Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.175
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Language and Literature Journal of Psychology and Instructions Jurnal EDUTECH Undiksha Jambura Economic Education Journal JIA (Jurnal Ilmiah Akuntansi) Journal of English Education and Teaching (JEET) Journal of English Teaching and Applied Linguistics (JETAL) Prospek: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Pengabdian UNDIKMA The Art of Teaching English as a Foreign Language (TATEFL) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Business and Accounting Education Journal Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Journal of Educational Study IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
M.Pd. S.Pd. Luh Indrayani .
Universitas Pendidikan Ganesha
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 166 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 166 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Persepsi Masyarakat terhadap Transportasi Publik Trans Sarbagita di Provinsi Bali Ni Made Firayanti Pratiwi; Luh Indrayani; Kadek Rai Suwena
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v8i1.26008

Abstract

This study aimed at determining public perceptions towards the existence of Trans Sarbagita public transportation. The type of the research was descriptive study with a qualitative approach to describe the public perception of Trans Sarbagita public transportation in the Bali Province. The population in this study were all people living in the Sarbaguta Region with a sample of 400 respondents who were searched using the Slovin formula.Data collection methods used were questionnaires and interview. The data analysis technique used in this research is descriptive analysis. Based on the results of the study, public perceptions of the performance dimension gained a score of 10,238 which categorized as good. The service dimension was categorized as good since it received a score of 5,850 . The reliability dimension obtained a score of 5,777 which considered as good. The dimensions of product characteristics earned a score of 2,988 it was categorized as good. Dimensions of conformity with specifications was categorized as good. It obtained a score of 2,819, while the dimensions of the results obtained a score of 5,075 which categorized as below average.
Persepsi Orang Tua Siswa Terhadap Biaya Pendidikan Putu Yulia Apsari Dewi; Luh Indrayani
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i1.27034

Abstract

The cost spent on education fee cannot be considered low, especially in big cities like Singaraja City. Education fee still becomes a major consideration for people to obtain an education, particularly for those who have low economic background. This problem certainly requires government’s help. Since 2005, the government has distributed educational funding through BOS funds. The problem occurs because BOS fund is only sufficient to fulfill the educational operations, it cannot cover all personal costs that must be spent to fulfill students’ needs in school. This arises various perceptions from students’ parents, both positive and negative. Therefore, this study aimed to determine how parents' perceptions towards education fee, especially in Singaraja City. This research implemented descriptive qualitative approach. The results of this study concluded how high school students’ parents’ perceptions towards the educational fee in Singaraja city. In general, parents argue that there are still many costs that they spend despite receiving BOS funding. Nevertheless, they do not mind spending certain cost for education purposes because they realize that education is important for their children’s future.
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa I Komang Gangga Parama Jaya; Luh Indrayani
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i1.28425

Abstract

This study departs from problems in class VII K SMP N 1 Banjar, where student learning outcomes are still relatively low. To overcome these problems research into the application of learning cycle 5e. This study is aimed to determine the increase of sosial studies learning outcomes in class VII K SMP Negeri 1 Banjar through the application of learning cycle 5e of the fourth basic competencies with the material scarcity and human needs, Action, Motif and Economic Principle. The type of the research is Class Action Research (CAR) and the data collected through observation and test method. The type of data is quantitative data.  Based on the results of the study stated that the first cycle of student learning outcomes in the first cycle obtain an average learning completeness is 71,44%, then in the second cycle obtain an average learning completeness is 85,44%. Research results prove that sosial studies learning outcomes can increase after applying learning cycle 5e in class VII K SMP Negeri 1 Banjar.
Keterlibatan Perempuan Dalam Sektor Pertanian Untuk Menunjang Kesejahteraan Keluarga Menurut Perspektif Feminisme (Studi Kasus Di Desa Songan, Bangli, Bali) Ni Luh Sinta Yani; Luh Indrayani
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i2.33065

Abstract

This research aims todescribe the factors that cause Songan’s women to be involved in the agricultural sector, describe the involvement of women in the agricultural sector to support family welfare, and describe the feminist view of women farmers in Songan Village. This research used a qualitative approach with a case study method. The information collected using data triangulation, namely participatory observation, in-depth interviews, and documentation studies. The validity of the data was tested using triangulation of sources. The results and discussion showed that there are four factors that cause Songan’s women to be involved in the agricultural sector, namely geographic factors, economic pressure factors, habit factors, and educational factors. Songan’s women have two very important roles in improving family welfare, namely playing a role in agriculture and in the household. Feminist values have been applied indirectly in Songan village because women have the same opportunities as men.
Adaptasi Tindakan Ekonomi Pelaku Sektor Pariwisata Pada Masa Pandemi Covid-19 Ni Wayan Ayu Santi; Luh Indrayani
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i2.41247

Abstract

The Covid-19 pandemic that lasted more than a year had an impact on all levels of society, especially the tourism sector players in Bali Province. This study aims to determine the adaptation of the economic actions of tourism sector actors during the Covid-19 pandemic in Banjar Lodsema, Lodtunduh Village, Ubud District, Gianyar Regency, Bali Province. The research method is descriptive qualitative research. The subjects of this research are tourism sector actors in Banjar Lodsema while the object is the adaptation of economic actions taken by tourism sector actors during the Covid-19 pandemic. Data was collected by observation and interviews. The data that has been collected is analyzed through three stages, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study indicate that there is an adaptation of the economic actions of tourism sector actors in Banjar Lodsema, Lodtunduh Village, Ubud District, Gianyar Regency, Bali Province in the form of (1) actions prioritizing the fulfillment of primary needs, (2) maximizing the tourism sector business that is already owned, ( 3) opening a new business in the culinary field, (4) diversifying products, (5) maximizing the side business (online) that you already have, (6) looking for additional income such as being a laborer, (7) doing other businesses in agriculture and farms, and some (8) do forex trading.
EVALUASI PROGRAM BANK SAMPAH SIBUH NIRMALA DI DESA KEDISAN KECAMATAN KINTAMANI KABUPATEN BANGLI I Wayan Dedi Ariawan; Luh Indrayani; M. Rudi Irwansyah
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 8 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v8n1.p22-30

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat keberhasilan atau efektivitas program Bank Sampah Sibuh Nirmala di Desa Kedisan, diukur dari komponen konteks, input, proses dan produk. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian studi evaluasi. Subjek dalam penelitian ini ialah nasabah Bank Sampah Sibuh Nirmala sejumlah 32 orang dan objek pada penelitian ini adalah program bank sampah. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data berupa kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan memakai rumus z-skor yang kemudian diubah ke dalam t-skor, setelah itu dikonversikan ke dalam kuadran prototype teori Glickman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, program Bank Sampah Sibuh Nirmala di Desa Kedisan tergolong cukup efektif karena CIPP berada pada posisi kuadran II prototype teori Glickman (+-++) yakni konteks bernilai positif, input bernilai negatif, proses bernilai positif, dan produk bernilai positif.
HUBUNGAN STRATEGI PEMASARAN BANK DENGAN KEPUASAN NASABAH PADA PT. BANK PEMBANGUNAN DAERAH BALI CABANG TABANAN TAHUN 2013 Gusti Ayu Resti Purnama Dewi .; Drs. Anjuman Zukhri, M.Pd. .; Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v5i1.5266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)hubungan strategi produk bank, (2)strategi suku bunga bank, (3)strategi lokasi bank dan (4)strategi promosi bank dengan (y)kepuasan nasabah pada PT. Bank Pembangunan Daerah Bali Cabang Tabanan Tahun 2013. Penelitian ini termasuk deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode kuisioner dan dokumentasi, dianalisis dengan analisis korelasi dibantu dengan SPSS 16.0 for windows. Subjek dalam penelitian ini adalah nasabah PT.Bank Pembangunan Daerah Bali Cabang Tabanan sedangkan objeknya adalah strategi produk bank, strategi suku bunga bank, strategi lokasi bank, strategi promosi bank dan loyalitas nasabah. Hasil penelitian menunjukkan (1) strategi produk bank berhubungan dengan kepuasan nasabah dapat dilihat dari perhitungan nilai r = 0,876 < ttabel = 0.349 atau p-value= 0,000
STUDI KOMPARATIF AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 SUKASADA Ni Made Masini; Iyus Akhmad Haris; Luh Indrayani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20095

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar, perbedaan hasil belajar, dan perbedaan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Negeri 1 Sukasada. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol. Objek dalam penelitian ini adalah aktivitas belajar, hasil belajar dan model kooperatif tipe make a match. Selanjutnya analisis yang digunakan adalah uji Manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan  aktivitas  belajar  antara  siswa   yang  dibelajarkan  dengan  model kooperatif tipe make a match dengan model konvensional ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,040  <  0,05, terdapat  perbedaan hasil  belajar  antara  siswa  yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan model konvensional ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dan terdapat perbedaan  aktivitas  dan  hasil  belajar  antara  siswa  yang  dibelajarkan  dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan model konvensional ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA AYODHYA PURA SELAT TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Luh Devi Pridayanti; Luh Indrayani; Kadek Rai Suwena
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar,  pengaruh lingkungan teman sebaya, serta pengaruh motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar Ekonomi. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI pada SMA Ayodhya Pura Selat tahun pelajaran 2018/2019 dengan jumlah siswa sebanyak 35 siswa. Data dikumpulkan dengan, kuesioner dan dokumentasi yang dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS(Statistical Product and Service Solutions) versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh parsial yang positif dan signifikan dari motivasi belajar terhadap hasil belajar yang dilihat dari nilai t 2,136 dengan signifikansinya sebesar 0,040 ˂ 0,05 pada hasil uji t, ada pengaruh parsial   yang positif dan signifikan dari lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar yang dilihat dari nilai t 2,430 dengan signifikansinya sebesar 0,021 ˂ 0,05 pada hasil uji t, dan ada pengaruh simultan yang positif dan signifikan dari motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar, dilihat dari hasil uji F dimana diperoleh nilai F 10,077 dengan signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJR IPS (ILMU PENGETAHUAN SOSIAL) SISWA KELAS VII MTS AL-KIRIYAH TEGALLINGGAH KABUPATEN BULELENG 2018/2019 L. Fildzaka Washilul Atsery; Iyus Akhmad Haris; Luh Indrayani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20129

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran advance organizer dapat meningkatkan hasil belajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) siswa kelas VII di MTs Al-Khairiyah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang  dilaksanakan dalam  dua  siklus dengan tahapan-tahapan setiap  siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, pengamatan, dan refleksi. Jenis data adalah data kuantitatif. Metode pengumpulan data hasil belajar siswa adalah metode tes (pre-test dan post-test). Hasil penelitian menunjukan penerapan model pembelajaran advance organizer dapat meningkatkan hasil belajar. Pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 70,65 yang berada dalam kategori cukup. Ketuntasan belajar mengalami peningkatan sebesar 13,04% dari 47,83% pada observasi awal menjadi 60,87% pada akhir siklus I, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata  hasil belajar siswa  mengalami  peningkatan  menjadi  80,65  yang  berada pada kategori baik.  Ketuntasan  belajar  juga mengalami peningkatan yang dapat dikatakan sangat tinggi yaitu sebesar 34,78% dari 60,87% pada akhir siklus I menjadi 95,65% pada akhir siklus II
Co-Authors Ade Dharma Putra . Anak Agung Ngurah Darma Putra . Anggara, Ketut Mudi Ari Anjuman Zukhri Ariawan, I Wayan Dedi Arifin, Gabby Farada Mayura Arliani, Lia Atsery, L. Fildzaka Washilul Bayu Putra Pratama . Br Bangun, Lusia Nadia Br Kaban, Gres Desika Br Sembiring, Belia Damayanti Darmayasa, Made Wahyu Desak Ketut Yunita Kusmayani . Dewi, Kadek Enna Pebrianti Dewi, Ni Putu Novita Puspa Dewi, Ni Putu Puspita Dewi, Putu Yulia Apsari Dr. Iyus Akhmad Haris,M.Pd . Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. . Drs. I Ketut Kirya,M.M . Drs. I Made Nuridja, M.Pd. . Drs. Made Artana, M.Pd . G.A.P. Suprianti Gede Arna Jude Saskara Gede Teguh Wirawan . Ginting, Windy Indriyani Br Gunawan, Putu Agus Gusti Ayu Resti Purnama Dewi . Gusti Ayu Resti Purnama Dewi ., Gusti Ayu Resti Purnama Dewi Haris, Iyus Akhmad Hashim, Haida Umiera Hendri Harliawan . Husniyatun Nisak I Kadek Januwiata . I Kadek Rai Suwena I Ketut Resika Arthana I Ketut Trika Adi Ana I Komang Gangga Parama Jaya I Made Ardwi Pradnyana I Nengah Suastika I Nyoman Sujana I Putu Ardiana . I Putu Arya Purwandana . I Putu Indra Kusuma I Putu Mulyadi Saputra . I Wayan Arfian Wiguna I Wayan Dedi Ariawan I Wayan Kertih I Wayan Suwendra I.G.A. Lokita Purnamika Utami I.K.R. Arthana Iyus Akhmad Haris Jaya, I Komang Gangga Parama Juliantari, Fiolina Kadek Ngurah Astana . Kadek Ria Marsika Antari . Kartika, Putra Kusuma Kartini, Made Marinety Ketut Sedana Arta Komang Bayu Pariyasa . Komang Sri Susanthi . L. Fildzaka Washilul Atsery Listiani, Ni Wayan Luh Devi Pridayanti Luh Gd Rahayu Budiarta Lulup Endah Tripalupi Lusiani, Andi M. Rudi Irwansyah M.Erg. Drs. I Ketut Dunia . M.Pd Drs. Made Artana . M.Pd. ., Made Hery Santoso, S.Pd, M.Pd. M.Pd. Drs. I Made Nuridja . Made Arie Wahyuni Made Ary Meitriana Made Hery Santosa Made Natya Pradnya Iswari Maharani, Komang Indah Masini, Ni Made Meitriana, Made Ary Melianawati, Ni Kadek Ary MELISA Tarigan Mirah Wira Dewi, Anak Agung Ayu Muliajaya, Made N.L.P.S. Paramitha Naibaho, Birgita Rani Estika Ni Ketut Ranti Aji . Ni Luh Dianti Prayantini . Ni Luh Gd Diah Setia Budi . Ni Luh Gede Erni Sulindawati Ni Luh Putu Ayu Desy Pratiwi Ni Luh Sinta Yani Ni Made Anintia Trisna Sari Ni Made Evarina Ariesta . Ni Made Firayanti Pratiwi Ni Made Firayanti Pratiwi Ni Made Masini Ni Made Sugiarthi . Ni Wayan Ayu Santi . Ni Wayan Supartini . Nisak, Husniyatun Pande Putu Wida Permata Prabawanthi Pengastuti, Ni Komang Feby Ayu Pratiwi, Ni Made Firayanti Pridayanti, Luh Devi Puspadnyani, Desak Gede Wahyu Putra, I Komang Ardana Putu Deby Verayanti . Putu Pradnya Paramita . Putu Yulia Apsari Dewi Rizkiawati, Hernandini Rochmatus Shoviy S.Pd. I Putu Ngurah Wage M . Saputra, Dewa Ngakan Made Guna Saputra, Ni Made Diah Anindyari Sari, Ni Kadek Andewi Restila Sari, Putu Monika Shoviy, Rochmatus Sihombing, Samei Johana Sriyani, Ni Nyoman Sujana, I Nyoman Sulasiawati, Ni Luh Astari Suparini, Komang Susanty, Shanty Tri Yohana . Triyasmita, Ni Komang Mei Utami, Ni Kadek Trisna Putri Wahyudi, Moh Rafli Wahyuni, Putu Wayan Cipta Winarsa, Ni Made Karina Putri Wiratnadi, I Putu Yani, Ni Luh Sinta Yasa, I Gede Palguna Yogi Iswari, I Gusti Ayu Yudistia Putra, I Ketut Eggy