Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) JURNAL PRODUKTIVITAS JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Economic Education and Entrepreneurship Journal JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Journal of Social Science Education International Journal of Educational Studies in Social Sciences Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Jurnal Pendidikan Progresif
I Komang Winatha
Universitas Lampung
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH MARKETING MIX (PRODUCT, PRICE, PLACE, PROMOTION) DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN Rizaldi Noverisman; Yon Rizal; I Komang Winatha
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 9, No 1 (2022): JEE (Jurnal Ekonomi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini  membahas tentang mempelajari Bauran Pemasaran  ( Produk, Harga, Tempat, Promosi ) dan kualitas layanan terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan asosiatif dengan menggunakan ex post facto dan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah 350 pelanggan di Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung dan 78 sebagai responden. Sampel pengumpulan data yang digunakan dilakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis dengan regresi linier dan analisis jalur.Hasil analisis menunjukkan hasil penelitian yang mengumpulkan kepuasan pengunjung berdasarkan oleh variabel sebesar 91,7% dan sisanya 8,3% dibutuhkan oleh faktor lain yang tidak diperlukan dalam penelitian ini.  Penelitian ini membantu untuk  mempelajari mempelajari Bauran Pemasaran ( Produk, Harga, Tempat, Promosi ) Dan KUALITAS Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan  . Penelitian ini menggunakan metode  deskriptif verifikatif  dengan membahas  ex post facto  dan  survei . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan di Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung dengan jumlah sebanyak 350 pelanggan dan sampel sebanyak 78 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan, dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis menggunakan regresi linier dan  analisis jalur. Berdasarkan analisis data yang diharapkan tentang kepuasan pelanggan oleh  Marketing Mix  ( Produk, Harga, Tempat, Promosi ) dan kualitas pelayanan sebesar 91,7% terhadap kepuasan pelanggan dan sisanya sebesar 8,3% dibutuhkan oleh faktor lain yang tidak sesuai dengan penelitian ini.  Kata Kunci:  Bauran Pemasaran, Produk, Harga, Tempat, Promosi , kualitas pelayanan, kepuasan pelanggan
PENGARUH KONSEP DIRI, KEAKTIFAN DAN MINAT BACA LITERATUR TERHADAP HASIL BELAJARAKUNTANSI Elisabet Sukma Dewi; I Komang Winatha; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 3 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to determine the effect of self concept, activity of learning, and interest in reading of literature on learning outcomes in accounting subject of odd semester at class XII IPS SMA N 1 Seputih Mataram lessons year 2015/2016. The method used in this research was descriptive verivicative with ex post facto and survey approach. The population in this research amounted to 93 students, and by using Taro Yamane formula, it obtained amount to 75 students and then taken by using Simple Random Sampling technique. In the first, second, and third hypothesis testing used simple linear regression formula, while the forth hypothesis testing used multiple linear regression formula.The results showed that there was positive effect and significant of self concept, activity of learning, and interest in reading of literature on learning outcomes in accounting.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konsep diri, keaktifan belajar dan minat baca literatur terhadap hasil belajar mata pelajaran akuntansi siswa kelas XII IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Seputih Mataram tahun pelajaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan pendekatan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 93 siswa, dan dengan menggunakan rumus Taro Yamane diperoleh jumlah sampel sebanyak 75 siswa yang kemudian pengambilannya menggunakan teknik Simple Random Sampling. Pengujian hipotesis pertama, kedua dan ketiga menggunakan rumus regresi linier sederhana, sedangkan pengujian hipotesis keempat menggunakan rumus regresi linier berganda.Hasil penelitian ini menunjukan bahwaterdapat pengaruh yang positif dan signifikan konsep diri, keaktifan belajar dan minat baca literatur terhadap hasil belajar mata pelajaran akuntansi.Kata kunci :hasil belajar, keaktifan belajar,konsep diri dan minat baca literatur
PENGARUH MARKETING MIX (PRODUCT, PRICE, PLACE, PROMOTION) DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN Rizaldi Noverisman; Yon Rizal; I Komang Winatha
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 8, No 1 (2021): Jurnal Edukasi Ekobis (JEE)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to determine the effect of Marketing Mix (Product, Price, Place, Promotion) and service quality on the customer satisfaction. This research used experiment and associative method with ex post facto and survey approach. The population in this research is all 350 customers at the Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung and 78 as the respondents. Data collection samples used was done through observation, documentation, interview, and quistionnaire. Analysis technique by liniear regression and path analysis. The analysis showed that learning result of customer satisfaction integrated subjects is influenced by any variables of 91.7% and the remaining 8.3% is influenced by other factors which are not examined in this research.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Marketing Mix (Product, Price, Place, Promotion) dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan di Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung dengan jumlah sebanyak 350 pelanggan dan sampel sebanyak 78 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis menggunakan regresi linear dan path analysis. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa kepuasan pelanggan dipengaruhi oleh Marketing Mix (Product, Price, Place, Promotion) dan kualitas pelayanan sebesar 91,7% terhadap kepuasan pelanggan dan sisanya sebesar 8,3% dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.  Kata Kunci : Marketing Mix, Product, Price, Place, Promotion, kualitas pelayanan, kepuasan pelanggan
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi, Kreativitas, dan Gaya Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Yonada Dwi Kaputri; Nurdin Nurdin; I Komang Winatha
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 5 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the low of student learning independence. The purpose of this study is to determine the effect of emotional intelligence, motivation, creativity and learning styles on the class VII and VIII JHS Bina Mulya Bandar Lampung student’s learning independence of IPS subject in academic year 2017/2018. The method used in this study is descriptive verifikatif population in this study amounted to 56 students. Data collection was done by distributing questionnaires to 56 students. The results showed, there is influence on 1. Partial emotional intelligence to the independence of learning 2. Partial motivation of independence of learning 3. Partial creativity to independence of learning 4. Partial learning style of learning independence 5. Simultaneous emotional intelligence, motivation, creativity, and learning styles against learning independence.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemandirian belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, motivasi, kreativitas dan gaya belajar terhadap kemandirian belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VII dan VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung tahun Pelajaran 2017/2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif populasi dalam penelitian ini berjumlah 56 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar kuesioner kepada 56 siswa. Hasil penelitian menunjukkan, terdapat pengaruh 1. Parsial kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar 2. Parsial motivasi terhadap kemandirian belajar 3. Parsial kreativitas terhadap kemandirian belajar 4. Parsial gaya belajar terhadap kemandirian belajar 5. Simultan kecerdasan emosional, motivasi, kreativitas, dan gaya belajar terhadap kemandirian belajar.Kata kunci: kecerdasan emosional, motivasi, kreativitas, gaya belajar dan kemandirian belajar
Pengaruh Kompensasi, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Produktivitas Kerja Melalui Kepuasan Kerja Karyawan Selvia Arianti; I Komang Winatha; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 1 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of compensation, motivation, and discipline on employee productivity through job satisfaction. The population in this research is all employees in KSPPS BTM BIMU Bandar Lampung which is up to 110 employees. The sample in this study are 86 employees. Data collection was conducted by using quistionnaire of analysis technique by using linear regression and path analysis. The research method used in this research is descriptive verification method with ex post facto and survey approach. The result showed that there is a significant effect of compensation, motivation and discipline on employee productivity through job satisfaction in KSPPS BTM BIMU Bandar Lampung is 74.8%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja melalui kepuasan kerja. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh karyawan KSPPS BTM BIMU Bandar Lampung dengan jumlah sebanyak 110 karyawan. Sampel dalam penelitian ini  berjumlah 86 karyawan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuisioner. Teknik analisis menggunakan  Regresi Linear dan Path Analysis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan kompensasi, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap produktivitas karyawan melalui kepuasan kerja karyawan KSPPS BTM BIMU Bandar Lampung sebesar 74,8%Kata kunci       : kompensasi, motivasi kerja, disiplin kerja, produktivitas kerja dan kepuasan kerja.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, METODE MENGAJAR GURU, MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI Emi Fitria; I Komang Winatha; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 4 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to know the effect of emotional intelligence, teaching methods and achievement motivation to the accounting learning result. The method used was descriptive verification with ex post facto and surveys approach. The population in this study were all the students of class X consisted of 117 students and the sample was 87 students which were determined by the Cochran formula. The sampling technique was probability sampling by using simple random sampling. The hypothesis testing used simple linear regression and multiple linear regression. The results showed that: There was an impact of the emotional intelligence on the results to the accounting learning result. There was an impact of teaching methods of the results of the accounting learning result. There was an impact of achievement motivation to the accounting learning result. There was an impact of emotional intelligence, teaching methods and achievement motivation to the accounting learning result.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, metode mengajar guru dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar akuntansi. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatanex post factodan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X dengan jumlah 117 siswa dan sampel 87 siswa yang ditentukan dengan rumusCochran. Teknik pengambilan sampel yaituprobability samplingmenggunakansimple random sampling. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier multipel. Hasil analisis menunjukkan bahwa: Ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar IPS Terpadu. Ada pengaruh metode mengajar guru terhadap hasil belajar akuntansi. Ada pengaruh motivasi berprestasi terhadap hasil belajar akuntansi. Ada pengaruh secara bersama-sama kecerdasan emosional, metode mengajar guru dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar akuntansi.Kata kunci:hasil belajar, kecerdasan emosional, metode mengajar guru, motivasi berprestasi
Pengaruh Efikasi Diri, Motivasi Berwirausaha, Kreativitas dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Lucky Nadya; I Komang Winatha; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 9 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 This research aims to determine the effect of self-efficacy, entrepreneurial motivation, creativity and family environment toward the interest in doing entrepreneurship. The population in this study were all 161 students of class XII of SMK Patria Gadingrejo academic year of 2018/2019 with the sample of 115 students obtained using the Taro Yamane formula. The sampling technique is probability sampling; simple random sampling. The research method used in this research is descriptive method verification with ex post facto approach and survey. The hypothesis testing is done using T test partially and F test simultanously. The results of the analysis show that there is an effect of self-efficacy, entrepreneurial motivation, creativity and family environment towards the interest of student entrepreneurship by 81.8%. Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui pengaruh efikasi diri, motivasi berwirausaha, kreativitas dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMK Patria Gadingrejo Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 161 siswa dengan sampel sebanyak 115 siswa yang didapat menggunakan rumus Taro Yamane. Teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan menggunakan simple random sampling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Pengujian hipotesis secara Parsial uji T dan secara Simultan uji F. Hasil analisis menunjukan bahwa ada pengaruh efikasi diri, motivasi berwirausaha, kreativitas dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa sebesar 81,8%. Kata kunci    : efikasi diri, motivasi, kreativitas, lingkungan keluarga, minat berwirausaha.
PENGARUH MARKETING MIX (PRODUCT, PRICE, PLACE, PROMOTION) DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN Rizaldi Noverisman; Yon Rizal; I Komang Winatha
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 8, No 1 (2020): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to determine the effect of Marketing Mix (Product, Price,Place, Promotion) and service quality on the customer satisfaction. This research used experiment and associative method with ex post facto and survey approach. The population in this research is all 350 customers at the Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung and 78 as the respondents. Data collection samples used was done through observation, documentation, interview, and quistionnaire. Analysis technique by liniear regression and path analysis. The analysis showed that learning result of customer satisfaction integrated subjects is influenced by any variables of 91.7% and the remaining 8.3% is influenced by other factors which are not examined in this research.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Bauran Pemasaran (Produk, Harga, Tempat, Promosi) dan kualitas layanan terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan asosiatif dengan pendekatan ex post facto dan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah 350 pelanggan di Rumah Makan Ibu Diah Bandar Lampung dan 78 sebagai responden. Sampel pengumpulan data yang digunakan dilakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis dengan regresi linier dan analisis jalur. Hasil analisis menunjukkan bahwa hasil belajar subjek terintegrasi kepuasan pelanggan dipengaruhi oleh variabel sebesar 91,7% dan sisanya 8,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Kata Kunci: Harga, kepuasan pelanggan, produk, promosi, tempat
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN MAKE A MATCH Muji Aprilia Fitriani; I Komang Winatha; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 7 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to determine whether there is a difference between the use of problem-based instruction and make a match models against students' economic learning outcomes and to determine differences in the effectiveness of the use of problem based instruction learning model and make a match the learning outcomes of economics class XI SMA Negeri 1 Sumberjaya. The method used in this study is the method of comparative research with experimental approaches. The test results of the first hypothesis with ANOVA test obtained Sig. 0.0160.05 indicates that there are differences between students' economic learning outcomes with treatment of problem based learning model of instruction and make a match learning models. As for the second hypothesis with manual calculations using formulas obtained results is 1.02, which means that the effectiveness of the use of problem-based instruction model is more effective than make a match models.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara penggunaan model problem based instruction dan make a match terhadap hasil belajar ekonomi siswa dan untuk mengetahui perbedaan efektivitas penggunaan model pembelajaran model problem based instruction dan make a match pada hasil belajar ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Sumberjaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian komparatif dengan pendekatan eksperimen. Hasil uji hipotesis yang pertama dengan uji Anava diperoleh Sig. 0,016 0,05 menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar ekonomi antara siswa dengan perlakuan model pembelajaran problem based instruction dan model pembelajaran make a match. Sedangkan untuk hipotesis kedua dengan perhitungan manual menggunakan rumus diperoleh hasil keefektifan adalah 1,02 yang artinya penggunaan model problem based instruction lebih efektif dibandingkan model make a match.Kata kunci: hasil belajar, make a match, problem based instruction
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI Erma Yuni; I Komang Winatha; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 3 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to determine the effect of motivation to learn , interest in reading to the results of studying economics at class XI . The method used in this research was descriptive method verification with ex post facto approach and survey method . The research subjects were students of class XI . The population in this research were 103 students . The sampling technique in this research was Simple Random Sampling. The sample in this research totaled 83 students . Hypothesis testing was using simple linear regression and multiple linear regression . The results showed that there was an influence of learning motivation and interest in reading on learning outcomes.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, minat baca terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan metode survey. Subjek penelitian yaitu siswa kelas XI. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 103 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Simple Random Sampling. Sampel dalam penenilitan ini berjumlah 83 siswa. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh motivasi belajar dan minat baca terhadap hasil belajar.Kata kunci: motivasi belajar, minat baca, hasil belajar
Co-Authors Abdul Rozak Afriyanto, Verdyan Nur Ajeng Sri Wahyuni Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Alfina Damayanti Alma Teisa Feryani Amanah, Rizki Nur Ana Andrizanah Andi Adam Rahmanto Ani Marlena Anida Masila Annisa Widya Utami Aprohan Saputra Arin Galih Prawesti Azalea Agustin Bayu Prasetio Bayu Prasetyo Bayu Prasetyo, Bayu Cindy Yolinda Dayka, R. Dewa Wahyu Happy Desi Safitri Desi Wulandari DESSY NATALIA Durotul Muslimah Dyah Handika Pravita Ningrum Elisa Hiktafena Elisa Rismaniar Simanjuntak Elisabet Sukma Dewi Elsa Dara Puspita Emi Fitria Endah Dwi Anggraini Endah Prahesra Enzo Reinada Purba Eric Jonathan Sinaga Erlina Rufaidah Erma Yuni Ermiyati Ermiyati Erni Zani Esti Ruliatma Fahra Ika Khairunnisa Fanni Rahmawati Fima Lusia Finansia Ristarika Fiqih Widyamasri Freddi Tua Sihotang Fredy Siswanto Galuh Sandi Habib Purnama Hanafi Ghozali Henitiya Pertiwi Hestiningtyas, Widya I Komang Wahyu Diana Ida Ayu Putu Sri Widnyani Inayati Sofiah Indah Novia Dewi Indri Setiani Irene Vikining Astuty Kailan, Fikri Khurin Ain Kiki Zesica Devi Kristiani Natalia Dalima Leni Asnawati Lianti Isnani Linda Kurniawati Lucky Nadya Mardianah Mardianah Maskun Maskun Maynita Sholihawati Merlyn Widalismana Meta Rolisa meyta pritandhari Muhammad Kevin Darel Muhammad Sukirlan Muhammad Sukirlan Muji Aprilia Fitriani Naesya Ruri Nalurita Nia Devita Heprima Novia Nalom Larasati Nuning Septianawati NUR FITRIANI Nur Hasanah Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin Nurhayati Nurhayati Nurhoiriyah Nurhoiriyah Nurul Holida Ocni Alfiah Pargito Pargito Paulus Tendy Pemi Zurriyatina Pratama, Sandika Pujiati Pujiati Pujiati Pujiati Purwati Yuni Rahayu Rahmah Dianti Putri Rahmanto, Andi Adam Rahmawati, Rahmawati Rahmi Afrizal Rangga Firdaus Ria Resti Bekti Utami Riana Riana Riana Yunisa Riyan Yuliyanto Rizaldi Noverisman Rizki Dwi Amanda Rizky Ika Puspitasari S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Samnurika Permata Putri Sandika Pratama Santi Ernawati Sarjini Damayanti Selvia Arianti Sindi Mallyanti Sunyono - - Suroto Suroto Susi Ariyanti Taufik Priandaru Teddy Rusman Tedi Rusman Turnip, Samuel Widya Hestiningtyas Widya Hestiningtyas Wijayanti, Cyntia Namira Wijoyo, Hadi Winda Dwi Putri Yon Rizal Yonada Dwi Kaputri Yulina Yulina Yuliyanto, Riyan Yunita Muthia Nurafifah