Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.237
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Kedokteran Brawijaya Jurnal Kesehatan Masyarakat (IKESMA) Agrovigor: Jurnal Agroekoteknologi STOMATOGNATIC- Jurnal Kedokteran Gigi Majalah Kedokteran Gigi Indonesia Insisiva Dental Journal : Majalah Kedokteran Gigi Insisiva Manajemen Pendidikan Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran Majalah Kesehatan FKUB Health Notions Journal Of Vocational Health Studies LUGATUNA : Jurnal Prodi PBA Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Proceedings Series of Educational Studies Dental Agromedis
Nadie Fatimatuzzahro
Faculty Of Dentistry, Universitas Jember, Jember
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
MENINGKATKAN AKTIVITAS, KERJA SAMA, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BATA DI SEKOLAH DASAR Fatimatuzzahroh, Fatimatuzzahroh; Jannah, Fathul; Agusta, Akhmad Riandy; Hidayat, Ari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38225

Abstract

Problematika yang dihadapi pada penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan kerja sama peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), sehingga berimplikasi pada hasil belajar yang kurang maksimal. Solusi yang digunakan agar meningkatkan aktivitas dan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPS adalah dengan mengimplementasikan model pembelajaran BATA. Riset ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas pembelajaran yang dilakukan pendidik serta menganalisis perubahan signifikan pada aktivitas, kerja sama, dan capaian belajar. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 4 pertemuan. Subjek penelitian ini adalah pelajar kelas V SDN Pemurus Luar 1 Banjarmasin sebanyak 22 orang anak yang mana terdiri dari 9 orang anak laki-laki dan 13 orang anak perempuan. Jenis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif dalam penelitian ini termuat dari observasi partisipatif terhadap aktivitas pendidik dan peserta didik serta dinamika kerja sama kelompok. Sementara itu, data kuantitatif mengenai hasil belajar siswa diperoleh dari tes tertulis individu dan kelompok. Analisis data dilakukan dengan menghitung persentase dan indikator ketuntasan belajar yang telah ditentukan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa terdapat peningkatan yang substansial pada aktivitas pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik, dengan skor 27 hingga skor akhir mencapai 36 yang dikategorikan “Sangat Baik”. Analisis data menunjukkan peningkatan yang signifikan pada aktivitas peserta didik, dari 32% menjadi 100% yang mengindikasikan “Semua siswa aktif dalam pembelajaran”. Analisis data menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kerja sama peserta didik, dari 18% menjadi 100%, sehingga mencapai ketuntasan klasikal. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa ditemukan peningkatan yang substansial atas hasil belajar peserta didik, dengan persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 36% menjadi 91%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model BATA dapat meningkatkan aktivitas, kerja sama, dan hasil belajar
MANDIBULAR RADIOGRAPHIC ANALYSIS FOR GENDER DETERMINATION OF DOWN SYNDROME SUFFERERS Rendra Chriestedy Prasetya; Amandia Dewi Permana Shita; Nadie Fatimatuzzahro; Nuzulul Hikmah; Hafiedz Maulana; Indonesia Koes Wijayaningrat; Adinda Febriyanti; Dwi Kartika Apriyono
Journal of Vocational Health Studies Vol. 9 No. 2 (2025): November 2025 | JOURNAL OF VOCATIONAL HEALTH STUDIES
Publisher : Faculty of Vocational Studies, Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jvhs.V9.I2.2025.130-138

Abstract

Background: Natural disasters frequently occur in Indonesia, creating a need for effective victim identification. Gender identification is a crucial initial step, as it can narrow the search space by 50% during individual identification. The corpus and ramus mandible are an organ that plays an important role in gender prediction with a high predictive accuracy. However, the Down syndrome mandibular size is different from that of normal people. Purpose: To analyze the difference in corpus length and total height of the mandibular ramus between individuals with down syndrome and those without, as a step to gender determination. Method: This observational cross-sectional study involved 12 individuals with down syndrome and 12 individuals without, aged 10 – 17 years. The mandibular corpus length was measured through panoramic radiography from the gonion to the menton point. The mandibular ramus was measured from the apex of the condyle to the gonion point using the Clinicview application. Data were analyzed using the T-test with SPSS Ver. 26 software. Result: The length of the mandibular corpus differs significantly (p-value = 0.000) between Down syndrome with normal people. The length of the mandibular corpus in down syndrome does not differ significantly (p-value > 0.000) between males and females. The total height of the mandibular ramus does not differ significantly between down syndrome and non-down syndrome groups, both in males and females. Conclusion: The corpus length and the mandibular ramus's total height cannot be used as indicators of gender determination in down syndrome.
Implementasi Program Islamic Boarding School sebagai Upaya Peningkatan Imtaq dan IPTEK dalam Pengembangan Potensi Spiritual Peserta Didik Fatimatuzzahroh, Fatimatuzzahroh; Eri Kusumaningrum, Desi; Bambang Sumarsono, Raden; Triwiyanto, Teguh
Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al- Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/ja.v4i2.785

Abstract

The rapid advancement of science and technology (Iptek) in the digital era requires educational institutions to focus not only on academic achievement but also on strengthening students’ faith and piety (Imtaq). However, previous studies have predominantly emphasized cognitive development without systematically integrating spiritual dimensions into educational programs. This study aims to describe and analyze the implementation of the Islamic Boarding School (IBS) program as an effort to enhance Imtaq and Iptek in developing students’ spiritual potential at MTs Negeri 1 Kebumen. Employing a qualitative approach with a case study design, data were collected through interviews, observations, and documentation, and analyzed using data condensation, data display, and conclusion drawing techniques. The findings reveal that the IBS program is implemented through curriculum integration combining Islamic and digital literacy values, habitual religious activities, and additional services that support spiritual and intellectual formation. Teachers and IBS supervisors play crucial roles not only as educators but also as character facilitators and coordinators of religious activities. Supporting factors include parental involvement, a conducive school environment, and adequate facilities, while inhibiting factors stem from gadget use, student fatigue, and peer influence. This study concludes that the IBS program significantly contributes to balancing Imtaq and Iptek development and enriches the model of spiritual-integrated education in Islamic schools. Theoretically, the study reinforces the concept of holistic pesantren-based education that remains relevant in the digital context
Pemberdayaan Masyarakat dengan Budidaya Ayam untuk Ketahanan Pangan dan Penuntasan Stunting di Desa Bangsalsari Nadie Fatimatuzzahro; Rendra C. Prasetya; Winda Amilia; Amandia D. P. Shita
Dental Agromedis Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/da.v4i1.60004

Abstract

Ketahanan pangan keluarga menjadi isu penting dalam upaya percepatan penurunan stunting, mengingat prevalensi stunting di Indonesia masih tergolong tinggi dan berdampak luas terhadap tumbuh kembang anak, termasuk kesehatan gigi dan mulut. Kabupaten Jember hingga tahun 2024 masih mencatat adanya kasus stunting dengan variasi antarkecamatan, meskipun Kecamatan Bangsalsari menunjukkan tren penurunan. Namun, permasalahan stunting di wilayah ini masih disertai keterbatasan kemampuan swadaya masyarakat dan belum optimalnya upaya peningkatan kesejahteraan keluarga sasaran. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemandirian pangan dan pemahaman masyarakat mengenai hubungan stunting dengan tumbuh kembang anak melalui pendekatan edukatif dan pemberdayaan ekonomi. Metode yang digunakan meliputi observasi, diskusi, dan evaluasi bersama kepala desa dan kader posyandu sebagai local champion, edukasi pencegahan stunting, penyediaan Kandang Ayam Lestari (Kastari) yang sesuai lahan sempit, pelatihan dan pendampingan budidaya ayam petelur, serta pengolahan sumber protein hewani dan pemanfaatannya untuk pemenuhan gizi keluarga dalam upaya pencegahan stunting. Sasaran kegiatan ini adalah masyarakat serta kader posyandu di Desa Bangsalsari. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pengetahuan kader dan keluarga sasaran, terbentuknya kelompok sociopreneur, serta tersedianya sumber protein hewani berbasis rumah tangga. Program ini penting sebagai model penguatan ketahanan pangan keluarga yang berkelanjutan dalam mendukung penurunan stunting.
Co-Authors ABDUL MUNIF Achmad Gunadi Adinda Febriyanti Aditya Satriatama, Dandy Agusta, Akhmad Riandy Amandia D. P. Shita Amandia D.P.Shita Amandia Dewi Permana Shita Anggia Rahmania, Dwi Anita Faizah Aulia Vanadia Baladraf, Thabed Tholib Bambang Sumarsono, Raden Bertung Suryadharma, Bertung Depi Praharani Desi Eri Kusumaningrum Diva Pujiaryanti, Anindya Dwi K.Apriyono Dwi Kartika Apriyono Erawati Wulandari Faiqatin Cahya Ramadhani Farah Rachmah Aulia Wardani Fathul Jannah, Fathul Favinas Octa Nuri Tsalats Fiftiani Syarah Firnanda, Rara Ayu Hafiedz Maulana Heri Kristianto Hidayat, Ari I Dewa Ayu Ratna Dewanti I Dewa Ayu Susilawati Ida Bagus Suryaningrat Indiyanti, Nurul Fitria Indonesia Koes Wijayaningrat Irvan, Mohamad Juni Handajani Kusumawardhani, Amelia Laila Efendi, Anggi Laksmi Indreswari Maisyaroh Miftahul Choiron Mirsodi, Muhammad Novi Khila Firani Nur Hidayati Nurul Iffah, Astrid Ganadya Nuzulul Hikmah Peni Pujiastuti Permana Shita, Amandia Dewi Pintan Qorina Destianingrum Pranata, Dadin Gilang Pratiwi, Yossy Retna Putri Tio, Aurelia Jovita Putri, Syifa Lestiya Rahardyan Parnaadji Raissa Salma Hardiani Renda Shania Alicia Rendra C. Prasetya Rendra C.Prasetya Rendra Chriestedy Prasetya Rokhani Rokhani Romdhlo, Komsiatun Rusdianto, Andrew Setiawan Sampurna, Hadi Shinta Puri Sitanggang, Della Supriyadi Supriyadi SYARIFUDDIN SYARIFUDDIN Syawalna, Alifian Widyputra Tantin Ermawati Teguh Triwiyanto Umaimah, Ulfa Umniyya, Anisatul Widiyanti, Ainurrohma Winda Amilia Winda Amilia