Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.709
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Phinisi Integration Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Dedikasi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Global Journal Basic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JOEL: Journal of Educational and Language Research Macca: Science-Edu Journal Journal of Primary Education Innovation and Research
Muliadi
Jurusan PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PKM Pelatihan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat bagi Guru untuk Meningkatkan Kesehatan Siswa SD Gugus 3 Kecamatan Mare Kabupaten Bone Muliadi, Muliadi; Jauhar, Sitti; A, Abd Kadir; Firdaus, Firdaus
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk membantu mitra meningkatkan derajat kesehatan guru maupun siswa SD pada Gugus 3 kecamatan Mare kabupaten Bone. Ada beberapa masalah yang dihadapi mitra terhadap perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) siswa. Masalah-masalah tersebut diantaranya adalah kurangnya pemahaman dan kepedulian untuk memberikan pengetahuan tentang penerapan perilaku hidup bersih dan sehat bagi siswanya, kurangnya pemahaman guru terhadap akaibat perilaku yang tidak bersih dan sehat pada siswa, serta upaya mencegah berbagai penyakit menular pada siswa. Tujuan kegiatan ini dilaksanakan adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang perilaku hidup bersih dan sehat bagi guru-guru untuk meningkatkan derajat kesehatan siswanya. Manfaat kegiatan ini, bermanfaat kepada semua siswa agar mengetahui pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat bagi tubuh kita, memahami akibat yang ditimbulkan jika perilaku hidup sehat diabaikan atau tidak diterapkan dalam kehidupan, serta mencegah berbagai penyakit menular yang diakibatkan tidak bersihnya lingkungan sekolah. Bagi guru bermanfaat untuk dijadikan indikator kesehatan siswanya. Tahap kegiatan PKM ini dilaksanakan dengan tiga tahap yaitu; Tahap pertama memberikan pengetahuan/pemahaman tentang konsep perilaku hidup bersih dan sehat, tujuan dan manfaat PHBS bagi manusia dan lebih khusus bagi siswa SD (masa pertumbuhan dan pererkembangan). Kemudian tahap kegiatan kedua dilaksanakan dengan metode pendampingan yaitu diskusi, demonstrsi, dan tugas, Tahap ketiga adalah Presentasi dan melakukan evaluasi pada peserta pelatihan dalam mengimplementasikan PHBS bagi siswa SD.
HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS TINGGI SDN 13 BIRU KABUPATEN BONE Hasanah, Uswatun; Muliadi; Jauhar, Sitti
MACCA : Science-Edu Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Februari, 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i1.2783

Abstract

This study aims to analyze the relationship between extracurricular activities and character formation of high-class students at SDN 13 Biru, Tanete Riattang District, Bone Regency. The research was conducted in the period from November 15 to December 13, 2024, using a quantitative approach. Data was collected through filling out questionnaires by 66 students and analyzed with descriptive and inferential statistics using IBM SPSS Statistic Version 26. The results showed that most students (59.1%) had a moderate level of involvement in extracurricular activities, with an average score of 60.21. The formation of students' character also showed similar results, with an average score of 60.65. Analysis of the hypothesis test using the Spearman's rho test revealed that there was a moderate positive relationship between extracurricular activities and the formation of students' character (r = 0.472, p < 0.05), so it can be concluded that ekstracurricular activities have a significant relationship in the character building of high-class students of SDN 13 Biru, Tanete Riattang District, Bone Regency.
PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT BERBASIS HYPERLINK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VSD INPRES 3/77 WATU KECAMATAN BAREBBO KABUPATEN BONE Muliadi, Muliadi; Mujahidah, Mujahidah; Nurhalizah, Siti
MACCA : Science-Edu Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Februari, 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i1.2833

Abstract

This study is a classroom action research aimed at determining whether the use of Hyperlink-Based PowerPoint media can improve the learning outcomes of IPAS subject for fifth-grade students at SD Inpres 3/77 Watu, Barebbo District, Bone Regency. The subjects of this study were all 17 fifth-grade students and the homeroom teacher. Data collection techniques included observation and tests. The data analysis techniques used in this study were data reduction, data description, and conclusion drawing.Based on the research findings, students' learning outcomes improved through the use of Hyperlink-Based PowerPoint media. This is evident from the percentage of learning outcomes in Cycle I, which reached the "Fair" (C) category, and in Cycle II, which improved to the "Good" (B) category. The results indicate that in Cycle I, 58,82% or 10 students achieved an average score of 74.70, classified as "Fair" (C), and there was an increase in Cycle II, where 88,64% of students obtained an average score of 81.64, classified as "Good" (B). It can be concluded that Hyperlink-Based PowerPoint media can enhance students’ learning outcomes in the IPAS subject.
Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Status Gizi pada Siswa Kelas Tinggi SDN 13 Biru Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone Aprilia, Nuraqila; Satriani, Satriani; Muliadi, Muliadi
Global Journal Basic Education Vol 4 No 1 (2025): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v4i1.2551

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dengan status gizi siswa kelas tinggi SDN 13 Biru. Populasi seluruh siswa kelas tinggi dan jumlah sampel sebanyak 30 siswa dengan teknik pengambilan sampel adalah sampel random. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen dan pengukuran status gizi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan tingkat pendidikan orang tua siswa tertinggi yaitu perguruan tinggi sebanyak 30% dan tingkat pendidikan orang tua terendah yaitu SD sebanyak 10%. Status gizi siswa laki-laki berada pada kategori normal sebanyak 66,67% dan status gizi siswa perempuan berada pada kategori normal sebanyak 93,33%. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orang dengan status gizi siswa kelas tinggi sebesar 0,430 dan berada pada kategori sedang. Karena rhitung 0,430 ≥ rtabel 0,361 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan status gizi siswa kelas tinggi SDN 13 Biru Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Kata Kunci: Tingkat Pendidikan, Status Gizi
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI KEARIFAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN MULOK SD NEGERI 65 SIJELLING KABUPATEN BONE sahar, resti; Muliadi; Jauhar, Sitti
MACCA : Science-Edu Journal Vol. 2, No.2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i2.3107

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan Peran Guru dalam Mengimplementasikan Nilai Kearifan Lokal pada Pembelajaran Mulok SD Negeri 65 Sijelling Kabupaten Bone. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dekskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan pengisian angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting yaitu berperan sebagai pengajar yang menanamkan pengetahuan tentang nilai kearifan lokal, sebagai pendidik yang mendidik dan membantu siswa menerapkan nilai tersebut dan sebagai motivator yang memberikan semangat kepada siswa untuk mengimplementasikan nilai kearifan lokal pada pembelajaran mulok di sekolah tersebut seperti ada tongeng, lempu, getteng, sipakatau, sipakainge, sipakalebbi, assitinajang dan mappesonae ri dewata seuwwae. Pembelajaran yang berbasis kearifan lokal ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya lokal di daerahnya, tetapi juga membentuk karakter siswa yang berbudi pekerti luhur.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD Jauhar, Sitti; DH, Satriani; Muliadi, Muliadi; Firdayanti, Firdayanti
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 3 (2025): Januari
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i4.71945

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Outdoor Study terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Inpres 6/75 Corawali Kecamatan Barebbo. Desain penelitian yang digunakan adalah One-Group Pretest-Postest Design. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif melalui Prestest diperoleh nilai mean sebesar 44,3 kategori rendah. Sedangakan setelah menerapkan metode Outdoor Study diberikan posttest diperoleh nilai mean sebesar 73,14 kategori tinggi. Dibuktikan dengan hasil uji Paired Sampel t-Test yang memperoleh nilai thitung sebesar 16,477 berarti > dibandingkan nilai ttabel sebesar 2,079 berarti H0  ditolak. Oleh karena itu,  dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan metode Outdoor Study terhadap hasil belajar IPAS siswa  SD Inpres 6/75 Corawali.
Hubungan Permainan Olahraga Tradisional Dengan Nilai Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 13 Biru Kabupaten Bone Jauhar, Sitti; Muliadi, Muliadi; Salsabila, Anisa
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 4 (2025): April
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i4.71631

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang signifikan antara permainan olahraga tradisional dengan nilai projek penguatan profil pelajar Pancasila siswa kelas tinggi SD Negeri 13 Biru Kabupaten Bone. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas IV, V, dan VI dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu random sampling sebanyak 48 siswa. Rata-rata permainan olahraga tradisional siswa yaitu sebesar 76,56 pada kategori baik dan nilai P5 siswa dengan rata-rata sebesar 85,40 pada kategori baik. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan ada hubungan yang signifikan dengan koefisien korelasi sebesar 0,687 dan berada pada kategori hubungan kuat. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara permainan olahraga tradisional dengan nilai projek penguatan profil pelajar Pancasila siswa kelas tinggi SD Negeri 13 Biru Kabupaten Bone
Hubungan Keterampilan Guru Membimbing Diskusi Kelompok Kecil dengan Prestasi Belajar IPAS Siswa Kelas Tinggi SD Inpres 4/82 Melle Kecamatan Palakka Kabupaten Bone Muliadi, Muliadi; Hafid, Abd; Khulaikah, Asnah Zul
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 4 (2025): April
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v4i4.72123

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru membimbing diskusi kelompok kecil dan prestasi belajar IPAS siswa kelas tinggi, serta mengetahui hubungan yang signifikan antara keterampilan guru membimbing diskusi kelompok kecil dengan prestasi belajar IPAS siswa kelas tinggi SD Inpres 4/82 Melle Kecamatan Palakka Kabupaten Bone. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI SD Inpres 4/82 Melle yang berjumlah 35 siswa, dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh keterampilan guru membimbing diskusi kelompok kecil berada pada kategori sedang (62,86%), sementara itu, prestasi belajar IPAS siswa berada pada kategori sangat baik dengan persentase sebesar 85,24%. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan signifikan antara keterampilan guru membimbing diskusi kelompok kecil dengan prestasi belajar IPAS siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,626 yang termasuk dalam kategori kuat, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara keterampilan guru membimbing diskusi kelompok kecil dengan prestasi belajar IPAS siswa kelas tinggi SD Inpres 4/82 Melle Kecamatan Palakka Kabupaten Bone.
Analisis Pembelajaran Muatan Lokal Berbasis Karakter Siswa SD Negeri 301 Cinennung Kecamatan Cina Kabupaten Bone Muliadi, Muliadi; Sudirman, Sudriman; Hearnisa, Hearnisa
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 1 (2025): Juli
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i1.74449

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan Pembelajaran Muatan Lokal berbasis Karakter Siswa SD Negeri 301 Cinennung Kecamatan Cina Kabupaten Bone. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran muatan lokal sangat penting dalam pembentukan karakter siswa. Nilai- nilai karakter yakni jujur, disiplin, kerja sama dan tanggung jawab secara nyata terintegrasi dalam proses pembelajaran, baik melalui materi, metode pengajaran, maupun interaksi guru dan siswa. Pembelajaran Bahasa Daerah tidak hanya memperdalam pemahaman siswa terhadap budaya lokal, tetapi juga membentuk akhlak mulia serta menanamkan nilai-nilai luhur yang mendukung pembentukan kepribadian siswa yang berkarakter. nilai-nilai karakter dalam pembelajaran muatan lokal bahasa daerah yang Pembelajaran muatan lokal yang berfokus pada penguatan karakter siswa ini tidak hanya memperdalam pemahaman mereka terhadap budaya lokal, tetapi juga membentuk akhlak mulia serta nilai-nilai luhur dalam diri siswa.
Pengaruh Media Flash Card Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Satriani Dh, Satriani Dh; Muliadi, Muliadi; Musldalifah, Andi
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 1 (2025): Juli
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i1.74461

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Flash Card terhadap peningkatan hasil belajar IPAS Siswa kelas IV SD Inpres 3/77 Pattiro Kecamatan Mare Kabupaten Bone. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest. Variabel dalam penelitian ini adalah media Flash Card dan hasil belajar IPAS. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SD Inpres 3/77 Pattiro dengan sampel sebanyak 20 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes untuk mengetahui hasil belajar IPAS siswa sebelum dan sesudah menggunakan media Flash Card. Berdasarkan hasil analisis statistik I              nferensial menggunakan uji paired samples test menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 20.914 > ttabel sebesar 1.72913. Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang signifikan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media Flash Card pada siswa kelas IV SD Inpres 3/77 Pattiro Kecamatan Mare Kabupaten Bone 
Co-Authors A, Abd Kadir Abd Kadir, Abd Abd. Hafid Abd. Kadir A. Alifah Nur Alfiyyah Aminah aminah Andi Dewi Wulan Purnama Andi Haldina Dwi Ramadhani Andi Makkasau Andi Rizka Afdaliah Ashari Andi Silviani Annida Us Salamah Adz Dzikru Aprilia, Nuraqila Asriadi Asriadi Awaluddin Muin, Awaluddin Bahar Bahar Besse Nur Hikma Dewi Lestari DH, Satriani Fiana Tami Putri Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Firdayanti, Firdayanti Hafid, Abd Harding, Nur azizah Oktaviani Hearnisa, Hearnisa Ika Rahmatang Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irna Irna jafar, muhammad idris Jauhar Khulaikah, Asnah Zul Megawati Megawati Mirna Mirna Mudinillah, Adam muhammad amran Muhammad Idris Jafar Mujahidah Mujahidah Mujahidah Mujahidah Musldalifah, Andi Nana Karlina Nur Faika Nurfitrah Ramadhani Alamsyah Nurhalizah, Siti Nurul Fuadi nurul khumairah Putra, Andi Asril Mandala Putri, Resky Amalia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Rahma Rina Bella Saputri Rina Rina Rizal Amin Rosmalah Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Ryan Ryan Safa, Nur sahar, resti Salsabila, Anisa Satriani Dh, Satriani Dh Satriani Satriani Satriani Satriani satriani, DH, satriani, DH Sel, Selvi Siti Amanda Putri Adam Sitti Jauhar Sitti Jauhar Sitti Jauhar, Sitti Sitti Rahmi Sri Yulisnaeni Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudarto Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman, Sudriman Uswatun Hasanah Yusniar