Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Metode Game Based Learning (GBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Energi Alternatif di SD Negeri 02 Lahat Adinda Vilga Purnama; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3215

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh metode game based learning (GBL) terhadap hasil belajar IPA energi alternatif di SD Negeri 2 Lahat. Tujuan yang dicapai penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode game based learning (GBL) terhadap hasil belajar IPA energi alternatif di SD Negeri 2 Lahat. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 2 Lahat yang berjumlah 78 siswa dan sampelnya 51 siswa. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Teknik yang digunakan tes dan dokumentasi. Hasil perhitungan Uji T-Test menggunakan SPSS di peroleh nilai thitung = 6,535 dan ttabel = 1,677 taraf signifikan = 0,05. Berarti thitung > t­tabel. Maka Ha diterima menunjukkan ada pengaruh metode Game Based Learning (GBL) terhadap hasil belajar IPA materi Energi Alternatif di SD Negeri 2 Lahat.
Analisis dampak perubahan penggunaan lahan terhadap kualitas lingkungan permukiman di Kapanewon Depok Amalia Rahmawati; Nursida Arif
Majalah Geografi Indonesia Vol 37, No 2 (2023): Majalah Geografi Indoenesia
Publisher : Fakultas Geografi, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/mgi.78240

Abstract

Konversi lahan menjadi permukiman di Kapanewon Depok terjadi secara intensif sehingga memicu terjadinya penurunan kualitas lingkungan permukiman. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak perubahan penggunaan lahan terhadap kualitas lingkungan permukiman. Parameter kualitas lingkungan permukiman dan penggunaan lahan didapatkan melalui interpretasi citra Quickbird. Uji ketelitian hasil interpretasi menggunakan metode confusion matrix. Penilaian kualitas lingkungan permukiman menggunakan metode scoring. Uji t-test digunakan untuk melihat dampak dari perubahan penggunaan lahan terhadap kualitas lingkungan permukiman. Hasil menunjukkan perubahan penggunaan lahan sawah dan semak belukar menjadi permukiman sangat tinggi selama periode 2010 - 2020 .Kualitas lingkungan permukiman pada tahun 2020 di dominasi kelas buruk dengan pola mengelompok. Permukiman yang berada di sepanjang sungai dengan tumpukan sampah menjadi lingkungan permukiman paling buruk. Lingkungan permukiman kelas buruk meningkat lebih dari 500% selama periode ini. Urbanisasi dan kawasan pendidikan menjadi pemicu konversi lahan menjadi area permukiman yang berdampak pada menurunnya kualitas lingkungan permukiman.
PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SDN 13 MUARADUA Messy Olvika Sandi; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1378

Abstract

This study aims to determine the effect of using gadgets on social studies learning outcomes of grade five students of SDN 13 Muardua. The research was carried out in the even semester of 2022/2023. The study used the Experimental method with True Experimental Design techniques in the form of a Pretest-Posttest Control Group Design. The sample in the study was class V-A as a control totaling 29 students, and class V-B as an experimental class totaling 31 students. The research instrument used is a written test in the form of multiple-choice questions as many as 10 questions on the material Location of Geography and Indonesian Astronomy of Natural Appearance (Landscape). Based on the data from the results of the research that has been carried out, it can be proven from the results of the final test (posttest) in the experimental class given treatment using gadgets obtained an average value of 59.03 and the control class obtained an average value of 49.31. In addition, through hypothesis testing with the T-test (Independent Sample T-Test), the results obtained that the calculated value of t-table > is 2.776 > 1.672 which means Ha is accepted and Ho is rejected. So it can be concluded that there is influence of the use of gadgets on the social studies learning outcomes of SD Negeri 13 Muaradua. Keywords: Gadget Use, Social Studies Learning Outcomes
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD Roudhotul Jannah; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1379

Abstract

This study aims to determine the effect of the use of diorama media on the science learning outcomes of grade five students of SD Negeri 17 Tanjung Batu. The research was carried out in the even semester of 2022/2023. This research uses the Experiment method with the True-Experimental Design technique in the form of a Pretest-Posttest Control Group Design. The sample in this study was class V-A students as a control class totaling 27 students, and class V-B as an experimental class totaling 23 students. The research instrument used is a written test in the form of multiple-choice questions as many as 10 questions on water cycle material. Based on the data from the results of the research that has been carried out, it can be proven from the results of the final test (posttest) in the experimental class treated with diorama media obtained an average score of 78.26 and the control class obtained an average value of 64.44. In addition, through hypothesis testing with the t-test (Independent Sample T-Test) the results obtained that the count value > is 3.681 > 2.011 which means Ha is accepted and Ho is rejected, it can be concluded that there is an influence of the use of diorama media on the science learning outcomes of grade five students of SD Negeri 17 Tanjung Batu. Keywords: Diorama Media, Science Learning Outcomes
PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI PAKAIAN ADAT PADA SISWA KELAS IV SDN 17 TANJUNG BATU Furi Ayu Novia Utami; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1380

Abstract

Problem of this research is that the completeness of student social studies learning outcomes is still relatively low, students are less enthusiastic and quickly bored during the learning process and the methods used is the conventional method. The purpose of the study was to determine the influence of singing methods on social studies learning outcomes of traditional clothing materials in grade IV students of SDN 17 Tanjung Batu. The research method uses the Quasi- Experimental Design experimental method with Nonequivalent Control Group Design design. Data collection techniques include observation, tests and documentation. Data analysis techniques use normality tests, homogeneity tests and hypothesis tests using t-tests. Based on the results of research that has been conducted by researchers, the results of the average pretest and posttest scores, the pretest score in the experimental class is 68.09 and the posttest score amounted to 80. In addition, we can also see from the hypothesis testing of the t-test that has been carried out with the acquisition of > values, namely with a value of 2,500 > 2,021, so that Ho is rejected and Ha is accepted. This means that there is an influence of singing methods on social studies learning outcomes of traditional clothing materials in grade IV students of SDN 17 Tanjung Batu. Keywords: Singing Method, Learning Outcomes
ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMA PGRI 2 PALEMBANG PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X Taupik Hidayat; Eni Heldayani; Laili Rosita
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 1 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v7i1.93-99

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan kurikulum merdeka belajar di SMA PGRI 2 Palembang pada mata pelajaran geografi kelas X. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan telaah dokumentasi dengan informan kunci yaitu guru geografi, serta informan pendukung yaitu kepala sekolah dan waka kurikulum SMA PGRI Palembang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan persepsi positif oleh guru georgrafi di SMA PGRI 2 Palembang, akan tetapi penerapan kurikulum tersebut tidak berjalan dengan baik karena terdapat beberapa kendala seperti kurangnya sosialisasi, sumber daya manusia guru yang belum cukup memadai, fasiltas dan sumber belajar yang minim, serta guru yang sudah nyaman menerapan kurikulum lama.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Sukma, Risa Oktiari; Arafat, Yasir; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8167

Abstract

Aktivitas belajar siswa saat mengikuti kegiatan pembelajaran dinilai masih pasif dan guru yang aktif menjelaskan materi, dimana guru menggunakan media gambar dan siswa sebagai pendengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall terhadap minat belajar IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 19 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan bentuk Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan total 52 populasi yang dibagi menjadi 2 yaitu kelas eksperimen 26 siswa dan kelas kontrol  26 siswa, menggunakan teknik pengumpulan data melalui Kuesioner(angket) pretest dan posttest. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, lalu dilanjutkan dengan pengujian hipotesis yang  menggunakan Independent sample t-test. Hasil penelitian ini didapati thitung 6.116 dan ttabel 1.676 dengan ? 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, dan nilai N-Gain score ada pada kategori 66.8213% termasuk dalam kategori cukup efektif, artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran wordwall terhadap minat belajar IPAS siswa kelas IV di SD Negeri 19 Palembang. Pada kegiatan pembelajaran IPAS, hendaknya guru dapat mempertimbangkan pemilihan media yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif agar siswa dapat berperan dalam pembelajaran dan mampu mengungkapkan pendapat nya secara lebih luas.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbantuan Spin The Wheel terhadap Hasil Belajar Oxianto, Arlan; Rahman, Andi; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8242

Abstract

Model pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pembelajaran untuk mencapai suatu keberhasilan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen jenis pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest. Variabel penelitian yaitu variabel independen X = model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel dan variabel dependen = hasil belajar. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purpose sampling. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III.a yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu uji prasyarat normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dengan uji paired sample t-test didapat nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 atau t hitung 9,001 > t tabel 2,045. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang.
Analisis Kualitas Permukiman Berbantuan Google Earth di Desa Sungai Kedukan, Kabupaten Banyuasin, Sumatra Selatan Ruzaina, Urwa; Eni Heldayani; Mirna Taufik
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 9 No. 2 (2024): September
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v9i2.10435

Abstract

The river basin settlement in Sungai Kedukan Village is a settlement located along the river and has an area of approximately 300,000 m2 with RT boundaries covering 8 RTs along the Nibung River, Sungai Kedukan Village with a background of the problem of residential building density where the condition of the buildings is very close together because of the large number of residents living in the settlement, irregular building layout, and lack of facilities and infrastructure. The purpose of the study was to determine the quality of settlements assisted by Google Earth in Sungai Kedukan Village, (DAS), Rambutan District, Banyuasin, South Sumatra. This study uses a quantitative approach with a survey method that has a population and sample using purposive sampling with data processing using the Google Earth application and to conduct analysis, namely by entering formulas from building density parameters, building layout, road width, and access road conditions, as well as by collecting questionnaires to determine the quality of the residential environment. This study shows that the quality of settlements and residential environments in river basin areas produces the same results and is included in various categories, namely poor and moderate.
ANALISIS KERENTANAN SOSIAL DI KABUPATEN OGAN ILIR Utomo, Budi; Oktavia, Maharani; Heldayani, Eni; Asiyah, siti; putri, mega kusuma
Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v7i1.7462

Abstract

Bencana bancir dapat menimbulkan dampak psikologis yang negatif selain menimbulkan kerugian harta benda, kerusakan lingkungan, dan hilangnya nyawa. Salah satu kabupaten yang sering dilanda banjir adalah Kabupaten Ogan Ilir. penelitian ini bertujuan untuk mengurangi risiko bencana banjir di Kab. OI dengan mengkaji kerentanan sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap kecamatan yang ada di Kabupaten Ogan Ilir memiliki kerentanan sosial tinggidari bencana banjir. Adapun dari keseluruhan tingkat kerentanan bencana banjir di Kabupaten Ogan Ilir mencapai kerugian Rp 1.145.147.000,- dari  seluruh kerentanan sosial kecamatan yang ada di Kabupaten Ogan Ilir. Kerentanan social di kabupaten ogan ilir mulai penduduk yang terkena dampak seperti penduduk miskin, kelompok jenis kelamin yang rentan, penduduk yang cacat dan kelompok penduduk umur yang rentan.
Co-Authors ., Mardalena Aan Suriadi, Aan Adinda Vilga Purnama Agus Sugiarto Aini Ria Mega Ali Fakhrudin Ali Fakhrudin Aliya Shabirah Amalia Rahmawati Amelia, Dilla Andi Rahman Angelia, Vivi Fhadua Anjelika, Dea Arafat, Yasir Arief Kuswidyanarko Ayu Destari Ayu Nopita Sari Bella Puspita Budi Utomo Budi Utomo Budi Utomo Budi Utomo Charisma, Nadia Damayati, Nina Dani Saputra Deby Evelianti Dessy Wardiah Dessy Wardiah, Dessy Dila Zuhrotun Nisa Djunaidi Dwi Apriliani Dwi Apriliani, Dwi Dwi Herliyanti Dyah Widiyastuti Elya Widiyanti Endah Puji Septisetyani, Endah Puji Eva Dina Chairunisa Fahrudi Ahwan Ikhsan Faipri Selegi, Susanti Furi Ayu Novia Utami Gina Sonia Hanim, Liza Meutia Helfa Septinar, Helfa Heri Setianto Heri Setianto Heri Setianto Hesti Wulandari Ika Suwandari, Defi Imelda Ariana Marpaung Ines Shintia Injelika, Natasya Irma Wulandari Irwana, Shida Jayanti Jayanti Jayanti, Jayanti Jayanti, Jayanti Kastian, Ria Fajarwati Kiki Aryaningrum Laili Rosita Laili Rosita Lestari, Silviawigati Putri Liza Murniviyanti liza murniviyanti Liza Murniviyanti, Liza Magdalena Tetelepta, Marzia Maharani Oktavia Maharani Oktavia Mardianto Mardianto Mareza Kurnia Marleni Marleni Marzia Magdalena Tetelepta Mega Kusuma Puteri mega kusuma putri Mega Kusuma Putri Mega Prasrihamni Meilyana Meilyana Messy Olvika Sandi Mira Santika Mirna Taufik Mirna Taufik Mogy Egenza Muhamad Idris Muhammad Zainuddin Lubis Murjainah, Murjainah Nikmah Ajeng Oktaningrum Ningrum, Tia Ningsih, Anggi Rahayu Noka, Isara Abda Novie Adeulliah Nur Anisa Nur Padila Maharani Nur rani Nuranisa Nuranisa Nuranisa, Nuranisa Nursilawati Nursilawati Nurul Asmayani Ocha Zul Pita Sari Oktavia, Maharani Orisa sativa hillmar Oxianto, Arlan Prasrihamni, Mega Prawesthi, Endang Prihantarto, Wikan Jaya Putri, Mega Kusuma Rachman, Andi Raden Mohamad Herdian Bhakti Riski Rahmawati Rizal, Samsu Rizka Tri Wulandari Rizki Liansyah Robby Robby Rosita, Laili Rosita, Laili Roudhotul Jannah Rozikin, Fathur Ruzaina, Urwa Sanita Sari, Ayu Nopita Sauma Putra, M Bima Selpiana, Nyayu Winda Sembiring, Rinawati Septiani, Indri Setianto, Heri Setiawan, Arindo Siti Asiyah Siti Asiyah Siti Asiyah Su Ritohardoyo Sugeng Utaya suginah Sukardi Sukardi Sukardi Sukardi Sukma, Risa Oktiari Sundari Meisari Syaflin, Sylvia Lara Syakilla, Tithania Alfa Syamsul Bachri Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Taufik, Mirna Taupik Hidayat Taupik Hidayat, Taupik Tia Ningrum Tri Lerista Utami, Sri Qodriyati Via Yanti Mala Wahyu Saputra Wahyuni, Asri Wenang Anurogo Winda Anggraini Yanuar Adji Nugroho Yanuar Adji Nugroho Yogi Aditiya Prasetyo Yusnia, Sarah