Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

PERKEMBANGAN AGAMA ANAK USIA DINI USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK 1 TANJUNG INTEN PURBOLINGGO Calista Salsabila; Intan Nurkhasanah; Tiara Dwi Wulandari; Aulia Rahma
AZZAHRA Vol 7 No 1 (2025)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan agama merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan agama. Anak usia 4-5 tahun mulai mengatahui konsep-konsep agama dan mengembangkan pemahaman agama yang baik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memahami perkembangan agama anak usia 4-5 tahun di TK PKK 1 Tanjung Inten Purbolinggo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Partisipan penelitian ini adalah anak-anak usia 4-5 tahun di TK PKK 1 Tanjung Inten Purbolinggo, dan guru kelas. Hasil penelitian menunjukan bahwa Perkembangan agama anak di TK PKK 1 Tanjung Inten Purbolinggo dari 15 anak di TK b terlihat bahwa ada 13 anak yang sudah berkembang dengan baik 1 anak mulai berkembang dan 1 anak belum berkembang. Jadi secara keseluruhan dapat terlihat bahwa perkembangan agama anak di TK PKK 1 Tanjung Inten Purbolinggo telah menunjukan pemahaman agama yang baik seperti mengenali konsep tuhan, mengikut ibadah. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa perkembangan agama anak TK PKK 1 Tanjung Inten Purbolinggo dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti lingkungan keluarga, pendidikan agama, dan lingkungan masyarakat. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk mendukung perkembangan agama anak-anak tersebut, seperti meningkatkan kualitas pendidikan agama dan melibatkan orang tua dalam proses pendidikan agama.
Waste Analysis Using Lean Management on Inpatient Discharge Waiting Time at RSI Siti Hajar Mataram Aulia Rahma; Wahyudi, Bayu; Veranita, Mira
Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YARSI Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57267/jisym.v15i2.502

Abstract

The inpatient discharge process is a key indicator of hospital service quality and is closely related to patient satisfaction. Research on inpatient discharge waiting time has largely not categorized the waiting time based on the type of payment guarantor, such as BPJS Kesehatan (standard class or upgraded class), private insurance, and out-of-pocket payment. RSI Siti Hajar Mataram is facing an issue with patient discharge waiting times, which exceed 2 hours (the standard set by the Ministry of Health of the Republic of Indonesia). This study aims to analyze inefficiencies (waste) in the discharge process using Lean Management principles, in order to identify the root causes of delays. A qualitative analytic approach was employed, involving direct observation and in- depth interviews. The findings revealed that the average inpatient discharge time was 147.5 minutes (2 hours, 27 minutes, and 31 seconds), exceeding the established standard. Three types of waste were identified: overprocessing, waiting, and transportation, occurring consistently across all payer categories. Root cause analysis indicated contributing factors related to human resources, methods, materials, equipment, and the physical environment. Following the elimination of identified waste, a future-state process was proposed, resulting in reduced discharge times across all groups become less than 2 hours. These improvements demonstrate the potential of Lean Management in enhancing hospital discharge efficiency and compliance with national service standards ABSTRAK Proses pemulangan pasien rawat inap merupakan salah satu indikator pelayanan pasien di rumah sakit yang berkaitan erat dengan kepuasan pasien. Penelitian mengenai waktu tunggu pemulangan pasien rawat inap sebagian besar belum mengkategorikan waktu tunggu berdasarkan jenis penjamin pembiayaan pasien, seperti BPJS Kesehatan (sesuai kelas atau naik kelas), asuransi, dan umum. RSI Siti Hajar Mataram menghadapi permasalahan pada waktu tunggu proses pemulangan pasien baik untuk pasien dengan penjamin biaya BPJS Kesehatan sesuai kelas, BPJS Kesehatan naik kelas, penjamin umum, maupun asuransi. Penelitian ini bertujuan menganalisa waste menggunakan lean management sehingga dapat diketahui waste, akar masalah, serta perubahan lamanya waktu tunggu pemulangan pasien rawat inap apabila waste dihilangkan. Menggunakan metode kualitatif dengan observasi dan wawancara, penelitian ini memperlihatkan hasil: Proses pemulangan pasien rawat inap rata-rata adalah 147,5 menit. Ditemukan waste of overprocessing, waste of waiting, dan waste of transportation pada seluruh kategori penjamin pembiayaan pasien. Akar masalah ditemukan faktor manusia, metode, material, mesin, dan lingkungan. Setelah melakukan eliminasi waste ditemukan future condition menjadi kurang dari 2 jam. Hal ini menunjukkan bahwa lean management dapat membantu meningkatkan efisiensi proses pemulangan pasien sehingga memenuhi standar yang ditetapkan.
Curriculum Innovation for Children with Special Needs as an Effort to Increase Spiritual Intelligence Anita Puji Astutik; Nadhirah Nordin; Isna Meilinda; Aulia Rahma
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Vol. 13 No. 2 (2025): August - INPRESS
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/paud.v13i2.87101

Abstract

The curriculum used for children with special needs (CSN) has not yet been fully aligned with their characteristics, interests, and developmental needs, thus it has not been able to optimally enhance their spiritual intelligence. The purpose of this study is to develop an adaptive and contextual Islamic curriculum innovation as an effort to improve the spiritual intelligence of children with special needs. The research subjects were CSN students at Lentera Fajar Indonesia, an inclusive educational institution with diverse conditions including ADHD, sensory impairments, speech disorders, and mental retardation. The research method employed was Research and Development (R&D) using the ADDIE model, while data collection techniques included observation, interviews, and documentation, as well as pretest and posttest assessments. Data analysis was conducted using validity tests and paired sample t-tests to determine the significance of the curriculum development’s influence on the spiritual intelligence of CSN. The results showed that the developed curriculum was categorized as fairly valid with a percentage of 51–75% and was proven to have a significant impact on improving the spiritual intelligence of children, as evidenced by a significance value of 0.000 < 0.05. These findings indicate that curriculum development has a significant influence on enhancing the spiritual intelligence of children with special needs.
PENGARUH DISIPLIN KERJA, LINGKUNGAN KERJA, DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DIVISI TRANSIT SHIFT MALAM PADA GUDANG JNE BANDARA MAS Aulia Rahma; Ramadhani Hamzah; Firda Camalia; Rudy; Alaidin Rapani
Jurnal Manajemen Almatama Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Manajemen Almatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58413/jma.v1i2.343

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja, lingkungan kerja dan Beban Kerja terhadap kinerja karyawan Divisi Transit Shift malam Pada gudang JNE Bandara Mas. Metode Penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif yang dikuantitatifkan. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan menggunakan accidental sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, kuesioner. Populasi yang digunakan sebanyak 65 karyawan dengan jumlah sampel 56 responden. Hasil penelitian uji t (parsial) menunjukkan bahwa variabel disiplin kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan Divisi Transit Shift malam Pada Gudang JNE Bandara Mas. Sedangkan lingkungan kerja dan beban kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan Divisi Transit Shift malam Pada Gudang JNE Bandara Mas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh  uji f (simultan) pada disiplin kerja, lingkungan kerja dan beban kerja terhadap kinerja karyawan Divisi Transit Shift malam Pada Gudang JNE Bandara Mas. Penelitian ini memperoleh nilai R sebesar 0,715 hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel independen (disiplin kerja, lingkungan kerja, dan beban kerja) dan variabel dependen (kinerja karyawan) kuat dikarenakan nilai R mendekati 1. Penelitian ini memperoleh nilai Adjusted R Square sebesar 0,483. Artinya variabel disiplin kerja, lingkungan kerja, dan beban kerja memberikan kontribusi pengaruh sebesar 48,3% terhadap variabel kinerja karyawan. Sedangkan sisanya 51,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini.
Pengaruh Media E-Book Bergambar Terhadap Kemampuan Berhitung Kelompok B di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Adzkia II Padang Aulia Rahma; Utoyo, Setiyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum berkembangnya kemampuan berhitung anak secara maksimal. Hal ini disebabkan oleh belum mampunya guru dalam memilih media pembelajaran yang menarik dalam mengembangkan kemampuan berhitung bagi anak. Dengan menerapkan media pembelajaran yang lebih menarik, diharapkan minat anak-anak dalam mengikuti kegiatan pembelajaran akan meningkat, sehingga kemampuan anak juga meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media e-book bergambar terhadap kemampuan berhitung kelompok B di taman Kanak-kanak islam terpadu Adzkia II Padang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimental. Penelitian dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Adzkia II Padang dengan melakukan di dua kelas, yakni kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 10 anak serta kelompok kontrol kelas B2 sebanyak 10 anak. Teknik analisis data memakai uji (t). Namun, sebelum itu terlebih dahulu memakai uji normalitas dan uji homogenitas. Pada uji hipotesis dengan independent sample t-test nilai sig (2 tailed) 0,045 yaitu lebih kecil dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa dari data yang diperoleh terdapat pengaruh media e-book bergambar terhadap kemampuan berhitung kelompok B di taman Kanak-kanak islam terpadu Adzkia II Padang.
Kajian Etnosains Budaya Sunda pada Pembelajaran IPA SD Nurulaeni, Fitria; Aulia Rahma
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1899

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, era globalisasi berdampak besar terhadap kehidupan kita sehari-hari, termasuk memengaruhi nilai-nilai budaya lokal yang jika tidak terus dijaga akan tergerus habis oleh perkembangan zaman yang cepat. Maka peneliti bertujuan untuk mengkaji etnosains budaya Sunda yang dikaitkan pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian sosial budaya, dengan pendekatan etnografi dan mencakup seluruh kajian kemanusiaan yang kompleks, kajian interpersonal, kajian sosial budaya. Teknik pengambilan data melalui wawancara dengan guru kelas 4 dan observasi pada pembelajaran IPA di kelas 4 SDN Cisaat untuk mengetahui kajian-kajian etnosains khususnya budaya Sunda pada pembelajaran IPA yang sudah diterapkan pada sekolah dasar. Adapun hasil dari penelitian ini berdasarkan data-data yang sudah peneliti kumpulkan menunjukkan bahwa melalui penerapan etnosains terhadap pembelajaran IPA mampu menciptakan hasil pembelajaran yang lebih efektif dan lebih ampuh, dikarenakan pada etnosains ini pembelajaran sains dasar akan dihubungkan atau dikaitkan secara langsung dengan berbagai kegiatan-kegiatan peserta didik sehari-hari atau yang sering dia temukan secara langsung.
PENGARUH BUTTERFLY HUG DAN TERAPI MUSIK SUARA ALAM TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA DI SMK BUNGA PERSADA CIANJUR TAHUN 2024 Aulia Rahma; Sancka Stella G.S; Solehudin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa remaja adalah masa transisi yang dimana ketika terjadi kesalahan dalam bertindak dapat menimbulkan reaksi emosi yang tidak stabil sehingga menyebabkan kecemasan. Maka dari itu diperlukan strategi yang dapat menurunkan tingkat kecemasan yang dialami oleh remaja yaitu butterfly hug dan terapi musik suara alam. Tujuan penelitian ini untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh butterfly hug dan terapi musik suara alam terhadap tingkat kecemasan pada remaja di SMK Bunga Persada Cianjur. Metode penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimen dengan one group pre-test dan post-test dan teknik pengambilan sampel dengan model purposive sampling dengan jumlah sampel penelitian yaitu 17 responden. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 28-30 November 2024 di SMK Bunga Persada Cianjur. Pengukuran tingkat kecemasan menggunakan kuesioner HARS (Hamilton Anxiety Rating Scale). Terapi butterfly hug dan terapi musik suara alam dilakukan selama 3 hari berturut-turut dengan durasi 15 menit. Analisis data menggunakan Uji Paired T Test.  Hasil uji paired t test didapatkan hasil p = 0,001 < 0,05. Kesimpulan penelitian ini terdapat pengaruh butterfly hug dan terapi musik suara alam terhadap tingkat kecemasan pada remaja di SMK Bunga Persada Cianjur
MODERASI DALAM HARMONI SOSIAL DI DESA BUNGAPATI KECAMATAN TANALILI KABUAPTEN LUWU UTARA Feri Maulana; Tasya; Al-Ghazali; Tasdin Tahrim; Fitriayanti; Rasul; Umi Alfiaty Imran; Mivtahul Jannah; Aulia Rahma; Widya Pratiwi; Mawadda; Roskia; Sekar Melati Prima
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v2i1.1767

Abstract

Moderasi beragama merupakan konsep penting dalam menjaga kohesi sosial di tengah keberagaman masyarakat Indonesia. Artikel ini mengkaji peran moderasi dalam harmoni sosial melalui studi kasus di Desa Bungapati, Kecamatan Tanalili, Kabupaten Luwu Utara. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan KKN bertema Kampung Moderasi dan Harmoni Sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Bungapati berhasil mewujudkan kehidupan harmonis antarumat beragama melalui praktik moderasi yang terintegrasi dalam kegiatan sosial, budaya, dan keagamaan. Program KKN, seperti penyusunan buku saku moderasi, dialog lintas iman, dan kampanye digital, terbukti memperkuat pemahaman masyarakat tentang pentingnya toleransi dan kolaborasi lintas agama. Penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi masyarakat, pemerintah, dan perguruan tinggi dalam mewujudkan harmoni sosial berkelanjutan
An Analysis of Formal and Informal Language in Classroom Listening Comprehension of TBI 2 Students at UIN Sumatera Utara: Analisis Bahasa Formal dan Informal dalam Pemahaman Mendengar di Kelas pada Mahasiswa TBI 2 di UIN Sumatera Utara Amelia Azzahra; Aulia Rahma; Queen Latifa Dalimunthe; Shinta Nurfidha; Deasy Yunita Siregar
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v3i1.8502

Abstract

Abstract: This study analyzes the use of formal and informal language in classroom listening comprehension among second-semester students of the Tadris Bahasa Inggris (TBI) program at UIN Sumatera Utara. Listening comprehension is a crucial skill in English as a Foreign Language (EFL) learning, and students’ understanding of spoken input may vary depending on language registers used during classroom interaction. This study employed a descriptive quantitative research design involving 25 TBI 2 students selected through total sampling. Data were collected using a close-ended questionnaire distributed via Google Forms and analyzed using descriptive statistics, including frequencies and percentages. The findings indicate that most students are able to distinguish between formal and informal language used by lecturers during listening activities. Students generally perceive informal language as easier to understand, while formal language remains comprehensible and appropriate in academic contexts. Classroom interaction, intonation, and shifts in language style also support students in identifying levels of language formality. These findings suggest that a balanced use of formal and informal language may support effective listening comprehension in EFL classrooms.
Analisis Penerapan Lima Prinsip Good Corporate Governance (GCG) pada PT Asuransi Allianz Indonesia Adinda Putri Kamalia; Anggri Pranata; Aulia Rahma; Farida Syah Damanik; Ahmad Wahyudi Zein
Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi Vol 3 No 5 (2026): Februari
Publisher : PT Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/jimbe.v3i5.906

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan lima prinsip Good Corporate Governance (GCG), yaitu transparansi, akuntabilitas, pertanggungjawaban, kemandirian, dan kewajaran pada PT Asuransi Allianz Indonesia. Kajian ini dilakukan untuk memahami pentingnya penerapan tata kelola perusahaan yang baik dalam mendukung keberlangsungan dan kinerja perusahaan, khususnya pada sektor jasa keuangan dan perasuransian. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis melalui studi kepustakaan. Data penelitian bersumber dari literatur berupa buku, jurnal ilmiah, peraturan perundang-undangan, serta dokumen yang relevan dengan konsep dan praktik Good Corporate Governance. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip GCG secara konseptual berperan penting dalam menciptakan sistem pengelolaan perusahaan yang transparan, profesional, dan berintegritas. Penerapan GCG juga berfungsi sebagai mekanisme pengendalian untuk meminimalkan risiko serta meningkatkan kepercayaan para pemangku kepentingan. Dengan demikian, Good Corporate Governance merupakan landasan strategis dalam mendukung keberlanjutan dan daya saing perusahaan dalam jangka panjang.
Co-Authors Adi Darmawan Adinda Putri Kamalia Adryan Ramadhan Ahmad Afif Ahmad Busairi Ahmad Faisal Ahmad Ghazali Madhony Ahmad Muslim Ahmad Ulinnuha Ahmad Wahyudi Zein Al-Ghazali Alaidin Rapani Aldhina Janurti Amelia Azzahra Angga Irawan Anggraini Susfarwanti Anggri Pranata Anisah Nur Asidah Anita Puji Astutik Anna Sumardi Aptar Eka Lestari Armitha Silalahi Asyiah Asyiah Budi Cahyono Calista Salsabila Deasy Yunita Siregar Delliana, Santi Dhiyaur Rahmah Dian Tsani Dwi Ayu Lestari Dwi Rasy Mujiyanti Elok Dwi Cahyani Elsa Nadia Pratiwi Era N R Oktaviana Erdianto &#039; Fandika Agustiyar Farida Syah Damanik Febria Nalurita Febrianty Razuba Feri Maulana Fernaendi Girsang Firda Camalia Fitri Ria Mustalifah Fitria Nurulaeni Fitriayanti Gusriani Gusti Zahratunnisa Hopeman, Teofilus Ardian Husna Karima Intan Nurkhasanah Isa Anshori Isna Meilinda Isna Syauqiah Junius Akbar Laela Nur Wahidah Lilis Suryani Linda Suciwati Mahmud Mahmud mawadda Mhd. Habibu Rahman Miftahul Janna Mifthahul Jannah Mita Riani Rezki Mivtahul Jannah Muhammad Agus Muljanto Muhammad Zulfadhilah Muthia Elma Nadhirah Nordin Nadila Afriza Naila Haya Fauziah Nopie Hadi Novia Rizki Muhtar Nur baity Nur Hidayah Nurwijayanti Pawer Darasa Panjaitan Putri Afsila Balqis Br Barus Queen Latifa Dalimunthe Ramadhani Hamzah Rasul Reydina Pasya Amanda Rhafiq Abdul Ghani Ria Widya Jayanti Rika Ardhana Rina Estu Trirahayu Rosita Ali Nasiroh Roskia Rudin Ahmad Maarif, Dimas Rudy Samyel Saragih Sancka Stella G. Sihura Sekar Melati Prima Septiana Putri Juariyah SETIYO UTOYO Shinta Nurfidha Siti Aisyah SITI FATIMAH Solehudin sunardi sunardi Tasdin Tahrim Tasya Tiara Dwi Wulandari Tuti Anggraini Umi Alfiaty Imran Veranita, Mira Viviana Viviana Wakhid Khoirul Umar Widia Edorita Widya Pratiwi Yani Lubis Yanti Mawaddah Yeti Mareta Undaryati Yunandar Yunandar Yusri Yusri Zaini Lambri Assyaifi