Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.709
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Phinisi Integration Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Dedikasi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Global Journal Basic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JOEL: Journal of Educational and Language Research Macca: Science-Edu Journal Journal of Primary Education Innovation and Research
Muliadi
Jurusan PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF GURU IPA MELALUI PELATIHAN BERBASIS PENGEMBANGAN TOPIK KONTROVERSI DAN SOAL BERJAWAB DIVERGEN Sudarto Sudarto; Sitti Jauhar; Muliadi Muliadi; Satriani Satriani; Sitti Rahmi; Firdaus Firdaus
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 11: November 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif guru IPA SMPN 3 Barombong. Subyek pengabdian ini adalah guru IPA SMPN 2 Barombong yang berjumlah 6 orang, Data hasil kegiatan diperoleh dengan memberikan soal essay. Tehnik analisis data yaitu analisis deskriptif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta yang memiliki kemampuan berpikir kreatif berkategori sangat tinggi sebanyak 1 orang (16,67%) dan yang berkategori tinggi sebanyak 5 orang (83,33%). Kesimpulan: semua peserta telah memiliki kemampuan berpikir kreatif yang baik karena kemampuan mereka berkategori baik dan sangat baik.
Analisis Karakter Siswa Kelas Tinggi Pada Diskusi Pembelajaran PPKn SD Inpres 7/83 Pasempe Muliadi Muliadi; Muhammad Amran; Asriadi Asriadi; Rina Bella Saputri
Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v5i3.34836

Abstract

This research was a qualitative descriptive type that aimed to describe the high-class students character in the discussion of civic education learning at SD Inpres 7/83 Pasempe Palakka District Bone Regency. The subject in this research were students of grade IVth and Vth in SD Inpres 7/83 Pasempe Palakka District  Bone Regency, count to 27 people. Data collections technique used were observation and documents study technique. Data analysis techniques used were data reduction, data display and conclusion drawing/verification. Conclusion of this research indicated that the high-class students character in the discussion of civic education at SD Inpres 7/83 Pasempe Palakka District Bone Regency were religious, nasionalist, integrity, cooperate and independent. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan karakter siswa kelas tinggi pada diskusi pembelajaran PPKn SD Inpres 7/83 Pasempe Kecamatan Palakka Kabupaten Bone. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V SD Inpres 7/83 Pasempe Kecamatan Palakka Kabupaten Bone. Data penelitian diperoleh dari melalui observasi partisipasi pasif dan studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah data reduction, data display, dan verification/conclusion drawing. Kesimpulan penelitian ini bahwa karakter siswa kelas tinggi pada diskusi pembelajaran PPKn di SD Inpres 7/83 Pasempe Kecamatan Palakka Kabupaten Bone menunjukkan karakter religius, nasionalis, integritas, gotong royong dan mandiri.
ANALISIS PROBLEMATIKA GURU DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD INPRES 12/79 LONRAE KECAMATAN TANETE RIATTANG TIMUR KABUPATEN BONE Nur Faika; Muliadi Muliadi; Firdaus Firdaus
Global Journal Basic Education Vol 1 No 4 (2022): November
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v1i1.103

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan problematika guru dalam implementasi pembelajaran tematik di SD Inpres 12/79 Lonrae Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone. Subjek penelitian adalah guru kelas I, II, III, IV, V, dan VI di SD Inpres 12/79 Lonrae. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu 1) Reduksi data, 2) Tahap penyajian data, dan 3) Penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa problematika guru dalam implementasi pembelajaran tematik di SD Inpres 12/79 Lonrae Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone adalah (1) Kendala pada perencanaan yaitu karena kesulitan guru dalam mengatur waktu dengan baik sehingga guru terkadang tidak menyusun RPP secara mandiri (2) Kendala guru dalam pelaksanaan yaitu kesulitan guru mengatur waktu dan terkendala pada media pembelajaran tematik karena melibatkan beberapa mata pelajaran (3) Kendala guru dalam penilaian yaitu karena melibatkan beberapa mata pelajaran sehingga memerlukan waktu yang lama karena terdiri dari penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan.
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Sudarto Sudarto; Muliadi Muliadi; Ryan Ryan
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 1 No. 12: Juli 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.066 KB) | DOI: 10.53625/joel.v1i12.3012

Abstract

This research was a correlation study that aimed to determine whether there was or there was not an influence from the parental attention to the learning discipline of fifth grade students at SD Inpres 5/81 Tibojong. Research data obtained through a questionnaire. The population in the study were all fifth grade students of SD Inpres 5/81 Tibojong for the academic year 2021/2022 in totaling 69 people. The sample in the study amounted to 69 people (saturated sample). Data analysis techniques include Simple Linear Regression Analysis and Significance Test. The results showed that the value of tcount (2.474) > ttable (1.675). Conclusion: the parental attention had a significant effect to the learning discipline of fifth grade students at SD Inpres 5/81 Tibojong.
Exploring the High of School Dropout Rate: a Case Study on Bajo Tribe in South Sulawesi Indonesia Sudirman; Muliadi; Jauhar
Jurnal Multidisiplin Madani Vol. 3 No. 3 (2023): March 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/mudima.v3i3.3566

Abstract

The purpose of this study is to find out the high incidence of school dropout in recent times. A study was conducted in Bajo tribe, South Sulawesi, Indonesia. The enrollment rate of children in primary school is lacking in this area. This research uses a qualitative case study approach in  Bajo tribe to explore this phenomenon as clearly as possible. Observation, unstructured interviews with teachers, parent, and chieldren and a review of official documents were used for data collection. The data were analyzed descriptively and qualitatively. The results of this study,  the high dropout rate for Bajo children were due to four main factors: for Bajo children: (1) cultural and environmental, (2) low family income, (3) school curriculum, classroom facilities, and teacher teaching methods, and (4) children's own life habits. In doing so, it is necessary to provide education services in a proportional way according to the characteristics and the natural of Bajo children. For futher research is needed to do something about how to minimize the number of Bajo children who dropout
HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DENGAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN 106 TOAWO KECAMATAN LILIRILAU KABUPATEN SOPPENG Muliadi, Muliadi; Sudarto, Sudarto; Sel, Selvi
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 10: Agustus 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a correlational study which aims to determine whether there is or not a correlation between the breakfast habits and the learning concentration of the high grade students at SDN 106 Toawo, Lilirilau District, Soppeng Regency. The population in this study was all of the high grade school students, while the sample was the entire population, namely 42 students. The sampling technique used was a saturated sampling technique. Research data was obtained using an instrument in the form of a questionnaire with a Likert scale. The data analysis technique used was inferential statistical analysis. Research results: Pearson Product Moment correlation coefficient = 0.657 (strong category), rcount = 0.657, rtable = 0.304; rcount > rtable then H0 was rejected and H1 was accepted. Conclusion: there is a strong and significant correlation between the breakfast habits and the learning concentration of the high grade students at SDN 106 Toawo, Lilirilau District, Soppeng Regency
ANALISIS PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA KELAS TINGGI DI SDN 216 TALUNGENG KECAMATAN BAREBBO KABUPATEN BONE Muliadi, Muliadi; Mujahidah, Mujahidah; Putra, Andi Asril Mandala
Global Journal Basic Education Vol 2 No 1 (2023): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i1.738

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui penerapan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas tinggi di SDN 216 Talungeng Kecamatan Barebbo Kabupaten Bone. Subjek dalam Penelitian ini adalah guru kelas tinggi sebanyak 3 orang dan perwakilan siswa kelas tinggi sebanyak 3 orang. Pengumpulan data dengan wawancara dan observasi. Teknik analisis data adalah data reduction, data display, conclusion drawing/verification. Hasil penelitian ini menunjukkan dari 8 indikator penerapan perilaku hidup bersih dan sehat siswa 5 diantaranya sudah terlaksana secara optimal yakni mengonsumsi makanan dan minuman sehat, menggunakan WC sehat, tidak merokok, tidak mengonsumsi narkotika, alkohol, psikotropika dan zat adiktif (NAPZA) dan memberantas jentik nyamuk. Sementara, 3 indikator penerapan perilaku hidup bersih dan sehat belum terlaksana secara optimal yakni mencuci tangan menggunakan sabun, membuang sampah di tempat sampah, dan tidak meludah di sembarang tempat. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan perilaku hidup bersih dan sehat siswa kelas tinggi di SDN 216 Talungeng terlaksana secara optimal sebanyak 5 dari 8 indikator yang dipengaruhi oleh beberapa faktor yakni; pengetahuan, peran guru, peran tenaga kesehatan dan ketersediaan sarana dan prasarana. Maka dari itu diperlukan perhatian lebih untuk meningkatkan dan mengoptimalkan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas tinggi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA LUMER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 167 SEBERANG KECAMATAN LAMURU KABUPATEN BONE fuadi, nurul; muliadi, muliadi; sudirman, sudirman
Global Journal Basic Education Vol 4 No 1 (2025): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i3.2552

Abstract

This research is a class action research that aims to find out how the application of the Team Games Tournament (TGT) learning model assisted by Lumer media to improve social studies learning outcomes of fourth grade students of SD Negeri 167 Seberang, Lamuru District, Bone Regency. The approach used in this research is descriptive qualitative. The subjects in research study were all 27 class IV students and the class IV homeroom teacher. Data collection techniques using observation and tests. Data analysis techniques in this study are reducing data, describing data and drawing conclusions. The results showed that in the first cycle as many as 66.67% or 18 students obtained an average score of 74% and experienced in second cycle as many as 81.48% or 22 students with an average score of 80%. It can be concluded that the Team Games Tournament (TGT) learning model assisted by Lumer media can improve students' social studies learning outcomes.
Penerapan Model Cooperative Tipe Bermain Jawaban Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS (Studi Kasus Siswa Kelas IV SD Inpres 6/75 Tellu Boccoe Kabupaten Bone) Muliadi, Muliadi; Muin, Awaluddin; Safa, Nur
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 1 (2024): Juli
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i1.65952

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui deskripsi penerapan model pembelajaran kooperatif bermain jawaban dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dikelas IV SD Inpres 6/75 Tellu Boccoe Kecamatan Mare Kabupaten Bone. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri dari  perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang diperoleh yaitu dari tes, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Inpres 6/75 Tellu Boccoe Kecamatan Mare Kabupaten Bone yang aktif terdaftar pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016 dengan jumlah Siswa 12 orang, yang terdiri atas 6 laki-laki dan 6 perempuan. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tekhnik analisis data kualitatif yakni mereduksi data, menyajikan data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dengan kualifikasi Cukup dan pada siklus II meningkat menjadi kualifikasi Baik. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif bermain jawaban dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SD Inpres 6/75 Tellu Boccoe Kecamatan Mare Kabupaten Bone
HUBUNGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS TINGGI SDN 361 LAMPULUNG Muliadi, Muliadi; Sudarto, Sudarto; Amran, Muhammad
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 7, No 1 (2023): Januari (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v7i1.34908

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Tingkat Kesegaran Jasmani dan Prestasi Belajar IPA pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 361 Lampulung, Kecamatan Pammana, Kabupaten Wajo. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh tingkat kesegaran jasmani memiliki rata-rata 14,5 berada pada kategori sedang dan pada presstasi belajar IPA diperoleh rata-rata 79,1 dan persentase 79,1% berada pada kategori baik. Kemudian berdasarkan hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai thitung (3,1082) > nilai ttabel (1,685954) pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara tingkat kesegaran jasmani dan prestasi belajar IPA pada siswa kelas tinggi SD Negeri 361 Lampulung, Kecamatan Pammana, Kabupaten Wajo.
Co-Authors A, Abd Kadir Abd Kadir, Abd Abd. Hafid Abd. Kadir A. Alifah Nur Alfiyyah Aminah aminah Andi Dewi Wulan Purnama Andi Haldina Dwi Ramadhani Andi Makkasau Andi Rizka Afdaliah Ashari Andi Silviani Annida Us Salamah Adz Dzikru Aprilia, Nuraqila Asriadi Asriadi Awaluddin Muin, Awaluddin Bahar Bahar Besse Nur Hikma Dewi Lestari DH, Satriani Fiana Tami Putri Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Firdayanti, Firdayanti Hafid, Abd Harding, Nur azizah Oktaviani Hearnisa, Hearnisa Ika Rahmatang Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irna Irna jafar, muhammad idris Jauhar Khulaikah, Asnah Zul Megawati Megawati Mirna Mirna Mudinillah, Adam muhammad amran Muhammad Idris Jafar Mujahidah Mujahidah Mujahidah Mujahidah Musldalifah, Andi Nana Karlina Nur Faika Nurfitrah Ramadhani Alamsyah Nurhalizah, Siti Nurul Fuadi nurul khumairah Putra, Andi Asril Mandala Putri, Resky Amalia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Rahma Rina Bella Saputri Rina Rina Rizal Amin Rosmalah Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Ryan Ryan Safa, Nur sahar, resti Salsabila, Anisa Satriani Dh, Satriani Dh Satriani Satriani Satriani Satriani satriani, DH, satriani, DH Sel, Selvi Siti Amanda Putri Adam Sitti Jauhar Sitti Jauhar Sitti Jauhar, Sitti Sitti Rahmi Sri Yulisnaeni Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman, Sudriman Uswatun Hasanah Yusniar