Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.156
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulul Albab: Jurnal Studi dan Penelitian Hukum Islam Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Journal of Accounting and Investment Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Jurnal Bisnis dan Akuntansi Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) AUTOCRACY: Jurnal Otomasi, Kendali, dan Aplikasi Industri Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam At Tadbir: Islamic Education Management Journal Journal of Education and Learning Innovation
Ardianto Ardianto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Tingkat Kepuasan Belajar Mahasiswa Dalam Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Di Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Manado Hakim, Arif; Ardianto, Ardianto; Anuli, Wadan
The Teacher of Civilization : Islamic Education Journal Vol 3, No 1 (2022): Volume 3 No. 1 Maret 2022
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v3i1.1854

Abstract

Studi ini mengkaji tentang tingkat kepuasan belajar mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi zoom cloud meeting. Adapun pokok permasalahannnya yaitu untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan mahasiswa dalam belajar menggunakan aplikasi zoom cloud meeting di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Manado.         Penulis dalam penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan random sampling sejumlah 51 mahasiswa yang ada di kelas pendidikan agama islam (PAI) semester lima. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Instrumen ini sebelum digunakan untuk menjaring data, maka terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. Selanjutnya untuk teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yaitu mendsekripsikan dan memaknai data dari masing-masing komponen yang diteliti.         Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat secara umum bahwa tingkat kepuasan belajar mahasiswa memiliki tingkatan kepuasan yang cukup dari responden yang memberikan jawabnnya dengan pertanyaan angket yang diwakili 5 indikator pelayanan yaitu indikator reability (2,8), tangible (2,6), ressponsiviness (2,6), assurance (3) dan emphaty (2,65) dan untuk nilai rata-rata dari keseluruhan indikator yaitu sebesar (2,7). Nilai ini masuk kategori cukup yang artinya tidak puas jika dilihat dalam tabel konsultansi perhitungan WMS, Jadi dengan demikian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang belajar dengan menggunakan zoom cloud meeting tidak puas
PENDAMPINGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN INOVATIF DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GURU DI MIS 1 BAITUL MAKMUR KOTAMOBAGU Mutmainah, Mutmainah; Anuli, Wadan Y; Ardianto, Ardianto; Wulandari, Wulandari
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 1 No 2 (2019): 2019 Volume 1 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu MIS 1 Baitul Makmur Kotamobagu dalam menerapkan pembelajaran inovatif untuk mengembangkan keterampilan guru. Selain itu kegiatan pendampingan ini juga bermanfaat untuk menambah wawasan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas dan diharapkan dapat menunjang kualitas guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara umum. Kegiatan ini berlangsung selama dua minggu dari tanggal 5 sd 16 Mei 2018. Kegiatan berjalan lancar berkat kerjasama antar sekolah yang memberikan dukungan penuh dalam berbagai bentuk kepada pihak pelaksana. Keberhasilan kegiatan pendampingan ini juga dapat dilihat dari tercapainya indikator yang ditetapkan untuk tujuan kegiatan ini dilaksanakan.
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH 2 MANADO Anuli, Wadan Y; Mutmainah, Mutmainah; Ardianto, Ardianto; Rajak, Andri
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 1 No 2 (2019): 2019 Volume 1 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas III SD Muhammadiyah 2 Manado”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi guru terhadap implementasi metode eksperimen dalam meningkatkan hasil belajar IPA di kelas III SD Muhammadiyah 2 Manado, serta untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menghambat pembelajaran metode eksperimen pada materi IPA di Kelas III SD Muhammadiyah 2 Manado. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen dalam pembelajaran membuat proses belajar lebih menarik dan peserta didik lebih berani mengeluarkan pendapat sehingga dapat meningkatkan hasil belajar IPA mereka. Faktor penghambat penggunaan metode eksperimen yaitu keterbatasan fasilitas yang berupa alat praktek dan dan keterbatasan waktu persiapan kegiatan pembelajaran. Faktor pendukung penggunaan metode eksperimen adanya pengawasan dan dorongan guru sehingga peserta didik mengikuti pembelajaran dengan baik.
Metode Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas VI MI Plus Assalam Manado Reksamunandar, Rhyan Prayuddy; Al Kahar, Aris Armeth Daud; Ardianto, Ardianto; Wangi, Magfirah
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 2 No 1 (2020): 2020 Volume 2 Nomor 1
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk membantu MIS As-Salam Manado dalam menerapkan metode pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia dan diharapkan dapat menunjang kualitas guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara umum. Kegiatan ini berlangsung selama dua minggu dari tanggal 2 sd 9 Januari 2020. Kegiatan berjalan lancar berkat kerjasama antar sekolah yang memberikan dukungan penuh dalam berbagai bentuk kepada pihak pelaksana. Keberhasilan kegiatan pendampingan ini juga dapat dilihat dari tercapainya indikator yang ditetapkan untuk tujuan kegiatan ini dilaksanakan.
Pelatihan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Di MIS Muhamadiyah Manado Al Kahar, Aris Armeth Daud; Ardianto, Ardianto; Utomo, Nur Fadli; Hartono, Alvionita Cahyani
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 3 No 2 (2021): 2021 Volume 3 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu MIS Muhammadiyah Manado dalam menguasia kosakata bahasa Indonesia pada anak usia prasekolah yang meliputi kuantitas ragam kosakata, kelas kata, dan ruang lingkup kosakata. Selain itu kegiatan pendampingan ini juga bermanfaat untuk menambah wawasan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas dan diharapkan dapat menunjang kualitas guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara umum. Kegiatan ini berlangsung selama dua minggu dari tanggal 2 sd 14 Maret 2021. Kegiatan berjalan lancar berkat kerjasama antar sekolah yang memberikan dukungan penuh dalam berbagai bentuk kepada pihak pelaksana. Keberhasilan kegiatan pendampingan ini juga dapat dilihat dari tercapainya indikator yang ditetapkan untuk tujuan kegiatan ini dilaksanakan.
Analisis Keuntungan Kotor Dan Pengaruh Faktor-Faktor Terhadap Hasil Produksi Peternakan Domba Barokah Farm Kediri Dan Para Mitra Rosyta, Pegy; Al-Arif, Mohammad Anam; Ardianto, Ardianto; Mustofa, Imam; Mufasirin, Mufasirin; Triakoso, Nusdianto
Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/fillia.v10i1.6970

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat tingkat kotor yang diperoleh peternakan domba Barokah Farm Kediri dan mitra serta pengaruh faktor-faktor seperti karakteristik peternak, perkandangan, pemberian pakan, dan perawatan kesehatan ternak terhadap hasil produksi peternakan domba Barokah Farm Kediri dan mitra. Metode penelitian untuk pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner, dan observasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan jumlah responden sebanyak 12 orang yang terdiri dari peternak domba Barokah Farm Kediri dan 11 mitra. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner, dan observasi. Data dari daftar pertanyaan hasil wawancara digunakan untuk analisis keuntungan kotor mengunakan metode full costing dan data dari kuesioner digunakan untuk analisis faktor-faktor terhadap hasil produksi peternakan domba menggunakan Structural Equation Modeling dengan program software Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) analisis kuntungan kotor pada usaha peternakan domba kemitraan Barokah Farm Kediri, mitra menghasilkan keuntungan kotor rata-rata sebesar Rp 136.694.539,- dengan presentase sebesar 44%, dan rata-rata populasi ternak sebanyak 124 ekor domba dengan rata-rata produksi ternak sebanyak 148 ekor domba, (2) faktor yang paling berpengaruh terhadap hasil produksi usaha peternakan domba Barokah Farm Kediri dan mitra adalah faktor karakteristik peternak dengan indikator lama pengalaman beternak, jumlah domba yang dipelihara dan jenis domba yang dipelihara.
Impaired Stimulated Pancreatic β-Cell Responsiveness is a Dominant Feature of Bisphenol A-Associated Metabolic Dysfunction in Type 2 Diabetes: A Cross-Sectional Analysis of Adjusted Associations in an Indonesian Cohort Yulianto Kusnadi; Ardianto Ardianto; Ratna Maila Dewi Anggraini; Sudarto Sudarto; Imran Imran
Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Vol. 9 No. 10 (2025): Bioscientia Medicina: Journal of Biomedicine & Translational Research
Publisher : HM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37275/bsm.v9i10.1410

Abstract

Background: Exposure to the endocrine-disrupting chemical bisphenol A (BPA) is a suspected contributor to the type 2 diabetes mellitus (T2DM) pandemic. This study aimed to move beyond simple correlation and investigate the adjusted association between urinary BPA and the dual pathophysiological defects of T2DM—insulin resistance and pancreatic β-cell failure—with a novel emphasis on contrasting basal versus stimulated β-cell function in an understudied Indonesian cohort. Methods: In a cross-sectional study, 40 patients with T2DM were recruited from a tertiary hospital in Palembang, Indonesia. Urinary BPA was quantified by liquid chromatography–mass spectrometry (LCMS). Insulin resistance was assessed by the homeostasis model assessment of insulin resistance (HOMA-IR). β-cell function was evaluated using the C-peptide index (CPI) at fasting and 1-hour post-75g oral glucose tolerance test (OGTT). Multivariable linear regression models were constructed to determine the association between urinary BPA (log-transformed) and metabolic indices, adjusting for age, gender, and body mass index (BMI). Results: After adjusting for confounders, higher log-urinary BPA remained a significant independent predictor of higher log-HOMA-IR (β = 0.58, 95% CI: 0.31-0.85, p < 0.001). BPA was also independently associated with poorer β-cell function, showing a significant inverse association with the fasting CPI (β = -0.45, 95% CI: -0.73 to -0.17, p = 0.003). Critically, this association was markedly stronger and more profound with the 1-hour stimulated CPI (β = -0.79, 95% CI: -0.99 to -0.59, p < 0.001). The variance in stimulated CPI explained by the model (R2) was substantially higher than for other indices. Conclusion: Higher environmental BPA exposure is independently associated with both heightened insulin resistance and compromised β-cell function in T2DM. The distinctly stronger association with impaired stimulated β-cell secretion, even after adjusting for key confounders, identifies a critical mechanism by which BPA may accelerate functional β-cell exhaustion, the pivotal event in T2DM progression.
Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Mindfulness Untuk Mereduksi Stres Terhadap Target Completion Date Pada Karyawan Ardianto, Ardianto; Zainuri, Muhammad Irham; Marhani, Marhani
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 5 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i5.9115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan teknik mindfulness dalam mereduksi stres terhadap target completion date pada karyawan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena meningkatnya stres kerja akibat tekanan pencapaian target waktu penyelesaian tugas yang berdampak pada kesejahteraan dan kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 5 orang karyawan tetap yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala stres kerja berdasarkan teori Lazarus dan Folkman. Intervensi yang dilakukan adalah konseling kelompok dengan teknik mindfulness yang dilaksanakan dalam 4 sesi. Hasil analisis data menggunakan uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Rata-rata skor stres karyawan sebelum intervensi sebesar 35,80 meningkat menjadi 60,80 setelah intervensi, yang menunjukkan adanya penurunan tingkat stres secara signifikan. Dengan demikian, konseling kelompok dengan teknik mindfulness efektif dalam menurunkan stres yang disebabkan oleh tekanan target completion date.
Menumbuhkan Budaya Religius: Pendekatan Guru PAI dalam Pendidikan Karakter Fajri, Nur; Ardianto, Ardianto; Sholihah, Maidatus
Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 21 No. 2 (2025): Pendidikan Agama Islam Integratif
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54069/attaqwa.v21i2.972

Abstract

This study examines the strategy of Islamic Religious Education (PAI) teachers in fostering a religious culture in students at MIN 11 Banda Aceh. This research is a qualitative study with a case study approach. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation of PAI teachers, madrasah heads, and students in grades II, V, and VI, totaling 73 people. The results showed that PAI teachers instill a religious culture through habituation strategies, exemplary motivation, and open communication. The three central values developed include honesty, humility, and discipline. The value of honesty is instilled through teacher examples and contextual Islamic stories. The value of humility is strengthened through the 5S culture (smile, greeting, greeting, politeness, courtesy), visual media such as posters, and community involvement. Meanwhile, the value of discipline is developed through scouting activities, exemplary teachers, and persuasive approaches to enforcing rules. The study also found several internal obstacles, such as limited worship facilities and low student interest, and external, such as lack of communication with student guardians and the negative influence of digital media. This study recommends the need for synergy between madrasah, parents, and the community to support the implementation of a religious culture. Madrasahs are also advised to strengthen religious facilities and conduct character development more sustainably and participatory manner. This study is expected to be a reference in developing Islamic character education strategies in primary madrasahs.
Response of Islamic Education Students at As'adiyah Islamic University Towards the Use of Digital Technology in The Learning Process Umrati, Umrati; Muhsyanur, Muhsyanur; Ardianto, Ardianto; Hardi Yanti, Hardi Yanti
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 3 No. 1 (2023): December
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v3i1.2707

Abstract

This study aims to analyze the response of Islamic Religious Education students at As'adiyah Islamic University to the use of digital technology in the learning process. With the development of technology, the integration of digital media in education is very important to increase the effectiveness and efficiency of learning. The research method used is qualitative with a phenomenological approach, which aims to understand students' experiences and views in depth. Data were collected through in-depth interviews and participatory observation with 115 purposively selected data sources. The results of the study show that students have a positive response to the use of digital technology in learning. They acknowledge that digital technologies, such as online learning platforms, learning videos, and educational apps, have helped them understand the material better and make the learning process easier. From the results of this study, it can be concluded that the use of digital technology has great potential to improve the quality of learning in the Islamic Religious Education environment, although technical support is still needed for students so that they can make maximum use of technology. This research is expected to provide input for curriculum development and learning strategies at As'adiyah Islamic University.
Co-Authors Abdi, Yanwar Muhit Achmad Syaiful Hidayat Anwar Adi Suyatno Agung Budi Santoso Agus Budi Raharjo Al arif, Mohammad Anam Al Kahar, Aris Armeth Daud Alghifari, Rihan Muhammad Andi Asma Anita Suharyani Anuli, Wadan Anuli, Wadan Y Anuli, Wildan Y A’yun, Miftakhul Qurrota Bachdar, Aditya Jibril Zahran baihaki, imam Cahyono, Suham Damayanti, Vira Ayu Diana Purwitasari Dwi Cahyani Edi Gunawan Fahrurrozi, Imam Fajri, Nur Hakim, Arif Hardi Yanti, Hardi Yanti Hartono, Alvionita Cahyani Idji, Dinda Rahmawati Anugrah IMAM MUSTOFA Iman Harymawan Imran Imran Ismawati Ismawati Jeanny Pragantha Kadir Kadir Lenda, Susi Susanti Marhani Marhani Mufasirin Muhammad Anas Ma`arif Muhammad Husnur Rofiq Muhsyanur, Muhsyanur Mutmainah Mutmainah Nasruddin Yusuf, Nasruddin Ndibale, Wa Nur Fadli Utomo NURUL HIDAYAH Nusdianto Triakoso Rahmat Rajak, Andri Ramadhan, Rizky Surya Ratna Maila Dewi Anggraini Reksamunandar, Rhyan Prayuddy Ria Kusrini, Nurul Azizah Rivai Prabumenang, Agung Wibisono Rohmadi, Agung Rosdiana Rosdiana Rosyta, Pegy Sholihah, Maidatus Sudarto Sudarto Syah, Ilham Tubagus, Munir Umrati, Umrati Viny Christanti M Wangi, Magfirah Wulandari Wulandari Yulianto kusnadi Zahratusitha Timbulus, Nazwa Zainuri, Muhammad Irham