Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Lentera

KESELARASAN IMTAQ DAN IPTEK: MEMBANGUN EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS BERDASARKAN PARADIGMA QURANI Saiful Ramadhan; Muhammad Iqbal; Muhammad Rizal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 5 No 6 (2021): Lentera, Desember 2021
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan iptek telah memunculkan kesadaran yang kuat pada sebagian pelajar kita akan pentingnya memiliki keahlian dan keterampilan. Utamanya untuk menyongsong kehidupan masa depan yang lebih baik, dalam rangka mengisi era milenium ketiga yang disebut sebagai era informasi dan era bio-teknologi. Hal itu, sekurang-kurangnya telah memunculkan sikap optimis, generasi pelajar kita umumya telah memiliki kesiapan dalam menghadapi perubahan itu. Di sisi lain, memunculkan kekhawatiran terhadap perkembangan perilaku khususnya para pelajar dan generasi muda kita, dengan tumbuhnya budaya kehidupan baru yang cenderung menjauh dari nilai-nilai spiritualitas. Semuanya ini menuntut perhatian ekstra orang tua serta pendidik khususnya guru atau dosen, yang kerap bersentuhan langsung dengan siswa. Kemajuan IPTEK merupakan tantangan yang besar bagi kita. Apakah kita sanggup atau tidak menghadapi tantangan ini tergantung pada kesiapan pribadi masing-masing. Diantara penyikapan terhadap kemajuan IPTEK terdapat tiga kelompok diantaranya yaitu: Kelompok yang menganggap IPTEK moderen bersifat netral dan berusaha melegitimasi hasil-hasil IPTEK moderen dengan mencari ayat-ayat Al-Qur’an yang sesuai.
METODOLOGI PEMBELAJARAN PAI MENURUT K. H. IMAM ZARKASYI Ikhwani; Muhammad Iqbal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 5 (2022): Lentera, Desember 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu upaya merubah pola fikir, sikap dan perilaku peserta didik, dari yang negatif menuju positif. Perubahan tersebut dapat diamati dalam kehidupan sehari-hari, sejauh mana seseorang mampu berfikir, bersikap dan berperilaku positif dalam menyelesaikan problema hidup, dan kehadirannya memberaikan manfaatan bagi manusia lain. Dia tidak hanya hidup, tapi menghidupi, bergerak dan menggerakkan, berjuang dan memperjuangkan. Ilmu pendidikan Islam terkesan lamban perkembangannya bila mana dibandingkan dengan ilmu-ilmu di lain. Hal ini perlu segera diatasi dengan cara menumbuhkembangkan kajian di bidang ilmu pendidikan Islam seperti Imam Zarkasyi yang dianggap sebagai tokoh pembaharu pendidikan Islam di Indonesia. Pemikiran dan perjuangan Imam Zarkasyi dalam mengembangkan pendidikan Islam sampai sekarang banyak diikuti oleh lembaga-lembaga pendidikan Islam, khususnya pesantren. Banyak tumbuh dan berkembang pesantren-pesantren yang bercorak modern dengan menggabungkan materi pelajaran agama dengan umum. Pada era globalisasi tidak hanya dibutuhkan generasi yang mahir dalam ilmu agama tetapi juga mahir dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Imam Zarkasyi memilih model Normal Islam School (Kulliyyatul Mu'allimin al-Islamiyyah) yang didirikan gurunya, Mahmud Yunus, di Padang Panjang, Sumatra Barat, yang tersentuh pembaruan dengan kurikulum yang baik, meliputi ilmu pengetahuan umum, bahasa Arab dan bahasa Inggris. Metode dan sistem pendidikan “klasikal” yang terpimpin secara terorganisir dalam bentuk penjenjangan kelas dalam jangka waktu yang ditetapkan.
Konsep Edukasi Menjaga Kebersihan Dan Tata Kelola Sampah Berbasis Islam Zahriyanti; Muhammad Iqbal; Ikhwani
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 7 No 4 (2023): LENTERA, DESEMBER 2023
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diantara kesempurnaan ajaran Islam ialah, mengajarkan sikap yang sangat detail ketika kita menangani hal terkait dengan kebersihan, baik itu kebersihan diri maupun lingkungan yang ada di sekitar kita. Sampah dapat menjadi sesuatu yang negatif bagi manusia atau sebaliknya sampah dapat menjadi sesuatu yang bernilai bagi kita. Cara Rasulullah dalam menjaga lingkungan adalah dengan tidak membuang sampah sembarangan karena hal itu dapat membahayakan kesehatan dan lingkungan. Dalam hadits, Nabi Muhammad SAW menyebutkan bahwa membuang sampah sembarangan adalah salah satu dari tujuh perkara yang membinasakan. Hal ini menunjukkan bahwa membuang sampah sembarangan adalah perbuatan yang sangat buruk dan harus dihindari. Dewassa ini, semakin meningkatnya jumlah sampah maka diperlukan pengolahan sampah yang benar. Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2012 tentang Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Sampah Sejenis Rumah Tangga. Maka dari itu, peneliti bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, membangun kesadaran untuk menjaga kebersihan sedini mungkin, serta bagaimana pengolahan sampah berbasis Islam.
Zikr Allah: Upaya Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Remaja Menurut Perspektif Alquran (Kajian Tafsir Maudhu’iy) Muhammad Iqbal; Muhammad Rizal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 4 No 2 (2020): LENTERA, MEI 2020
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makalah ini berkaitan dengan hal yang sangat berkaitan aspek aplikatif dari kehidupan umat muslim yaitu mengenai pendidikan. Pendidikan merupakan “wasilah” terbaik bagi peradaban manusia dalam menciptakan generasi terbaiknya. Oleh karena itu pendidikan harus selalu mengalami dinamisasi dan tidak boleh statis. Karena pendidikan harus mampu mengawal perubahan peradaban manusia. Walaupun pendidikan di atas muka bumi memiliki berbagai macam nilai dan unsurnya akan tetapi tetap menjadi komposisi yang terbaik adalah ketika bisa digabungkan antara nilai teologis dan nilai humanisme sehingga terjadi kesimbangan yang baik bagi peradaban manusia. Oleh karena itu penulis memilih tema makalah “Zikr Allah: Upaya Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Remaja Menurut Perspektif Alquran”