Claim Missing Document
Check
Articles

Manajemen Kebijakan Publik Sektor Pariwisata Indra Gunawan, Cakti; Sasmito, Cahyo; Yulita, Yulita; Handrianus Laka, Yohanes
Book of Open Source (BOS) 2024: May
Publisher : International Research & Development for Human Beings (IRDH)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan publik merupakan sarana untuk mewujudkan kehendak-kehendak rakyat yang dilakukan oleh pemerintah atau stakeholders, dan sektor pariwisata merupakan salah satu sektor andalan di negeri ini yang sejak lama diandalkan untuk menghasilkan pundi-pundi pendapatan, baik pendapatan nasional maupun pendapatan daerah. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan publik yang tepat dalam pengelolaan pariwisata di Indonesia. Buku ini hadir sebagai jawaban atas pertanyaan bagaimana strategi yang tepat dalam mewujudkan kebijakan publik di sektor pariwisata. Di dalamnya terdapat pembahasan tentang teori manajemen kebijakan publik, strategi kebijakan, pariwisata, serta pendapatan daerah. Semoga buku ini bermanfaat untuk masyarakat sebagai bahan referensi, pengetahuan, serta kajian penelitian lebih lanjut di sektor pariwisata.
PENGARUH MEDIA BOLA GANTUNG TERHADA KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI DI SMP NEGERI 4 SATAP ENTIKONG Suin, Suin; Riyanti, Vera; Yulita, Yulita
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v10i2.1297

Abstract

Abstract:This study aims to determine whether there is an effect of learning using hanging ball media on volleyball underhand passing skills at State Junior High School 4 Satap Entikong. This study used an experimental method in the form of One Group Pretest Posttest Design. Based on the results of the analysis of the observation sheet data, the pretest average was 1.83 and the posttest average was 3.16, while for the practice test results, the pretest average was 75% and the posttest average was 87.5%. The results of the hypothesis calculation using the Wilcoxon paired sample test using SPSS 2.2 from the pretest and posttest data, namely asymp sig.0.000 <0.05. Based on the results of these calculations, the asymp sig. 0.000 < 0.05 chi square table, then the poem under Ha is accepted and Ho is rejected, meaning that learning using hanging balls on underball passing skills will affect the results of underhand volleyball skills at State Junior High School 4 Satap Entikong.Keywords: media ball hanging, skill passing down volleyball.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran menggunakan media bola gantung terhadap keterampilan passing bawah bola voli di SMP Negeri 4 Satap Entikong. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen bentuk One Group Pretest Posttest Design. Berdasarkan hasil analisis data lembar observasi diperoleh rata-rata pretest 1,83 dan rata-rata posttest 3,16 sedangkan untuk data nilai hasil tes praktik diperoleh rata-rata pretest 75 % dan rata nilai posttest 87,5 %. Hasil perhitungan hipotesis menggunkan uji wilcoxon paired samples menggunakan SPSS 2.2 dari data pretest dan posttest yaitu asymp sig.0 ,000 < 0,05. Berdsarkan hasil perhitungan tersebut, maka nilai asymp sig. 0,000 < 0,05 tabel chi kuadrat maka dapat disimpulkan bawah Ha diterima dan H0 ditolak artinya pembelajaran menggunakan media bola gantung terhadap keterampilan passing bawah bola voli berpengaruh terhadap hasil keterampilan passing bawah bola voli di SMP Negeri 04 Entikong.Kata kunci: Media Bola Gantung, Keterampilan Passing Bawah Bola Voli.
PENGARUH MEDIA BOLA KARET TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 ENTIKONG Yulita, Yulita; Riyanti, Vera; Suriati Tohcin, Yulia
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i1.1880

Abstract

Abstract: This research is a qualitative research, this data analysis compares the pre-test and post-test data "one-group pretest and post-test design to pretest (O1)" before being given treatment. Data collection used the pre-test and post-test of service skills, before treatment (without media) and after treatment using rubber ball media. The data analysis technique uses the t test, correlation calculations are carried out using the product moment formula. The result of the t test was 9.431 which was obtained from the results of the absolute calculation of the pri-test and post-test samples and the t-table value was 1.753 with a significant relationship level of 0.005 meaning that it was significantly less than 0.05. With the results of t count greater than t table so that the results of the alternative hypothesis (Ha) are accepted. The amount of change in the upper serve skills increased after being given treatment. The increase in upper serve skills was 7.678 after being treated using a rubber ball as a medium. Thus the results of the t test value show an increase in volleyball service skills using rubber ball media in the SMP Negeri 3 Entikong. Keywords: Rubber ball media, top serve skills, volleyball. ABSTRAK:Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, analisis data ini membandingkan data pre-test dan post-test “one-grup pretes dan post-test desing terhadap pretes (O1)” sebelum diberikan perlakuan.. Pengambilan data menggunakan pre-test dan post-test keterampilan servis atas, sebelum perlakuan (tanpa media) dan sesudah perlakuan menggunakan media bola karet.. Tehnik analisis data menggunakan uji t, perhitungan korelasi dilakukan dengan rumus product moment. Hasil uji t diperoleh 9,431 yang diperoleh dari hasil perhitungan mutlak sampel pri-tes dan post-test dan nilai t tabel sebesar 1,753 dengan tingkat signifikan hubungan 0,005 artinya signifikan lebih kecil 0,05. Dengan hasil t hitung lebih besar pada t tabel sehingga hasil hipotesis alternatif (Ha) di terima. Besarnya perubahan keterampilan servis atas tersebut meningkat setelah diberikan perlakuan. Peningkatan keterampilan servis atas sebesar 7,678 setelah diberikan perlakuan menggunakan media bola karet. Dengan demikian hasil nilai uji t tersebut menunjukan adanya peningkatan keterampilan  servis atas  bola voli dengan menggunakan media bola karet SMP Negeri 3 Entikong.Kata Kunci: Media bola karet, keterampilan servis atas, bola voli.
PENGARUH MODIFIKASI MEDIA BOLA PLASTIK TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 3 ENTIKONG Yulita, Yulita; Mustajab, Amin; Panus, Supriyanto
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11 No 2 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i2.2473

Abstract

Abstract. The purpose of the study was to determine whether there was an effect of plastic ball media modification on the bottom passing skills of volleyball grade 7 C. SMP Negeri 3 Entikong. Because students when passing are still not right such as body positions consisting of initial attitudes, implementation attitudes and final movements. The research method used is an experimental research method with a pre-experimental design design one-group pretest-posttest design with an initial test and a final test. The results showed that there was a significant influence of plastic ball media modification on the bottom passing skills of volleyball grade 7 C students of SMP Negeri 3 Entikong. The results of the correlation calculation data are r count of 0.606 and R table 0.514. From these data, it can be seen that using plastic ball media modifications on bottom passes has a significant influence. The calculation of the results of simple linear regression data analysis contains a constant equation value (a) of 7.918 and a coefficient value (b) of 0.420.  Keywords: Plastic Ball Media Modification, Volleyball Bottom Passing Skills.Abstrak Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah ada pengaruh modifikasi media bola plastik terhadap keterampilan passing bawah bola voli siswa kelas 7 C SMP Negeri 3 Entikong. Dikarenakan siswa-siswi pada saat melakukan passing masih kurang tepat seperti posisi tubuh yang terdiri dari sikap awal, sikap pelaksanaan dan gerakan akhir. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian experimen dengan desain pre-experimental design rancangan one-grup pretest-posttest design dengan adanya tes awal dan tes akhir. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan modifikasi media bola plastik terhadap keterampilan passing bawah bola voli siswa kelas 7 C SMP Negeri 3 Entikong. Hasil data perhitungan korelasi terdapat r  hitung sebesar 0,606 dan R tabel 0,514. Dari data tersebut dapat dilihat bahwa menggunakan modifikasi media bola plastik pada passing bawah terdapat pengaruh yang signifikan. Perhitungan hasil analisis data regresi linier sederhana terdapat nilai persamaan konstanta (a) sebesar 7.918 dan nilai koefisien (b) sebesar 0.420. Kata kunci: Modifikasi Media Bola Plastik, Keterampilan Passing Bawah Bola Voli.
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BILANGAN BERPANGKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN 01 SEMANGET Sukristin, Sukristin; Qomara, Dwi; Chintia, Helene; Yulita, Yulita
JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 12 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpd.v12i2.3032

Abstract

Abstract: The aim of the study was to determine the effect of the rank number teaching aids on the results of cognitive mathematics learning on the circumference and area of flat shapes for class IV B SDN 01 Semanget. Quantitative research method with a one group pretest-posttest design. The result showed that the average student learning outcomes increased by 82% after being given treatment. Wilcoxon test results with a = 0,025 obtained Zcount  Ztable, namely -4,01 1,96. Because Zcount is in the areaof rejection of rejection of Ho, H1 is accepted, meaning that there is an effect of using rank number teaching aids on learning outcomes in mathematics. Based on from the analysis of the data it can be concluded that there is an effect of the use of graded teaching aids on theresult of learning mathematics in class IVSDN 01 Semanget.Keywords: Power Numbers Teaching Aids, Learning Outcomes, Mathematics.Abstrak: Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh alat peraga bilangan berpangkat terhadap hasil belajar kognitif matematika materi keliling dan luas bangun datar kelas IV B SDN 01 Semanget. Metode penelitian kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest design. Hasil penelitian menunjukkan Rata-rata hasil belajar siswa meningkat 82% setelah diberikan perlakuan. Hasil uji Wilcoxon dengan  = 0,025 diperoleh Zhitung   Ztabel, yaitu -4,01  1,96. Karena Zhitung berada di daerah penolakan Ho maka H1 diterima, artinya terdapat pengaruh penggunaan alat peraga bilangan berpangkat terhadap hasil belajar matematika. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan Terdapat Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Bilangan Berpangkat Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN 01 Semanget.Kata Kunci: Alat Peraga Bilangan Berpangkat, Hasil Belajar, Matematika.
PENGGUNAAN STRATEGI SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 1 SISWA KELAS V Yulita, Yulita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v3i3.325

Abstract

Telah dilakukan penelitian tindakan kelas di SD Negeri 019 Tambusai pada mata pelajaran Tematik dengan objek penelitian siswa kelas V SD 019 Tambusai pada semester ganjil 2018/2019. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar Tematik untuk siswa kelas V SD 019 Tambusai. Strategi Snowball Throwing dipilih untuk diterapkan setelah melalui hasil observasi dan refleksi yang dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian yang merupakan data observasi dan rekapitulasi hasil dan rekapitulasi ketuntasan belajar menunjukkan telah terjadi peningkatan aktifitas belajar siswa yang positif di kelas dan peningkatan rata-rata tes serta peningkatan ketuntasan klasikal dari siklus 1 dengan siklus 2. Nilai rata-rata pra-tindakan adalah 65 (baik). Nilai rata-rata pada siklus 1 adalah 69 (baik). Nilai rata-rata pada siklus 2 adalah 74 (baik). Aktifitas siswa selama proses pembelajaran diamati oleh observer sebagai data untuk melakukan evaluasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Snowball Throwing di kelas V SD 019 Tambusai mampu meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Tematik yang ditunjukkan dengan rata-rata tes dan ketuntasan klasikal disetiap siklus.
Pengaruh Takalintar terhadap Hasil Belajar Kognitif Materi Perkalian Bersusun di Kelas III SDN 26 SeiBun Riyanti, Vera; Yulita, Yulita; Eferdi, Jalius
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkalian bersusun masih dianggap sulit oleh sebagian besar siswa, karena butuh kemampuan untuk melakukan operasi perkalian secara berurutan dan peletakan posisi bilangan yang tepat. Hal ini dapat ditunjukkan dengan rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa pada materi tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media takalintar terhadap hasil belajar kognitif dalam materi perkalian bersusun di kelas III SDN 26 Sei Bun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest posttest. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil tes, nilai rata-rata pretest adalah 67,63 dan nilai rata-rata posttest adalah 71,72. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji t di peroleh thitung 0,633 > ttabel 0,576, maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media takalintar terhadap hasil belajar kognitif siswa dalam materi perkalian bersusun di kelas III SDN 26 Sei Bun.
MEMBANGUN KEMAMPUAN SISWA/I SMKN 1 MUNTOK DALAM MENCIPTAKAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT YANG EFEKTIF UNTUK MENGHADAPI UJI KOMPETENSI KEAHLIAN alkodri, Ari Amir; Yulita, Yulita; Fitriyani, Fitriyani; Adiwinoto, Bambang; Isnanto, Burham
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 5 No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, Mei 2024
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/abdimastek.v5i1.2107

Abstract

Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakan khusus bagi siswa SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI. Uji kompetensi kejurusan merupakan salah satu upaya pemerintah bagian intervensi pemerintah menjamin mutu. Diharapkan melalui program ini, SMK bisa menghasilkan lulusan yang berkompeten. UKK berperan penting dalam kelulusan peserta didik karena hasil UKK akan menjadi indikator pencapaian standar kompetensi kelulusan dan nilai yang berkompetensi. Selain ilmu yang didapatkan seoarang siswa dari sekolah yang diajarkan guru dibidang multimedia diharapkan ada tambahan atau pengembangan ilmu bagi siswa sebelum yang tidak didapatkan oleh siswa dengan melakukan Uji Kompetensi Keahlian Multimedia dalam membangun kemampuan siswa/I SMKN 1 Muntok dalam menciptakan iklan layanan masyarakat yang efektif untuk menghadapi uji kompetensi keahlian. Pelatihan ini dilaksanakan oleh pihak eksternal ISB Atma Luhur Pangkalpinang bekerjasama dengan SMKN 1 Muntok selama 3 hari dimana pelaksanaan sebelum dilaksanakan Uji Kompetensi Keahlian Multimedia tema produksi film iklan layanan masyarakat (ILM). Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan dapat membangun kemampuan siswa/i dalam menghadapi Uji Kompetensi Keahlian Multimedia berdasarkan keahlian yang dimiliki terukur dari adanya penilaian bagi siswa untuk bisa lulus Uji Kompetensi Keahlian Multimedia. Kata kunci: Kesiapan Uji Kompetensi Keahlian, Iklan Layanan Masyarakat, Multimedia
Karakterisasi Arus-Tegangan Sensor Gas Hidrogen dari Bahan Semikonduktor Heterokontak SnO2/TiO2 (Na2CO3) Yulita, Yulita; Elvaswer, Elvaswer
Jurnal Fisika Unand Vol 7 No 4 (2018)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jfu.7.4.386-392.2018

Abstract

Telah dilakukan karakterisasi sensor gas hidrogen berupa pelet heterokontak antara 100% mol SnO2 dengan TiO2 didoping dengan 0% mol, 2% mol, 4% mol, 6% mol, 8% mol, dan 10% mol Na2CO3. Proses pembuatan sensor gas hidrogen diawali dengan pencampuran bahan, kalsinasi pada temperatur 500°C selama 4 jam, penggerusan, kompaksi, dan sintering pada temperatur 700°C selama 4 jam dengan menggunakan metode dalam keadaan padat. Sensor gas hidrogen diuji pada temperatur ruang dengan pengukuran karakteristik I-V, nilai sensitivitas, konduktivitas, selektivitas, waktu respon, dan karakterisasi XRD. Berdasarkan pengukuran karakteristik I-V menunjukkan bahwa bahan dengan komposisi SnO2/TiO2 (2% mol Na2CO3) memiliki sensitivitas tertinggi yaitu 5pada tegangan operasional 6 Volt. Nilai selektivitas tertinggi terdapat pada bahan dengan komposisi SnO2/TiO2 (2% mol Na2CO3) yaitu 3,5 pada tegangan operasional 18 V. Nilai konduktivitas tertinggi terdapat pada bahan dengan komposisiSnO2/TiO2 (2% mol Na2CO3)  yaitu 6,01 x 10-3 / Ωm pada lingkungan hidrogen. Waktu respon  bahan dengan komposisi SnO2/TiO2 (2% mol Na2CO3) pada gas hidrogen yaitu 39 sekon dan untuk gas oksigen yaitu 42 sekon pada tegangan operasional 6 V. Hasil XRD menunjukkan bahwa bahan dengan komposisi SnO2/TiO2 didoping dengan Na2CO3 mempunyai ukuran kristal antara 113,131 nm- 141,615 nm. Campuran TiO2 didoping Na2CO3 telah terbentuk senyawa baru yaitu Na4TiO4.Kata kunci : sensor, gas hidrogen, heterokontak, sensitivitas, waktu respon
Faktor yang mempengaruhi kejadian anemia pada ibu hamil di Puskesmas Mandrehe Kabupaten Nias Barat Jairani, Eka Nenni; Gulo, Novtiurlina; Purba, Tuty Hertati; Demitri, Athira; Yulita, Yulita
Journal of Pharmaceutical and Sciences Suppl. 1, No. 1 (2023)
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/journal-jps.com.v6i5-si.367

Abstract

Introduction Anemia in pregnancy is a condition when the hemoglobin (Hb) level is <11 g% in the first and third trimesters, while in the second trimester, the hemoglobin level is <10.5 g%. The implications for pregnant women with anemia are abortion, bleeding during childbirth, low birth weight (LBW) babies, congenital disabilities, and babies easily infected and susceptible to suffering from malnutrition. Objective This study aims to determine the factors associated with the incidence of anemia in pregnant women at Mandrehe Health Center, West Nias Regency. Methods This is an analytical research study using a cross-sectional design. The population in this study was 140 pregnant women, while the sample was 104 pregnant women. The sampling technique was done by proportional random sampling. The data analysis technique used the chi-square test. Results showed that there was a relationship between knowledge and anemia with a p-value of 0.008. There was a relationship between diet and anemia with a p-value of 0.007. There was a relationship between parity and anemia with a p-value of 0.012). There was a relationship between adherence to Fe tablet consumption and anemia with a p-value of 0.000. Conclusion Health workers are expected to provide education to pregnant women about making antenatal care visits during pregnancy. In this way, health workers can monitor the diet, parity, and compliance of pregnant women in consuming blood supplements tablets.