Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Phantom dalam Pengukuran Paparan Radiasi Sinar-X untuk Proteksi Radiasi Wahyuni, Farida; Sugiarti, Sri
SAINTIFIK Vol 10 No 1 (2024): Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v10i1.479

Abstract

Paparan radiasi merupakan penyinaran radiasi yang diterima oleh manusia atau materi yang berasal dari radiasi internal maupun eksternal. Radiasi memiliki efek yang berbahaya bagi manusia, maka sangat penting untuk mengetahui tentang dosis radiasi, khususnya paparan radiasi. Penelitian ini untuk meminimalisir efek bahaya radiasi yang akan timbul seperti efek stokastik. Desain penelitian menggunakan eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Perlakuan pada penelitian ini ialah dengan menvariasikan nilai miliamper (mA) dan second (s) atau (mAs) dengan variasi 50 mA, 100 mA, 200 mA, 250 mA, 500 mA dan 1 sec, 0.5 sec, 0.25 sec, 0.2 sec, 0.1 sec sehingga menghasilkan nilai sebesar 50 mAs. Perlakuan pada penelitian dibagi menjadi dua bagian yaitu eksposi dengan menggunakan phantom dan tanpa phantom pada titik A, B, C, dan D. Kesimpulan berdasarkan penelitian didapatkan nilai paparan radiasi sekunder tertinggi pada titik A tanpa phantom dengan nilai akumulasi paparan radiasi sekunder dalam satu tahun pada 50 mA dan 1 detik sebesar 15,76 x10-3 mSv/tahun dan nilai akumulasi paparan radiasi sekunder tertinggi pada titik C dengan menggunakan phantom pada 50 mA dan 1 detik sebesar 115,92 x10-3 mSv/tahun. Dari data tersebut terlihat nilai paparan radiasi sekunder dengan menggunakan phantom mempunyai nilai lebih besar dibandingkan tanpa menggunakan phantom. Hal itu dikarenakan adanya radiasi hambur yang dihasilkan dari phantom, semakin tebal materi maka semakin besar pula radiasi hamburnya.
GAMBARAN PEMERIKSAAN CERVICAL RIGHT POSTERIOR OBLIQUE MENGGUNAKAN CENTRAL RAY TEGAK LURUS DAN 15O CHEPALAD PADA KASUS CERVICAL ROOT SYNDROME Sri Sugiarti
Health Care Media Vol 3 No 5 (2019): JURNAL HEALTH CARE MEDIA
Publisher : ITKM WIDYA CIPTA HUSADA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70633/2721-6993.213

Abstract

Cervical Right Posterior Oblique radiographic examination technique is one of the examination techniques that aims to determine the overall picture of cervical anatomy, one of the most common cases in cervical patients is cervical root syndrome. Cervical root syndrome is a condition caused by irritation or suppression of nerve roots. The choice of central ray by cornering an x-ray tube or horizontally perpendicular to working on an examination is very important to the results of the examination. The research was carried out at the Radiology Installation in the general hospital area of Dr.R. Soedarsono Pasuruan. In this study several preparations were made to support cervical examination with a central ray of 15 ° cephalad and perpendicular central ray in patients with cervical root syndrome. In this study the tools that will be used as supporting examinations include X- ray planes, Cassettes (Computer Radiography Image Plate), Image plate readers, and Laser printers. In the cervical RPO (Right Posterior Oblique) radiographic examination using a 15 ° cephalad angle, the results of the intervertebral foramen radiograph appear clearer and longer. While the radiographic examination without angulation shows that the results of the intervertebral foramen radiograph are more narrow.
ANALISA KEBUTUHAN RADIOGRAFER MENGGUNAKAN METODE WORKLOAD INDICATORS STAFFING NEED DI INSTALASI RADIOLOGI RS BHAYANGKARA HASTA BRATA BATU Dessy Ramadhani; Sri Sugiarti
Health Care Media Vol 8 No 1 (2024): JURNAL HEALTH CARE MEDIA
Publisher : ITKM WIDYA CIPTA HUSADA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70633/2721-6993.242

Abstract

Analisa beban kerja adalah upaya menghitung beban kerja pada satuan kerja dengan cara menjumlah semua beban kerja dan selanjutnya membagi dengan kapasitas kerja perorangan persatuan waktu. Beban kerja adalah banyaknya jenis pekerjaan yang harus diselesaikan oleh tenaga kesehatan profesional dalam satu tahun dalam satu sarana pelayanan kesehatan. Workload Indicators Of Staffing Need (WISN) adalah suatu metode perhitungan kebutuhan SDM kesehatan pada tiap unit kerja di fasilitas pelayanan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beban kerja radiografer di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Bhayangkara Hasta Brata Batu dengan menggunakan metode Workload Indicators of Staffing Need (WISN). Desain penelitian ini menggunakan desain analisa deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yaitu penelitian dengan memperoleh data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang di angkakan. Variabel dalam penelitian ini yaitu Perhitungan beban kerja radiografer. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa beban kerja radiografer di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Bhayangkara Hasta Brata Batu yang dihitung dengan menggunakan metode Workload Indicators of Staffing Need (WISN) yaitu 3.672,33266 pemeriksaan/tahun atau 306,027 pemeriksaan /bulan atau 10,20 pemeriksaan/hari dan perhitungan untuk menyelesaikan 5.654 pemeriksaan dibutuhkan 1,59 (dibulatkan 2) tenaga kerja.
KEAMANAN SIBER DALAM PICTURE ARCHIVING COMMUNICATION SYSTEM (PACS) PADA SISTEM INFORMASI RADIOLOGI Kus Endah Aryati; Sri Sugiarti
Health Care Media Vol 8 No 2 (2024): JURNAL HEALTH CARE MEDIA
Publisher : ITKM WIDYA CIPTA HUSADA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70633/2721-6993.254

Abstract

Picture Archiving Communication System (PACS) merupakan sistem penting dalam sistem informasi radiologi yang menyimpan dan mengelola gambar medis digital. Keamanan siber PACS menjadi krusial karena menyimpan data sensitif pasien dan rentan terhadap serangan siber. Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang cybersecurity dalam PACS pada sistem informasi radiologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, artikel, dan situs web terpercaya. Hasil tinjauan pustaka menunjukkan bahwa terdapat berbagai ancaman siber yang dapat menyerang PACS, seperti malware, ransomware, dan serangan phishing. Dampak dari serangan siber pada PACS dapat mengakibatkan kebocoran data pasien, gangguan layanan, dan kerusakan data. Pembahasan dalam karya tulis ini meliputi: Definisi dan arsitektur PACS Ancaman siber yang dihadapi PACS, dampak serangan siber pada PACS, upaya pencegahan dan penanggulangan serangan siber pada PACS. Cybersecurity dalam PACS merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan untuk melindungi data pasien dan menjaga kelancaran layanan radiologi. Penerapan kontrol keamanan yang memadai dan edukasi pengguna yang berkelanjutan menjadi kunci utama dalam menjaga keamanan PACS.
Validation Method of the Cellulose Triacetate-Based Optode Membrane for Fe(III) Detection in Water Samples Arif, Zulhan; Sugiarti, Sri; Rohaeti, Eti; Batubara, Irmanida
Jurnal Kimia Sains dan Aplikasi Vol 28, No 3 (2025): Volume 28 Issue 3 Year 2025
Publisher : Chemistry Department, Faculty of Sciences and Mathematics, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jksa.28.3.146-154

Abstract

Iron contamination in water is a threat to human health and the environment. This contamination requires a fast and efficient detection method. Method validation is integral to method development, ensuring alignment with the intended objectives. This research aims to validate a method for selective detection of Fe(III) based on cellulose triacetate (CTA) optode membrane. The optode membrane was prepared by mixing CTA, plasticizers, Aliquat-336, and thiocyanate as selective reagents. The validation of the optode membrane was evaluated based on validation performance parameters. The Fe(III) optode membrane detection demonstrated a linear response with a determination coefficient of 0.9972 within a concentration range of 0.1–4.0 mg/L, the detection limit of 0.0553 mg/L, quantitation limit of 0.1676 mg/L, precision 3.01%, intermediate precision of 3.03% and 3.01%, the accuracy of 101.62%. The optode membrane exhibited good selectivity with a value of -0.4580 and -0.2748 against Pb(II) and Cr(VI), respectively, sensitivity of 1.05 × 107 M-1 cm-1 and color formation stability %RSD of 3.14%. The application of real samples shows no significant difference between the UV-Vis spectrophotometry and optode membrane methods at a 95% confidence level (α = 0.05). The validation results offer a valuable perspective into whether this method can be adopted as a new approach or as an alternative to existing methods for cation analysis in water samples.
STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA PADA SISWA KELAS 1 DI SDN 4 KERTASARI Fitriani, Fitri; Hidayat, Yusuf; Sugiarti, Sri
Jurnal Intisabi Vol 3 No 1 (2025): September 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/itsb.v3i1.120

Abstract

Reading interest is a key component to develop literacy skills, especially for first-grade elementary students to begin their learning journey. This study aims to explore the reading interest of first-grade students at SDN 4 Kertasari, the strategies used by teachers to enhance it, and the impact of those strategies. The study employed a qualitative method under a case study approach. The results of the study revealed that there is a positive improvement on students' reading interest, as shown through enthusiastic expressions, high curiosity, strong focus during reading, and feelings of satisfaction. Afterwards, the teacher’s strategies included: (1) daily 15 minutes reading habits; (2) providing a comfortable reading corner; (3) displaying illustrated motivational words; and (4) offering colorful, engaging books. This strategy has a positive impact on reading comprehension, reading fluency, letter recognition, and receiving feedback from parents towards the teacher’s success in increasing their children’s reading interest.
Integration of Worship Jurisprudence in Elementary School Religious Education through an Integrated and Holistic Approach Sugiarti, Sri; Abdurrahman, Deden
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 1 No 1 (2024): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v1i1.27

Abstract

Religious education in elementary schools plays an important role in shaping children's character and morals, including the integration of fiqh of worship. This literature review examines the complexities and challenges of integrating it into the curriculum, with a focus on Islamic law and educational perspectives. This research aims to provide a better understanding of the integration of religious fiqh to improve children's religious understanding and practice. Through the literature review method, data from various sources is used to highlight the importance of a holistic approach in teaching the theory and practice of worship, as well as the application of moral and ethical values. The role of religious teachers is crucial in guiding students to understand and apply Islamic teachings correctly. The integration of religious fiqh is an important aspect in religious education in elementary schools, requiring special attention and a holistic approach from religious teachers.
Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa SD pada pelajaran Bahasa Indonesia Oktriyana, Debi Luki; Herniawati, Ani; Sugiarti, Sri
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 2 No 1 (2025): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v2i1.100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap kemampuan berbicara siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SDN 1 Sadewata. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimental. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 13 siswa kelas II SDN 1 Sadewata. Instrumen pengumpulan data berupa tes keterampilan berbicara yang diberikan sebelum dan sesudah penerapan bermain peran metode .Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Rata-rata nilai kemampuan berbicara siswa meningkat dari 60,00 pada pretest menjadi 76,38 pada posttest. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan bermain peran metode berdampak positif kepada peningkatan terampilnya berbicara siswa. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa metode bermain peran berpengaruh yang signifikan terhadap perkembangan kemampuan berbicara siswa. Penerapan metode ini terbukti berpengaruh meningkatkan kemampuan berbicara siswa secara efektif. Selain itu, uji statistik dengan analisis perbedaan rata-rata menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang menegaskan bahwa perbedaan antara hasil posttest dan pretest adalah signifikan. Dengan demikian,metode bermain peran sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa
Adaptasi Topeng Bekasi terhadap Perubahan Ruang Urban dan Teknologi Digital Sugiarti, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27081

Abstract

Penelitian ini mengkaji adaptasi kesenian Topeng Bekasi kelompok Sinar Seli Asih terhadap perubahan ruang urban dan digitalisasi. Korpus data berupa dokumentasi pertunjukan, wawancara, serta observasi partisipatif digunakan untuk memahami dinamika transformasi artistik dan sosial. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana kesenian tradisional merespons perubahan sosial melalui strategi adaptasi ruang dan media. Pendekatan yang digunakan adalah kajian budaya dengan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok ini berhasil merekonstruksi ruang pertunjukan dari ruang agraris ke urban, serta memanfaatkan platform digital sebagai ruang publik alternatif untuk mempertahankan memori kolektif. Namun, mereka juga menghadapi tantangan dalam menjaga nilai-nilai tradisional di tengah logika pasar dan keterbatasan infrastruktur digital. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan seni dan budaya, khususnya dalam memahami kesenian tradisional yang berkaitan dengan urban dan industri kreatif.
Differensiasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Dengan Media Monopoli Kelas 2 Sekolah Dasar Sugiarti, Sri; Hadi, Muhammad Sofian; Saputra, Dendi Wijaya
Jurnal Penelitian dan Penilaian Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka bekerjasama dengan Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jppp.v7i1.18058

Abstract

Pembelajaran modern di sekolah dasar menuntut adaptasi terhadap keberagaman gaya dan kebutuhan siswa. Meskipun pembelajaran berdiferensiasi relevan, implementasinya terkendala kurangnya strategi konkret, terutama dalam mengakomodasi pembelajaran individualistik di kelas kolektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi media Monopoli Pancasila sebagai instrumen efektif dalam pembelajaran berdiferensiasi mata pelajaran PPKn kelas II SD. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen, lalu dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan Monopoli Pancasila signifikan meningkatkan motivasi, interaksi sosial, kerja sama, dan pemahaman konsep PPKn yang abstrak, karena sifat gamifikasi dan kolaboratifnya. Kontribusi penelitian ini adalah menyediakan bukti empiris tentang media permainan sebagai alat diferensiasi pembelajaran PPKn, menawarkan strategi praktis bagi guru, dan menjadi dasar pengembangan kurikulum berbasis permainan.   Modern learning in elementary schools requires adaptation to the diversity of student styles and needs. Although differentiated learning is relevant, its implementation is constrained by the lack of concrete strategies, especially in accommodating individualistic learning in collective classes. This study aims to analyze the implementation of the Pancasila Monopoly media as an effective instrument in differentiated learning of PPKn subjects for grade II elementary school. Using a qualitative case study approach, data were collected through interviews, observations, and document analysis, then analyzed thematically. The results show that Pancasila Monopoly significantly increases motivation, social interaction, cooperation, and understanding of abstract PPKn concepts, due to its gamification and collaborative nature. The contribution of this study is to provide empirical evidence of game media as a tool for differentiation of PPKn learning, offer practical strategies for teachers, and become the basis for developing a game-based curriculum.