Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.66
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Teknosains Majalah Geografi Indonesia Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Journal of Degraded and Mining Lands Management Jurnal Ruas (Review of Urbanism and Architectural Studies) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GEA, Jurnal Pendidikan Geografi JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Demography Journal of Sriwijaya Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal Geografi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL SWARNABHUMI Esteem Journal of English Study Programme PeTeKa NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SANITAS: Jurnal Teknologi dan Seni Kesehatan Jurnal Pendidikan dan Konseling Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Geography Science and Education Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) JPIG Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu JURNAL TUNAS PENDIDIKAN JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JPLED Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Eni Heldayani
Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGARUH KOREKSI ATMOSFERIK UNTUK MENDETEKSI SEA SURFACE TEMPERATURE(SST) DENGAN MENGGGUNAKAN DATA PENGINDERAAN JAUH (STUDI KASUS : PERAIRAN TANJUNG PIAYU) Hanim, Liza Meutia; Anurogo, Wenang; Heldayani, Eni
Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Swarnabhumi : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v7i2.8476

Abstract

Sea Surface Temperature(SST) diakibatkan oleh jumlah panas dari sinar matahari. Dalam penelitian ini, lingkup objek penelitiannya adalah pengaruh koreksi atmosferik untuk mendeteksi Sea Surface Temperature (SST) yaitu membandingkan model citra yang sudah dikoreksi dan belum di koreksi. Melalui citra landsat 8 perekaman 10 Maret 2020 data penginderaan jauh digunakan untuk memecahkan masalah perhitungan koreksi atmosferik dan Non-atmosferik di Perairan Tanjung Piayu, Batam. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan citra tersebut guna mengetahui pengaruh penggunaan koreksi atmosfer dalam studi kasus Sea Surface Temperature (SST). Saat membandingkan akan mendapat nilai yang berbeda sehingga diketahui seberapa besar tingkat kesalahan ketika data citra Sea Surface Temperature itu tidak dikoreksi. Penelitian ini menggunakan transformasi SST. Tanjung Piayu menghasilkan uji regresi dengan nilai y = 1.1219x - 3.4502. Hasil ini menandakan nilai korelasi berbanding lurus dengan hasil penelitian yang ditujukan dengan tanda positif di depan koefisien regresi. Nilai koefisien determinasi sebesar R² = 0.738, hal ini juga menunjukan hubungan antara kedua variabel kuat.
Analisis Kualitas Permukiman Berbantuan Google Earth di Desa Sungai Kedukan, Kabupaten Banyuasin, Sumatra Selatan Ruzaina, Urwa; Eni Heldayani; Mirna Taufik
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 9 No. 2 (2024): September
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v9i2.10435

Abstract

The river basin settlement in Sungai Kedukan Village is a settlement located along the river and has an area of approximately 300,000 m2 with RT boundaries covering 8 RTs along the Nibung River, Sungai Kedukan Village with a background of the problem of residential building density where the condition of the buildings is very close together because of the large number of residents living in the settlement, irregular building layout, and lack of facilities and infrastructure. The purpose of the study was to determine the quality of settlements assisted by Google Earth in Sungai Kedukan Village, (DAS), Rambutan District, Banyuasin, South Sumatra. This study uses a quantitative approach with a survey method that has a population and sample using purposive sampling with data processing using the Google Earth application and to conduct analysis, namely by entering formulas from building density parameters, building layout, road width, and access road conditions, as well as by collecting questionnaires to determine the quality of the residential environment. This study shows that the quality of settlements and residential environments in river basin areas produces the same results and is included in various categories, namely poor and moderate.
Pengaruh Karakteristik Gender Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas V SD Negeri 32 Palembang Charisma, Nadia; Heldayani, Eni; Tanzimah, Tanzimah
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v4i2.661

Abstract

Banyaknya pendapat para ahli yang mengatakan bahwa pelajaran matematika adalah pelajaran maskulin, yang artinya siswa laki-laki lebih tertarik dengan pembelajaran tersebut, sedangkan perempuan cenderung lebih cemas, lebih lemah serta kurang mampu memahami ketika menghadapi pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana perbedaan hasil belajar antara siswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran Matematika di kelas V. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes dan dokumentasi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VA dan VB yang berjumlah 52 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah teknik sampling total. Data yang didapat oleh peneliti dalam penelitian ini dengan menggunakan soal post-test berupa pilihan ganda materi bangun ruang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang didapatkan peneliti dalam soal post test siswa laki-laki adalah 71,79, sedangkan nilai rata-rata dari soal post test siswa perempuan adalah 85,21. Berdasarkan analisis data, sampel berdistribusi normal dan homogen. Setelah data berdistribusi normal dan homogen, data di analisis menggunakan Uji independent Sampel T-Test dan diperoleh thitung = 3,241 dan nilai ttabel = 2,009 dengan taraf signifikansi 0,05, sehingga nilai thitung 3,241 > ttabel 2,009. Dengan demikian setelah melihat hasil uji-t dan nilai rata-rata siswa laki-laki dan siswa perempuan dapat disimpulkan bahwasanya ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa laki-laki dan hasil belajar siswa perempuan pada mata pelajaran Matematika di kelas V SD Negeri 32 Palembang.
Development Of Lake Shuji Tourism Potential On Socio-Economic Community In Lembak Village Ningrum, Tia; Oktavia, Maharani; Taufik, Mirna; Utomo, Budi; Heldayani, Eni; Nuranisa, Nuranisa; Rosita, Laili; Asiyah, Siti
Journal of Geography Science and Education Vol. 3 No. 2 (2021): October
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jgse.v3i2.1980

Abstract

The development of tourism potential is currently one of the factors in increasing people's income. The purpose of this study was to determine the development of the tourism potential of Lake Shuji on the socio-economic community in Lembak Village.Qualitative descriptive method, with data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Involving eleven informants, general informants namely traders and visitors to Lake Shuji tourism and special informants namely village heads, managers and employees of Lake Shuji tourism were determined using purposive sampling technique. Data analysis carried out in this study is SWOT analysis with data reduction, data display, and conclusiondrawing/verification. The criteria for the validity of the data use (credibility) trust, in addition, checking the validity of the data used there are three, extension of observation, increasing persistence, and triangulation. The results of this study indicate that the potential development carried out in Shuji Lake tourism can increase people's income, absorb labor and create new business opportunities for people who switch professions from rubber farmers as traders in Shuji Lake tourism.Shuji Lake Tourism in Lembak Village is equipped with accessibility in the form of good road conditions, the distance from the highway to the destination is easy to reach, and adequate infrastructure facilities. The views of the local community are quite positive and support the existence of Lake Shuji tourism in Lembak Village.
Pendampingan Kewirausahaan E-Commerce Dan Pemberdayaan Kewirausahaan Keripik Singkong Masyarakat Desa Parit Mogy Egenza; Sanita; Eni Heldayani
AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/afada.v2i2.1606

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan mahasiswa dari berbagai fakultas di Universitas PGRI Palembang dan Dosen pembimbing lapangan. Kegiatan KKN di Desa Parit Program ini berlangsung selama tiga minggu dan berkonsentrasi pada pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang masih membutuhkan pemberdayaan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Permasalahan yang dihadapi di Desa Parit adalah masyarakat masih kurang berwirausaha. Oleh karena itu, kita perlu memotivasi masyarakat untuk berwirausaha. Pendampingan diberikan kepada salah satu wirausaha yang berpotensi berkembang dan kewirausahaanya mumpuni untuk lebih maju lagi jika dipasarkan lebih luas. Tujuan dari pendampingan kewirausahaan ini adalah agar mahasiswa paham bagaimana cara memproduksi keripik singkong dan memberikan arahan terhadap wirausaha untuk mengembangkan usahanya. Berkembangnya Keripik Singkong dengan kemasan dan pemasaran yang lebih kontemporer adalah hasil dari berbagai upaya pengabdian ini. Rekomendasi yang bisa kami berikan kepada masyarakat Desa Parit adalah memanfaatkan internet dan mengikuti perkembangan pasar digital. Hal ini juga diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri setiap pengusaha dalam memulai usahanya. Kata Kunci: Pendampingan, kewirausahaan, e commerce
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Sukma, Risa Oktiari; Arafat, Yasir; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8167

Abstract

Aktivitas belajar siswa saat mengikuti kegiatan pembelajaran dinilai masih pasif dan guru yang aktif menjelaskan materi, dimana guru menggunakan media gambar dan siswa sebagai pendengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall terhadap minat belajar IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 19 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan bentuk Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan total 52 populasi yang dibagi menjadi 2 yaitu kelas eksperimen 26 siswa dan kelas kontrol  26 siswa, menggunakan teknik pengumpulan data melalui Kuesioner(angket) pretest dan posttest. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, lalu dilanjutkan dengan pengujian hipotesis yang  menggunakan Independent sample t-test. Hasil penelitian ini didapati thitung 6.116 dan ttabel 1.676 dengan ? 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, dan nilai N-Gain score ada pada kategori 66.8213% termasuk dalam kategori cukup efektif, artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran wordwall terhadap minat belajar IPAS siswa kelas IV di SD Negeri 19 Palembang. Pada kegiatan pembelajaran IPAS, hendaknya guru dapat mempertimbangkan pemilihan media yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif agar siswa dapat berperan dalam pembelajaran dan mampu mengungkapkan pendapat nya secara lebih luas.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbantuan Spin The Wheel terhadap Hasil Belajar Oxianto, Arlan; Rahman, Andi; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8242

Abstract

Model pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pembelajaran untuk mencapai suatu keberhasilan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen jenis pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest. Variabel penelitian yaitu variabel independen X = model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel dan variabel dependen = hasil belajar. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purpose sampling. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III.a yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu uji prasyarat normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dengan uji paired sample t-test didapat nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 atau t hitung 9,001 > t tabel 2,045. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan spin the wheel terhadap hasil belajar SDN 38 Palembang.
THE EFFECTIVENESS OF THE TALKING STICK LEARNING MODEL ON ENGLISH LEARNING OUTCOMES OF CLASS IV STUDENTS OF SD NEGERI 21 PALEMBANG Nur Padila Maharani; Eni Heldayani
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 7 No. 1 (2024): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v7i1.14086

Abstract

This thesis discusses the effectiveness of the talking stick learning model on class students' English learning outcomes IV SD Negeri 21 Palembang. This research aims to determine (1) the English learning outcomes of fourth grade students at SD Negeri 21 Palembang (2) to determine the English learning outcomes of students using the talking stick learning model (3) to determine whether the takking stick learning model is effective on language learning outcomes. English fourth grade students. This type of research is Quantitative Experimental research, namely True Experimental design with a pretest-posttest control group design, the subjects of this research are class IV students at SD Negeri 21 Palembang, the sample is class IV.B as the experimental class, and class IV.A as the control class . Based on the results of descriptive data analysis, the average score obtained for the two groups, namely the control class (pretest) was 47 and the posttest results were 69 with a difference of 23, while in the experimental class before treatment (pretest) it was 61 and after treatment (posttest) it was 85 with difference of 25. Meanwhile, based on the calculation results in the t-test calculation, the value of t_count=2.95 is obtained when compared with t_table 37, which is 1.687, meaning t_count> t_table, so Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that the talking stick learning model is effective on the English learning outcomes of class IV students at SD Negeri 21 Palembang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE AND MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 89 PALEMBANG Yogi Aditiya Prasetyo; liza murniviyanti; Eni Heldayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1438

Abstract

This study aims to determine the effect of the make and match learning model on student learning outcomes on energy sources in class III at SD Negeri 89 Palembang. The population of this study were all 39 students in class III and the sample used a saturated sample consisting of 2 classes, namely the experimental class, which consisted of 20 students and the control class, which consisted of 19 students. The author applies the make and match learning model in the experimental class through the direct learning model in the control class. The research instrument used by researchers is a multiple choice test. Based on the calculation of the hypothesis test, the posttest value for the experimental class and control class was 4.614 with a value of t_table = 1.687 and df = n - 2 where n = 39 so df = 37. So it can be concluded that t_count = 4.614 ≥ t_table = 1.687, thus H_0 is rejected and H_a is accepted or there is an influence of the make and match learning model on student learning outcomes in science subjects in class III SD Negeri 8 9 Palembang. Keywords: Make And Match Learning, Learning Outcomes.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD Novie Adeulliah; Liza Murniviyanti; Eni Heldayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i5.1990

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of the POE (Predict-Observe-Explain) learning model on science learning outcomes in grade V elementary school students. The formulation of the problem in this study is whether there is an influence on the use of the POE (Predict-Observe-Explain) learning model on science learning outcomes in grade V students of SD Negeri 17 Palembang for the 2023/2024 school year. This study used an experimental method with a True Experimental Design research design in the form of Posttest-Only Control Group. The population in this study is all grade V students of SD Negeri 17 Palembang for the 2023/2024 school year while the sample in this study is class V.A and V.B students, where class V.A students as a control class totaled 24 students and class V.B as an experimental class totaled 24 students. The research instrument used is a test question in the form of an essay question of 10 questions with the material of Animal Motion Organs. Based on data from posttest research results in both classes, it was found that the average value of the experimental class was greater than the control class, which was 80,946 > 63,437, besides that through hypothesis testing using the Mann Whitney U test obtained asymp. sig values. (2-tailed) in the posttest results of both classes is 0.003 with α = 0.05, so 0.003 < 0.05, it can be concluded that Ho was rejected and Ha was accepted, it can be concluded that there is an influence of the POE (Predict-Observe-Explain) learning model on science learning outcomes in grade V students of SD Negeri 17 Palembang. Keywords: POE Learning Model, Science Learning Outcomes
Co-Authors ., Mardalena Aan Suriadi, Aan Adinda Vilga Purnama Agus Sugiarto Aini Ria Mega Ali Fakhrudin Ali Fakhrudin Aliya Shabirah Amalia Rahmawati Amelia, Dilla Andi Rahman Angelia, Vivi Fhadua Anjelika, Dea Arafat, Yasir Arief Kuswidyanarko Ayu Destari Ayu Nopita Sari Bella Puspita Budi Utomo Budi Utomo Budi Utomo Budi Utomo Charisma, Nadia Damayati, Nina Dani Saputra Deby Evelianti Dessy Wardiah Dessy Wardiah, Dessy Dila Zuhrotun Nisa Djunaidi Dwi Apriliani Dwi Apriliani, Dwi Dwi Herliyanti Dyah Widiyastuti Elya Widiyanti Endah Puji Septisetyani, Endah Puji Eva Dina Chairunisa Fahrudi Ahwan Ikhsan Faipri Selegi, Susanti Furi Ayu Novia Utami Gina Sonia Hanim, Liza Meutia Helfa Septinar, Helfa Heri Setianto Heri Setianto Heri Setianto Hesti Wulandari Ika Suwandari, Defi Imelda Ariana Marpaung Ines Shintia Injelika, Natasya Irma Wulandari Irwana, Shida Jayanti Jayanti Jayanti, Jayanti Jayanti, Jayanti Kastian, Ria Fajarwati Kiki Aryaningrum Laili Rosita Laili Rosita Lestari, Silviawigati Putri Liza Murniviyanti liza murniviyanti Liza Murniviyanti, Liza Magdalena Tetelepta, Marzia Maharani Oktavia Maharani Oktavia Mardianto Mardianto Mareza Kurnia Marleni Marleni Marzia Magdalena Tetelepta Mega Kusuma Puteri Mega Kusuma Putri mega kusuma putri Mega Prasrihamni Meilyana Meilyana Messy Olvika Sandi Mira Santika Mirna Taufik Mirna Taufik Mogy Egenza Muhamad Idris Muhammad Zainuddin Lubis Murjainah, Murjainah Nikmah Ajeng Oktaningrum Ningrum, Tia Ningsih, Anggi Rahayu Noka, Isara Abda Novie Adeulliah Nur Anisa Nur Padila Maharani Nur rani Nuranisa Nuranisa Nuranisa, Nuranisa Nursilawati Nursilawati Nurul Asmayani Ocha Zul Pita Sari Oktavia, Maharani Orisa sativa hillmar Oxianto, Arlan Prasrihamni, Mega Prawesthi, Endang Prihantarto, Wikan Jaya Putri, Mega Kusuma Rachman, Andi Raden Mohamad Herdian Bhakti Riski Rahmawati Rizal, Samsu Rizka Tri Wulandari Rizki Liansyah Robby Robby Rosita, Laili Rosita, Laili Roudhotul Jannah Rozikin, Fathur Ruzaina, Urwa Sanita Sari, Ayu Nopita Sauma Putra, M Bima Selpiana, Nyayu Winda Sembiring, Rinawati Septiani, Indri Setianto, Heri Setiawan, Arindo Siti Asiyah Siti Asiyah Siti Asiyah Su Ritohardoyo Sugeng Utaya suginah Sukardi Sukardi Sukardi Sukardi Sukma, Risa Oktiari Sundari Meisari Syaflin, Sylvia Lara Syakilla, Tithania Alfa Syamsul Bachri Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Taufik, Mirna Taupik Hidayat Taupik Hidayat, Taupik Tia Ningrum Tri Lerista Utami, Sri Qodriyati Via Yanti Mala Wahyu Saputra Wahyuni, Asri Wenang Anurogo Winda Anggraini Yanuar Adji Nugroho Yanuar Adji Nugroho Yogi Aditiya Prasetyo Yusnia, Sarah