Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Darma Agung Jurnal Prointegrita DIDAKTIKOS: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal Liaison Academia and Society Indonesian Research Journal on Education JURNAL SOCIAL OPINION: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi JURNAL GOVERNANCE OPINION MESSAGE: JURNAL KOMUNIKASI Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Elisabeth Sitepu
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Teknik Peningkatan Kepedulian Pendidikan Masyarakat Melalui Program Komunitas Belajar dalam Kebersamaan Pardede, Marioga; Gulo, Yona; Sitepu, Elisabeth; Hernawaty, Hernawaty; Gultom, Fransiskus
Journal Liaison Academia and Society Vol 5, No 2: Juni 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v5i2.1130

Abstract

Tujuan daripada pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kepedulian pendidikan pada masyarakat di kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang melalui program kebersamaan. Latar belakang masalah untuk mengadakan kegiatan pengabdian ini berawal dari keprihatinan kami akan kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dikarenakan faktor ekonomi dan lain sebagainya terkhusus di kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak anak kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang yang putus sekolah dan membutuhkan perhatian khusus dalam bidang pendidikan dikarenakan kondisi ekonomi orangtua mereka yang kurang berkecukupan untuk melanjutkan sekolah anak-anaknya setelah sekolah dasar. Letak wilayah yang hampir dekat dengan kota belum menjamin mutu pendidikan mereka. Untuk mengatasi masalah tersebut kami bekerjasama dengan karang taruna yang ada di tempat tersebut. Luaran dari kegiatan PKM ini adalah berupa fasilitas rumah belajar yang lebih layak untuk anak-anak kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang dan publikasi ilmiah berupa artikel.
Pengaruh Metode Debat dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Argumentatif pada Mahasiswa Walenta, Abdi Sakti; Nofirman, Nofirman; Rukhmana, Trisna; Sitepu, Elisabeth; Ramadhani, Rizki; Sitopu, Joni Wilson
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode debat terhadap kemampuan berpikir kritis dan argumentatif mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa tingkat akhir yang aktif terlibat dalam debat akademik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode debat secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan argumentatif mahasiswa. Melalui debat, mahasiswa belajar mengevaluasi argumen secara lebih mendalam, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan argumen, serta mengembangkan kemampuan berkomunikasi yang lebih terstruktur dan logis. Selain itu, debat juga meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam menyampaikan pendapat secara rasional dan berbasis data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode debat merupakan strategi pembelajaran yang efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan argumentatif, serta memiliki potensi untuk diterapkan dalam berbagai disiplin ilmu di perguruan tinggi.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kesehatan Mental Remaja di Era Digital Hardian, Arvin; Sitepu, Elisabeth; Mulyapradana, Aria; Sitopu, Joni Wilson; Wardono, Boby Hendro
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.2037

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental remaja di era digital. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan observasi terhadap remaja yang aktif menggunakan media sosial untuk memahami pengalaman, dampak positif, dan negatif yang mereka rasakan. Temuan menunjukkan bahwa media sosial memiliki peran dualistik dalam kesehatan mental remaja. Di satu sisi, media sosial berfungsi sebagai ruang untuk eksplorasi identitas, dukungan emosional, dan interaksi sosial yang dapat meningkatkan rasa percaya diri dan kesejahteraan. Namun, di sisi lain, penggunaan yang tidak terkendali dapat memicu kecemasan, stres, dan perasaan rendah diri akibat tekanan sosial, perbandingan diri, serta fenomena cyberbullying. Pendidikan literasi digital yang meliputi pemahaman tentang dampak psikologis media sosial, keterampilan mengelola waktu, dan cara menangani cyberbullying sangat penting untuk mengurangi dampak negatif. Penelitian ini menyarankan perlunya kolaborasi antara keluarga, pendidik, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan digital yang sehat dan mendukung kesejahteraan mental remaja.
Integrating Christian values into educational curriculum: Developing students’ character in the digital era Sitepu, Elisabeth; Munthe, Sharon Salsalina G.
Indonesian Research Journal in Education |IRJE| Vol. 9 No. 02 (2025): IRJE |Indonesian Research Journal in Education
Publisher : Universitas Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/irje.v9i02.46897

Abstract

This study explores the integration of Christian values ​​in the education curriculum and its influence on the formation of students' character in the digital era. Using a qualitative approach and case study design, data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and analysis of curriculum documents in several Christian schools. The study results indicate that Christian values, such as love, honesty, responsibility, and respect for others, were successfully instilled through creative and contextual learning methods. Students better understood the importance of implementing these values ​​in everyday life, both at school and outside. However, this study also identified challenges, such as the negative influences of the digital era, including gadget addiction and exposure to inappropriate content. This study concludes that integrating Christian values ​​into the education curriculum can effectively form students' character in the digital era. Education that integrates Christian values ​​aims to achieve academic excellence and to form students with strong character and integrity, ready to face the challenges of the times.
Improving Student Learning Outcomes by Implementing Synectic Learning Strategies Sitepu, Elisabeth
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 8 (2023): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i8.4545

Abstract

This research aims to improve student learning outcomes by using synectic learning strategies at Jambi Medan Private High School. The population is all class XI high school students consisting of 2 classes. Samples were taken randomly in 2 classes consisting of an experimental class and a control class. The data observed were student learning outcomes, which were collected through a multiple-choice test of 25 questions consisting of 5 answer options, which had been tested for validity, reliability, level of difficulty and differentiating power of the test. The data obtained were analyzed using the t test, where the normality and homogeneity of the data had previously been tested. The experimental class learning outcomes averaged pretest (28.42 ± 6.71) and average posttest (73.51 ± 5.64) with an increase in Gain learning outcomes of 67% while the control class learning outcomes averaged pretest (21 .62 ± 6.48) and the posttest average (69.53 ± 5.96) with an increase in Gain learning outcomes of 61%. Hypothesis testing was carried out at a significance level of α = 0.05 using a one-sided t-test, namely the right side where tcount > ttable (2.85 > 1.67), which means Ho was rejected and Ha was accepted. By looking at the results of this research, it can be concluded that the learning outcomes of students who are treated through the application of Synectic learning strategies are higher than those using conventional teaching
Building the Character of Science Students through Innovative Learning Based on Process Skills During the Covid-19 Pandemic Saragih, Rosita; Sitepu, Elisabeth; Nababan, Rosma; Karo-Karo, Selamat
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 8 (2023): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i8.5963

Abstract

The aim of this research is to describe student character through innovative learning based on process skills in class IX of Jambi Medan Private High School during the Covid-19 pandemic. This research is qualitative research, the research subjects were 34 students in class IX of Jambi Medan Private High School. Data collection techniques were obtained through interviews and questionnaires. The research results show that the science learning process in class IX of Jambi Medan Private High School during the Covid-19 pandemic was carried out offline using a shift system by applying a discovery learning model with a process skills-based approach and combined with several learning methods of mind mapping, group discussions, questions and answers and assignments. Student participation in learning during the Covid-19 pandemic was good. Students participate actively in the learning process. Assessment of student learning outcomes reaches the Minimum Completeness Criteria (KKM).
Pengadaan Barang dan Jasa Melalui Swakelola untuk Mendukung Desa Tumpatan Nibung sebagai Desa Agroekoedutorism: Pengabdian Hasudungan Sianturi, Ronald; Haykal, Ridha; Nurhayati; Sitepu, Elisabeth; Nurdiansyah, Hafiz; Feri Tanjung, Ahmad; Rizwan, Muhammad; Khairunnisa, Liandra; Joko Wibowo, Satrio
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4985

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pengembangan Desa Tumpatan Nibung sebagai desa Agroekoedutorism melalui mekanisme pengadaan barang dan jasa secara swakelola. Pendekatan swakelola dipilih untuk mendorong partisipasi aktif masyarakat, khususnya kelompok tani, dalam proses perencanaan dan pelaksanaan pembangunan desa. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2025 di Desa Tumpatan Nibung dengan melibatkan Kelompok Tani Agro Saka Milenial sebagai peserta utama serta didukung oleh Yayasan Cendekia Hijau Indonesia. Metode pelaksanaan meliputi perencanaan kebutuhan, pelaksanaan pengadaan berbasis masyarakat, pendampingan teknis dan administratif, serta kegiatan monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengadaan melalui swakelola mampu meningkatkan kapasitas kelompok tani, memperkuat rasa memiliki masyarakat terhadap program pembangunan, serta menyediakan sarana pendukung pertanian, edukasi, dan wisata agro yang berkelanjutan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap pemberdayaan masyarakat dan dapat menjadi model pengadaan partisipatif yang dapat diterapkan di wilayah pedesaan lainnya.
Membangun Keluarga Bermisi: Integrasi Pendidikan Agama Kristen Dan Praktik Misi Dalam Kehidupan Sehari-Hari Sitepu, Elisabeth; Purdaryanto, Samuel; Hasugian, Johanes Waldes; Munthe, Sharon Salsalina G; Butar Butar, Rudy
DIDAKTIKOS: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : STIPAK Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32490/didaktik.v8i2.295

Abstract

Pelayanan misi merupakan tugas semua orang percaya, namun tidak semua mampu melaksanakannya karena keterbatasan pemahaman teologis dan kurangnya keterampilan praktis. Keluarga sebagai lembaga pertama dan utama dalam pendidikan atau pewarisan iman Kristen memiliki potensi besar untuk menjadi ruang pembentukan spiritualitas misi ataupun orientasi hidup bermisi. Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana integrasi Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam kehidupan keluarga dapat membangun keluarga yang bermisi serta mendorong praktik misi dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian literatur melalui analisis tematik terhadap buku, artikel jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi PAK dalam keluarga dapat memperkuat identitas rohani, membentuk karakter Kristus, dan menumbuhkan kepekaan misi sejak dini melalui praktik ritus keluarga, keteladanan orang tua, pemuridan internal, serta keterlibatan anak dalam tindakan pelayanan sederhana. Konsistensi penerapan nilai iman dalam keluarga terbukti menjadi faktor kunci dalam menumbuhkan semangat misi yang berkelanjutan. Selain itu, kolaborasi antara keluarga dan gereja, peningkatan kapasitas orang tua sebagai pendidik iman, serta dukungan kurikulum PAK yang aplikatif sangat menentukan efektivitas praktik misi keluarga. Temuan ini juga menegaskan pentingnya pembinaan berkelanjutan yang melibatkan gereja dan komunitas Kristen sebagai mitra dalam memperkuat spiritualitas misi keluarga. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa keluarga merupakan unit strategis dalam menanamkan spiritualitas misi dan menjadi gerakan awal dalam memperluas pengaruh Injil melalui kehidupan sehari-hari
Co-Authors Aria Mulyapradana, Aria Arvin Hardian Butar Butar, Rudy Daulay, Dicky Edwar Deshinta Affriani Br Brahmana Dina Hastalona Elok Perwirawati Erma, Zetria Feri Tanjung, Ahmad Floren Kembaren Fransiskus Gultom, Fransiskus Gulo, Yona Hafiz Nurdiansyah Hasugian, Johanes Waldes Haykal, Ridha Heri Krisna Br Gurusinga Hernawaty, Hernawaty Irawan, Surya Joko Wibowo, Satrio Karim, Ahmad Karo Karo, Selamat Karo-Karo, Selamat Khairuddin Tampubolon Khairunnisa, Liandra Laia, Janji Murid Laia, Timo Manullang, Marihot Marbun, Natalia Munthe, Sharon Salsalina G Munthe, Sharon Salsalina G. Musri S, M. Ali Nababan, Rosma Nadhira, Ahmad Nofirman, Nofirman Nurhayati Pardede, Marioga Razali, Muhammad RINI RINI Rizki Ramadhani Rizwan, Muhammad Rukhmana, Trisna Rusli, Rifhandi Samuel Purdaryanto Saragih, Novita Romauli Saragih, Rosita Sianturi, Ronald Hasudungan Sigiro, Aripin Silviani, Irene Simamora, Prietsarweny Riris T Simamora, Prietsarweny Riris T. Sipayung, Elytha Norisma Sitohang, Riama Soetarto Soetarto Suhelmi, Suhelmi Syukur Kholil Tampubolon, Manner Tinambunan, Sabrin Tulim, Anto Walenta, Abdi Sakti Wardono, Boby Hendro Wiharjokusumo, Padriadi