Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Pengembangan Model Keterampilan Senam Aerobik Berbasis Pembelajaran Kooperatif Pada Siswa SMP Yapim Medan Kurnia ndruru, Ignasius Ivan; Lestari, Dewi Ayu; Kurniati, Rizki
Jurnal Keolahragaan Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Keolahragaan
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v12i1.23716

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model keterampilan senam aerobik berbasis pembelajaran kooperatif pada siswa SMP YAPIM serta mengetahui kelayakan dan efektivitas model yang dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan gerak siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D). Subjek penelitian adalah siswa SMP Swasta YAPIM Medan yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan tes keterampilan senam aerobik. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model keterampilan senam aerobik berbasis pembelajaran kooperatif yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli dengan persentase rata-rata sebesar 85% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil uji coba skala kecil memperoleh hasil rata rata persentase Pre-test 65,4% dan sementara hasil uji coba skala besar mempreroleh hasil rata rata persentase Post-test 84%, dengan peningkatan rata rata 18,5 % yang termasuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Selain itu, sebagian besar siswa memberikan respon positif terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran senam aerobik karena dapat meningkatkan kerja sama, keaktifan, serta motivasi belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan model keterampilan senam aerobik berbasis pembelajaran kooperatif pada siswa kelas VIII SMP YAPIM Medan terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan senam aerobik siswa serta menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, menarik, dan menyenangkan.
Optimalisasi Pembelajaran PJOK SMK melalui Sinergi Deep Learning dan Project-Based Learning: Dampak terhadap Keterlibatan Multidimensional dan Kemandirian Belajar Siswa Alhumary, Farid M; Aprial. M, Benny; Andika, I Gede Angga; Nofrizal, Dedi; Priono, Joko; Novetra, Joka; Lestari, Dewi Ayu; Kurniati, Rizki; Ndruru, Ignasius Ivan Kurnia; Laia, Yuspiter; Nasution, Lukman
Jurnal Inovasi Olahraga Vol. 5 No. 02 (2026): July Issue, 2026
Publisher : Pusat Pengembangan Olahraga Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/jiojurnal.v5i02.25

Abstract

The 21st-century learning paradigm demands the transformation of physical education pedagogy from teacher-centered to constructivist approaches that facilitate meaningful learning. This paper aims to optimize vocational physical education through the integration of Deep Learning based on Project-Based Learning (PjBL) to enhance student engagement and self-regulated learning. The community service activity employed an educative-participatory approach involving five teachers and 120 students at SMK Negeri 14 Medan. The stages included initial assessment, conceptual training, implementation workshops, and comprehensive evaluation. Instruments comprised pedagogical understanding tests, Student Engagement questionnaires, Self-Regulated Learning scales, FGDs, and classroom observations. Results indicated significant improvements in teachers' conceptual understanding (N-Gain 0.69; p<0.05), student engagement across cognitive (+39.2%), behavioral (+42.5%), and emotional (+35.8%) dimensions, and self-regulated learning (N-Gain 0.53). The Deep-PjBL integration effectively transformed conventional physical education into meaningful learning that develops higher-order thinking skills and health literacy among vocational students. The establishment of the "Geriak PJOK Medan" Community of Practice ensures the sustainability of pedagogical innovation post-intervention.
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN INNER BOX DI PT.INDORIS PRINTINGDO Lestari, Dewi Ayu; Ali Fikri, Muhammad Agung; Johan, Muhammad
Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi Vol. 6 No. 2 (2024): JUBISMA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS INSAN PEMBANGUNAN INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jubisma.v6i2.168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh antara Kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian inner box di PT Indoris Printingdo. Penelitian diambil karena melihat Menurunnya jumlah penjualan PT Indoris Printingdo pada tahun 2021-2023. Penelitian ini menggunakan desain penelitian asosiatif. Data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Populasi penelitian ini adalah pelanggan PT Indoris Printingdo. Metode analisa yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji statistik deskriptif, uji asumsi klasik, uji analisis korelasi, uji koefisien determinansi, uji analisis regresi dan uji hipotesis menggunakan uji-t (parsial) dan uji-f (simultan) pada level signifikansi 5% (α=0,05). Data-data yang telah memenuhi uji validitas, uji reliabilitas dan uji asumsi klasik tersebut diolah, sehingga mendapatkan hasil persamaan regresi sebagai berikut: Y= 3,347+ 0,274X1+ 0,637X2. Dimana variabel Kualitas Produk (X1), Harga (X2) dan Keputusan Pembelian (Y