This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JOIN (Jurnal Online Informatika) Format : Jurnal Imiah Teknik Informatika Jurnal Informatika Jurnal Ilmiah FIFO Information Management For Educators And Professionals (IMBI) Jurnal Teknoinfo Petir IKRA-ITH ABDIMAS Journals of Ners Community Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Jurnal Ilmiah ILKOMINFO - Ilmu Komputer & Informatika Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Ners Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani Indonesian Journal of Society Engagement (IJSE) JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT Instal : Jurnal Komputer Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat J-Intech (Journal of Information and Technology) Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Arcitech: Journal of Computer Science and Artificial Intelligence Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Tera Jurnal Lentera Pengabdian Jurnal Inovatif : Inovasi Teknologi Informasi dan Informatika Journal of Farming and Agriculture Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Jurnal Bima Riau Jurnal Teknik Informatika Journal of Information Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Masjid Berbasis Web dalam Mendukung Efektivitas Penjadwalan Kegiatan dan Pengelolaan Keuangan Agus Suprayitno; Desi Ramayanti
FORMAT Vol 15 No 2 (2026)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/format.2026.v15.i2.010

Abstract

Pengelolaan administrasi masjid yang masih dilakukan secara konvensional menyebabkan berbagai kendala, seperti keterbatasan transparansi informasi keuangan, kurang optimalnya pengelolaan kegiatan, serta lambatnya penyampaian informasi kepada jamaah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi “Masjid Kita” berbasis web yang mampu mengintegrasikan pengelolaan keuangan dan penjadwalan kegiatan masjid guna mendukung peningkatan efektivitas tata kelola administrasi masjid. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall yang terdiri atas tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi menggunakan framework CodeIgniter 4 dengan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL, serta pengujian sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu mengelola data kas masjid, donasi anak yatim, jadwal khutbah Jumat, serta pendataan kelompok kurban secara terkomputerisasi. Sistem juga menyediakan akses informasi kegiatan dan laporan keuangan secara lebih mudah bagi pengurus maupun jamaah. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan metode Black Box Testing, seluruh fitur utama sistem berjalan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan yang telah dirancang. Implementasi Sistem Informasi “Masjid Kita” memberikan kontribusi dalam mendukung digitalisasi administrasi masjid melalui peningkatan efisiensi pengelolaan data, transparansi informasi keuangan, dan kemudahan akses informasi bagi jamaah.
Model Best Practices Integrasi Ai Dan Google Workspace Untuk Pembelajaran Vokasi: Pengabdian Masyarakat Undira–Puo Desi Ramayanti; Anita Ratnasari; Bias Yulisa Geni; Abdika Dama Mahendra; Akhmad Ramedhon
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.243

Abstract

Transformasi digital di institusi pendidikan tinggi vokasi menuntut integrasi teknologi yang tidak sekadar berfungsi sebagai pemenuh kebutuhan administratif, melainkan menyentuh ranah strategi pedagogis. Politeknik Ungku Omar (PUO) Malaysia telah memiliki infrastruktur Google Workspace yang memadai, namun pemanfaatannya masih berfokus pada fungsi administratif dasar, sementara penggunaan kecerdasan artifisial (AI) generatif oleh mahasiswa kerap berlangsung tanpa kerangka panduan yang terstruktur. Program pengabdian kepada masyarakat (PkM) internasional kolaborasi Universitas Dian Nusantara (UNDIRA), Indonesia, dengan PUO, Malaysia, serta IEEE Young Professionals, ini bertujuan berbagi dan mendiseminasikan model best practices integrasi AI dan Google Workspace berbasis filosofi pengalaman belajar (Learning Experience (LX) implementasi AI dan Google Workspace, sekaligus menghasilkan modul yang diajukan Hak Cipta (HKI, status register) sebagai panduan praktis bagi mitra. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kombinasi (sharing knowledge) berupa ceramah, demonstrasi, serta diskusi dan tanya jawab dalam satu sesi luring bagi 50 peserta mahasiswa di kampus PUO, Ipoh, Malaysia, pada 8 Oktober 2025, didahului briefing koordinasi daring bersama mitra pada 30 September 2025. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner umpan balik peserta mengenai pemahaman dan manfaat kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif dan respons positif peserta terhadap pemaparan praktik baik kolaborasi Google Workspace, prompt engineering, dan kesadaran etika AI generatif. Luaran konkret dari program ini berupa modul interaktif "Best Practices" yang diajukan Hak Cipta (HKI, status register), video kegiatan yang dipublikasikan di YouTube, poster, dan publikasi media massa nasional, sebagai bahan diseminasi berkelanjutan guna mendukung project-based learning yang etis dan adaptif di era digital.
Peningkatan Literasi Digital Siswa Smp Islam “Al Isra” Melalui Pelatihan Coding Dan Kecerdasan Buatan Boy Yuliadi; Desi Ramayanti; Imam Mulya
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.244

Abstract

Literasi digital melalui koding dan kecerdasan buatan penting untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir komputasional, kreatif, dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital siswa SMP Islam Al-Isra melalui pelatihan dasar koding dan kecerdasan buatan berbasis praktik. Kegiatan dilaksanakan selama 4 jam dalam 1 sesi yang mencakup pemetaan kemampuan awal, workshop koding visual menggunakan Scratch, pengenalan kecerdasan buatan menggunakan Teachable Machine, pendampingan proyek mini kolaboratif, serta evaluasi pembelajaran. Peserta terdiri atas 20 siswa kelas VIII–IX yang dipilih berdasarkan kriteria [tuliskan kriteria inklusi, misalnya memiliki kemampuan dasar mengoperasikan komputer dan bersedia mengikuti seluruh rangkaian kegiatan]. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, kemudian dianalisis menggunakan N-Gain dan uji t berpasangan. Hasil menunjukkan rata-rata skor pra: 43; pasca: 78; N-Gain = 0,6 dengan kategori sedang. Uji t berpasangan menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor sebelum dan setelah pelatihan (p = [nilai p]). Secara kualitatif, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman tentang logika dan algoritma dasar, konsep kecerdasan buatan, serta etika digital. Siswa juga mampu menghasilkan proyek koding sederhana secara kreatif dan kolaboratif. Sebagai bentuk keberlanjutan, tim menyerahkan modul pembelajaran dan video tutorial kepada sekolah serta merekomendasikan integrasi materi koding dan kecerdasan buatan ke dalam pembelajaran TIK atau kegiatan ekstrakurikuler.
Pelatihan Pembuatan Desain Produk Digital Dengan Aplikasi Canva Untuk Masyarakat Aren Jaya Bekasi Timur Krisnawati Zega; Desi Ramayanti
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.252

Abstract

Kebutuhan menyampaikan informasi maupun promosi melalui tampilan visual kini kian mendesak di tengah masyarakat, sementara penguasaan aplikasi desain digital untuk menghasilkan tampilan yang menarik dan mudah dipahami masih menjadi hambatan tersendiri bagi banyak orang. Menjawab persoalan itu, tim pelaksana merancang program pemberdayaan bagi warga RW 14 Aren Jaya, Bekasi Timur, agar terampil memakai Canva dalam menyusun rancangan produk digital. Program berlangsung lewat pola pelatihan partisipatif disertai pendampingan, dibagi atas tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang dituntaskan dalam tiga pertemuan bersama 9 warga setempat. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan Canva dan perangkat dasarnya, pendalaman fitur editing serta Artificial Intelligence (AI), sampai pada latihan merancang desain orisinal tanpa mengandalkan template siap pakai. Keberhasilan program diukur lewat tiga cara: pengamatan langsung sepanjang sesi, penilaian karya desain peserta, dan pengisian kuesioner yang diisi oleh 8 dari 9 peserta dengan rerata skor 4,88 dari skala 5, angka yang menggambarkan respons amat positif. Peserta terbukti sanggup mengolah berbagai fitur Canva untuk menghasilkan materi promosi, poster, logo sederhana, hingga konten media sosial sesuai kebutuhan masing-masing. Capaian ini menegaskan bahwa pelatihan Canva layak dijadikan salah satu jalan memperkuat kecakapan digital warga sekaligus membuka ruang kreativitas dan peluang usaha berbasis media digital.
Co-Authors Abdika Dama Mahendra Abdillah, Aditya Nur Abdul Wahab Nashir Ade Dwi Putra Agus Suprayitno Ajrullah Ajrullah Akhmad Ramedhon Amiroh Amiroh, Amiroh Anita Ratnasari Anita Ratnasari Anita Ratnasari Anrie Suryaningrat Anrie Suryaningrat Anrie Suryaningrat Apriani, Ari Aprianto, Aditya Dwi Ardianto, Darmawan Arie Fadhudin Aris Sunandar Arman Dion Sakti Armita Athennia Asyifah, Nurul Ayumi, Vina Badru Salam Bathin, Muhammad Sholeh Bias Yulisa Geni Bias Yulisa Geni Borneo Satria Pratama Boy Yuliadi Boy Yuliadi C Achmad Fahrudin Chinoble Cofely Christian Hovel Simanjuntak Daim Muhammad Gufron Dariato, Eri Deri Nasrudin Diky Firdaus Dio Dava Ramadha Eka Safari Elvaresia, Meysiel Eriklex Donald Ervina Yuliyanti Eugene Feilian Putra Rangga Faishal, Imam Ibnu Fitri Dwi Lestari Frianto, Dody Gatsu, Puspita Geni, Bias Yulisa Geri Ramadansyah Giri Purnama Glen Maxi Taberima Glen Maxie Taberima Hadi, Solihul Hariyanto Aditya Ramadhan Hutapea, Natalia Ida Nurhaida Imam Mulya Imam Mulya Imam Mulya Imam Mulya Imam Nududdin Indah Setyorini Islamiah Kamil Ismawati Ismawati Ivan Maulana Jalaludin, Jalaludin Juliansyah, Yahya Maulana Jumaryadi, Yuwan Kartika, amalia Kolidi Kolidi Komarudin Komarudin Komarudin Krisnawati Zega Lionie Lionie M Julius Saputra M. Julius Saputra M.Rizky Alfariz Maula Thoman Sihotang Mochammad Fatih Adzkiya Mohammad Bakhriansyah Muhamad Sony Pratama Muhammad Hanafi Muhammad Juwarno Muhammad Rafif Ulwan Muhammad Rizal Muhammad Yusuf Hiqmal Miko Mulya, Imam Mustofa, Achmmad N Narsih Nelly Al Audhah Noprisson, Handrie Nur Ani Panji Pratama Kurniawan Prayoga Ade Pangestu Priyanto, Mei Rendy Purnama, Giri Ramadhan, Hariyanto Aditya Reza Purnomo Robby Cahyadi Rony, Zahara Tussoleha Rudiarto, Sabar S Saniah Salamah, Umniy Samuel Aras Michael Saputra, M Julius Saputra, Vega Sarwati Rahayu SEPTIANITA Setyorini, Indah Shadiqi , Muhammad Abdan Shintya Dewi, Marysca Sri Andriati Asri Sri Dianing Asri Sukerman Susanto, Dwi Andrian Syarifudin Thoriq Zibaltar Tri Damayanti Wachyu Hari Haji Wawan Gunawan Weni Indri Yanti Widyadi Setiawan Y. Erning Indrastuti YOHANA TRI UTAMI, YOHANA TRI yulisa geni, bias Zainal Abidin Zoelkarnain, Izaak