Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Media Farmasi : Jurnal Ilmu Farmasi (Journal Of Pharmaceutical Science) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Journal of Degraded and Mining Lands Management Indonesian Journal of Geospatial Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Scientific Journal of Informatics Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Fountain of Informatics Journal IDJP (Indonesian Journal of Pharmaceutics) Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada Jurnal Geografi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING LIMNOTEK - Perairan Darat Tropis di Indonesia JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Indonesian Journal of Primary Education Journal of Pharmacopolium Anterior Jurnal AGROSAINSTEK: Jurnal Ilmu dan Teknologi Pertanian KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Inventa Journal of Maternal and Child Health NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kreativitas PKM Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Jurnal Telematika Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pharmacoscript Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Farmako Bahari Dinamika Pendidikan Jurnal Promotif Preventif Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Simki Pedagogia Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Inovasi Fisika Indonesia (IFI) Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Jurnal Sains, Nalar, dan Aplikasi Teknologi Informasi Jurnal Pendekar Nusantara Journal of Innovative and Creativity Journal of Marine Resources and Coastal Management Indonesian Culture and Religion Issues Economic: Journal Economic and Business Jurnal Ilmu Kelautan Lesser Sunda Tafani SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
FAJAR SETIAWAN
Research Center for Limnology, Indonesian Institute of Sciences, Cibinong Science Centre
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DAMPAK PERILAKU BULLYYING TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK Setiawan, Fajar
INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Inventa Maret 2018
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/inventa.2.1.a1630

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui dampak kehidupan sosial yang diakibatkan dari perilaku bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan jika korban bullying memiliki kecenderungan tidak dapat bersosialisasi dengan baik. Mereka menginginkan suasana yang tenang, untuk bertindak pun mereka kurang bersemangat dan percaya diri, dan tidak adanya teman sebaya yang mampu memahami kondisi dirinya. Lebih dari itu, kesadaran dan komitmen dari stakeholder atau pihak-pihak terkait, yakni kepala sekolah, wali murid, dan peserta didik, sangat diperlukan sebagai bentuk upaya mencegah tindakan bullying. Selain itu, pemerintah sebagai pembuat kebijakan harus membuat program-program, bias melalui pemberian reward dan punishment, agar mampu menekan atau membatasi agar tindakan bullying dapat diminimalisir. Sehingga dengan begitu, apa yang diinginkan pemerintah dalam memerangi tindakan bullying dapat sejalan dengan kondisi di lapangan.
Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 17 Surabaya di Tengah Pandemi Covid-19 Aden Fani Rahmasari; Setiawan, Fajar; Meirza Nanda Faradita
INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4 No 2 (2020): Inventa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/inventa.4.2.a2609

Abstract

The COVID-19 pandemic is the first health crisis in the entire world, especially attacking the immunity of everyone so that it becomes a scourge for every community whose activities are mostly carried out at home due to the pandemic. This COVID-19 outbreak has hit 215 countries in the world and has given its own challenges for educational institutions, both from elementary schools, high schools and in Universities. The cause of the COVID-19 outbreak, making all activities starting from school, work had to be temporarily closed to break the chain of COVID-19 distribution. COVID-19 is a virus that attacks human respiration (Ministry of Health, 2020). The purpose of this study was to obtain information related to the COVID-19 pandemic on the effect of student learning at SD Muhammadiyah 17 Surabaya. There are doing online learning that are currently being don such as improving student memory, providing broad insight into their experiences through text, video and audio. Not only that, parents are more often monitoring their children being left behind.
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD Mar’atushsholihah, Mar’atushsholihah; Putra, Deni Adi; Setiawan, Fajar
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol 6, No 3 (2020): Vol. 6 No. 3 September 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpd.v6n3.p238-245

Abstract

ABTRACTThis study aimed to analyze the application of the Team Assisted Individualization (TAI) model to improve student mathematics learning outcomes and to determine the application of the Team Assisted Individualization (TAI) learning method at the elementary level. Differences in research subjects, places of research, and the abilities of students used in this article lead to differences in improving learning outcomes. The journals used are research journals from 2012 to 2018. The method chosen from each researcher is action research. At the same time, this type of research was qualitative research using meta-analysis methods. This research begins by searching for relevant journals in electronic media (internet). The data collection techniques were obtained from searching for relevant journals in electronic media (internet) to analyze the research. Based on the analysis, it could be concluded that the TAI learning model can improve student learning outcomes, with a total percentage reaching 89.62%. Furthermore, the application of the Team Assisted Individualization (TAI) learning model could be used as a reference to improve student learning outcome.Keywords: learning outcome, mathematic, Team Assisted Individualization.  ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model Team Assisted Individualization (TAI) dalam upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa dan mengetahui penerapan metode pembelajarn Team Assisted Individualization (TAI) di jenjang SD. Perbedaan subjek penelitian, tempat penelitian, dan kemampuan peserta didik yang digunakan dalam artikel ini, menimbulkan perbedaan peningkatan hasil belajar. Jurnal-jurnal yang digunakan adalah jurnal penelitian yang dimulai tahun 2012 hingga 2018. Metode yang dipilih dari tiap peneliti adalah PTK. Sedangkan jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan metode meta-analisis. Penelitian ini diawali dengan mencari jurnal yang relevan di media elektronik (internet). Teknik pengumpulan data diperoleh dari mencari jurnal yang relevan di media elektronik (internet) dengan penelitian yang akan dianalisis. Berdasarkan analisis, dapat disimpulkan model pembelajaran TAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan total presentase mencapai 89,62%. Dan penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dapat dijadikan sebagai suatu rujukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.Keywords: hasil belajar, matematika, Team Assisted Individualization.
PENINGKATAN KESEHATAN MASYARAKAT MELALUI PENGENALAN DIVERSIFIKASI PRODUK NUTRASETIKAL DI DESA BUNDER JAWA BARAT Fathurohman, Mochamad; Pratita, Anindita Tri Kusuma; Wardani, Gatut Ari; Setiawan, Fajar; Lestari, Tresna; Nofianti, Tita; Ruswanto, Ruswanto; Nurviana, Vera; Rahmiyani, Ira; Nurdianti, Lusi
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 4 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v5i4.5113

Abstract

Abstrak: Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan informasi tentang pangan fungsional dan suplemen makanan serta memperkenalkan contoh produknya yaitu susu kedelai berbasis mikroalga. Metode kegiatan dalam bentuk sosialisasi dengan cara diskusi dan pembagian produk. Sasaran kepada masyarakat terutama ibu rumah tangga dengan jumlah yang hadir 43 orang. Untuk mengetahui pemahaman peserta dilakukan evaluasi dalam bentuk kuisioner sertatanya jawab terkait materi yang disampaikan. Hasil yang telah dicapai bahwa peserta dapat meningkatkan pengetahuan terkait produk nutrasetikal dengan presentase rerata 80-90%, serta diharapkan dapat membuat atau mengembangkan inovasi produk lainnya. Abstract: This community service aims to provide information about functional foods and food supplements and introduce microalgae based soy milk products. Methods in socialization activities by discussion and product distribution. The target for the community, especially recitation participants, with the number of people attending, is about 43 people. To find out the understanding of the evaluation participants in the form of questionnaires and questions and answers related to the material presented. The results can increase knowledge related to nutraceutical products with a precented of 80-90%, and create or develop other product innovations. 
Tide Prediction in Prigi Beach using Support Vector Regression (SVR) Method Utami, Tri Mar'ati Nur; Novitasari, Dian Candra Rini; Setiawan, Fajar; Ulinnuha, Nurissaidah; Farida, Yuniar; Sari, Ghaluh Indah Permata
Scientific Journal of Informatics Vol 8, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v8i2.28906

Abstract

Purpose: Prigi Beach has the largest fishing port in East Java, but the topography of this beach is quite gentle, so it is prone to disasters such as tidal flooding. The tides of seawater strongly influence the occurrence of this natural event. Therefore, information on tidal level data is essential. This study aims to provide information about tidal predictions. Methods: In this case using the SVE method. Input data and time were examined using PACF autocorrelation plots to form input data patterns. The working principle of SVR is to find the best hyperplane in the form of a function that produces the slightest error. Result: The best SVR model built from the linear kernel, the MAPE value is 0.5510%, the epsilon is 0.0614, and the bias is 0.6015. The results of the tidal prediction on Prigi Beach in September 2020 showed that the highest tide occurred on September 19, 2020, at 10.00 PM, and the lowest tide occurred on September 3, 2020, at 04.00 AM. Value: After conducting experiments on three types of kernels on SVR, it is said that linear kernels can predict improvements better than polynomial and gaussian kernels.
Upaya Guru Menanamkan Kecerdasan Interpersonal Siswa dalam Pembelajaran dari Rumah di Tengah Kasus Covid-19 Tri Aninda, Cindy Aprilia; Setiawan, Fajar; Ayu Afiani, Kunti Dian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (517.321 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya guru menanamkan kecerdasan interpersonal siswa dalam pembelajaran belajar dari rumah ditengah kasus covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kalitatif Deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara dengan menggunakan lembar observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Subjek penelitian ini adalah guru dan kepala sekolah SD Negeri Kalijudan 1/239 Surabaya. Data berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa upaya guru menanamkan kecerdasan interpersonal siswa dalam pembelajaran belajar dari rumah ditengah kasus covid-19 memiliki beberapa upaya dan strategi seperti melakukakan penguasaan kelas, pendekatan terhadap siswa, dan pemberian motivasi sebelum melakukan pembelajaran BDR. Tidak hanya itu strategi-strategi pembelajaran seperti diskusi, tanya jawab dan demontrasi juga dilakukan sebagai upaya guru dalam menanamkan kecerdasan interpersonal siswa dalam pembelajaran belajar dari rumah ditengah kasus covid-19. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa upaya guru dalam menanamkan kecerdasan interpersonal siswa dalam pembelajaran belajar dari rumah ditengah kasus covid-19 memiliki beberapa upaya dan strategi.
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Berbasis Hots pada Pembelajaran Matematika SD Selama Pandemi Covid 19 Umami, Alifia; Ayu Afiani, Kunti Dian; Setiawan, Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (608.055 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal berbasis HOTS pada pembelajaran matematika SD selama pandemi covid-19 di SD Muhammadiyah 2 Peneleh, Surabaya . Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 6 SD yang terdiri dari 2 siswa dengan kemampuan tinggi, 2 siswa dengan kemampuan sedang, dan 2 siswa dengan kemampuan rendah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1 siswa mencapai tingkat ke-4 (sangat kreatif) pada siswa dengan kemampuan sedang,3 siswa mencapai tingkat ke- 3 (kreatif) pada siswa dengan kemampuan tinggi, 1 siswa mencapai tingkat ke-2 (cukup kreatif) dan 1 siswa mencapai tingkat ke-1 (kurang kreatif) pada siswa dengan kemampuan rendah.
Peningkatan Literasi Berbicara Menggunakan Media Gambar Berseri pada Siswa Kelas II SD Selfiyanti, Believea; Setiawan, Fajar; Mirnawati, Lilik Binti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (550.342 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2822

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan literasi keterampilan berbicara menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas II SD. Metode dalam penelitian ini adalah PTK. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi menggunakan lembar observasi dan tes yang berupa unjuk kerja. Subjek penelitian ini adalah 26 Siswa kelas 2 SD Muhammadiyah 29 Surabaya. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media gambar berseri diterapkan secara daring. Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan media gambar berseri dengan skor rata-rata pada siklus I yaitu 3,10 dan siklus II yaitu 3,53 yang dikategorikan baik. Peningkatan hasil keterampilan berbicara dapat dilihat pada hasil tes yang dilaksanakan dalam 2 siklus pembelajaran. Pada siklus I perolehan ketuntasan klasikal keterampilan berbicara yakni 74%, sedangkan pada siklus II mendapatkan hasil ketuntasan klasikal 81%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan selama pembelajaran dari siklus I dan siklus II setelah diberi tindakan menggunakan media gambar berseri ternyata terjadi peningkatan keterampilan berbicara siswa.
Analisis Proses Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) Masa Pandemi Covid-19 pada Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Se-Kota Surabaya Muhammad, Maulana; Setiawan, Fajar; Afiani, Kunti Dian Ayu
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.941 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i2.2194

Abstract

Pandemi Covid-19 merubah kebiasaan proses pembelajaran secara keseluruhan, yang semula dilaksanakan secara langsung tatap muka namun kini dilaksanakan secara daring. Berdasarkan kondisi pada masa pandemi Covid-19, maka tujuan penelitian ini untuk menganalisis proses pembelajaran daring (dalam jaringan), faktor-faktor pendukung serta faktor-faktor penghambat dalam melaksanakan pembelajaran daring. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Muhammadiyah Surabaya yang terhitung mulai bulan November 2020 hingga Januari 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, yang mana subjek penelitian adalah guru Sekolah Dasar Muhammadiyah di Surabaya. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan cara penyebaran angket lewat google form dan wawancara semi terstruktur lewat whatsapp. Berdasarkan hasil penelitian lewat pengisian angket melalui google form dan wawancara, maka didapatkan hasil secara umum adalah pembelajaran daring menjadikan anak cepat jenuh atau bosan, dikarenakan ada perangkat serta pemahaman pembelajaran daring yang belum terpenuhi dan terlaksana dengan baik. Ada beberapa faktor pendukung pembelajaran daring terlaksana dengan baik, diantaranya ketersedian handphone, koneksi internet, serta dukungan orang tua. Adapun faktor penghambat yang menjadikan pembelajaran daring kurang berjalan maksimal adalah tidak semua anak memiliki handphone, serta kesediaan waktu orang tua dalam melakukan pendampingan dikarenakan sibuk bekerja.
UJI EVALUASI FISIK DAN AKTIVITAS ANTI JAMUR SEDIAAN OVULA EKSTRAK BAWANG PUTIH TERHADAP CANDIDA ALBICANS Nurdianti, Lusi; Adhani, Ai Gita Aisah; Hidayat, Taufik; Setiawan, Fajar; Aprillia, Ade Yeni; Tuslinah, Lilis; Firmansya, Ardianes
Jurnal Ilmiah Farmako Bahari Vol 15, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Farmako Bahari
Publisher : Faculty of Mathematic and Natural Science, Garut University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jifb.v15i1.2671

Abstract

Kandidiasis vulvovagina merupakan penyakit umum di kalangan wanita yang membutuhkan penanganan cepat. Kandidiasis vagina dapat diakibatkan oleh infeksi jamur, terutama Candida albicans menyebabkan gejala seperti gatal-gatal, keputihan, kemerahan vagina, dan ketidaknyamanan saat berhubungan seksual serta buang air kecil. Bawang putih (Allium sativum L.), khususnya senyawa allicin memiliki potensi sebagai antibakteri dan antijamur. Selain itu, bawang putih juga mengandung saponin dan flavonoid. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi ekstrak etanol Allium sativum L sebagai antijamur terhadap Candida albicans dan untuk mengembangkan sediaan ovula berbasis gelatin dengan konsentrasi ekstrak 20%, 25%, dan 30%. Pengujian daya hambat ovula ekstrak Allium sativum L dilakukan dengan metode sumuran menggunakan Cylinder cup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ovula ekstrak Allium sativum L dengan konsentrasi 20%, 25%, dan 30% memiliki daya hambat rata-rata masing-masing 6,1±0,290 mm, 8,06±0,750 mm dan 11,33±0,460 mm. Analisis ANOVA dilanjutkan dengan uji Least Significant Difference (LSD) menunjukkan perbedaan signifikan dalam kemampuan ovula menghambat pertumbuhan Candida albicans. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa ovula ekstrak Allium sativum L memiliki potensi sebagai antijamur yang efektif.
Co-Authors Aden Fani Rahmasari Adhani, Ai Gita Aisah Adikuasa, M Biyadihie Afiani, Kunti Dian Ayu Agus Budiman Ahmad Hanif Asyhar Ambadar, Panreshma Rizkha Amin Tohari Anam, Anwarul Khafidhu Andi Mariono Andy, Dimontiq Salsabilla Putri Anna Yuliana, Anna Annissya, Widia Primi Aprillia, Ade Yeni Apriyadi, Rion Asandi, Ruhi Asmaul Fauziah Azizah, Masitoh Nur Badruli Martati, Badruli Bela, Nabila Brawijaya, Noldi Budi Heru Santosa Budi Santoso, Arianto Cahyati, Keni Ida Chulafak, Galdita Aruba Crismadha, Tjandra Dwi Sahputra, Rifaldi Dzulkiflih, Dzulkiflih Ekawati, Ayun Eko Purwanto Elis Lisnawati Fadlan Fadlan Fahmi, Muhammad Nurul Fahrudin Hanafi, Fahrudin Fakhrudin, Muhammad Fathurohman, Mochamad Firdaus, Andhika Bayu Firmannandya, Ade Firmansya, Ardianes Firmansyah, Muhammad Sultan Gatut Ari Wardani Gustaman, Firman Habibullah Habibullah Hambali Hambali Hamsi, Andi Magfirah Hani Khaulasari Hazlisa, Dheana Ratu Hendro Wibowo Hidayat Hidayat Holy Ichda Wahyuni I., Sulastoro R. Idacahyati, Keni Indra Indra Intan Nur Farida In’amatul Azimah Ira Rahmiyani Irfan Budi Pramono Iyan Sofyan, Iyan Julyanti, Ai Rian Kartini Kartini Kurniady, Fabillah Kusumah, Firdan Gusmara Latifi, Sophie Romzia Lilis Tuslinah, Lilis Lusi Nurdianti, Lusi Lutfi Hakim Luthfi, Maulana Rusyda Luthfiya, Aina Mahfud, Muhammad Irham Maisaroh, Dian Sari Mallapasi, Hajar Azizah Armarani Mamok Suprapto Mar’atushsholihah, Mar’atushsholihah Maulana Muhammad, Maulana Megantari, Ginaung Sasti Meirza Nanda Faradita Mirnawati, Lilik Binti Moh. Hafiyusholeh Mukhti, Mukhti Nada, Firda Maftukhakh Hilmya Naila, Ishmatun Naila, Ismatun Nasirwan Nasirwan Natalia Tampubolon, Sofia Natasya, Adinda Nur Noverma Novitasari , Dian Candra Rini Novitasari, Dian C Rini Nur Hamdani Nur Nur Harilda, Dhea Nur Rahayuningsih, Nur Nuraeni, Nadia Siti Nurdiansyah, Farhan Nurdianti, Lusi Nurhasanah, Dede Nabilah Nurissaidah Ulinnuha Nurkholidatunnisa, Wulan Nurmalasari, Anisa Perdanawati, Rizqi Abdi Pramesti, Diah Devi Pratama, Bryan Restu Pratita, Anindita Tri Kusuma Prolina, Riska Purwanti, Citra Dina Puspita Amanda, Belafida Puspita, Azzahra Yuni Putra, Deni Adi Putri Oktavia, Nabiilah Putri, Risma Madurahma Putro, Sutanto Trijuni Qurniawati, Zully Rachman, Firda Aisyah Yulia Rahmadya, Aldiano Rani Rubiyanti, Rani Raras, Euis Ratna Handayani Risa Helilintar Rozikin, Muchamad Khoirur Ruswanto, Ruswanto Safira, Icha Dwi Salsabiil, Ronaa Salsabila, Azahra Meylany Santi, Nanik Erlia Sari, Dian Candra Rini Novita Sari, Ghaluh Indah Permata Selfiyanti, Believea Setia Santoso, Laurentia Fidella Averina Siswanto Siagian, Agus Siti Masitoh Sopian, Muhamad Sri Kusumadewi Studyawati, Studyawati Studyawati, Yuyun Harbis Subarna, Soni Sandria Sudirman, Rendy Sukmawati, Mayang Sulung Nomosatryo Susilowati - Syifa', Sea Fadlina Hidayatus Taofik Rusdiana Tarigan, Darryl Galed Suranta Taufik Hidayat Tita Nofianti, Tita Tohari Tohari Tohari Tresna Lestari, Tresna Tri Aninda, Cindy Aprilia Tri Lestari Tyas Mutiara Basuki Umami, Alifia Unggul Handoko, Unggul Utami, Tri Mar'ati Nur Vera Nurviana Wahyuni, Holy Ichda Wardani, Evita Wati, Jhulinda Nizar Widyadhana, Putra Prawira Wildan Saugi Winda Trisna Wulandari, Winda Trisna Yantidewi, Meta Yeni Aprilia, Ade Yuniar Farida, Yuniar Yuniarti, Ivana