Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN

PENENTUAN POLA-POLA INTERFERENSI MENGGUNAKAN KISI DIFRAKSI DENGAN MEDIUM UDARA, AIR DAN ASAM CUKA Tri Ariani; Saparini S.
Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 9 No 1 (2015): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4754.075 KB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pola-pola interferensi yang terbentuk, mencari jarak garis gelap terang yang terbentuk dan mengetahui pengaruh penggunaan medium yang berbeda-beda terhadap interferensi. Peneliti menggunakan perangkat percobaan kisi dengan harga tetap L (Jarak antara kisi dengan sumber sinar) 20 cm dan d (harga tetapan kisi) sebesar 100 garis/mm dan 300 garis/mm. Medium yang digunakan adalah medium udara, air dan asam cuka. Berdasarkan data yang diperoleh pada saat d = 100 garis/mm dan L = 20 cm panjang gelombang pada medium udara sebesar 550 nm, medium air 650 nm dan medium asam cuka 700 nm. Pada d = 300 garis/mm dan L = 20 cm panjang gelombang pada medium udara saat orde satu 627 nm dan orde dua 635 nm, pada medium air panjang gelombang saat orde satu 693 nm dan orde dua 644 nm, serta pada asam cuka panjang gelombang saat orde pertama sebesar 709,5 nm saat orde kedua 668,25 nm. Hasil penelitian menunjukkan Pola-pola interferensi yang terbentuk relatif sama tetapi jarak titik gelap terang berbedabeda, jarak garis gelap terang yang terbentuk berbeda-beda semakin besar medium yang digunakan maka semakin jauh jarak garis gelap terang yang terbentuk. Jadi, jarak garis gelap terang dari medium udara, air dan asam cuka cenderung mengalami kenaikan dan ada pengaruh medium terhadap panjang gelombang, semakin besar medium yang digunakan maka semakin besar pula panjang gelombang yang dihasilkan dan semakin jauh titik gelap terang yang terbentuk.
ANALISIS MISKONSEPSI MAHASISWA PADA KONSEP GAYA DAN HUKUM NEWTON TENTANG GERAK Saparini S.
Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 8 No 2 (2014): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.361 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi yang dialami oleh mahasiswa Pendidikan Fisika STKIP-PGRI Lubuklinggau pada konsep gaya dan hukum Newton tentang gerak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes objektif dengan alasan dilengkapi dengan Certainty of Response Index (CRI) dan wawancara pada konsep gaya dan hukum Newton tentang gerak. Hasil penelitian menunjukkan persentase miskonsepsi yang terjadi paling besar pada konsep hukum I Newton pada soal nomor 1 sebesar 94,7% mahasiswa mengalami miskonsepsi dan yang paling rendah miskonsepsi terjadi pada konsep gaya gesekan pada soal nomor 2 sebesar 36,8%. Hampir semua mahasiswa mengalami miskonsepsi (94,7%) dengan menganggap bahwa waktu jatuhnya benda selalu dipengaruhi oleh berat benda. Penyebab miskonsepsi yang berasal dari mahasiswa antara lain konsep awal, kemampuan, tahap perkembangan kognitif mahasiswa, pemikiran asosiasi, pemikiran humanistik, alasan yang tidak lengkap atau salah, intuisi yang salah dan minat belajar siswa atau mahasiswa. Solusi untuk mengatasi miskonsepsi yang disarankan yaitu dengan menyiapkan dan mempelajari konsep yang akan diajarkan, merencanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik konsep yang akan diajarkan dan yang paling penting adalah bagaimana cara menumbuhkan minat belajar mahasiswa.
Co-Authors Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu, Abidin Adiputro, Ratno Ahmad Bukhori Muslim Alshah, Putri Herdiyanti Amanda, Karenina Andriani, Nelly Andriani, Nelly Anggia Novaliza Anjelina, Ersa Lois Apit Fathurohman Apriana, Rosalina Auliya Kurdiati, Lintang Berimah, Azizah Putri Citra Asmara Dewi Dewi, Eka Aprilia Dwi Purnama Sari Elvira Destiansari Esti Susiloningsih Evelina Astra Patriot Fathiyyah Yasmin Fitri Mardotilah Hamdi Akhsan Handayani Trie Rossy Hartutik (Hartutik) Haryani, Maefa Eka Huwaida, Junita Insyirah Ismet Ismet Ismet, Ismet Iswahyuni Iswahyuni Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Kistiono Kistiono Kristylia Sury Kurdiati, Lintang Auliya Lestari, Novi Lucy Triananda Melati, Pegi Melly Ariska Monica, Fitria Muhammad Muslim Muhammad Saukani Muliati, Muliati Murniati . Nelly Andriani Nely Andriani Nely Andriani Nely Andriani Nely Andriani, Nely Nopianti, Indri Nur Julia Ningsih Nurul Fitriyah Sulaeman, Nurul Fitriyah Octaria Nuriska Patriot, Evelina Astra Priyani, Desy Putri Aliana Yhawita Sari Rahmadian, Kurnia Riana, Elin Rini Khoirunnisa Ritonga, Ahmad Fitra Rodi Edi, Rodi Safira Permata Dewi Saputri, Linda Sardianto Markos Siahaan Setiani, Liska Sri Zakiyah Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman, Sudirman Supardi Supardi Supardi Supardi Supardi Supardi Surbakti, Elsafana Syuhendri, Syuhendri Tri Ariani Wati, Anissa Widya Widya Rahmatika Rizaldi Widya Rahmatika Rizaldi Widya Rahmatika Rizaldi Zulherman Zulherman