Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.39

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal CoreIT Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) IJISTECH (International Journal Of Information System & Technology) JURTEKSI Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter IJISTECH Jutsi: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat SATIN - Sains dan Teknologi Informasi JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Edu Komputika Journal

Ahmad Zamsuri, Ahmad

Universitas Lancang Kuning

Author-ID : 608342

Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PELATIHAN PEMBUATAN LOGO DENGAN APLIKASI PIXELLAB PESANTREN MAHASISWA UNILAK (PMU) Ahmad Zamsuri Ahmad; Susi Handayani; Arpan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Aplikasi Pixellab merupakan aplikasi yang dapat digunakan dalam pembuatan logo yang berbasis android. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik dalam pembuatan logo Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembuatan logo pelatihan akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan kemampuan mahasantri dalam membuat logo dengan aplikasi pixellab. Para mahasantri sangat membutuhkan pengetahuan dalam membuat logo dengan tujuan memberikan bekal dalam pembuatan logo walaupun mahasantri terdiri dari banyak prodi yang ada di Unilak. Oleh sebab itu, tim pengusul program Pengabdian Kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa Pelatihan Pembuatan Logo Dengan Aplikasi Pixellab Untuk Pesantren Mahasiswa Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para mahasantri dapat menambah pengetahuan dalam membuat logo dengan aplikasi pixellab besar harapan mahasantri dapat mengikuti proses pelatihan pembuatan logo dengan aplikasi pixellab dan mahasantri lebih mampu menghasilkan karya yang dapat merangsang daya tarik dalam pembuatan logo dengan menarik dan unik. Sebagai pemateri memberikan sosialisasi dan sekaligus pendampingan mengenai bagaimana pembuatan logo dengan aplikasi pixellab yang menarik dan pastinya sagat dapat bermanfaat. Abstract: The Pixellab application is an application that can be used in making Android-based logos. By using and developing techniques in making logos. In this case, the use of attractive and appropriate media in the process of creating a training logo will have a positive impact which will greatly improve the ability of students to create logos with the Pixellab application. The students really need knowledge in making logos with the aim of providing provisions in making logos even though the students consist of many study programs at Unilak. Therefore, the team that proposed the Community Service program offered a solution in the form of Training on Logo Making with the Pixellab Application for Islamic Boarding School Students at the Lancang Kuning University Pekanbaru. Where this program is expected to be a forum and inspiration for students to increase knowledge in making logos with the Pixellab application, we hope that students can take part in the training process of making logos with the Pixellab application and students will be more able to produce works that can encourage attractiveness in making logos attractively. and unique. As a presenter, he provides socialization and at the same time assistance on how to make a logo with the Pixellab application which is interesting and certainly useful.

IMPLEMENTASI SIMULASI ELEKTRONIKA DAN ARDUINO VIRTUAL DENGAN CIRCUIT TINKERCAD Loneli Costaner; Guntoro; Lisnawita; Ahmad Zamsuri; Pandu Pratama Putra
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 2 No. 2 (2022): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Ekrakurikuler merupakan kegiatan non-pelajaran formal yang dilakukan peserta didik Sekolah atau universitas, umumnya di luar jam belajar kurikulum standar. Kegiatan-kegiatan ini ada pada setiap jenjang pendidikan dari sekolah dasar sampai universitas. Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar siswa dapat mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuannya di berbagai bidang di luar bidang akademik. Kegiatan ini disebut ekstrakurikuler dapat berbentuk kegiatan pada seni, olahraga, pengembangan kepribadian, dan kegiatan lain yang bertujuan positif untuk kemajuan dari siswa-siswi itu sendiri. Sekolah Smart Indonesia memiliki kegiatan ekrakurikuler berbasis saint teknologi yang dilaksanakan untuk menumbuhkan semangat dan kreatifitas belajar. Adapun kendala dalam mengimplementasikan kegaitan ekrakurikuler yang dilaksanakan berupa intruktur yang mampu memberikan berbagai pembaharuan kegiatan berbasi teknologi, agar menambah pengetahuan peserta didik. Hal lain yang juga hadapai oleh mitra, dimana peserta didik belum mengembangkan kegiatan ekrakurikuler berbasis saint teknologi. Dengan demikian solusi yang dapat diambil guna mengakomodir kendala tersebut dengan memberikan pelatihan circuits tinkercad dengan tahapan dan prosedur pelatihan yang intraktif dan fasilitas yang memadai, kemudian memberikan pelatihan teknologi berbasis simulasi tinkercad guna menumbuhkan semangat dan kreatifitas peserta didik. Adapun metode yang digunakan untuk meningkatkan semangat dan kreatifitas peserta didik yaitu dengan menyiapkan tempat pelatihan, sarana modul, komputer dan smartphone android, diawali dengan ceramah dan kemudian praktek kepada peserta. Harapanya dengan pelatihan ini peserta didik akan mendapatkan mengalaman baru dan pengembangan diri untuk melanjutkan pendidikan yang akan datang.

PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU SMK N 7 PEKANBARU Walhidayat; Yuhelmi Yuhelmi; Mariza Devega; Ahmad Zamsuri
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 1 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i1.12150

Penulisan Tindakan Kelas (PTK) bagi guru sekolah merupakan suatu tantangan yang ditujukan bagi kalangan pendidik yang ada di lingkungan sekolah, baik itu guru yang ada di bawah Kementerian Pendidikan maupun Kementerian Agama. Tuntutan bagi guru untuk memenuhi salah satu kewajiban pemenuhan syarat kenaikan pangkat atau pun jabatan fungsional nya. Permasalahan yang ditemui adalah animo guru untuk melakukan penelitian dan pelaporan kegiatan tersebut cukup rendah (Shahbana et al., n.d.). Ipteks bagi Masyarakat yang di kelola oleh Tim Dosen Fasilkom Universitas Lancang Kuning ini ditaja dalam bentuk pelatihan tentang membangkitkan semangat untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas, kegiatan Pelaporan dan Publikasi di Jurnal bereputasi. Metode pelaksanaan kegiatan ditaja dalam bentuk pelatihan yang diberikan langsung pada Guru – Guru. Tim Dosen yang terlibat dalam kegiatan IbM ini memiliki kompetensi di bidang nya masing-masing diantaranya trek record dalam publikasi ilmiah internasional, pengelola jurnal bereputasi, dan peneliti dibidang sains. Kebermanfaatan kegiatan dapat dilihat dari animo peserta dan peningkatan pemahaman tentang tata penulisandan tata kelola publikasi laporan PTK kedalam bentuk manuskrip jurnal. Besar harapan Tim pelaksana kegiatan IbM ini memberikan manfaat pada kedua belah pihak (Guru maupun Tim Ibm) pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Pekanbaru dan ter khusus institusi Universitas Lancang Kuning sebagai bentuk pelaksanaan Tri-Dharma perguruan tinggi sebagai kewajiban yang harus dipenuhi.

PELATIHAN DESAIN SPANDUK DENGAN APLIKASI CANVA UNTUK SMK N 1 TAPUNG KAB. KAMPAR Ahmad Zamsuri; Muhamad Sadar; Walhidayat; Sari Herlina; Yogo Turnandes
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 2 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i2.13174

Aplikasi canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan dalam pembuatan desain spanduk. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik dalam pembuatan desain spanduk. Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembuatan spanduk pelatihan akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat spanduk dengan aplikasi canva. Oleh sebab itu, tim pengusul program Pengabdian Kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa pelatihan pembuatan sepanduk dengan aplikasi canva untuk siswa SMK N 1 Tapung. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para siswa dapat menambah pengetahuan dalam membuat spanduk dengan aplikasi canva besar harapan siswa dan siswa SMK N 1 Tapung dapat mengikuti proses pelatihan pembuatan spanduk dengan aplikasi canva dan siswa dan siswa SMK N 1 Tapung lebih mampu menghasilkan karya yang dapat merangsang daya tarik dalam pembuatan spanduk dengan menarik dan unik. Pada kegiatan pengabdian ini diikuti sebanyak 29 siswa dan siswi. Teknik pelatihan dilakukan secara praktek lansung dengan menggunakan perangkat laptop pada labor komputer di SMK N 1 Tapung. Sebagai pemateri memberikan sosialisasi dan sekaligus pendampingan mengenai bagaimana pembuatan sepanduk dengan aplikasi canva yang menarik dan pastinya sagat dapat bermanfaat. Setelah dilakukan pelatihan maka dapat dilihat peningkatan pengetahuan siswa siswi dalam desain grafis khususnya membuat spanduk yang awalnya dengan persentase 60% dan sesudah paletihan menjadi 90%.

SOSIALISASI ALGORITMA KEBANGSAAN GUNA PENINGKATAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI KEBANGSAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 MINAS Djusar, Syahtriatna; Zamsuri, Ahmad; Elvira Asril
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.21347

Melalui sosialisasi Algoritma Kebangsaan, SMK Negeri 1 Minas berharap dapat membantu peserta didik memahami makna sebenarnya dari kebangsaan, memperkuat rasa persatuan dan kesatuan, serta menginternalisasi nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara. Dengan demikian, diharapkan generasi muda yang dihasilkan oleh SMK Negeri 1 Minas dapat menjadi generasi yang memiliki kesadaran nasional yang tinggi, serta siap untuk menghadapi dan mengatasi berbagai tantangan dalam memajukan bangsa dan Negara. Pengabdian yang dilakukan meliputi tiga tahapan, yaitu Tahap pertama yaitu fase persiapan, Tahap kedua yaitu fase penjelasan dan Tahap ketiga yaitu fase evaluasi. Kegiatan ini di ikuti oleh 25 orang siswa SMKN 1 Minas. Untuk mengukur pengetahuan, pemahaman dan peningkatanya setelah dilaksanakan kegiatan sosialisasi, digunakan kuisioner ysng meliputi 2 Tipe pertanyaan, yaitu Tipe Tipe A (Benar atau Salah) sebanyak 4 pertanyaan dan Tipe B (Pilihan Beberapa Jawaban) sebanyak 4 pertanyaan dengan total butir pertanyaan sebanyak 8. Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan, menunjukkan adanya rata-rata peningkatan pengetahuan dari 25 orang peserta, dimana pada kuisioner awal, rata-rata pengetahuan dan pemahaman peserta berada pada penilaian Cukup (rata-rata nilai = 60), dan setelah dilaksanakan refleksi kegiatan dalam bentuk asesmen sumatif dengan pertanyaan lisan, didapatkan rata-rata pengetahuan dan keterampilan peserta berada pada penilaian Baik Sekali (rata-rata nilai = 90).

SOSIALISASI BRANDING PRODUK USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI KELURAHAN SIALANGMUNGGU Arini; Ahmad Zamsuri; Aprilia Milanda Putri; Sahrul Saputra; Andi Zahran Budiman
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.22632

Usaha mikro kecil dan menengah memiliki peran dalam mempertahankan roda perekonomian nasional. Branding merupakan istilah dari sebuah nama, symbol dan perancangan sebuah desain pada produk (Irawan & Affan, 2020). UMKM harus berinovasi agar dapat bersaing secara global. UMKM di kelurahan Sialangmunggu memiliki berbagai latar belakang usaha baik kuliner, produk, dan kerajinan. Berdasarkan hasil survey yang telah dilakukan oleh tim PPK Ormawa HMJ Manajemen Universitas Lancang Kuning salah satu masalah yang dialami oleh mayoritas UMKM di Kelurahan Sialangmunggu adalah kurang memahami branding sebagai fungsi untuk menjaga sustainability usahanya. Kebanyakan para pelaku UMKM masih berfokus pada trading dan melupakan sisi branding. Hal ini dapat disebabkan karena ketidaktahuan, ego, atau sifat tertutup mereka atas ide baru, dan merasa cepat puas. Oleh karena itu sangat masuk akal untuk kita pahami bahwa branding bukan hanya membuat target pemasaran kita memilih kita didalam pasar yang penuh kompetensi ini tetapi juga membuat prospek-prospek pemasaran kita melihat kita sebagai satu-satunya yang dapat memberikan solusi kepada kebutuhan ataupun masalah mereka.

PENINGKATAN KETERAMPILAN DESAIN GRAFIS BERBASIS AI MELALUI PELATIHAN PENGGUNAAN MIDJOURNEY PADA SISWA JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK DI SMK NEGERI 8 PEKANBARU Fajrizal; Ahmad Zamsuri; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 2 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/np1yqq20

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan penggunaan teknologi MidJourney berbasis AI dalam pembuatan desain grafis di SMK Negeri 8 Pekanbaru, khususnya untuk siswa jurusan Rekayasa Perangkat Lunak. Analisis situasi menunjukkan bahwa peserta didik memiliki keterbatasan dalam memahami dan mengaplikasikan teknologi AI dalam desain grafis. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan penggunaan MidJourney untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan teknis peserta dalam desain. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan praktikal, mencakup pengenalan platform, pembuatan desain berbasis prompt, serta praktik mandiri dengan pendampingan. Hasil dari kuisioner yang dibagikan sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta. Sebelum pelatihan, pemahaman peserta mengenai AI berada pada 50%, namun setelah pelatihan meningkat menjadi 86%. Kemampuan menggunakan MidJourney meningkat dari 44% menjadi 80%, dan kreativitas peserta mengalami peningkatan dari 56% menjadi 84%. Umpan balik dari peserta menunjukkan kepuasan terhadap materi yang diberikan, meskipun ada saran terkait durasi pelatihan dan penyediaan materi lanjutan. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil memperkenalkan teknologi AI kepada peserta didik dan memberikan dampak positif terhadap pengembangan keterampilan desain grafis berbasis digital.

SOSIALISASI DAN PELATIHAN PENGUNAAN APLIKASI KOPERASI DI PONPES ULIL ALBAB ALJA'AFARIYAH Zamsuri, Ahmad; Yogo Turnandes; Vebby; Sari Herlina; Fitri Juliani; Shelydia Martha
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 1 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i1.15485

Salah satu badan usaha penopang ekonomi rakyat Indonesia adalah koperasi. Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah merupakan salah satu pondok pesantren di Riau yang mempunyai tugas untuk melayani masyarakat dalam bidang pendidikan, dimana Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah terdapat karyawan yang melayani kegiatan santri dan guru. Karyawan Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah membentuk koperasi sebagai wadah berkumpulnya karyawan dan guru. Maka untuk mempermudah pengadministrasian koperasi karyawan Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah dianggap perlu menyediakan informasi yang cepat, maka dibuat sebuah perancangan sistem informasi koperasi karyawan Ponpes yang diharapkan dapat membantu meningkatkan kinerja koperasi dalam rangka memberikan pelayanan prima terhadap anggota koperasi. Aplikasi koperasi menggunakan framework codeignieter yang berbasis web. Hasil yang didapatkan dari membangun sistem ini adalah adanya sistem informasi koperasi yang menangani keperluan anggota dan pelaporan koperasi karyawan Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah. Hal tersebut diharapkan dapat membantu kegiatan koperasi karyawan Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah. Urgensi pada pengabdian ini adalah adanya keluhan pengurus dan anggota koperasi didalam mendapatkan pelayan yang tepat, cepat dan memuaskan dan tidak adanya sistem apapun yang dapat dipakai untuk penunjang peningkatan pelayan anggota koperasi.Selnjutnya tujuan yang akan diselesaikan pada riset ini untuk melakukan pembuatan aplikasi dan akan melaksanakan sosialisasi dan pelatihan aplikasi tersebut dengan tamplate yang user friendly, sehingga gampang dan mudah di akses oleh pengurus koperasi maupun anggota koperasi. Target luaran berupa aplikasi dan jurnal yang akan di publikasi beserta buku ajar aplikasi koperasi ini.

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 BENGKALIS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Syahtriatna Djusar; Elvira Asril; Ahmad Zamsuri; Febrizal Alfarasy Syam
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 1 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i1.18575

Kurikulum Merdeka bertujuan agar siswa dapat aktif dalam pembelajaran, siap menghadapi perubahan, dan terlibat dalam pengembangan masyarakat secara keseluruhan. Dalam rangka mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka, tujuan utama pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan kompetensi para guru mata pelajaran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Bengkalis dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Fokus utama pelatihan adalah memperdalam pemahaman, keterampilan dan sikap guru terhadap Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP), Pembelajaran dan Asesmen, serta pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Metode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk workshop. Rencana pelaksanaan dimulai dengan: identifikasi kebutuhan guru; penyusunan materi pelatihan yang relevan dan aplikatif; implementasi workshop dan sesi praktis secara bertahap dengan pendekatan praktik; evaluasi: pengukuran peningkatan pemahaman guru terkait materi, sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kuisioner awal terhadap 25 orang guru sebagai peserta, didapatkan rata-rata hasil penilaian pemahaman dan pengetahuan awal adalah sebesar 24.48 /30, artinya dari 30 pertanyaan, maka yang betul hanya sekitar 25 jawaban dan masih ada sekitar 5 jawaban pertanyaan yang salah. Setelah dilakukan refleksi dan evaluasi, dengam melakukan kuisioner akhir dengan pertanyaan yang sama, dan dengan mengamati dan menilai produk yang dihasilkan peserta di akhir kegiatan, maka dapat disimpulkan bahwa telah terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta terkait dengan KOSP, Pembelajaran dan Asesmen, P5, dengan hasil kusioner akhir sebesar 29/30, artinya dari 30 pertanyaan, rata-rata hanya 1 pertanyaan yang masih belum tepat dijawab oleh setiap peserta.

Co-Authors Abini, Eka Yestira Nita Alkhairi, Putrama Alwan, Hiba Basim Anam, M Khairul Anam, M. Khairul Andi Zahran Budiman Andre Armada Aprilia Milanda Putri Arini Arita Fitri, Triyani Arpan Asparizal, Asparizal Baehaqi Bayu Febriadi, Bayu Dafwen Toresa Deni Iskandar Eko Sediyono Elvira Asril, Elvira Elvira Elvira Fadly Suandi Fajar, Muhammad Al Fajrizal Fajrizal Fajrizal, Fajrizal Febrizal Alfarasy Syam Febrizal Alfarasy Syam Febrizal As-Syam Feldiansyah Feldiansyah Feldiansyah, Feldiansyah Fitri Juliani Gunadi Widi Nurcahyo Guntoro, Guntoro Hamdani Hamdani Hazira, Nadila Hendrawan, Riki Hiba Basim Alwan idel waldelmi, idel Keumala Anggraini Khairani Djahara, Khairani Lisnawita Lisnawita Loneli Costaner Mariza Devega Mhd. Arief Hasan, Mhd. Arief Muhamad Sadar, Muhamad Muzdalifah, Indah Nurfika Sari Nurliana Nasution Nurliana Nasution, Nurliana Nuroini, Indi Pandu Pratama Putra, Pandu Pratama Pane, Eddissyah Putra Pardede, Akim Manaor Hara Rahmiati Rahmiati Ramadani, Indah Ramadhani, Maya Roki Hardianto Sahrul Saputra Saputra, Eko Ikhwan Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Sarjon Defit Shelydia Martha Sumijan , Sumijan Susandri, Susandri Susi Handayani Sutejo Sutejo Syafitri (Scopus ID: 57200085316), Wenni Syahtriatna D Syahtriatna Djusar Syahtriatna Djusar Syam, Salmaini Safitri Tintien Koerniawati Triyani Arita Fitri Turnandes, Yogo Vebby Vebby Vebby Walhidayat Walhidayat Walhidayat Wenni Syafitri, Wenni Wirta Agustin Yenni, Heda Yogi Yunefri, Yogi Yogo Turnandes Yogo Turnandes Yoyon Efendi Yoyon Efendi Yuhelmi Yuhelmi Yuvi Darmayunata Zamzami, Zamzami

Title Search

Found 9 Documents Search Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service