Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Jurnal Perikanan dan Kelautan JURNAL BIOLOGI INDONESIA Proceeding of International Conference on Art, Language, and Culture Jurnal Biologi Tropis FITOFARMAKA: Jurnal Ilmiah Farmasi Jambura Agribusiness Journal Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Tuturlogi: Journal of Southeast Asian Communication Mozaic : Islam Nusantara eScience Humanity Journal World Psychology Student Journal of Community Education PENANOMICS: INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Journal of Social and Humanities KOMUNIKA BANGSA, JURNAL ILMU KOMUNIKASI Jurnal Perikanan dan Kelautan Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Hasim Hasim
Universitas Sebelas Maret
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengelolaan Ekosistem Lamun dengan Pendekatan Sistem Ekologi di Kawasan Konservasi Perairan Daerah (KKPD) Biluhu Timur Umar, Olpin; Hamzah, Sri Nuryatin; Hasim, Hasim
Buletin Oseanografi Marina Vol 14, No 2 (2025): Buletin Oseanografi Marina
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/buloma.v14i2.66602

Abstract

Lamun merupakan salah satu ekosistem penting, karena menyediakan berbagai layanan ekosistem yang mendukung kehidupan di pesisir dan laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan ekosistem lamun dengan pendekatan sistem ekologi di perairan Biluhu Timur yang telah ditetapkan sebagai Kawasan Konservasi Perairan Daerah (KKPD) sejak tahun 2023. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus-September tahun 2024. Sebanyak empat stasiun penelitian ditetapkan berdasarkan metode purposive sampling. Pengambilan sampel lamun menggunakan metode Seagrass Net dengan kuadran ukuran 50 x 50 cm. Analisis data pada penelitian ini meliputi analisis frekuensi kehadiran, kerapatan jenis dan persen tutupan. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa jenis lamun yang ditemukan di KKPD Biluhu Timur sebanyak 10 jenis yaitu Enhalus acoroides, Cymodocea serrulata, Cymodocea rotundata, Halophila decipiens, Halophila ovalis, Halodule pinifolia, Halodule uninervis, Syringodium isoetifolium, Thalassodendron ciliatum, dan Thalassia hemprichii. Hasil analisis kerapatan lamun tertinggi di KKPD Biluhu Timur yakni jenis lamun Cymodocea rotundata dengan nilai 677,53 ind/m2 dan kerapatan terendah pada jenis Halophila decipiens dengan nilai 15.00 ind/m2. Frekunesi kehadiran tertinggi yakni pada jenis Cymodocea rotundata dan frekuensi kehadiran terendah pada jenis Halophila decipiens . Hasil analisis persen tutupan sebesar 54,64% menunjukkan bahwa kondisi lamun di KKPD Biluhu termasuk dalam kategori /kurang sehat.    Seagrass is one of the essential ecosystems, as it provides various ecosystem services that support coastal and marine life. This study aims to determine the management of seagrass ecosystems with an ecological systems approach in the waters of Biluhu Timur, which has been designated as a regional marine protected area (MPA) since 2023. The study was conducted in August-September 2024. Four research stations were identified based on the purposive sampling method. Seagrass sampling was performed using the seagrass net method with a 50 x 50 cm quadrant size. Data analysis in this study includes the frequency of presence, species density and percent cover. The results of the study showed that there were ten species of seagrass found in Biluhu Timur MPA, namely Enhalus acoroides, Cymodocea serrulata, Cymodocea rotundata, Halophila decipiens, Halophila ovalis, Halodule pinifolia, Halodule uninervis, Syringodium isoetifolium, Thalassodendron ciliatum, and Thalassia hemprichii. The results of the analysis of the highest seagrass density in the Biluhu Timur MPA were the Cymodocea rotundata seagrass with a value of 677.53 ind/m2, and the lowest density was the Halophila decipiens type with a value of 15.00 ind/m2. The highest frequency of presence was the Cymodocea rotundata species, and the lowest was the Halophila decipiens species. The results of the analysis of the percentage of cover of 54.64% indicate that the condition of the seagrass in the  Biluhu Timur Marine Protected Area is in the less healthy category.
Dampak Disiplin Positif Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di TK Negeri Pembina Rivai, Risnawaty; Zubaidi, Mohamad; Hasim, Hasim
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.4146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan disiplin positif dalam pembentukan karakter anak usia dini di TK Negeri Pembina Kecamatan Limboto, berdasarkan tinjauan aksiologi. Fokus utama penelitian ini adalah untuk menggali sejauh mana disiplin positif berkontribusi dalam pengembangan nilai-nilai moral dan etika pada anak usia dini, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru, orang tua, serta dokumentasi aktivitas di sekolah. Subjek penelitian meliputi guru, siswa, dan orang tua yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran di TK tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan disiplin positif berdampak signifikan dalam pembentukan karakter anak. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam nilai-nilai seperti tanggung jawab, empati, dan kerjasama. Disiplin positif juga membantu menciptakan hubungan yang lebih harmonis antara guru dan siswa. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti perbedaan kompetensi antar guru dan kurangnya pemahaman orang tua tentang disiplin positif, yang mempengaruhi efektivitas penerapannya. Meskipun demikian, dengan dukungan pelatihan untuk guru dan program edukasi orang tua, tantangan tersebut dapat diatasi. Secara keseluruhan, disiplin positif terbukti efektif dalam pembentukan karakter anak usia dini jika diterapkan dengan konsisten dan didukung oleh kolaborasi antara sekolah dan keluarga.
Pendekatan Ontologi dalam Pembelajaran PAUD: Menanamkan Pemahaman Dasar tentang Eksistensi dan Realitas pada Anak Usia Dini Pakaya, Risna H.; Hasim, Hasim; Zubaidi, Mohamad
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.4148

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peran penting dalam membangun fondasi kognitif, emosional, dan filosofis anak. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana konsep filsafat ontologi dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran PAUD untuk membantu anak mengenali realitas dan eksistensi di sekitarnya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis interaksi antara anak, guru, dan lingkungan belajar dalam konteks PAUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan konsep sederhana seperti "apa itu benda?", "siapa saya?", dan "mengapa sesuatu ada?" dapat merangsang rasa ingin tahu anak serta membangun pemahaman awal tentang realitas. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan berbasis eksplorasi dan refleksi sebagai strategi implementasi.
Peran Filsafat Epistemologi dalam Penerapan P5 Pada Anak Sekolah Dasar Fatimah, Ayu; Hasim, Hasim; Zubaidi, Mohamad
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.4150

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis peran epistemologi pada penerapan P5 di sekolah dasar, khususnya di SD Negeri 49 Dumbo Raya. Metode Kualitatif digunakan dalam penelitian ini dan Observasi untuk menganalisis peran epistemologi berdasarkan pandangan idealisme, realisme, pragmatisme, dan eksistensialisme, dalam pemahaman penerapan P5. Penelitian ini bermaksud mengeksplorasi bagaimana pengetahuan itu sendiri dapat diaplikasikan pada pendidikan dasar. Fokusnya adalah pada pemahaman bagaimana anak-anak memperoleh dan memproses pengetahuan melalui kegiatan proyek yang menghasilkan produk, dalam konteks pembelajaran P5 (proyek penguatan profil pelajar Pancasila). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap epistemologi filsafat memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendorong siswa untuk menguasai pembelajaran lintas disiplin dan berpikir kritis dalam mengeksplorasi serta mencari solusi untuk masalah di sekitar mereka melalui aktivitas proyek.
Kesetaraan Gender Dalam Prespektif Aksiologi di Dunia Pendidikan Husain, Lina A.; Hasim, Hasim; Zubaidi, Mohamad
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.4151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesetaraan dan keadilan bagi perempuan dalam dunia pendidikan di Kabupaten Gorontalo Utara, dengan fokus pada tantangan yang dihadapi oleh guru perempuan. Hasil penelitian mengidentifikasi ketidaksetaraan gender yang signifikan, di mana guru perempuan mengalami hambatan dalam akses pelatihan profesional dan kesempatan kenaikan pangkat dibandingkan rekan laki-laki mereka. Selain itu, beban kerja yang tidak proporsional dan kekurangan fasilitas pendidikan di daerah terpencil turut memperburuk kondisi ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara dan observasi untuk mengumpulkan data dari guru dan pemangku kepentingan pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa ketidaksetaraan gender dan kurangnya sumber daya berdampak pada kualitas pendidikan dan motivasi guru. Rekomendasi dari penelitian ini mencakup peningkatan akses pelatihan dan pengembangan profesional, peninjauan beban kerja, dan alokasi sumber daya yang lebih adil. Kesimpulannya, reformasi kebijakan pendidikan dan keterlibatan aktif semua pihak diperlukan untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif dan adil di Kabupaten Gorontalo Utara.
Pengembangan Ontologi Dalam Merefleksikan Diri Anak Melalui Karya Seni A. Mohamad, Ria Ekawaty; Hasim, Hasim; Zubaidi, Mohamad
Student Journal of Community Education Volume 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v4i2.4152

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana karya seni anak dapat menjadi cerminan perkembangan ontologi mereka. Melalui analisis mendalam terhadap berbagai karya seni anak, penelitian ini berusaha untuk mengidentifikasi hubungan antara elemen-elemen visual dalam karya seni dengan pemahaman anak tentang diri, lingkungan, dan hubungan sosial. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman yang lebih mendalam tentang proses pengembangan diri anak melalui ekspresi artistik. Penelitian ini berfokus pada analisis karya seni lukis anak usia dini (3-6 tahun) untuk memahami bagaimana anak-anak pada tahap perkembangan ini merefleksikan perkembangan konsep diri mereka. Dengan menggunakan kerangka teori perkembangan kognitif Piaget, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola-pola tertentu dalam karya seni anak yang mencerminkan tahap-tahap perkembangan kognitif mereka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan implikasi bagi pendidik dan orang tua dalam mendukung perkembangan holistik anak.
Eksplorasi Filsafat Ilmu: Dari Positivisme Hingga Paradigma Ilmiah dalam Perkembangan Metode Pengetahuan Modern dan Implikasinya terhadap Teori Ekonomi Lamusu, Nur Fadhilah H.; Hunawa, Kiki Nurrizki; Hasim, Hasim; Bumulo, Frahmawati
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.2048

Abstract

Filsafat sains merupakan cabang filsafat yang secara khusus mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip dasar ilmu pengetahuan, seperti hakikat kebenaran, metode ilmiah, dan peran teori dalam proses ilmiah. Dalam kajian ini, pembahasan mencakup aspek ontologi (hakikat realitas), epistemologi (sumber dan batasan pengetahuan), serta aksiologi (nilai dan tujuan ilmu). Beberapa pendekatan penting turut dianalisis, seperti positivisme yang dikembangkan oleh Auguste Comte, konsep paradigma ilmiah dari Thomas Kuhn, serta teori falsifikasionisme dari Karl Popper. Filsafat sains berperan penting dalam membentuk kerangka berpikir ilmiah yang objektif dan kritis. Dengan memahami bagaimana sains berkembang dan berubah, filsafat sains membantu ilmuwan menilai validitas metode ilmiah dan memperdalam pemahaman terhadap proses pengembangan ilmu. Selain itu, perubahan paradigma dalam ilmu pengetahuan memiliki pengaruh besar terhadap teori ekonomi, terutama dari sisi metodologi penelitian, pengembangan teori, dan implementasi kebijakan ekonomi. Konteks sosial dan kompleksitas perilaku manusia menjadi faktor yang tak dapat diabaikan dalam membentuk teori ekonomi yang akurat dan relevan. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam terhadap filsafat sains mampu meningkatkan ketepatan dan relevansi teori ekonomi kontemporer, terutama dalam menghadapi tantangan sosial yang kompleks. Dengan pendekatan filosofis, pengembangan ilmu ekonomi dapat dilakukan secara lebih kritis, terbuka, dan kontekstual.
Development of Ectourism In Limboto Lake Through Supply and Demand Approach Mano, Debby Hariyanti J.; Hasim, Hasim; Hamidun, Marini Susanti
Jambura Agribusiness Journal VOLUME 4, ISSUE 2, 2023: JANUARY-JUNE
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37046/jaj.v4i2.17733

Abstract

Limboto Lake is one of the lakes in Indonesia which is increasingly degraded due to uncontrolled sedimentation rates and aquatic plant populations, causing siltation. This study seeks to identify the ecotourism potential in Limboto Lake with a supply and demand approach. It applied questionnaires distribution, observation, and literature study method, while the analysis used is scoring and descriptive. Based on findings, Limboto Lake possesses supply aspects, including tourist attractions, facilities, accessibility, and community. For tourist attractions, there are a variety of lake activities that can be turned into ecotourism attractions, as well as the biodiversity of flora and fauna, art, and culture. In addition, the tourist facilities are still minim, which requires supporting facilities such as public toilets, homestays, information boards, and parking. Further, demand potential includes the characteristics, motivation, and tourists' desires/demands. The tourists are dominated by women, and domestic tourists, with frequent visits. The main activity for a visit is lake boating, and the most preferred object is the natural scenery. Information about the potential for ecotourism with conservation principles can be one way to support efforts to save Limboto Lake.
REGENERASI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MEMBENTUK KEPEMIMPINAN SISWA DI SMK AL- GINA PAKU HAJI KABUPATEN TANGERANG Setyawati, Ariesta; Nurislamiah, Siti; Utami, Wanda Yulia; Fahmi, Rizal; Pratama, Aditya; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i2.4056

Abstract

Pemilih pemula adalah mereka yang telah berusia 17-21 tahun, mayoritas pemilih pemula adalah pelajar (SMA), mahasiswa dan pekerja muda yang telah memiliki hak suara dan tercantum dalam daftar pemilih tetap (DPT). Pembelajaran demokrasi salah satunya adalah regenerasi OSIS melalui pemilihan ketua serta peralihan kepengurusan. Bagi yang sudah terpilih sebagai pemimpin akan menjalankan tugas dan melanjutkan program program OSIS periode lama yang belum tuntas dan menjalankan program program baru sesuai dengan ide dan gagasan untuk meningkatkan kegiatan yang positif di lingkungan SMK AL GINA. Tujuan Penulisan adalah menganalisa proses pemilihan ketua OSIS yang ada di SMK Al Gina. Sistem yang berjalan dalam proses pemilihan ketua OSIS dilakukan secara manual yaitu dengan panitia mengadakan pencoblosan dan mengambil hasil pemungutan suara terbanyak. Metodologi Analisa menggunakan Pengumpulan Data dan menganalisa secara teoritis Sistem Pemilihan Ketua OSIS secara umum dan yang sedang berjalan. Kemudian melakukan wawancara dengan pihak sekolah yang bersangkutan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi serta untuk mengetahui proses pada sistem pemilihan ketua OSIS yang sedang berjalan dengan metode Analisa. Hasil yang dicapai yaitu menerapkan sistem pemilihan ketua OSIS pada SMK Al Gina yang selama ini masih cara manual.
SOSIALISASI PENGEMBANGAN AKHLAKUL KARIMAH DAN BUDI PEKERTI UNTUK MENINGKATKAN TAKWA DI JUM’AT DZIKIR Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Utami, Wanda Yulia; Fahmi, Rizal; Pratama, Aditya; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Kegiatan Pengabdian untuk Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v4i1.4642

Abstract

Untuk mendapatkan nilai-nilai keagamaan tersebut juga dapat melalui Jum’at Dzikir yang biasanya dilaksanakan oleh setiap beberapa sekolah, universitas, dan kelembagaan keagamaan setiap wilayah. Sehingga karakter akhlakul karimah dan budi pekerti dapat terbentuk melalui pengajaran dan dakwah inovatif untuk membangun sikap baik kepada mahluk ciptaan Allah dan tercipta ppeserta didik yang cinta dan senang dengan Al-Qur’an. Metode yang dilakukan adalah metode yang dilakukan dengan studi pustaka untuk mengumpulkan data-data penelitian terdahulu. Sehingga sosialisasi diperlukan untuk membantu mengembangkan akhlakul karimah peserta didik. Budi pekerti juga dapat menentukan peserta didik baik atau buruk.
Co-Authors A. Mohamad, Ria Ekawaty Aditya Pratama Agus Setiyono Ahmad Faqih Ahmad, Indra G Akhmad Endang Zainal Hasan Al-Fahmi, Faiz Fikri Alio, La Alio Amatullah, Shofa Amelia, Suci Amelia, Suci Anwar, Anas Iswanto Apon Zaenal Mustopa Apriliani, Prisnurulia Ardiansyah, Teuku Taufik Ardiyanto Saleh Modjo Aslihatul Rahmawati Bambang Pramudya Baruadi, Mahludin H. Bumulo, Frahmawati Dewi Wahyuni K. Baderan DIMAS ANDRIANTO Diny Fitriawati, Diny Djaini, Siti Khairunnisa Fatimah, Ayu Firdiyani, Fitria Fuad Pontoiyo HALUTI, FARID Hapsari , Dinna Nurdiani Hardiantini, Rika Heni Pujiastuti Henri Peranginangin Hunawa, Kiki Nurrizki Husain, Lina A. Indra, Jhoni La Alio La Alio Lamusu, Nur Fadhilah H. Layyinatus Syifa, Liftia Lestari, Ella Deffi Lisahidah, Aulia Mahludin H. Baruwadi Mano, Debby Hariyanti J. Marini Susanti Hamidun Mediaty Mohamad Zainudin Usman Mohamad Zubaidi Mohamad, Nurdin Muh. Arfah Syam MUHAMMAD YUSUF Neni Nuraeni, Neni Nurislamiah, Siti Pakaya, Risna H. Putra, Sudarmadi Ramadhan, Putri Utami Ramli Utina Rivai, Risnawaty Rizal Fahmi Rizal Fahmi Roni, Roni Rosbandi, Rosbandi Salihi, Irvan Abraham Satifali, Utrika Setyawati, Ariesta SM, Farid Sri Budiarti Poerwanto Sri Nuryatin Hamzah Syam S. Kumaji Syam, Muh. Arfah Syarini, Fitria Taufik, Cevi Mochamad Taufik, Herman Toiyo, Frandika K. Umar, Olpin Utami, Wanda Yulia Wantogia, Misnawaty Winahyu Ariadini, Sekar