Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.336
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Jurnal Pendidikan Jasmani Jurnal Sport Science As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Surya Edunomics Jurnal Matematika UNAND Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education Jurnal Mahasiswa Kreatif QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) Journal of Strength and Conditioning
Mahmud Yunus
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Latihan Kelentukan Dan Ketepatan Terhadap Keterampilan Servis Atas Pada Atlet UKM Bola Voli Putra Universitas Negeri Malang Tahun 2022 Yuan Hardiyansyah; Mahmud Yunus; Dinta Sugiarto
Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ijok.v3n2.p72-78

Abstract

Latar Belakang: Untuk dapat melihat pengaruh latihan peningkatan ketepatan servis atas dengan metode AHHPER Accuracy Service Test pada atlet bola voli putra Universitas Negeri Malang Tahun 2022. Metode: Sample pada penelitian ini berjumlah 20 atlet laki-laki. Latihan ini dilakukan dalam waktu 6 minggu yaitu tiga hari dalam seminggu (selasa, kamis, minggu). Tes keterampilan servis atas dilakukan sebelum diberikan latihan (pretest) dan setelah diberikan latihan (posttest). Hasil: Pemberian latihan ketepatan (variasi jarak servis) dan kelentukan (back up) efektif dan berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan service atas pada Atlet UKM Bola Voli Putra Universitas Negeri Malang Tahun 2022. Hasil perhitungan uji hipotesis menerapkan uji-t amatan ulangan (paired samples t-test) diperoleh test service atas mempunyai hasil signifikansi yaitu 0,000 < 0,05 yang mempunyai makna dari latihan yang sudah diberikan mempunyai pengaruh. Dari hasil tersebut dapat diketahui p eksperimen < 0,05 yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi, ditemukan pengaruh setelah diberikan tes ketepatan service atas dengan AAHPER Service Arcuraccy Test terhadap ketepatan service atas (signifikan). Kesimpulan: Bahwasannya latihan kelentukan dan latihan ketepatan berpengaruh terhadap keterampilan servis atas pada atlet UKM bola voli putra Universitas Negeri Malang Tahun 2022.
ANALISIS PROSES INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD NEGERI SUKANAGARA 01 KABUPATEN BOGOR Sundari, Amala; Nunung Lasmanah; Linda Zakiah; Mahmud Yunus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.54133

Abstract

Pendidikan karakter menjadi kebutuhan mendesak dalam dunia pendidikan Indonesia untuk mengatasi degradasi moral generasi muda. Penelitian ini bertujuan menganalisis proses internalisasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPS di SD Negeri Sukanagara 01 Kabupaten Bogor. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek guru, siswa, dan kepala sekolah. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman serta diuji melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai karakter telah berjalan melalui tiga tahapan: (1) Transformasi nilai (knowing), guru mengintegrasikan nilai disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama dalam perencanaan modul ajar; (2) Transaksi nilai (acting), yang terwujud melalui metode diskusi kelompok kontekstual dan keteladanan guru selama pembelajaran; serta (3) Transinternalisasi nilai (being), di mana siswa telah menunjukkan perubahan perilaku positif seperti peduli sosial dan tanggung jawab yang termanifestasi baik di lingkungan sekolah maupun rumah. Namun, nilai kejujuran masih menjadi tantangan dalam proses internalisasi. Selain itu, keterlibatan orang tua dalam penguatan karakter belum optimal. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa pembelajaran IPS yang direncanakan secara sistematis dan didukung budaya sekolah mampu menjadi wahana efektif pembentukan karakter siswa, dengan penguatan pada aspek evaluasi dan kolaborasi antara sekolah dan keluarga.
PENGARUH MODEL PjBL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SDN KELURAHAN TEBET TIMUR Riyani Puspa Wardoyo; Prayuningtyas Angger Wardhani; Mahmud Yunus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.55359

Abstract

This study focuses on the issue of low student achievement in social studies in third grade, which is influenced by various factors, including a lack of variety in teaching methods and media, resulting in low student engagement. This study aims to measure the effect of implementing a Project-Based Learning model supported by the Canva application on social studies achievement among third-grade students at SDN Kelurahan Tebet Timur. The methodology used in this study is a quantitative experiment with a non-equivalent control group design. The study population includes all third-grade students at SDN Tebet Timur Elementary School, South Jakarta, for the 2026/2027 academic year. The sampling technique applied was cluster random sampling, which yielded 163 students from third grade at SDN Tebet Timur 15 Pagi, South Jakarta, as the research sample. Data were collected through observation and achievement tests. Subsequently, data analysis was conducted using validity and reliability tests, as well as through prerequisite tests and hypothesis testing. The research results showed a t-value of 4.843, while the t-table reached 0,000 at a significance level of α = 0.05. Thus, it can be concluded that there is a significant effect of the implementation of the Project-Based Learning model supported by the Canva application on the social studies learning achievement of third-grade students at SDN Tebet Timur, South Jakarta, for the 2026/2027 academic year.
Co-Authors Aan Nisbad Lutfiana Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Muzayyin Dwi Fernanda Adi Pranoto Ahmad Abdullah Ahmad Muttaqin Darussalam Ainur Rofiq Sofa Akhmad Dani Setyawan Akhmad Rizani Aldhika Nugraha Wirama Amalya Cantika Sarie Amri Biskhah Satria Pradana Andre Andarianto Andriyan Anggit Aruwiyantoko Aryan Eka Prastya Nugraha, Aryan Eka Prastya Asri Putri Dwi Gita Andini Asty Amanda Aulia Dinayanti Berliana Dwi Nandita Sandy Dedi Sulistyono Dian Eka Chandra Wardhana Dian Wahyuningsih Dien Oktaviandri Islamiati Dwi Prastiyo Hadi, Dwi Prastiyo DZAKY MUHAMMAD Elvira Mey Roza Engga Dallion EW Fahim, Kistosil Gilang Rizaldi Hariyanto Hariyanto Hartati Eko Wardani HERI PURNAMA PRIBADI Heri Purnama Pribadi Herlina Usman I GUSTI NGURAH RAI USADHA I Nengah Sudjana Irmantara Subagio Istiyaningsih Istiyaningsih Iva Sarifah Linda Zakiah Lisa Safriana Mudahyana Metravia, Monika Moch. Ian Brilian Assyaumin Mochamad Ilham Erdik Pradana Mohammad Firman Sholikhin Najma Farha Tazkia Nina Nurhasanah Numero Uno Amaranaya Berdhika Nunung Lasmanah Nuris Mahendra Putra Nuris Mahendra Putra Olivia Andiana Prayuningtyas Angger Wardhani Qristin violinda Raden Arfin Kusuma Reisha Ayu Maharani Rias Gesang Kinanti Riko Wahyu Prasetiyo Riyani Puspa Wardoyo Riyanto Riyanto Sadjidon Sadjidon Saichudin Saichudin Saichudin Saichudin Sapto Adi Sarwit Sarwono Shafa Adinda Rayhan Silviana Maya P Slamet Raharjo Sofyan, Salma Raihana Sugiarto, Dinta Sujito Sujito Sunarsini Sunarsini Sundari, Amala Supriyadi Supriyadi Suwarno Widodo Taofik Tongku Harapan Martua Wahyu Fajar Arifin Wahyu Fajar Arifin Waliyansyah, Rahmat Robi Yuan Hardiyansyah