat di interprestasikan sangat baik. Produk e-learning berbasis moodle berisi modul, *.ppt, *pdf, video, chat, forum diskusi, dan topik terbaru mengenai akademik beserta informasi pendidikan. Berbagai konten dan fasilitas yang dimiliki e-learning yang dikembangkan membuat pembelajaran KKPI menjadi lebih menarik. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa e-learning berbasis moodle valid, praktis dan efektif diterapkan pada mata pelajaran KKPI.
Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Indra Wijaya; Dicky Firmansyah
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 5 (2018) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v5i2.9

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk kelas X OTP di SMK Negeri 3 Padang, dikarenakan masih banyak nya penyalahgunaan smarthphone android dikalangan siswa yang mana masih bnayak digunakan untuk penggunaan sosial media. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D).Penelitian ini melalui tahapan mengidentifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, mendesain produk, validasi pakar, revisi, uji coba produk skala terbatas, revisi, dan uji coba skala luas sehingga dihasilkan produk final. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran teknologi perkantoran dengan tingkat validitas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas terhadap media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran teknologi perkantoran dengan tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan Praktis digunakan. Hasil penilaian uji efektivitas secara keseluruhan penilaian efektivitas media pembelajaran berbasis androidpada mata pelajaran teknologi perkantoran dengan tingkat efektivitasnya dapat di interprestasikan Efektif digunakan.Berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan media pembelajaran berbasis android sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran di SMK Negeri 3 Padang.
Perancangan Media Pembelajaran BimbinganTIK Berbasis Android Siswa SMK Jurusan Bisnis Konstruksi dan Propeti Indra Wijaya; Lika Jafnihirda; Nur Fadillah
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 7 (2020) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v7i2.31

Abstract

This study aims to create an Android-based learning media that meets valid, practical and effective requirements for ICT guidance subjects. This research is a Research and Development research conducted at SMK. The test subjects in this study were students of class X BKP at SMK Negeri 1 Padang. The result of the assessment of the three validators as a whole is 91.17% so that the level of validity can be interpreted is very valid to use. The overall practicality assessment is 90.65%, so that the practicality level can be interpreted to be very practical to use, as well as the effectiveness rating of 93.21%, so that the level of effectiveness can beinterpreted very well to use
Pengujian Validitas Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Adminitrasi Server Jaringan (ASJ) Yuliawati Yunus; Indra Wijaya; Ihsanul Kamil
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 7 (2020) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v7i2.32

Abstract

This research was motivated by the problem of limited learning resources at SMKN 3 Padang. This research and development aims to produce a product in the form of Android-Based Learning Media at SMK N 3 Padang and to test the validity for the feasibility of the learning media product. This research uses research and development ((R&D) methods. This research method uses analysis (ADDIE Model), with the design and development steps as follows: Analysis (analysis), Design (design), Develop(development), Implementation (implementation ) and Evaluation (evaluation). for testing the validity of this study is at the Develop stage by using three validators as experts for the feasibility of Android-based learning media on ASJ subjects. The results of validity testing by experts. Learning based on Android is 80.00%, so the level of validity can be interpreted to be very valid to use. Based on the assessment and expert input and the results of field trials of Android-based learning media, it has been tested for feasibility, excellence, and can be used in the learning process at SMK N 3 Padang .
Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Alvin Faiz Nuthgi Padli; Indra Wijaya; M Menrisal
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 8 (2021) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v8i1.36

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode pengembangan penelitian (research & development). Sabjek penelitian berjumlah 25 orang. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian pengembangan (ADDIE model), dengan desain langkah-langkah pengembangannya adalah sebagai berikut. (1)Analyze, (2) design, (3) development, (4) Implementation dan (5) Evaluate. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil sebesar 86,93%, sehingga tingkatvaliditas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas terhadap Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil 91,91%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan.Hasil penilaian uji efektifitas secara keseluruhan penilaian efektifitas Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil sebesar 91,84% sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan sangat efektif digunakan. Kesimpulannya, berdasarkan penilaian besertamasukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android sebagai media pembelajaran sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran SIMDIG kelas X SMK N 7 Padang.
Pengembangan aplikasi media pembelajaran perangkat komputer berbasis augmented reality (AR) Menrisal Menrisal; Indra Wijaya
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 1 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/177400

Abstract

Perancangan Media Mobile Learning Berbasis Web MobileMata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar (Studi Kasus Kelas X TKJ SMK Negeri 2 Padang) Indra Wijaya; Latifah Annisa
Jurnal KomtekInfo Vol. 5 No. 3 (2018): Komtekinfo
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (981.479 KB) | DOI: 10.35134/komtekinfo.v5i3.33

Abstract

Based on the research conducted at the Vocational High School (SMKN 2Padang) in Class X of Computer and Network Engineering in the odd semester, the average value of the validity test of the 3 validators was obtained for mobile web-based mobile learning media by 91.04%, so that the validity level can be interpreted very valid is used, and the average practicality assessment of mobile web-based mobile learning media is 87.67%, so the practical level can be interpreted very practically in use, and the average assessment of effectiveness test for mobile web-based mobile learning media is 88 , 57%, so that the level of effectiveness can be interpreted to be very effective to use. So, it can be concluded that the Mobile Web Based Mobile Learning Media for Computer and Basic Network subjects in class X Computer and Network Engineering of SMK Negeri 2 Padang is worthy of being used for the learning process.
Pengembangan Media E-Learning dengan Model Blended Learning Berbasis Google Classroom Indra Wijaya; Astri Indah Juwita; Wahyu Illahi
Jurnal KomtekInfo Vol. 9 No. 1 (2022): Komtekinfo
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.747 KB) | DOI: 10.35134/komtekinfo.v9i1.267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Validitas, Praktikalitas dan Efektivitas Media E-Learning Dengan Model Blended Learning pada Mata Pelajaran Administrasi Sistem Jaringan Kelas XII TKJ di SMK Negeri 6 Padang Semester Ganjil TA 2021-2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (research & development). Subjek penelitian berjumlah 69 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R & D) dengan model pengembangan ADDIE. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap Media E-Learning Dengan Model Blended Learning Berbasis Google Classroom sebesar 92,26%, sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas terhadap Media E-Learning Dengan Model Blended Learning Berbasis Google Classroom sebesar 92,82%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan. Hasil penilaian uji soal test efektivitas secara keseluruhan penilaian efektivitas terhadap Media E-Learning Dengan Model Blended Learning Berbasis Google Classroom sebesar 95,82,% sehingga tingkat efektivitasnya dapat di interprestasikan sangat efektif digunakan. Kesimpulannya, berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan Media E-Learning Dengan Model Blended Learning sebagai media pembelajaran sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan Kelas XII di SMK Negeri 6 Padang.
Perancangan Media Pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan Berbasis Android Rahmatul Husna Arsyah; Indra Wijaya; Mega Heldiana
Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (JURKIM) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (Jurkim)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.012 KB) | DOI: 10.31849/jurkim.v2i1.9137

Abstract

Learning media is one of the components supporting the success of learning. Each learning has its own media characteristics that are able to support each process, including learning Network Infrastructure Administration. This study aims to create valid, practical, and effective Android-based media. The research method uses the Research and Development (R&D) type. The test subjects were students of class XI TKJ SMK Negeri 6 Padang, totaling 35 people. The Android Learning Media designed has a validator value of 86.75% which is declared valid, and a practicality value of 87.49% with the practical category, as well as the effectiveness category, which is considered very effective. Based on the results of this study, Android-based learning media is very good to be applied in learning Network Infrastructure Administration, which makes it easier for students to understand practical material. Abstrak Media Pemebelajaran menjadi salah satu komponen pendukung keberhasilan pembelajaran. Setiap pembelajaran memiliki karakteristik media tersendiri yang mampu mendukung setiap prosesnya, termasuk pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat media berbasis Android yang valid, praktis, dan efektif. Metode penetlitian menggunakan jenis Research and Development (R&D). Subjek ujicoba yaitu siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 6 Padang yang berjumlah 35 orang. Peengujian validasi produk dilakukan kepada 3 orang validator, sedangkan pengujian praktikalitas dilakukan kepada guru dan siswa. Serta pengujian efektifitas dilihat dari hasil belajar yang diperoleh siswa dengan menggunakan media yang dirancang. Media Pembelajaran Android yang dirancang memiliki nilai validator sebesar 86,75% yang dinyatakan valid, dan nilai kepraktisan sebesar 87,49% dengan kategori praktis, serta kategori efektifitasnya, dinilai sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian ini, media pembelajaran berbasis Android sangat baik untuk diterapkan dalam pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan, yang memudahkan siswa dalam memahami materi praktikum.
Co-Authors Abdul Alim Abdul Hafis Lubis Adif, Anjjani Mardhika Afdilatun Nisa Afrilia Syafitri Ahmad Sarif Rambe Ainil Mardiah Alvin Faiz Nuthgi Padli Amalia Amelia, Rizana Andhika Rachman Andree Kurniawan Andres Christian Aritonang Anggraini, Septaria Arief Ichwan, Solachuddin Jauhari Arsyah, Rahmatul Husna Asih Minarningtyas Astri Indah Juwita Avia, Imelda Ayu Ningsih Saputri Azmi Asra Bantam, Dian Juliarti Bashari, Muhammad Hasan Bening Rabbani Nengsyh Chandra Lukita Chindy Prata Sari Cosphiadi Irawan Cut Miftahul Jannah Cut Zahwa Putri Naswadiah Dade Nurdiniah Daniel Marcello Debi Setiawan Della Andriani Deni Hardiansyah Harahap Deya Husnul Khatimah Dharmeizar Dharmeizar Dicky Firmansyah Dio Agung Herubawa Dito Adi Saputra Doni Pernanda Dwiantoro, Luky Eamon Fletcher Ediward, Deni Sartika Em Yunir, Em Endang Sjamsudin Euphemia Seto, Euphemia Evelyn Agustin Fadli, Mahril Fadli, Radinal Farisi, Ahmad Fazira Nasywa Febianingsih, Ani Ferisanti Ferisanti, Ferisanti Frysilia Tri Oktiasari Gebriuna Apriyani Guntur Darmawan Handika Gita Prasojo Harahap, Desrinah Harry Pratama Figna Herdi Herdi Herio Rizki Dewinda Herlawati Herlawati Ifadhila, Ifadhila Ihsanul Kamil Ika Prasetya Wijaya Ilwandri Indria Larasati Iren Meita Iren Meita, Iren Irna Sufiawati Irsan Hasan Irwan, Reyhan Anugrah Jafnihirda, Lika Jean Josh Hung Joheri Fransiski Jusirwan, Stifanni Juwita, Astri Indah Kahar Gani Kheriah Kheriah Laniyati Hamijoyo, Laniyati Latifah Annisa Leni Triani Libriyanty, Rina Lika Jafnihirda Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria LISTIANA SRI MULATSIH Lukito, Laksono Edhi M.Ali Hanafiah Margaret Merlyn Tjiang, Margaret Merlyn Masyeni, Sri Mega Heldiana Meidiana Dwidiyanti Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Menrisal Minarningtyas, Asih Muhamad Dafin Al Dzky Muharika Dewi Musliadi Sitompul Musran Munizu Mustika Amri Mustofa, Khairul Naila Anastasya Nata Pratama Hardjo Lugito Nora Mutiara Nazara Novianti, Nunuk Novysuryantiindrayani Nur Fadillah Nurdiniah, Dade Nurmaliati Nurmaliati Nurmaliati, Nurmaliati Oktafadilla, Reyhan Oktavia, Anggi Windi Parlindungan Siregar Patriani Patriani, Patriani Pemy Christian Pinory, Clara Mayvinestania Sabrina Pipit Lestari Pipit Lestari Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Pratama, Rachendra Pratama, Riki Denata Pratiwi Sitorus Prayetno Prayetno Purnamasari, Pricylia Oka Diah Ayu Purnawansyah Putra Putra, Rangga Nugraha R.R., Aditia RADYULI, POPI Rafika Sari Rahayu, Dinar Rahmat Dani Ramadhani, Lecya Bela Ramadhani, Lecya Bella Ramadhanti, Julia Ramsen Cahyatri Fatmasari Rina Sepriana Rini Susana Risma Vriyanti Romi Ferdian Ronaldo, Patrisius Jones Rumintar J. H. Marpaung Sandy Setiawan SANJAYA LIE, MIRACLE NYOMAN Sardiyanti, Opi Sari Nasution Sari, Afifah Velda Sefriani, Rini Sela Seli Septian Hadi Prakoso Setiadinata, Resa Siti Aisyah Siti Setiati Slamet Triadi Smita Catur Sudyantara Soesanto, Edi Solih Setiawan, Asep Widi Muharom Stevent Sumantri, Stevent Suherman, Ujang Sukamto Koesnoe Sunirah Sunirah Sunirah, Sunirah Supriyanto Supriyanto Suriya, Melti Syarifah Fatimah, Syarifah Tanaka, Kaito Tasman Yuza, Abel Tata Arya Cahyaaty Tatik Mariyanti, Tatik Teza Julita THEO AUDI YANTO, THEO AUDI Tomi Apra Santosa Toni Megris Trinugroho Heri Fadjari, Trinugroho Heri Ulfina, Ita Umamah, Ai Usman, Ardi Utami, Eva Yuniarti Utami, Kharima Dwi Utomo, Sulistyo Budi Wahyu Illahi Wahyudin Wahyudin Wijaya, Anis Boedi Winfrey Pangestu, Winfrey Yama Hendra, R. Oktav Yudhistira, Muhammad Halley Yuliawati Yunus Yuliawati Yunus Yunie Armiyati Zulhaila, Mila Zuriati