Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Shautut Tarbiyah Jurnal Ilmiah Peuradeun SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI Berkala Penelitian Agronomi International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Kulidawa Journal of Research in Social Science and Humanities Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam JIDE : Journal Of International Development Economics
Samrin Samrin, Samrin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Dynamics of Interdisciplinary Islamic Education Learning in Indonesian High Schools Based on Islamic Law Masdin, Masdin; Ilham, Muhammad; Mulu, Beti; Nurfaidah, Sitti; Samrin, Samrin
Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Vol. 9 No. 3 (2025): Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam
Publisher : Islamic Family Law Department, Sharia and Law Faculty, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/bd9tp785

Abstract

Twenty-first-century learning demands that students go beyond mastering religious content to solve authentic problems collaboratively. Islamic Religious Education must adopt an interdisciplinary approach rooted in Islamic law that bridges Qurʾan–Sunnah teachings with social sciences, science, technology, arts, and culture. This study aims to reveal the essence of the experiences of Islamic Religious Education teachers in Kendari senior high schools who have integrated Islamic Religious Education content with other disciplines for at least one year. A qualitative phenomenological design was employed. Purposefully selected teachers participated in in-depth interviews, participatory observations, and written reflections. Data were analyzed through bracketing, phenomenological reduction, textural-structural description, and synthesis of the essence following the Moustakas model. Findings confirm that an interdisciplinary, law-based Islamic Religious Education framework cultivates a contextual and collaborative learning ecosystem. The study affirms that an interdisciplinary approach grounded in Islamic law enhances student learning quality and continuously builds teacher competence, collaboration, and self-reflection, fostering a more adaptive and innovative school ecosystem aligned with Islamic character values by designing maqasid-based
Pengaruh Pemanfaatan Laboratorium IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi Usman, Usman; Arham, Zul; Samrin, Samrin; Fua, Jumarddin La; Zulkifli, Zulkifli
KULIDAWA Vol. 1 No. 1 (2020): Mei
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i1.1808

Abstract

Artikel ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa sebelum pemanfaatan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi, (2) Hasil belajar siswa setelah pemanfaatan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi, (3) Pengaruh pemanfaatan laboratorium  IPA terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi. Desain penelitin menggunakan desain one group pretest postest, artinya penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dengan cara memberikan pretest untuk mengukur penguasaan konsep peserta didik sebelum perlakuan, dan postest untuk mengukur penguasaan konsep setelah perlakuan. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII E SMP Negeri 1 Wangi-Wangi. Tehnik analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) Hasil belajar siswa sebelum pemanfaatan laboratorium IPA memperoleh nilai rata-rata pada kelas postest yaitu 52 berdasarkan kategori hasil belajar berada pada kategori rendah. (ii) Hasil belajar siswa setelah pemanfaatan laboratorium IPA memperoleh nilai rata-rata pada kelas pretest 78,25 berdasarkan kategori hasil belajar berada pada kategori tinggi. (iii) Terdapat pengaruh positif antara pemanfaatan laboratorium IPA terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, setelah dilakukan uji t diperoleh thitung > ttabel atau 8,33 > 2,042.Kata Kunci: Hasil Belajar, Laboratorium IPA, SMP Negeri 1 Wangi-Wangi
Problematika Rendahnya Minat Baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara Sari, Lusiana; Samrin, Samrin; Karim, Karim; Zulkifli, Zulkifli
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v1i1.2067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Faktor Internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi rendahnya minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. 2) Upaya-upaya yang telah di lakukan dalam meningkatkan minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif  dengan pendekatan deskritif. Metode pengumpulan data penelitian ini terdiri dari observasi, wawacara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian meggunakan analisis data Miles dan Huberman dengan beberapa tahapan, yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian ini adalah pegawai di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi rendahnya minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara ialah berupa fasilitas sarana yang kurang memadai, perkembangan teknologi, koleksi bahan pustaka, kebutuhan anggaran, kurangnya sosialisasi dan kurang sumber daya manusia. 2) Upaya-upaya yang telah di lakukan dalam meningkatkan minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara ialah berupa membuat kegiatan, kerjasama dengan stake holder, membentuk organisasi, peningkatan sarana dan prasarana, dan perpustakaan keliling.Kata kunci: Analisis, Rendahnya, Minat Baca
Penerapan Kegiatan Keagamaan dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual siswa di MAN 1 Konsel Kaswanti, Reka; Obaid, Moh. Yahya; Samrin, Samrin; Has, Muhammad Hasdin
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v3i2.3026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan keagamaan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MAN 1 Konsel. Metode Penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan tekhnik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Milles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Kegiatan keagamaan di MAN 1 Konsel sudah berjalan sesuai dengan apa yang telah diprogramkan atau direncanakan sebelumnya. Adapun kegiatan mingguan yaitu sholat dhuha berjama’ah, sholat zuhur berjama’ah dan membaca al-Qur’an. Kegiatan mingguan yaitu Majelis ta’lim, pidato bahasa Arab, tahfidz, kaligrafi, tilawah dan sholat jum’at. Kegiatan tahunan yaitu peringatan hari besar Islam seperti peringatan maulid Nabi Muhammad SAW, Isra’ Mi’raj Nabi Besar Muhammad SAW dan pesantren kilat di bulan suci Ramadhan; 2) Kegiatan keagamaan yang dilaksanakan diawasi oleh setiap wali kelas atau guru piket yang bertugas. Sholat dhuha dilaksanakan secara bergantian setiap kelas karena daya tampung masjid yang kurang memadai, begitupun untuk sholat zuhur berjama’ah didahulukan yang perempuan kemudian laki-laki; 3) Kendala yang dihadapi sekolah dalam menerapkan kegiatan keagamaan adalah rasa malas yang dirasakan oleh peserta didik, siswa yang sering terlambat, masjid yang masih dalam tahap renovasi dan adanya pandemi Covid-19
Sistem Pengelolaan Rumah Tadabbur Qur'an Shalahuddin Kendari Serliyani, Serliyani; Samrin, Samrin; Pairin, Pairin; Badarwan, Badarwan
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v4i2.3218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem pengelolaan Rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) Kendari. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan berdasarkan isi yang mengacu pada fungsi-fungsi manajemen dengan cara mereduksi setiap data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mengelola Rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) Shalahuddin Kendari yaitu membuat perencanaan dengan melibatkan semua personil, membagi tugas pada masing-masing personil, melaksanakan program pengembangan kompetensi peserta didik, melakukan evaluasi terhadap pengelolaan Rumah Tadabbur Qur’an, menfokuskan Pendidikan Al-qur’an Kepada Anak Usia Dini dan Usia Sekolah Dasar, menerapkan Kegiatan Pembelajaran Al-Qur’an Secara Gratis, mempertahankan ciri khas pengajaran Al-Qur’an Rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) yaitu metode hafalan “gerak Kaisa”. Faktor pendukung dalam pengelolaan Rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) Kendari yaitu penyebaran Rumah-rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) di dekat Pemukiman Masyarakat, mempunyai Pengajar yang bersemangat tinggi, partisipasi Orang Tua Peserta Didik yang aktif dan biaya Pendidikan Gratis. Sementara itu, faktor penghambat dalam pengelolaan Rumah Tadabbur Qur’an (RTQ) Kendari yaitu sulit menemukan pengajar professional, perilaku peserta didik, bertambahnya rumah-rumah tahfiz Al-qur’an.
Optimalisasi Media Pembelajaran Digital untuk Meningkatkan Efektivitas Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Anhusadar, Laode; Machmud, Hadi; Samrin, Samrin
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi optimalisasi media pembelajaran digital dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap Kepala Madrasah, Wakil Kepala Bidang Sarana Prasarana, dan guru PAI di sebuah madrasah aliyah negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi dilakukan melalui perencanaan sistematis dalam modul ajar, implementasi ekosistem hardware dan software yang terpadu, serta evaluasi hybrid yang inovatif. Strategi ini terbukti signifikan meningkatkan antusiasme dan fokus belajar siswa. Namun, temuan juga mengungkap kendala utama berupa ketimpangan ketersediaan infrastruktur digital antar kelas. Penelitian menyimpulkan bahwa efektivitas optimalisasi media digital sangat bergantung pada sinergi antara kompetensi guru yang terlatih dan dukungan infrastruktur yang merata dari lembaga.
Post-Covid-19 Disposible Income Resistance Against Community Welfare In Regency Aceh Singkil Rosliana, Rosliana; Khamilah Siregar, Oktarini; Azwar Hasibuan, Hasrul; Hidayat, Rahmat; Samrin, Samrin; Suhendi, Suhendi; Novalina, Ade
International Journal of Science, Technology & Management Vol. 3 No. 6 (2022): November 2022
Publisher : Publisher Cv. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46729/ijstm.v3i6.663

Abstract

The purpose of the study was to examine how much resilience the community's disposable income was due to COVID-19, and the factors for increasing farmer productivity in Tanah Bara Village, Gunung Meriah District based on the SEM model. The main problems studied are the decline in the resilience of disposable income due to lack of capital in opening wider agricultural land, soil fertility which is increasingly polluted which causes unable to cultivate crops, narrow land cannot increase the area of ??land owned, seed quality is not good. which causes crop failure or poor yields, the number of plant pests that cause death and does not produce and the lack of human resources in agricultural and plantation management The analytical model used in Confirmatory Factor Analysis (CFA) to see the causal effect of several independent variables, namely the quality of fertilizer , capital, soil fertility, seed quality, technology, pests, number of workers to increase farmer productivity in Tanah Bara Village, Gunung Meriah District. The results showed that there were 3 factors that influenced the income and welfare of the community, namely factor 1 which consisted of the quality of fertilizer, capital, soil fertility and labor. Factor 2 which consists of seed quality and technology and factor 3 which consists of pests.
The Influence of Work Ethic, Work Discipline, And Motivation on The Work Productivity of PT Pelindo (Persero) Employees Siburian, Wenny Indriyaty; Samrin, Samrin
Journal of Research in Social Science and Humanities Vol 5, No 4 (2025)
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/jrssh.v5i4.516

Abstract

This study aims to determine and analyze, partially and simultaneously, the positive and significant influence of work ethic, work discipline, and motivation on employee productivity at PT Pelindo (Persero). The method used in this study was a quantitative approach. The sample size was 81 respondents. The data obtained were primary data through a questionnaire. The analysis used multiple linear regression analysis using SPSS Version 24. The results of this study indicate that work ethic has a partial positive and significant effect on work productivity, work discipline has a partial positive and significant effect on work productivity, and motivation has a partial positive and significant effect on work productivity. Work ethic, work discipline, and motivation simultaneously have a significant effect on employee productivity at PT Pelindo (Persero).
Strategies for Improving Teacher Professionalism in Madrasah Tsanawiyah (Strategi Peningkatan Profesionalisme Guru di Madrasah Tsanawiyah) Hadia, Gunawan; Samrin, Samrin
Shautut Tarbiyah-IAIN Kendari Vol. 30 No. 1, Mei (2024): Transdisciplinary Approach in Islamic Education in the 4.0 era (Pendekata
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/str.v30i1.8486

Abstract

Educational success cannot be separated from the efforts of the school principal as a leader in directing and motivating teachers. This research aims to reveal the leadership strategies of school principals in increasing teacher professionalism. This research uses a descriptive qualitative approach. Data sources include teachers and school principals, while data collection uses interview techniques, documentation and observation. The analysis uses continuous participatory techniques, through the stages of data collection, presentation reduction, and drawing conclusions. The results of this research are: This research shows that the role of school principals in increasing teacher professionalism is supervision of teachers, involving teachers in workshop activities, and implementation of the independent curriculum. The principal's strategy for increasing teacher professionalism is giving rewards to teachers who have good performance, providing recommendations related to competency development to take the principal candidate test to teachers who have good performance. Obstacles for school principals in increasing teacher professionalism are the lack of facilities and infrastructure, low teacher incentives, poor behavior of some students towards teachers who teach in class.Keywords: Principal Strategy, Increasing Teacher Professionalism
Co-Authors , Oktarini Khamilah Siregar AA Sudharmawan, AA Arham, Zul Azwar Hasibuan, Hasrul Badarwan Badarwan, Badarwan Badrudin Beti Mulu, Beti Candra Wijaya, Candra Hadi Machmud, Hadi Hadia, Gunawan Hidayat, Sandra Taufik Jumarddin La Fua, Jumarddin La Karim Karim, Karim Kaswanti, Reka LA ODE ANHUSADAR Marlina, yuli Masdin Masdin Moh. Yahya Obaid, Moh. Yahya Muhammad Hasdin Has, Muhammad Hasdin Muhammad Ilham MUHAMMAD TAUFIK Nastiti, Dyah Kumala Niswatun Hasanah Novalina, Ade Nurochim, Nurochim Pairin Pairin, Pairin Rahayu M, Rahayu M Rahmat Hidayat Resmono, Puguh Riansyah, Firman Rosliana, Rosliana Sari, Lusiana Serliyani, Serliyani Siburian, Wenny Indriyaty Sitti Nurfaidah, Sitti Suhendi Suhendi Syahrul Syahrul Syamsuddin Syamsuddin Tarty, Indri Purnama Usman Usman Verliyanti, Verliyanti Zulkifli Zulkifli