Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.094
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Indonesian Journal of Educational Studies Students´ Journal of Economic and Management JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Bulletin of Community Engagement Global Journal Basic Education International Journal of Economics (IJEC) Mamangan Social Science Journal IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) International Journal of Education, Vocational and Social Science Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Lempu Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi
Hartoto Hartoto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peningkatan Pengetahuan SDM Melalui Pendampingan Manajemen Data Sekolah Digital menggunakan Drive di G Suite for Education Bakri, Rizal; Hartoto, Hartoto; Astuti, Niken Probondani
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2020): Desember 2020
Publisher : LOSARI DIGITAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53860/losari.v2i2.34

Abstract

Mitra kegiatan pengabdian ini adalah Korwil Dikbud Kecamatan Bangkala Kabupaten Jeneponto yang mengkoordinir delapan Sekolah Menengah Pertama Negeri. Permasalahan mitra adalah: (1) kurangnya pengetahuan tentang manfaat Teknologi Informasi yang berakaitan dengan Manajemen Data Digital dan (2) belum ada kerjasama antara Sekolah dengan Google Suite for Education. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada delapan Sekolah Menengah Pertama Negeri di lokasi Mitra untuk melakukan perapian berkas melalui manajemen data digital di cloud menggunakan kerjasama dengan Google Suite for Education. Metode yang digunakan adalah metode hybrid learning yaitu: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping baik langsung maupun secara virtual. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang manfaat Teknologi Informasi khususnya manajemen data digital dan (2) Delapan Sekolah mitra memiliki Drive Cloud bersama yang telah bekerjasama dengan Google Suite for Education.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tamalanrea Kota Makassar Wahyuni, Putri; Rahman, Hardianto; Hartoto, Hartoto
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v5i3.62465

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tamalanrea Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan desain quasi experimental design dengan menggunakan dua subjek yakni kelas IV A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol. Proses pengumpulan data dengan metode observasi, tes (pretest dan posttest) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil uji hipotesis menggunakan uji independent sample t-test dengan skor 0.000 atau kurang dari 0.05 disimpulkan bahwa Ho ditolak dan menerima Ha dan terdapat pengaruh yang signifikan yang baik terkait penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tamalanrea Kota Makassar.Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray, Hasil Belajar, Bahasa Indonesia
Co-Authors Abdul Hakim Abdul Rosid Adha, Wahyu maulid Adnan, Almira Agung Budilaksono Asep Taufik Hidayat Astuti, Niken Probondani Atjo, Syamsuryani Eka Putri Awalia, Fitri Nur Bangsawan, Andi Aryanto Budi Laksono, Agung Citra Rosalyn Anwar EDWIN AGUS BUNIARTO Erma Suryani Sahabuddin Gusnita Gusnita Hamzah Pagarra, Hamzah Harpawansyah, Harpawansyah Hasnawati Hasnawati Hermuttaqien, Bhakti Prima Findiga Ihsan, Andi Irna, Irna Isabella, Astrid Aprica Kaltsum, Nur Fadilah Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khoridha, Arifathul Meity. L. H. Lado Monoarfa, Merrisa Mubarak, M. Fadli Munawaroh, Siti Nurhasanah Musyarofah, Atiqatul Napsin, Napsin Nasfi, Nasfi Nashrulloh, Yusuf Nobelson, Nobelson Nurdewi, Nurdewi Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Oktana, Enda Pattaufi, Pattaufi Prihantini Prihantini Putrawan, Muh. Rizah PUTRI WAHYUNI Rahman, Hardianto Rahmat, Jabal Rahmat, Nanang Rahmawati Patta, Rahmawati Rano Karno Retno Sundari Rizal Bakri Sayidiman Sayidiman, Sayidiman Sella Mawarni Sofyan, Hady Suharyati Suharyati Sulfana, Sulfana Syah, Maenuddin Bustanil Syamsuddin, Afdhal Syawaluddin, Ahmad TITIS SURYA MAHA RIANTI Tri Siswantini Umasugi, Mohbir Wahdaniyah, Dina Widada, Rasyid Wulandari, Kartini Afrilia Zainal, Astuti