Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra BASASTRA Edutech Jurnal GIZIDO Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Gramatika E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Bindo Sastra Jurnal ASPIKOM EDU-KATA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Jurnal Basataka (JBT) INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) Jurnal Budaya Etnika Gunahumas Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Basicedu VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya Jurnal Gizi dan Kesehatan Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Economics, Business, Management, & Accounting Journal Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah dan Akuntansi Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Language and Literature Education (JoLaLE) Edu Aksara : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Global Education : International Journal of Educational Sciences and Languages Journal of Indonesian History International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Indonesian Journal of Education (INJOE) Ranah: Jurnal Kajian Bahasa
Welsi Damayanti
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 3 No. 3 (2025): Juli: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : CV. Aksara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkppk.v3i3.580

Abstract

Songs as a way to channel emotions, feelings and a message, where the emotions, feelings and messages conveyed can sound more beautiful with the use of linguistic styles in it. Just like Nadin Amizah with her song “Berpayung Tuhan” which uses a lot of linguistic styles that make the song so beautiful and has a deep meaning. This study aims to interpret the language style and meaning contained in Nadin Amizah's song “Berpayung Tuhan” using qualitative research methods. The results of this study found that the song “Berpayung Tuhan” means about a strong relationship between two individuals both physically and emotionally so that the presence of one of them can provide a sense of security, comfort and bring happiness and also the protection of God, hope, trust and even love that describes the life journey of someone who is loved even though there is a lot of distance between them goodness, happiness and peace will continue to remain and grow wherever they are. Keywords:Meaning, Song, Linguistic styles
ANALISIS TOKOH UTAMA DAN PENOKOHAN DALAM NOVEL HELLO KARYA TERE LIYE Yanifah, Sofia; Damayanti, Welsi Damayanti
Asas: Jurnal Sastra Vol. 13 No. 1 (2024): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v13i1.53870

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tokoh utama dan penokohan dalam novel œHello karya Tere Liye.Aspek-aspek yang ditinjau dari fisiologis, psikologis, dan sosiologis yang bisa menyampaikan ilustrasi tokoh untuk menghidupkan jalan cerita. Metode deskriptif kualitatif digunakan, dan metode pengumpulan data adalah baca dan catat.Hasil penelitian ini terdapat 10 tokoh dengan 7 tokoh pendukung yakni Pak Wijaya, Bu Wijaya, Rita, Laras, Mang Deni, Bi Ida, dan Petris sedangkan, tokoh utama yakni Ana, Hesty, dan Tigor.Ketiga tokoh tersebut memiliki karakter yang dapat dijumpai pada manusia umumnya karena menceritakan romansa antara Hesty dan Tigor, dua anak  yang telah bersama sejak lahir, dan keduanya lahir pada saat yang sama.Penulis berharap pada pengarang novel œHello untuk terus menulis dan membuat karya sastra novel supaya bisa memotivasi anak-anak pandai dalam menulis sebuah karya sastra.
Pengamatan Tanaman Cabai (Capsicum annum L.) dan Tomat Ceri (Solanum lycopersicum var. Cerasiforme) pada Kekeringan Gulo, Melvin; Komara, Riska; Meliawati, Vini; Damayanti, Welsi
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 1 (2024): Januari - Maret
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i1.6717

Abstract

Chili peppers and cherry tomatoes are important horticultural crops for the people of Indonesia. However, both plants are susceptible to drought stress. This study aims to determine the effect of drought on the growth of chili and cherry tomato plants. This research was conducted using the observation method for 3 weeks with no watering treatment. The results showed that both plants could not survive in drought conditions. Cherry tomato plants are more susceptible to drought than chili plants. The leaves of cherry tomato plants dry faster than chili plants, while the stems of chili plants are more resistant to drought than cherry tomato plants. The soil on both plants experienced aridity on the same day, which was on day 15. Based on the results of this study, it can be concluded that drought is a limiting factor for the growth of chili and cherry tomato plants. Therefore, adequate irrigation is an important factor in the cultivation of horticultural crops.
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA NOVEL MEMPENGARUHI KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS MAHASISWA Bening Wafa Gema Ashofi; Dinda Deviandini; Farhan Zidan Fadilah; Nafsah Hasna Mardiyyah; Tubagus Melvy Syauqi Fadhia Sunartadirja; Zahra Aulia; Welsi Damayanti
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesejahteraan psikologi merupakan aspek krusial bagi mahasiswa, karena berpengaruh terhadap kreativitas, produktivitas, dan kemampuan dalam menghadapi masalah. Tugas akademik yang menumpuk serta tekanan sosial seringkali meningkatkan stres dan mengganggu kestabilan emosional mahasiswa. Salah satu strategi coping yang potensial adalah membaca novel. Aktivitas ini tidak hanya memberi hiburan, tetapi juga memungkinkan pembaca untuk mengeksplorasi emosi, memahami perspektif orang lain, serta menumbuhkan imajinasi dan empati. Dalam konteks mahasiswa, membaca novel dapat menjadi sarana refleksi diri dan pelarian sehat dari tekanan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kebiasaan membaca novel dengan kesejahteraan psikologis mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Bumi Siliwangi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Analisis data difokuskan pada aspek pengelolaan stres, regulasi emosi, dan peningkatan empati dalam menyelesaikan masalah sebagai indikator kesejahteraan psikologis. Hasil penelitian menunjukan bahwa membaca novel berkontribusi positif dalam membantu mahasiswa mengelola emosi, meredakan stress, serta meningkatkan empati, yang secara keseluruhan mendukung kesejahteraan psikologis. Temuan ini mengindikasikan bahwa membaca novel dapat dioptimalkan sebagai strategi pendukung kesejahteraan psikologis mahasiswa.
Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Damayanti, Welsi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 2 (2022): Maret 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i2.25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pulau Punjung, Kabupaten Dharmasraya, Sumatera Barat. Penelitian berlangsung di semester ganjil 2021/2022. Populasi adalah para siswa kelas XI yang mensubmit tes keterampilan menulis teks eksplanasi di google form. Mereka berjumlah 164 orang yang terbagi dari 66 siswa peminatan MIPA dan 98 siswa peminatan IPS. Sampel 117 orang yang didasari kepada rumus yang dikembangkan Slavin. Sampel peminatan matematika dan IPA berjumlah 47 dan 70 siswa untuk peminatan IPS. Data keterampilan menulis teks eksplanasi dikumpulkan melalui teknik tes tertulis menggunakan fasilitas google form. Data menulis teks eksplanasi dianalisis menggunakan prosedur statistik inferensial. Hasil penelitian memperlihatkan keterampilan menulis teks eksplanasi berkategori sedang dengan pencapaian rerata sebesar 70,67 persen. Tidak terdapat perbedaan pencapaian keterampilan menulis teks eksplanasi berdasarkan kelompok sampel.
Keefektifan Metode Model Teknik Tugas Menyalin dalam Pembelajaran Pengetahuan Menulis Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Baru Damayanti, Welsi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 3 (2022): Mei 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i3.45

Abstract

Penelitian quasi-eksperimen ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode model teknik tugas menyalin dalam pembelajaran pengetahuan menulis artikel ilmiah bagi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan rancangan pretest-postes satu bidikan; tanpa kelompok kontrol. Populasi berjumlah 35 dari 40 mahasiswa yang hadir saat kuliah. Sampel ditetapkan sebanyak 33 mahasiswa yang diasari atas pendapat Slavin. Untuk mengumpulkan data pengetahuan menulis artikel ilmiah digunakan teknik tes pilihan ganda pengetahuan menulis artikel ilmiah menggunakan fasilitas google form. Tes ini memenuhi syarat validitas isi. Disediakan sejenis Lembar Kegiatan Mahasiswa yang berisi materi pengetahuan prinsip menulis artikel ilmiah dan 2 contoh artikel ilmiah yang dijadikan teknik tugas menyalin bagi mahasiswa. Data pengetahuan menulis artikel ilmiah dianalisis secara statistik inferensial parametrik yakni prosedur uji t satu sampel untuk menjawab masalah pertama dan masalah kedua. Untuk masalah ketiga, analisis menggunakan prosedur uji t sampel berpasangan. Semua prosedur statistik dihitung menggunakan fasilitas SPSS. Nilai uji t satu sampel untuk masalah pertama sebesar -22,964 pada nilai sig. = 0,00 < p = 0,05 pada dk 32 sehingga Ho ditolak. Karenanya, ditemukan hasil prates pengetahuan menulis artikel berkategori sangat rendah. Nilai t satu sampel untuk masalah kedua sebesar 1,143 pada sig 0,262 > p = 0,05 sehingga Ho diterima. Karenanya, ditemukan hasil postes pengetahuan menulis artikel berkategori tinggi selaras dengan nilai pembanding yang tinggi. Nilai t sampel berpasangan sebesar 37,030 pada nilai sig. = 0,00 < p = 0,05 sehingga Ho ditolak. Dengan demikian, metode model teknik tugas menyalin efektif dipakai dalam pembelajaran pengetahuan menulis artikel ilmiah.
Profil Pengetahuan Kata Baku bagi Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Hamidah, Siti; Damayanti, Welsi; Fauzi Ridwan, Muhammad
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 6 (2022): November 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i6.208

Abstract

Pengetahuan terhadap kata baku merupakan pengetahuan dasar dalam penerapan bahasa Indonesia standar. Bahasa Indonesia standar adalah kerangka acuan tolok ukur benar atau salahnya penggunaan bahasa Indonesia. Penggunaan bahasa Indonesia standar akan mendorong pengembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan wujud entitas bahasa negara. Mata kuliah Bahasa Indonesia sebagai sarana pembelajaran bahasa Indonesia standar haruslah melakukan upaya pembinaan bahasa Indonesia secara berkelanjutan guna menguatkan posisi dan kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil pengetahuan kata baku pada mahasiswa tingkat satu Universitas Pendidikan Indonesia. Pendeskripsian dilakukan sebagai langkah awal upaya pembinaan berkelanjutan dalam pembelajaran bahasa Indonesia ragam standar. Metode deskriptif dipilih untuk menampilkan profil pengetahuan kata baku pada mahasiswa secara objektif. Data penelitian dianalisis dengan tahapan penghitungan persentase, penyajian, dan penginterpretasian data hingga penarikan kesimpulan dari data yang telah dideskripsikan. Data penelitian berupa hasil kuesioner tes kata baku yang diberikan pada mahasiswa tingkat satu Universitas Pendidikan Indonesia tahun ajaran 2020/2021 dan tahun ajaran 2021/2022 sebanyak 1329 mahasiswa. Hasil pendeskripsian data didapatkan profil pengetahuan kata baku pada mahasiswa tingkat satu Universitas Pendidikan Indonesia tahun ajaran 2020/2021 dan 2021/2022 sebesar 43% pada tingkat pengetahuan cukup dengan nilai persentase rata-rata memilih bentuk baku adalah 68%. Persentase pengetahuan mahasiswa yang cenderung pada pilihan bentuk tidak baku didominasi oleh butir kuesioner pada indikator perubahan kata serapan yang tidak sesuai kodifikasi. Kata baku yang berasal dari kata serapan lebih didominasi pada bentuk serapan yang abai terhadap kaidah penyerapan. Hanya ditemukan sebanyak 2% saja mahasiswa menjawab benar pada pilihan bentuk baku dari 1329 mahasiswa.
Keterampilan Menulis Rumusan Masalah Artikel Ilmiah Bermedia Jurnal Online bagi Mahasiswa Baru Universitas Pendidikan Indonesia Fuadin, Ahmad; Damayanti, Welsi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i1.226

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis rumusan masalah artikel ilmiah jurnal online. Penelitian berlangsung pada akhir semester ganjil tahun akademis 2022/2023 di Universitas Pendidikan Indonesia. Populasi berjumlah 70 mahasiswa baru. Jumlah ini terbagi dari 18 mahasiswa S-1 Prodi Televisi dan Film, 31 mahasiswa S-1 Prodi IPA, dan 21 mahasiswa S-1 Prodi Fisika. Sampel ditentukan sebanyak 60 yang terdiri atas 15 mahasiswa S-1 Prodi Televisi dan Film, 27 mahasiswa S-1 Prodi IPA, dan 18 mahasiswa S-1 Prodi Fisika. Penelitian ini menggunakan instrumen berbentuk tes esai yakni tes keterampilan menulis rumusan masalah artikel ilmiah jurnal online melalui fasilitas google form. Tes esai ini layak digunakan karena memenuhi syarat validitas. Data keterampilan menulis rrumusan masalah artikel ilmiah jurnal online dianalisis menggunakan prosedur uji t sampel dari kelompok statistik inferensial parametrik guna mencari jawaban atas rumusan masalah-1. Uji Anova searah digunakan untuk menganalisis data untuk menemukan jawaban atas rumusan masalah-2. Temuan pertama penelitian deskriptif-analitik ini adalah keterampilan menulis rumusan masalah artikel ilmiah jurnal online bagi mahasiswa S-1 pada 3 prodi di Universitas Pendidikan Indonesia berkategori tinggi. Temuan kedua adalah terdapat perbedaan keterampilan menulis rumusan masalah artikel ilmiah jurnal online berdasarkan kelompok sampel. Hasil penelitian ini diharapkan memiliki manfaat makro yakni bagi pengembangan penulisan artikel ilmiah di jurnal online dan juga manfaat mikro yakni dalam keterampilan menulis rumusan masalah artikel ilmiah di jurnal online.
Keterampilan Identifikasi Struktur Metode Artikel Ilmiah Jurnal Online bagi Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Pendidikan Indonesia Damayanti, Welsi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2023): Juli 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i4.327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi: 1) keterampilan identifikasi struktur metode artikel ilmiah bagi mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi, Universitas Pendidikan Indonesia; 2) sama-tidaknya keterampilan identifikasi struktur metode artikel ilmiah bagi mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi, Universitas Pendidikan Indonesia perkelompok sampel. Populasi berjumlah 55 mahasiswa yang terbagi dari 28 dari 35 mahasiswa angkatan 2023 dan 27 dari 36 mahasiswa angkatan 2023. Sampel ditetapkan sebanyak 49 mahasiswa yang didasari atas formula Slavin. Untuk mengumpulkan data pengetahuan menulis artikel ilmiah digunakan teknik tes pilihan ganda pengetahuan menulis artikel ilmiah menggunakan fasilitas google form. Tes ini memenuhi syarat validitas isi. Data keterampilan identifikasi struktur metode artikel ilmiah bagi mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi, Universitas Pendidikan Indonesia dianalisis secara statistik inferensial parametrik yakni prosedur uji t satu sampel untuk menjawab rumusan masalah-1. Untuk rumusan masalah-2, analisis menggunakan prosedur uji t sampel independen. Semua prosedur statistik dihitung menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian: 1) keterampilan identifikasi struktur metode artikel ilmiah bagi mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi, Universitas Pendidikan Indonesia berkategori sedang; 2) tidak terdapat perbedaan hketerampilan identifikasi struktur metode artikel ilmiah bagi mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi, Universitas Pendidikan Indonesia per kelompoksampel.
Karakteristik Dan Makna Dari Mitoni Desa Kaligangsa Kulon Brebes, Jawa Tengah Damayanti, Welsi; Khoerunisa, Sabilla
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.19323

Abstract

The issue discussed in this research is the characteristics and meaning of the mitoni of Kaligangsa Kulon Brebes Village, Central Java. This research aims to reveal the characteristics of the Mitoni tradition found in Central Java as a type of oral literature. The characteristics of the mitoni tradition in Central Java can be described and analyzed through Ruth Finnegan's theory which relates to the components of an oral literary tradition. This study is expected and aimed at being able to create cultural characteristics and revive the Mitoni tradition which may now be alienated due to the influence or impact of globalization and modernization. The things studied in this research are the components of the mitoni tradition, which are: speakers, props, participants and prayer readings. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection carried out in this research was interviews.
Co-Authors A Embhun Nurani Dwi Sari Heryanto Heryana Aa Hermawan Abdul Razak Abdul Razak Ainur Rofiq Sofa Alfian Lutfi Alya Gendhis Sukma Aji Amanda Naila Eka Putri Amry, Muhammad Faizal Andrean Dzulhijrah Andreas Cristiano Hendry Pratama Andriani, Alya Syifa Anggraeni, Deswita Anggraeni, Wilda Annisa Ayu Handayani Annisa Putri Andini Apandi, Sekar Ayu Ar-Rifdah, Nabila Athaya Naufal Raafy Aulia Kurnia Rahmadani Az-zahra, Zihan Atthahira Azizah, Farah Azkia Najmi Mumtaza Balqis Naura Izzati Bening Wafa Gema Ashofi Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya Damayanti, Safira Tri Dewi, Yulis Sulistiana Diana Nur’azzah Dina Destari Dinda Deviandini Elmustian Emiliawati, Emil Eyad Saleh Bani-Domi Eyad Saleh Bani-Domi Fadia, Rahma Farhan Zidan Fadilah Fauzi Ridwan, Muhammad Fauziah, Hilma Ghifarina Frelsa Fairus Addailamy Manoch Fuadin, Ahmad Gamal Abdul Naser Zakaria Gulo, Melvin H. Suhada H. Suhada Halimah Halimah Hamzah, Naila Cahyaningtyas Handini, Shahnaz Azka Handini Harini, Yostiani Noor Hidajat, Putri Balqis Rizkita Iis Siti Salamah Azzahra Indira Dwi Putri Irlani Pratiwi Isah Cahyani Khairina, Raisha Siti Khoerunisa, Sabilla Khoerunnisa, Milky Khoirunnisa Khoirunnisa Komara, Riska Laila, Hasya Tsalist Lushinta, Istiqomah Putri Lutvie Novita Zalwa M. Zaky Khaerul Rijal Madeline Magani Azzara Santoso Martina Rosmaulina Marbun Masyudi, Ayudia Rostiara Melati, Puri Purnama Meliawati, Vini Milasiti Nursadiyah Muhammad Arsyad Muhammad Ghaisan Wirasena Muhammad Ricky Subagja Muhammad Rizal Fadhilah Nadisa Wiasqi Faza Nafsah Hasna Mardiyyah Nisrina Chaerunnisa Nizar, Alif Naf'an Nugraha, Metha Putri Nugroho, Rudi Adi Nur Rahmad Yahya Wijaya Nurjannah Nurjannah Nurmutia, Fitri Nuryana, Aurel Naila Permana, Rafli Putri, Dewi Arras Putri, Leony Assyifa Putri, Zaskia Auliana Rahman, Rhadiyah Rahmawati, Siti Salma Raihan, Muhammad Rama Wijaya Abdul Rozak Rasuki Rasyid, Diva Khadijah Revalian Amanda Firmanzah Rohayati Rohayati Rohendi, Hikmah Putra Rozaiman Makmun Shafira Nurul Auliya Basri Shanenthly Alnaysha Silva Nazilah Siminto Siminto Siregar, Muhammad Alfarizh Siti Hamidah Suwatno Suwatno Syafiq, Farrelio Tubagus Melvy Syauqi Fadhia Sunartadirja Tyaswahyu Neema Rasheesa Urbaningrum, Anastiya Vismania S. Damaianti, Vismania S. Yanifah, Sofia Yulianeta Yulianita, Diva Zahra Aulia Zahwa Nur Hasya Zamri Mahamod Zhahira, Bilqis Syazqya