Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Sains Materi Indonesia Jurnal Kreatif Tadulako Online PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Riset Pendidikan MIPA Jurnal Kreatif Online Mitra Sains JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Jusman Mansyur
Department Of Physics Education, Faculty Of Teacher Training And Education Universitas Tadulako, Palu, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Metode Eskperimen Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Lutfiani, Fani; Nurjannah, Nurjannah; Mansyur, Jusman; Ratnaningtyas, Delthawati Isti
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 13 No. 2 (2025): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v13i2.4787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bolano. Jenis penelitian ini menggunakan desain non-equivalen control grup. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini melibatkan 38 siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen yang diberi pembelajaran dengan metode eksperimen dan 38 siswa kelas XI IPA 2 sebagai kelompok kontrol yang hanya menggunakan metode ceramah. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji hipotesis dan uji dampak (effect size). Hasil pengujian hipotesis bahwa nilai thitung = 5,35 > ttabel = 1,99 atau H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan nilai effect size sebesar 1,17, hasil ini termasuk dalam kategori efek besar. Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan metode eksperimen dalam pembelajaran memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap peningkatan pemahaman konsep fisika siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimen terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bolano.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA SISWA SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI Laratu, Wahyuni; Mansyur, Jusman; Wahyono, Unggul; Haeruddin, Haeruddin; Gustina, Gustina; M.Djafar, Supriady; Laratu, Indah Nurhidayanti; Samara, Daud; Fikri, Fikri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4132

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan, sehingga perlu diperkenalkan media-media pembelajaran interaktif untuk digunakan. Oleh karena itu, perlu dilakukan sosialisasi pemanfaatan media pembelajaran interaktif pada siswa SMP Negeri Model Terpadu Madani yang diharapkan dapat membantu proses pembelajaran. Pelaksanaan program kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi. Sosialisasi dilakukan dalam 2 sesi, yakni sesi perkenalan dan ceramah serta sesi pengenalan dan penggunaan media interaktif. Media yang diperkenalkan pada siswa adalah Phet yang berbasis laboratorium online. Materi yang dibahas menggunakan media Phet adalah listrik, di mana siswa akan diajarkan untuk membuat/merangkai rangkaian seri dan paralel. Kegiatan sosialisasi media interaktif pada siswa mampu membuat siswa aktif, yang ditunjukkan oleh besarnya antusiasme, partisipasi, respons, interaksi, dan kompetisi selama kegiatan berlangsung.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMA PGRI 2 PALU Laratu, Wahyuni; Mansyur, Jusman; Gustina, Gustina; Farida, Esti; Suminah, Suminah; Suriyanto , Suriyanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi merambat cepat hingga berdampak pada ilmu pengetahuan. Memperkenalkan media-media pembelajaran untuk memaksimalkan proses belajar mengajar diharapkan mampu membantu sekolah dan guru untuk selektif dalam memilih media pembelajaran yang akan digunakan. Sosialisasi pengenalan media pembelajaran di SMA PGRI 2 PALU pada pengabdian masyarakat dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu observasi kebutuhan mitra dan pelaksanaan kegiatan pengabdian. Media yang diperkenalkan pada siswa adalah Phet untuk materi sains terutama bidang fisika, ispring suite 9 untuk materi perubahan iklim, materi pemanasan global diperkenalkan dengan menggunakan liveworksheet , dan flipbook maker untuk materi tentang lingkungan. Secara umum, media pembelajaran digital telah memberikan dampak positif terhadap proses belajar-mengajar di sekolah ini, dengan berbagai manfaat yang dirasakan oleh guru maupun siswa. Implementasi media pembelajaran digital di SMA PGRI 2 Palu memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan memperhatikan kondisi lokal dan melakukan pendekatan yang berkelanjutan, aplikasi yang digunakan dalam program ini bisa menjadi inspirasi untuk pengembangan pendidikan berbasis teknologi lainnya
Mental Models Based on Students Thinking Style About Objects in Static Fluid Gustina; Mansyur, Jusman; Laratu, Wahyuni N; Tule, Rahmat
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 11 (2024): November
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i11.7980

Abstract

This study aims to describe a mental models based on students' thinking styles about objects in static fluids. The type of research used is quasi-qualitative with a research design using Simple Research Design (SRD). This research was carried out at MAN Insan Cendikia, Palu City for grade XII students in the 2023 academic year, with 30 students as subjects. The instruments of this research are questionnaires, two-level test and interview guide. The data analysis technique used is the "Miles and Huberman Model" namely data reduction, data modeling and drawing conclusions. The results of data analysis showed that out of 30 students, there were 8 students with a Concrete sequential (Cs) thinking style, 12 students with an Abstract sequential (As) thinking style, 6 students with a Concrete random (Cr) thinking style, and 4 students with a Abstract random (Ar) thinking style. The group tested with abstract problem tended to have a higher average score than the group tested with concrete problem. When given abstract ploblem the Abstract sequential (As) and Sequential concrete (Cs) groups had a higher average score than the Abstract random (Ar) and Concrete random (Cr) groups.
Co-Authors Ainun, Nurul Alamsyah - Amiruddin Kade Andi Zulkifli Andi Zulkifli Ariana, Sartika Ayu Asri, Moh Azizah, Mita Aulia Darsikin Darsikin Darsikin Farida, Esti Fihrin Fihrin Fikri Fikri Filda Ambo Tayeb, Filda Ambo Fitriani K, Fitriani Fitriani Yusuf, Fitriani Gustina Gustina Gustina Haeruddin Haeruddin Havid Tandiramma, Havid Herdiansyah Saputra Huzainah, Een I Komang Werdhiana I Komang Werdiana I Putu Roni Kuntara I Wayan Darmadi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ijirana Irma Irma Kuntara, I Putu Roni Kurniati Kurniati Laratu, Indah Nurhidayanti Laratu, Wahyuni Laratu, Wahyuni N Lili Handayani, Lili Lilis karlina, Lilis Losi, Dicky Aprianus Lutfiani, Fani M.Djafar, Supriady Muh. Rizal MUHAMMAD ALI Muslimin Muslimin Nailufar, Yuyun Nurasyah Dewi Napitupulu Nurjannah Nurjannah Nurmasyita Nurmasyita, Nurmasyita Oka Saputra Putri, Amaliya R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Ratnaningtyas, Delthawati Isti Riski Amelia, Riski Sahrul Saehana Samara, Daud Sani, Nurul Kami Saputra, Herdiansyah Sartika Sartika Setiawan, Bagus Dwi Siti Maemanah Siti Rahmilia, Siti Sitti Aminah Sitti Hadija, Sitti Stevany Toding Suminah Suminah, Suminah Supriyatman, Supriyatman Suriyanto , Suriyanto Susna, Susna Syamsu Syamsu Syamsu Syamsu Syarif Hidayat Ticoalu, Vivin Grivina Tobunggu, Amini Toding, Stevany Tule, Rahmat Ulfian Ulfian Ulfian, Ulfian Unggul Wahyono Uyun, Uyun Warindo, Sri Suryany Widji Lestari Winarsi Winarsi Yusuf Kendek Yusuf Kendek