Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Implementasi Peran dan Tugas Guru Dalam Kurikulum Merdeka Indriawati, Prita; Sari, Dewi Ratna; Firda, Queen Ika Dewi Ayu Ana; Budiono, Nasywa Haniifa; Mariam, Mariam; Rakasiwi, Muhammad Rifki
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 18 No 1 (2025): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/kompetensi.v18i1.352

Abstract

The implementation of the role and duties of teachers in the Independent Curriculum is not only limited to delivering information, but also involves the role of teachers as facilitators who not only provide motivation and inspiration to students, but are also responsible for ensuring the realization of an optimal learning process. The purpose of this study is to provide an overview of the role and duties of teachers in implementing the independent curriculum. The method used in this study uses a qualitative research method, which is interactive with data sources in order to obtain meaning. In this study, researchers used data collection techniques using literature reviews, which include studies related to various existing writings or sources, both in the form of books, journals, articles, theses and other accurate sources available from the internet. The results of this study are that the readiness of the implementation of the role of teachers and school assignments in the Independent Learning Curriculum is quite good. This can be proven by the presence of driving teachers in each school, who have a key role as leaders in bringing about positive change, improving the quality of teaching, successfully encouraging the independence of fellow teachers, forming a dynamic learning environment through discussion and collaboration, and improving the quality of student leadership in schools.
Penerapan Sistem Informasi Manajemen sebagai Upaya Modernisasi Administrasi Pendidikan di Madrasah Suharti, Tri; Mariam, Mariam
At Tadbir: Islamic Education Management Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Islamic Education Management Study Program of STIT al Urwatul Wutsqo Jombang, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/attadbir.v3i1.2115

Abstract

This study aims to analyze the implementation of Management Information System (SIM) as a strategy for modernizing educational administration at MTs Miftahul Ulum Cermenan Jombang. The main focus of this study is to analyze the extent to which the effectiveness of SIM implementation in improving the efficiency of administrative work, as well as identifying supporting and inhibiting factors in the implementation process. The research used a descriptive qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews, direct observation, and documentation studies. Data were analyzed through the stages of reduction, presentation, and inductive inference. The results showed that the implementation of SIM has had a positive impact on accelerating access to academic data and work time efficiency, especially in managing student and teacher data. However, the implementation is not yet optimal because there is still dependence on manual systems, limited integration between work units, and the digitization of financial documents and correspondence. Supporting factors in the implementation of SIM include the commitment of madrasah leaders and the awareness of the importance of digitalization. Meanwhile, the main obstacles come from limited technological infrastructure, low digital literacy of administrative staff and unstable network quality. Thus, modernizing education administration through SIM requires a strategy to strengthen human resource capacity and improve infrastructure so that the system can run smoothly.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERJADINYA DIARE PADA BALITA DI PMB SITI RAHAYU S.TR.KEB KECAMATAN LARANGAN KOTA TANGERANG TAHUN 2021 WARDHANI, PRATIWI CAHYA; MARIAM, MARIAM
Midwife Care Journal Vol. 1 No. 2 (2024): Midwife Care Journal (MICARE)
Publisher : Universitas Bhakti Asih Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65344/micare.v1i2.46

Abstract

Latar Belakang: Diare adalah sindrom penyakit yang di tandai dengan perubahan bentuk dan konsistensi tinja melambat sampai mencair, serta bertambahnya frekuensi buang air besar dari biasanya hingga 3 kali atau lebih dalam sehari. Dengan kata lain, diare adalah buang air besar (defekasi) dengan tinja berbentuk cairan atau setengah cairan. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Diare Pada Balita di PMB Siti Rahayu S.Tr Keb Kecamatan Larangan Kota Tangerang Tahun 2021. Metode Penelitian : Desain Penelitian menggunakan cross sectional dengan pendekatan kuantitatif, sampel sebanyak 50 responden yang berobat di PMB Siti Rahayu, S.Tr.Keb Kecamatan Larangan Kota Tangerang. Teknik pengambilan sampel dengan teknik cross sectional. Analisis dengan uji bivariat = 0,05. Data hasil penelitian disajikan dalam distribusi frekuensi dan tabulasi silang. Hasil penelitian : Setelah di kontrol oleh variabel Usia, pendidikan, dan Status Gizi hasil penelitian di peroleh bahwa hanya pendidikan yang berhubungan dengan kejadian diare pada balita dengan nilai p-value 0,035. Responden yang pendidikannya rendah akan berpeluang 21,5 kali mengalami diare dibandingkan dengan ibu balita yang berpendidikan Tinggi. Selain itu juga dapat didukung dengan pernyataan beberapa responden yang tidak mengetahui tentang pencegahan diare pada balita. Kesimpulan : Program pencegahan diare di kota tangerang ini belum efektif untuk diare pada balita. Namun ada variabel yang menjadi faktor paling dominan yaitu pendidikan.
Financial Feasibility Study Of Laying Chicken Farming Business In Pure 2 Hall, Sinyonyoi Village, Kalukku District Fadhill, Muhammad; Mariam, Mariam; Kaharuddin, Kaharuddin
Jurnal Economic Resource Vol. 8 No. 1 (2025): March-August
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v8i1.1788

Abstract

This study aims to analyze the financial feasibility of a laying hen farm in Pure 2 Hamlet, Sinyonyoi Village, Kalukku District, Mamuju Regency, using Net Present Value (NPV), Internal Rate of Return (IRR), and Payback Period (PP) indicators, with income varying each semester. The Payback Period (PP) is 4.24 months, the Net Present Value (NPV) is positive at Rp 1,137,000,233, and the Internal Rate of Return (IRR) is very high (140.7% per semester or 479.4% per year). These results indicate that the Awing Laying Hen Farm is financially viable and has great potential for success
Smart Mom for Disaster Preparedness: Pengasuhan Resilien dalam Meningkatkan Kesadaran Bencana Anak Usia Dini Sari, Novita; Susanti, Lis; Erlangga, Maulana Deni; Fadilah, Fadilah; Mariam, Mariam; Komariyah, Komariyah; Hulaela, Hulaela; Rosdiana, Rosdiana; Nurjanah, Nurjanah; Sabrina, Annisa; Hikmatullah, Hikmatullah
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.921

Abstract

This Community Service Program (PKM) aims to improve the understanding and capacity of parents, especially mothers, in implementing resilient parenting as a strategy to build disaster awareness in early childhood. The activity entitled "Smart Mom for Disaster Preparedness" was carried out in Kasemen District, Serang City in an area that is classified as disaster-prone through a qualitative participatory approach with the Focus Group Discussion (FGD) method. Participants in the activity consisted of mothers, PAUD teachers, and partner school principals. The material provided focused on the importance of effective communication based on love languages to strengthen the emotional relationship between mother and child as the basis for children's psychological resilience in facing emergency situations. The results of the FGD showed an increase in participants' understanding of the concept of resilient parenting and the emergence of new awareness regarding the strategic role of families in disaster mitigation education. Participants also began to apply a more empathetic and reflective communication approach in daily parenting. This activity proves that community-based education with a participatory approach can be an effective strategy in building disaster preparedness from an early age, starting from the family circle.
The PKM: Enhancing the Capacity and Professionalism of the Merah Putih Cooperative through Business Proposal Writing Training in Lumika Village, Bonehau District, Mamuju Regency: PKM Meningkatan Kapasitas dan Profesionalisme Koperasi Merah Putih melalui Pelatihan Pembuatan Proposal Bisnis di Desa Lumika Kecamatan Bonehau Kabupaten Mamuju DSA, Jeffriansyah; Mariam, Mariam; J, Rhena; Hajjad, Mu’fidatul Nurul; Yusuf, Andi Muhammad Ridho
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang4321

Abstract

This community service program aims to enhance the capacity of the Merah Putih Cooperative in Lumika Village, Bonehau District, Mamuju Regency, through training in business proposal preparation. The program was implemented using a participatory approach involving needs identification, intensive training, and mentoring. The results showed a 42% increase in participants' understanding of proposal structure, financial projections, and loan simulation. Participants successfully drafted a comprehensive business proposal, including a three-year cash flow projection and a loan simulation of IDR 50 million with a flat interest rate of 6% per year. The activity proves that practice-based training can improve cooperative members' skills and strengthen their confidence in business management. This initiative also demonstrates the role of universities as catalysts for rural economic development through business literacy and cooperative governance.
Hubungan Status Pekerjaan Ibu Hamil Dengan Partisipasi Mengikuti Kelas Ibu Di Puskesmas Mangkung Kecamatan Praya Barat Kabupaten Lombok Tengah Tahun 2018 Mariam, Mariam; Pratiwi, Baiq Reni; Natalia, Omiati
Jurnal Kesehatan Qamarul Huda Vol. 6 No. 1 (2018): Juni 2018
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/jkqh.v6i1.2018.12

Abstract

Kelas ibu hamil merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan bagi ibu hamil dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru lahir dan senam hamil dengan menggunakan buku KIA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status pekerjaan ibu hamil dengan partisipasi mengikuti kelas ibu di Puskesmas Mangkung Kabupaten Lombok Tengah. Jenis penelitian ini adalah observasional korelatif dengan rancangan kajian potong lintang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriftif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 74 responden dari jumlah populasi sebanyak 74 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terpimpin menggunakan kuesioner. Penelitian ini menggunkan uji chi square. Hasil penelitian diperoleh bahwa ibu hamil pekerja yang mengikuti kelas ibu yaitu 32,4%, ibu hamil yang tidak bekerja dan mengikuti kelas ibu yaitu 90%. Ada hubungan status pekerjaan ibu hamil dengan partisipasi mengikuti kelas ibu di Puskesmas Mangkung dengan nilai (p=0,003). Kesimpulan adalah ada hubungan antara status pekerjaan dengan partisipasi mengikuti kelas ibu di Puskesmas Mangkung Kabupaten Lombok Tengah Tahun 2018.
Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Pencegahan Perilaku Bullying di Sekolah MTs Pondok Pesantren Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu Mariam, Mariam; Syawaluddin, Fauzi Ahmad; Siregar, Jailani Saputra
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i4.2823

Abstract

This research aims to determine the influence of Islamic religious education on the prevention of bullying behavior at the MTs Islamic Boarding School Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu. The population in this study were students of MTs Pondok Pesantren Daarul Muhsinin class VIII, totaling 223 students from 7 classes, namely (VIII-1, VII-2, VIII-3, VIII-4, VIII-5, VIII-6, VIII-7). The technique used in this sampling was random technique, where the author took a sample of 15% of the total number of students in class VIII. So the sample in this study was 33 people. ?The research results show that the correlation value rxy = (7.369) and the value Df = 33-2= 31 obtained rtable at a significant level of 5% ?of (2.03951) and the multiple regression test (R Square) of 0.637, meaning that there is an influence of Islamic religious education in schools of 63.7%, and the remaining 37.3% is influenced by other variables. Thus, rxy is greater than rtable so that it can be concluded that there is an influence of Islamic religious education on the prevention of bullying behavior at the MTs School, Pondok Pesantren Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Di Sekolah MTs Pondok Pesantren Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik MTs Pondok Pesantren Daarul Muhsinin kelas VIII yang berjumlah 223 siswa dari 7 kelas yaitu (VIII-1, VII-2, VIII-3, VIII-4, VIII-5, VIII-6, VIII-7). Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini adalah dengan menggunakan teknik acak, dimana penulis mengambil sampel 15 % dari jumlah siswa seluruh kelas VIII. Maka sampel pada penelitian ini 33 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi rxy = (7,369) dan nilai Df = 33-2= 31 diperoleh rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar (2,03951) dan uji regresi berganda (R Square) sebesar 0,637 artinya terdapat Pengaruh Pendidikan Agama Islam Di Sekolah sebesar 63.7%, dan 37,3% sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya. Dengan demikian rxy lebih besar dari rtabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Di Sekolah MTs Pondok Pesantren Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu.
Pendampingan peningkatan Literasi dan Numerasi Siswa SDN Inpres Tala Ambalawali Kabupaten Bima dengan Pendekatan Lingkungan yang Inklusif Syarifuddin, Syarifuddin; Prastiwi, Tri; Yuwono, Meviota Maharani Windi; Janah, Miftahul; Mariam, Mariam
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1095

Abstract

Kegiatan pendampingan peningkatan literasi dan numerasi di SDN Inpres Tala Ambalawali, Kabupaten Bima, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung siswa melalui pendekatan lingkungan yang inklusif. Pendekatan ini melibatkan berbagai elemen, termasuk guru, siswa, orang tua, dan komunitas sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Kegiatan yang dilakukan meliputi penerapan pembelajaran berbasis game untuk meningkatkan fokus dan konsentrasi siswa, pemberian media pembelajaran yang menarik, serta bimbingan individu untuk siswa yang kesulitan dalam membaca dan berhitung. Program ini juga berfokus pada penciptaan ruang kelas yang nyaman dan mendekorasi dinding kelas dengan gambar-gambar edukatif sebagai sarana untuk memperkuat materi pembelajaran. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi siswa, dengan penurunan jumlah siswa yang kesulitan membaca dan berhitung. Pendekatan inklusif ini telah membuktikan efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan. Program ini juga memberikan kontribusi terhadap pengembangan kompetensi mahasiswa dalam mengimplementasikan metode pembelajaran yang kreatif dan berbasis teknologi.
Pemberdayaan Peternak melalui Pelatihan Pembuatan Pakan Silase di Desa Lombang Kecamatan Malunda Kabupaten Majene Yusuf, Muhammad; Kamaruddin, Kamaruddin; Churriyah, A. Ni’mahtul; Mariam, Mariam; Insani, Andi Nur; Kaharuddin, Kaharuddin; Said, Sadly Ashari; Asri, Haryanto; Astaman, Putra; Pakaya, Erik
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.1563

Abstract

Pakan merupakan faktor utama dalam keberhasilan usaha peternakan, terutama dalam menjamin ketersediaan nutrisi yang cukup bagi ternak sepanjang tahun. Salah satu solusi untuk mengatasi keterbatasan pakan hijauan pada musim kemarau adalah teknologi pembuatan silase. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada peternak dalam pembuatan dan pemanfaatan silase sebagai pakan alternatif yang berkualitas. Pelatihan ini dilaksanakan di Desa Lombang Kec. Malunda Kabupaten Majene dan melibatkan peserta dari kalangan peternak serta masyarakat umum yang memiliki minat dalam bidang peternakan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi 1) koordinasi dan persiapan dengan pihak desa dan kelompok peternak untuk menyusun waktu, tempat, serta kebutuhan kegiatan; (2) penyusunan materi pelatihan yang mencakup teori dan praktik; (3) pelaksanaan pelatihan dengan metode ceramah dan demonstrasi langsung pembuatan silase; (4) diskusi dan evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman peserta; serta (5) pendampingan dan monitoring pasca pelatihan guna memastikan penerapan teknologi silase secara berkelanjutan.. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam membuat silase dengan pemanfaatan bahan baku lokal yang mudah didapat. Selain itu diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan ketahanan pakan bagi peternak serta mendorong inovasi dalam manajemen pakan ternak berbasis sumber daya lokal.
Co-Authors . Sumarni A. Ni’mahtul Churriyah Akmal Abdullah Andi Rusdi Walinono Anggraini, Fitria Arnida Mustafa Asriany Asriany, Asriany Ayu Nyoman , I Dewa Ayu Rissa Atika Baharuddin Baharuddin Bando, Nurjannah Budiono, Nasywa Haniifa Dewi Ratna Sari DSA, Jeffriansyah Erlangga, Maulana Deni Fadhill, Muhammad Fadilah Fadilah, Fadilah Fajar Ramadhan, Fajar Fauzi Ahmad Syawaluddin Firda, Queen Ika Dewi Ayu Ana Fitria, Henni Fitriyah, Siti Chizatun Hadija Hadija Hajjad, Mu’fidatul Nurul Haryanto Asri Hidayah, Laila Hidayati, Alfina Hikmatullah, Hikmatullah Hulaela, Hulaela Ilham Ahmad Insani, A N Ira Puspita Dewi, Ira Puspita Kaharuddin Kamaruddin Kamaruddin Karma, Karma Khairun Nisa KOMARIYAH KOMARIYAH Leluni, Adelia Lestari, Agnes Tadika Lulu Jola Uktolseja Mariani Mariani Meka, Aderia Dang Melda Agnes Manuhutu Miftahul Janah, Miftahul Mihrani Mihrani Moh Safik Al Mubarok Muhammad Yusuf Muna, Ariatul N. Nurjanah NAFIQOH, HENI Natalia, Omiati Noel, Noel Nofryanti, Nofryanti Novita Sari Pakaya, Erik Panca Putria, Evita Pitriya, Aima Prastiwi, Tri Pratiwi, Baiq Reni Pricilia Pricilia Prita Indriawati, Prita Purnamasari, Lilis Putra Astaman Putri, Alvionita Rahayu, Agustinur Rahmadaniah, Dina Rahmi, Aisya Rakasiwi, Muhammad Rifki Rhena, Rhena Riduansyah, Muhammad Rofiudin, Ahmad Rosdiana Rosdiana Sabrina, Annisa Said, Sadly Ashari Sefanya, Sefanya Siregar, Jailani Saputra Sriwati Malle Suharti, Tri Susanti, Lis Syarifudin Syarifudin Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Walinono, Andi Rusdi WARDHANI, PRATIWI CAHYA Widiyati, Dian Wikklin, Monica Yuniarti, Ainun Yusuf, Andi Muhammad Ridho Yuwono, Meviota Maharani Windi