Articles
<![CDATA[PERAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MAHASISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF PRODI PPKN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Irsyad Dahri]]>;
<![CDATA[Bakhtiar Bakhtiar]]>;
<![CDATA[Fidya Septiani Mansyur]]>
<![CDATA[ Jurnal Tomalebbi Volume 10, Nomor3 (September 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstract : This study aims to determine, (1) Campus teaching helps students develop the ability to develop innovative plans (2) The contribution of campus teaching programs in developing students' abilities to develop innovative learning plans. To achieve these objectives, this research uses data collection techniques through interviews and documentation. Together with alumni of the Teaching Campus Program. 1 batch 2 alumni, 6 batch 3 alumni, 3 batch 4 alumni. The data obtained from the research results were collected and processed by qualitative analysis.Keywords : Teaching Campus Programs, Students, Innovative Learning Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Kampus mengajar dapat membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan menggunakan model pembelajaran inovatif (2) Model Pembelajaran inovatif yang diterapkan mahasiswa saat pembelajaran. Untuk mencapai tujuan tersebut maka penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Bersama Mahasiswa alumni Program Kampus Mengajar. 1 orang alumni angkatan 2, 6 orang alumni angkatan 3, 3 orang alumni angkatan 4. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian dikumpulkan dan diolah dengan analisis secara kualitatif.Kata Kunci : Kampus Mengajar, Mahasiswa, Model Pembelajaran Inovatif]]>
<![CDATA[Patologi Birokrasi Pada Pelayanan Administrasi Kependudukan di Kabupaten Takalar ]]>
<![CDATA[Niswaty, Risma]]>;
<![CDATA[Dhahri, Irsyad]]>;
<![CDATA[Rukmana, Novayanti Sopia]]>;
<![CDATA[Amalya, Andi Adhe]]>;
<![CDATA[Syawal, Andi Bintang]]>
<![CDATA[ Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[Seminar Nasional LP2M UNM ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak. Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Takalar merupakan organisasi perangkat daerah yang dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Takalar Nomor 02 Tahun 2019 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Kabupaten Takalar Nomor 07 Tahun 2016 Tentang Pembentukan Dan Susunan Perangkat Daerah. Disdukcapil Kabupaten Takalar sangat berperan penting dalam perencanaan, pelaksanaan penyelenggaraan pembangunan, dan pemerintahan guna pendataan kependudukan terselenggara secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui patologi birokrasi dan faktor-faktor determinan penyebab terjadinya patologi pada pelayanan administrasi kependudukan di Kabupaten Takalar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dengan 8 informan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa patologi birokrasi pada pelayanan administrasi kependudukan di Kabupaten Takalar disebabkan oleh rendahnya pengetahuan dan keterampilan para pegawai pelaksana berbagai kegiatan operasional serta perilaku birokrasi yang bersifat disfungsional atau negatif berupa ketidakdisiplinan dalam bekerja. Adapun faktor-faktor determinannya, yaitu penerapan Undang-undang yang berlaku dan pengawasan terhadap kinerja pegawai belum terlaksana secara maksimal. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam penerapan pelayanan administrasi kependudukan di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil karena penelitian-penelitian sebelumnya hanya terfokus pada patologi birokrasi pada pelayanan publik. Kata Kunci: Patologi Birokrasi, Administrasi Kependudukan]]>
<![CDATA[Model Legal Drafting Penyusunan Peraturan Desa Sebagai Upaya Pengembangan Aturan Perangkat Pemerintahan Desa Campurjo Kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat ]]>
<![CDATA[Herman, Herman]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>;
<![CDATA[Muhtar, Muhtar]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Peneliti.net ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.10205405
<![CDATA[The aim of this service activity is to support efforts to improve the quality of village officials in their knowledge of drafting Village Regulations through the Legal Drafting model. To achieve this goal, the activities that will be carried out are conducting socialization and training as well as assistance related to the preparation of village regulations as well as discussion space regarding the preparation of regulations in Campurjo Village, Wonomulyo District, Polewali Mandar Regency. By holding this activity, our hope as a service team is that village officials, in this case the Village Head and Village Representative Body, understand the importance of drafting Village Regulations in assisting the implementation of Village Government. This community service activity uses methods in the form of socialization and skills training through lectures, demonstrations and questions and answers with training participants. Before the material is given, the village service team carries out a free test to find out the extent of the Village Officials' knowledge regarding the preparation of Village Regulations.]]>
<![CDATA[PKM Pelatihan Edukasi Literasi Terhadap Anak bagi Ibu Nelayan di Kelurahan Untia Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Kasmawati, Andi]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>;
<![CDATA[Bakhtiar, Bakhtiar]]>
<![CDATA[ Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 ]]>
Publisher : <![CDATA[Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Kampung Nelayan Untia, Kelurahan Untia, Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan edukasi pengetahuan kepada ibu nelayan tentang literasi terhadap anak dan memberikan pelatihan metode pembelajaran literasi dan program ibu membaca terhadap anak. Metode yang digunakan adalah berupa ceramah, diskusi, pembuatan rencana aksi, praktik dan pendampingan. Hasil evaluasi melalui pengamatan pada saat pelaksanaan kegiatan dan pertanyaan yang disampaikan pemateri menunjukkan bahwa peserta pelatihan ternyata 90% telah memahami tentang: (1) konsep dan pentingnya pendidikan dan literasi terhadap anak, (2) memiliki kemampuan untuk melakukan advokasi tentang langkah-langkah dan strategi pembelajaran literasi terhadap anak, dan (3) keterampilan dalam menerapkan program ibu membaca sehingga ibu nelayan lebih berdaya dan produktif dirumah dengan mengajarkan literasi membaca kepada anak.]]>
<![CDATA[Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di UPT SPF SMPN 8 Makassar ]]>
<![CDATA[Kasmawati, Andi]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>
<![CDATA[ Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Seminar Nasional LP2M UNM ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai peran guru dan strategi yang digunakan sekolah dalam implementasi projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di UPT SMPN 8 Makassar. Penelitian ini dirancang secara deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang mendeskripsikan fenomena yang terjadi sesuai dengan realitas pada implementasi P5 di UPT SMPN 8 Makassar. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi yaitu pengumpulan data dengan mengamati proses kegiatan P5 yang berlangsung, Pengumpulan data dengan wawancara yang dilakukan bersama dengan kepala sekolah dan guru, dan pengumpulan data dengan menggunakan dokumen dan referensi terkait dengan objek penelitian dengan mencatat dan menganalisis materi secara sistematis. Konsep penelitian ini untuk memperoleh data atau informasi terkait bagaimana peran guru dalam proses implementasi P5 dan bagaimana strategi yang sebaiknya digunakan oleh pihak sekolah dalam mengimplementasikan Kegiatan P5 tersebut agar salah satu program dari Kurikulum Merdeka saat ini bisa berjalan dengan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5 di UPT SMPN 8 Makassar berjalan dengan baik, meskipun tantangan muncul karena jumlah peserta didik yang banyak. Namun, sekolah mampu mengelola proyek dengan mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dalam setiap proyek. Efektivitas pelaksanaan P5 terlihat dari antusiasme peserta didik dan karya yang dihasilkan, yang dipamerkan dalam pagelaran seni sebagai penutup proyek.Kata Kunci: P5, Kurikulum Merdeka dan Peserta Didik]]>
<![CDATA[Optimizing Legal Education for Effective Crowd Control: A Case Study at SPN Polda Sulsel ]]>
<![CDATA[Wahid, Abdhika Salafi]]>;
<![CDATA[Tahir, Heri]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>;
<![CDATA[Pabali, Adeni Muhan Daeng]]>;
<![CDATA[Najamuddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Kepolisian Vol 19 No 1 (2025): Jurnal Ilmu Kepolisian Volume 19 Nomor 1 Tahun 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35879/jik.v19i1.651
<![CDATA[This study aims to examine the variables influencing the South Sulawesi Regional Police Police Academy's inadequate crowd control law resources. The curriculum was ostensibly developed to provide adequate legal education, such as human rights, the proportionality of force, and pertinent standard operating procedures (SOPs); however, comprehensive interviews, direct observations, and document reviews reveal deep discrepancies between taught and practiced legal education. The study identifies that the limitations in the practical training component result from inadequately simulated practical sessions, short duration of the training, and obsolete training apparatus, which do not allow the cadets to attain the necessary skills. These gaps were recently manifested in Makassar, where ill-advised forceful actions against demonstrators were taken, signifying an operational standard far removed from the theoretical one. This was achieved through using qualitative legal methodology. These findings support strategic interventions intended to ensure that legal action officers are better prepared theoretically and practically to manage crowd control in a manner that respects human rights and fosters public confidence.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERILAKU MASYARAKAT PESISIR TOPEJAWA TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP ]]>
Muhajirin, Muhajirin;
<![CDATA[Kasmawati, Andi]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>
<![CDATA[ Jurnal Tomalebbi Volume 12, Nomor 1 (Maret 2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perilaku masyarakat pesisir Topejawa terhadap lingkungan hidup. (2) peran pemerintah dalam memenuhi lingkungan yang baik dan sehat terhadap masyarakat pesisir Topejawa. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perilaku masyarakat pesisir Topejawa masih sering membuang sampah pada area pesisir pantai Topejawa. Hal tersebut dipengaruhi karena kurangnya pengetahuan masyarakat terkait regulasi yang berkaitan dengan pengelolaan sampah, adanya persepsi masyarakat yang menganggap bahwa laut dapat menelan sampah-sampah yang dibuang ke laut, serta kurangnya sarana dan prasarana yang memadai untuk pembuangan sampah. Masyarakat pesisir Topejawa cenderung membuang sampah-sampah yang tidak memiliki nilai ekonomis ke laut. Selain itu, lunturnya kebudayaan masyarakat pesisir Topejawa juga berpengaruh terhadap kebiasaan membuang sampah di laut.. (2) Pemerintah desa Topejawa telah berupaya dalam memenuhi lingkungan yang baik dan sehat untuk masyarakat pesisir Topejawa. Program yang dijalankan seperti sosialisasi, pengadaan fasilitas tempat sampah dan jum’at bersih yang melibatkan peserta didik pada sebuah sekolah dasar yang ada di desa Topejawa. Namun, program-program yang dijalankan belum terlaksana secara efektif dan masih cenderung menggunakan paradigma lama (hasil akhir) dalam mengatasi problematika yang terjadi di desa Topejawa.]]>
<![CDATA[PKM Pelatihan dan Pengenalan Software Autocad Pada Siswa SMKN 4 Gowa ]]>
<![CDATA[Bau, Qadriathi Dg]]>;
<![CDATA[Ali, Ichsan]]>;
<![CDATA[Zainal, Almasari Rafiah]]>;
<![CDATA[Dahri, Irsyad]]>
<![CDATA[ PENGABDI PENGABDI: VOL. 6, NO.1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pengabdi.v6i1.74356
<![CDATA[Abstrak. Kegiatan merancang gambar dengan menggunakan perangkat lunak autoCAD sangat penting dalam bidang pendidikan serta dunia pekerjaan untuk membuat gambar teknik baik dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi. Bagi siswa sekolah menengah Kejuruan (SMK) pelatihan AutoCAD memberikan manfaat pengetahuan tambahan tentang menggambar menggunakan software dibandingkan menggambar dengan cara manual. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada siswa SMKN 4 Gowa sebagai mitra mulai dari pemberian materi, demonstrasi serta pelatihan untuk memberikan hasil dan dampaknya terhadap peningkatan kemampuan menggambar rumah sederhana dengan tampilan 3 Dimensi menggunakan software AutoCad. Diharapkan dari kegiatan PKM ini mampu meningkatkan keahlian siswa atau mitra mengenai software AutoCad dalam pembuatan ruamah sederhana dengan hasil akhir tamoilan 3 Dimensi. Berdasarkan hasil pelatihan dapat disimpulkan bahwa siswa SMKN 4 Gowa (mitra) mampu menggambarkan rumah sederhana dengan tampilan 3 Dimensi menggunakan software AutoCad. Kata Kunci: Softwate AutoCad, Rumah Sederhana, Model 3 Dimensi, SMKN 4 Gowa]]>
<![CDATA[A Jurisprudential Analysis of the Ammatoa Indigenous People's Legal Rights over the Management of Customary Forests in Bulukumba ]]>
<![CDATA[Samad, Ansyaruddin]]>;
<![CDATA[Rifdan, Rifdan]]>;
<![CDATA[Dhahri, Irsyad]]>
<![CDATA[ Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Volume 11, Issue 2, 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Administrasi Perkantoran, Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71309/administrare.v11i2.6378
<![CDATA[The Ammatoa Kajang indigenous community is a group that has lived for generations within the Kajang customary area, holding sovereignty over their land and natural resources, and regulating their socio-cultural life based on customary law and the traditional institution of "Pasang ri Kajang." Research has shown that indigenous communities in Indonesia have traditionally succeeded in preserving and enriching the biodiversity of nature. The Ammatoa Kajang community has autonomy in managing their customary forest. The research method used is descriptive qualitative with a sociological legal approach aimed at gaining legal knowledge. It begins with secondary data as initial information, followed by primary data gathered from the field or the community, studying the effectiveness of a regulation, and seeking to explore the relationship between various phenomena. Data collection tools include document studies or literature reviews and interviews. The research findings show that Ammatoa, as the head of the Kajang indigenous community, emphasizes the importance of prioritizing customary law in every aspect of the Kajang indigenous people's lives, including in resolving issues within the community. The Ammatoa Kajang community resolves and defends their customary territory using customary law as outlined in “Pasang ri Kajang.” Sociological Jurisprudence views law as a living part of society, continually adapting to social changes and the needs of its people, while still being rooted in shared communal values]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI MEDIUM OF INSTRUCTION (EMI) DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR: KEGIATAN DISEMINASI DAN SIMULASI PEMBELAJARAN ]]>
<![CDATA[Sulfikar]]>;
<![CDATA[Anwar Korompot, Chairil]]>;
<![CDATA[Dhahri, Irsyad]]>;
<![CDATA[Fauzan, Muhammad Miftah]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2907
<![CDATA[Penggunaan Bahasa Inggris sebagai Medium of Instruction (EMI) di Universitas Negeri Makassar (UNM) telah dilakukan melalui kegiatan diseminasi dan simulasi pembelajaran. Kegiatan diseminasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa dan dosen UNM tentang EMI sebagai strategi pengajaran dan program pengembangan universitas. Kegiatan simulasi pembelajaran dilakukan di kelas kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNM. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa EMI dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa dan dosen UNM. Namun, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan dosen dalam menggunakan bahasa Inggris dan kurangnya lingkungan bahasa Inggris di kampus]]>
