Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam

Manajemen Berbasis Madrasah pada Kurikulum SIT di Unit Khoiru Ummah Yayasan Al Amin Curup Hamengkubuwono, Hamengkubuwono
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 02 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i02.1254

Abstract

Sistem manajeman berbasis madrasah muncul sebagai upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan berbasis Islam di seluruh kalangan masyarakat. Penelitian ini dilakukan berbasis pada dua tujuan. Pertama adalah melakukan studi literatur untuk konsep manajemen berbasis Madrasah. Ketuda adalah melakukan studi fenomenologi untuk mengungkap bagaimana penerapan manajemen berbasis Madrasah dalam kurikulum di SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong. Berlandaskan pada metode kualitatif, data yang dikumpulkan dari hasil studi literatur, wawancara, dan observasi dianalisa menggunakan model interaktif. Studi literatur menunjukkan bahwa dalam mengimplementasikan MBM semua komponen Madrasah harus meningkatkan kinerja dan profesionalisme kerja dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Madrasah. Selanjutnya, studi fenomenologi mengungkap bahwa dalam rangka mengimplementasikan manajemen berbasis Madrasah ke dalam kurikulum Islam terpadu, SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong melibatkan semua unsur yang ada mulai dari kepala Madrasah, orang tua, masyarakat, pengelola sarana prasarana serta unsur terkait lainnya. Pelibatan semua pihak tersebut selanjutnya diarahkan agar berkontributsi dalam penataan konsep pembelajaran yang memadukan ilmu Islami dengan ilmu umum. SMPIT sudah menjalankan konsep manajemen berbasis madrasah dalam kurikulum Islam terpadu dari semua elemen pendidikan, baik dari perencaan, penataan materi ajar, pelaksanaan pembelajaran dan kegiatan sekolah, sampai pada evaluasi pembelajaran.
Analysis Of The Needs Of Iain Curup Lecturer And Educational Personnel To Create Happiness In The Workplace Sari, Dewi Purnama; Sutarto, Sutarto; Hamengkubuwono, Hamengkubuwono
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 001 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i001.5234

Abstract

This qualitative research with a phenomenological approach aims to analyze the needs of IAIN Curup lecturers and educational staff related to the hope of realizing happiness in the workplace. Research informants consisted of 149 lecturers and 59 educational staff. The data collection technique used semi-structured interviews and analyzed using thematic analysis, then checking the validity of the data using source triangulation. Based on the research results, it is known that in order to create happiness in the workplace, lecturers and educational staff at IAIN Curup expect improvement, maintenance, and arrangement of workplace facilities and environment, attention and support from leadership, clear SOPs for work, provision of rewards and openness in work.