Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Analisis Korelasi Nilai RGB dan Grayscale untuk Menentukan Tingkat Kematangan Buah Tomat Fatimatus Zahro
Journal of Electronics and Instrumentation Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : Jurusan Fisika, FMIPA Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jei.v3i1.60099

Abstract

Warna merupakan salah satu indikator utama dalam menilai tingkat kematangan buah, termasuk tomat, yang berperan penting dalam menjaga kualitas dan nilai jual produk hortikultura. Selama ini, penilaian kematangan masih banyak bergantung pada pengamatan visual yang bersifat subjektif dan tidak konsisten. Perkembangan teknologi pengolahan citra digital menawarkan pendekatan yang lebih objektif dan terukur. Penelitian ini mengembangkan sistem analisis kematangan tomat berdasarkan nilai warna RGB dan citra keabuan (grayscale) dengan menggunakan bahasa pemrograman MATLAB. Data berupa 150 citra tomat dari berbagai tingkat kematangan diproses melalui tahapan pra-pemrosesan, konversi RGB ke grayscale, ekstraksi fitur warna, analisis histogram, dan korelasi intensitas. Hasilnya divisualisasikan untuk mengidentifikasi kanal warna dominan yang berkorelasi terhadap grayscale sebagai dasar klasifikasi tingkat kematangan secara otomatis dan efisien. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kanal warna merah (R) memiliki korelasi paling kuat terhadap nilai grayscale dengan koefisien korelasi sebesar 0,8426. Hal ini mengindikasikan bahwa intensitas warna merah sangat berpengaruh dalam pembentukan citra keabuan yang mencerminkan keberadaan pigmen likopen sebagai penanda kematangan tomat. Pola histogram distribusi intensitas piksel juga memperkuat temuan ini, di mana tomat matang menunjukkan dominasi kanal merah dibandingkan kanal hijau dan biru. Korelasi antara kanal R terhadap G dan B memperlihatkan penurunan intensitas warna hijau seiring dengan meningkatnya tingkat kematangan. Visualisasi melalui scatter plot mendukung konsistensi hubungan antar kanal warna dan memperjelas klasifikasi. Pendekatan sederhana dan efektif pada sistem ini mampu mendeteksi kematangan tomat secara otomatis.
KEEFEKTIFAN MEDIA WEBSITE LET’S READ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR Fatimatus Zahro; Nafiah; Rudi Umar Susanto; Suharmono Kasiyun
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 Juni 2026 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.53296

Abstract

Reading Ability Is A Fundamental Skill For Elementary School Children, As It Is The Foundation For Academic Achievement At The Next Level. Students Often Show Poor Reading Skills, Which Negatively Impacts Their Text Comprehension Abilities. This Study Aims To Evaluate The Effectiveness Of The Let's Read Application Or Website In Improving The Reading Skills Of Second-Grade Elementary School Students At An-Nur Islamic Elementary School, Surabaya, And To Describe The Implementation Of Learning By Utilizing The Let's Read Website. Because The Effectiveness Of Let's Read In Improving Reading Skills, Especially In Second-Grade Elementary School An-Nur, Has Not Been Widely Studied Quantitatively. Therefore, This Study Aims To Analyze The Extent To Which The Use Of Let's Read Media Is Effective On Students' Reading Skills And Also Provide New Innovations For An-Nur Islamic Elementary School In Using The Let's Read Website To Improve Students' Reading Skills. This Study Applies A Quasi-Experimental Method With A One Group Pretest–Posttest Design. In This Design, The Study Only Involves One Experimental Group Without A Comparison Group Or Control Group. The Experimental Group Was First Given A Pretest To Determine Students' Reading Abilities Before Receiving Treatment. Next, They Used The Let's Read Website As A Learning Medium, Followed By A Final Assessment (Posttest) To Ensure Improvement In Reading Skills After The Treatment. The Implementation Of Learning Using The Let's Read Website Media Went Very Well And The Results Obtained Were That The Let's Read Website Media Was Effective In Improving The Reading Skills Of Second-Grade Students At Sdi An-Nur Surabaya.
Co-Authors Adelita Febriannti Purnamasari Afkar, Taswirul Agatha Lola Margareta Agung Parmono Ahmad Bayu Apriadi Ahmad Yunus Aina Putri Vanessa Alifa Novi Muzayana Ameliya, Walida Anshori, Mochammad Isa Dairani Dairani Daniel Happy Putra Danisatun Sakdia Deny Apriyani Juhri Dewi Ayu Puspitasari Didit Darmawan Dimas Pratama Dipa Maulana Nusanfa Engkin Suwandana Faiqotul Himmah Fanny Angelia Fifi Aleyda Yahya Fikri Dwi Novianto Fina Asyfi Lutfiani Fitria Mustika Putri Ibram Maulana Ridhwansyah Ika Widia Ningsih Insan Romadhan Irma Mila Karimah Jahroni jahroni Kasiyun, Suharmono Khairuna Nur Azuraa Putri KHOIRUN NISA Khotimatul Husna Koriatul Homsiyah Latifa Nur Ramadhaniar Lovika Augusta M Jadid Khadavi Mahfud Ilham Dzikrullah3 Mahfud Ilham Dzikrulloh MARDIANA Mardiyah, Asih Andriyati Mita Anggraini Putri Moh. Rofiki Muhammad Asyraf Syahputra Muhammad Firdan Chazim Muhammad Lorna Maulia Muhammad Riky Ramadhani Mulia Putri Khasanah Mutmainnah Nada Vanca Anggrestia Nafiah Nazahah Ulil Nuha Niswatim Maghfiroh Nur Izzatis Sa’idah Nur Siska Aprilia Putri Nuranizah Nuril Ahmad Ragil Sri Wahyuningsih Rahayu Mardikaningsih Rahma Amelia Redita Putri Ermawan Reny Widyastutik Revina Anessa Putri Reza Hilmy Luayyin Ridha Hastika Rudi Umar Susanto Salsabilla Salva Augusta Sari Kurniawati Sefira Amelia Rosadha Sesarea Ula Winaya Sheptya Angelita Hurdiana Siti Helmyati Siti Nurhaliza S.R Sofiatul Hikmah Sukamto, Ika Sumiyarsi Tina Novi Lestari Ulil Nurul Imanah Uswatun Chasanah Veri Ananda Putri Laili Rohmatillah Wahyu Tri Ningsih Wahyuningsih, Ragil Sri Wawan Hermawan YULIANA RAHMAWATI Yuslim Fadel Abdillah zahrotul jannah Zakariya, Novie Andriani Zavira Choirun Nisak