Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.538
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Indonesian Perspective JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Al-Hikmah JURNAL PENDIDIKAN IPS Indonesian Perspective Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Studies in English Language and Education Journal Of Informatics And Busisnes Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Masyarakat
Rizki Ananda
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA PADA PELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR Sarniati; Yanti Yandri Kusuma; Yusnira; Joni; Rizki Ananda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 No3 September, 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i3.31215

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of puzzle media in improving students' cooperation skills on the topic of How to Get All Our Needs in science learning in grade IV of SDN 043 Batu Gajah. The background of this study is the low ability of students to cooperate in group activities, such as the absence of active participation, responsibility, and being given appreciation for friends' opinions during the discussion process. This study is a Classroom Action Research (CAR) which was carried out in two cycles, each consisting of two meetings. The research subjects consisted of 1 teacher and 20 students, with details of 8 males and 12 females. The objects in this study were puzzle media and students' cooperation skills. Data collection techniques were carried out through observation and documentation, while data analysis techniques were carried out descriptively qualitatively and quantitatively. The results of the study showed an increase in students' cooperation skills, from the initial condition of 39.25% (very poor category), increasing to 58.25% at the end of cycle I (sufficient category), and increasing again to 87% at the end of cycle II (very good category). The conclusion of this study is that puzzle media is proven to be effective in significantly improving students' cooperation skills in science learning. Keywords: Puzzle Media and Collaboration Skills
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD Amelia, Yulia Rizka; Rizki Ananda; Sumianto; Iis Aprinawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.33847

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V UPT SD Negeri 007 Sungai Lipai. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran Course Review Horay (CRH). Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model CRH di kelas V UPT SD Negeri 007 Sungai Lipai. Metode dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik analisis data yaitu data kualitatif dan data kuantitatif (ketuntasan individual dan ketuntasan klasikal). Teknik analisis data pada penelitian ini adalah teknik kualitatif dan teknik kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, teknik observasi, dan teknik tes. Instrumen penelitiannya yaitu perangkat pembelajaran, lembar observasi aktivitas guru dan siswa, serta lembar tes soal evaluasi kemampuan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan berpikir kritis dari 35% (pratindakan) menjadi 45% (Siklus I Pertemuan I) meningkat 60% (Siklus I Pertemuan II) dan meningkat 75% (Siklus II Pertemuan II) menjadi 85% (Siklus II Pertemuan II). Selain itu, siswa menjadi lebih aktif dan mampu bekerja sama. Kesimpulannya, model CRH efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keaktifan, dan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPAS.
Co-Authors Achmad Muchammad Jabbal Hafidz Addafi Aryaguna Adella Sulistiya Adinda Regina Afira Ayu Novanda Agus Tommy Adi Prawira Ahmad Mauluddin Ahmad Naufal Farras Ahmad Rifaldi Ainun Nabila Alis Permita Amanda Nala Fatricia Amelia, Yulia Rizka Amir, Saiful Arzila Putri Audia Zulhafmi Aulia Iefan Datya Aura Afrillia Anry Ayu Supia, Yuyun Berlianti Berlianti Bunga Chantika Cahya Putriani Chandra Rinaldi Christian Tonyjanto Deswika Khairotul Nisa Detri , Detri Sunelti Dimas Ardiansyah Dion Anugrah Dita Amanda Diva Zahra Dwi Nafiun Nurul Putri Dyan Elsa Putri Eka Indah Wahyuni Elfi Sarini Elma Salpina Elsi Apulina Br Tarigan Faizin Ridho Fajar Restuhadi Fathur Rahman Sadaat Ferdi Riza Fitri Wahyuni Gaffar Mu’aqaffi Gun Faisal Habibburrahman Habibburrahman Hafrian Yusuf Ramdhani Haidir Haidir Hairani Siregar Hamzah, Farida Hanum Herlianda Zahra Husnul Latifah Iis Aprinawati Indah Permata Sari Irsyad Al-Faruqi Irvan Aditya Jihan Ashilah Joni Kasih Febri Maharani Kasman Edi Putra Krisdayanti, Leli Kurnia Pratama, Afdhal Legi Jaya Putra Pratama Lusi Gita Karlina Maisuri, Amanda Mardiah Marsela Aliati Marvini Al-Fikamza Mei Dinda Anggiani Meysi Liliantika MIFTAHUL JANNAH Muhammad Ridwan Mutiara Violanda Sinaga Mutiara, Chintya Nadia Salsabilla Nadiah Lestiwi Ramadani Nasrul Nelsya Putri Zalianti Nur Haniza Syahira Nurdahlia Nuri Aslami Nurliana Nurmalina Nurmaniah Nursaiyana Nurul Arditi Nurul Syafira Nyssa Alysia Hamda Okti Valensi Puteri Melpi Putri Anggraini Putri Arifiana Putri Hana Pebriana Putri Suzila Aini putri yani Qurrota A’yuna Tambunan Rahma Rahma Rahman Abdullah Ramadania Istigfarin Rauda Tunnur Rindani Nur Adma Rony, Zahara Tussoleha Rosnani Sahardin Sakinah, Intan Sarniati Selvi Darmayanti Sherly Azkiah Siti Rahmah Sibuea Sofia Oktoviani Sofyan A. Gani Suci Rahmadani Suci Rahmadhani.S Sumianto Susilawati Susilawati Susilawati Susilawati, Reni Syahdilla Febriani Syarifuddin Syarifuddin Tamara Sartiwi Tia Rama Danti Tri Awlia Br Saragih Trisya Anjani Vina Adil Fitri Wahyu Hidayat Wardana Surya Wirda Novarika AK Wiwit Darmawita Yanti Yandri Kusuma Yosi Anggraini Yusnira Yusri Purnama Anju Nasution