Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

KONFLIK PEREBUTAN LAHAN ANTARA MASYARAKAT DESA DENGAN PERUSAHAAN Mardian Ningsih; Hesti Asriwandari; Hambali
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik-konflik yang ada didunia memiliki sumber-sumber yang menjadi pemicu lahirnya sebuah konflik maupun beberapa konflik. Konflik-konflik yang telah terjadi tersebut memiliki bentuk-bentuknya sendiri. Penelitian ini berjudul Konflik Lahan Antara Masyarakat Desa Dengan Perusahaan (Studi Kasus Pada Masyarakat Desa Koto Aman Dengan PT Sekar Bumi Alam Lestari Di Desa Koto Aman Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar). Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa dengan adanya perjanjian yang tidak ditepati salah satu pihak berkonflik yang menjadi sumber munculnya konflik yang berkepanjangan, perlawanan dan penolakan yang terjadisebagai bentuk konfik adalah adanya demonstrasi keberbagai tempat oleh masyarakat hingga pengngsian dan pemblokiran jalan,serta mediasi merupakan salah satu upaya penyelesaian atau resolusi konflik yang juga tidak kunjung menjadikan konflik lahan antara masyarakat Desa Koto Amandengan PT SBAL selesai.
PILIHAN RASIONAL PETANI KELAPA DI DESA PENGALIHAN KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR: Siska Utami; Achmad Hidir; Hambali
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Indragiri Hilir adalah kabupaten penghasil kelapa terbanyak di Indonesia serta sebagian besar masyarakatnya berupaya di sektor kelapa selaku mata pencaharian utama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pilihan rasional petani kelapa dan bagaimana usahanya untuk meningkatkan status sosial di Desa Pengalihan Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap petani kelapa memiliki kemampuan yang berbeda-beda untuk menggapai tujuan yang disebabkan oleh sumber daya, usaha dan norma petani dalam meningkat status sosial di masyarakat. Teori pilihan rasional dari Coleman menunjukkan individu membuat sebuah tindakan atau suatu pilihan untuk memenuhi sebuah tujuan yang ingin dia capai. Tujuan yang diinginkan bisa tercapai dengan menggunakan sumber daya yang dia miliki dan memaksimalkan kegunaan dari sumber daya tersebut. Ada dua elemen kunci dalam teori pilihan rasional Coleman yaitu aktor dan sumber daya (Ritzer & Goodman, 2009).
Study of the Opportunities and Impacts of Naturalization for Expatriates to Obtain Indonesian Citizen Status (Case Study of Expatriates in Lingga District) Nurpadila Zulenzky; Hambali Hambali; Indra Primahardani
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 2, No 1 (2023): January 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v2i1.282

Abstract

This research is motivated by several problems faced by foreigners in applying for Indonesian citizenship. The purpose of this study is to find out how big the opportunity for expatriates to get Indonesian Citizenship status is and to find out what impacts are felt by the expatriates themselves and the surrounding community. The benefit of the results of this research is to be a source of learning for all groups. This research method is qualitative, the data collection instruments used are interviews and documentation. The informants in this study are the authorities and expatriates. Opportunity conclusions are drawn using cross-probability tables, while the impact is taken from interview conclusions. The conclusion from the implementation of Law No. 12 of 2006, namely points 2.6 and 8, is still not optimally fulfilled by the applicant (expatriate). For example point 8, to fulfill these requirements the applicant uses the services of other people such as 'brokers' or the like. As for points 1,3,4,5 and 7, the opportunity for a large applicant is that they can meet these requirements. For example, point 1 is when they apply for their age of 18 years or are married. As for the positive and negative impacts, both for themselves (expatriates) and the community, respondents agreed to feel a positive impact.
Pengaruh Habituasi Nilai Karakter Tanggung Jawab terhadap Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas XI SMAN 1 Benai Voni Fitria; Hambali Hambali; Supentri Supentri
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the phenomenon shown by the weak value of the character of responsibility in the formation of a Pancasila student profile in students at SMAN 1 Benai. Based on a literature study conducted by researchers, habituation is a form of effort to strengthen character, especially the character of responsibility for the formation of Pancasila student profiles. Related to the above, researchers are interested in conducting research with the title the effect of habituation of the character values ​​of responsibility on the formation of Pancasila student profiles of SMAN 1 Benai students. The purpose of this study was to find out whether the habituation of the character values ​​of responsibility has a positive effect on the formation of a Pancasila student profile for class XI students of SMAN 1 Benai. This research method uses descriptive quantitative methods, namely processing data in the form of numbers which are then drawn conclusions. The population in this study amounted to 180 students. Determination of the sample in this study using a sampling quota set at 20%. Thus the sample in this study amounted to 36 students. Based on the results of the study, it was found that the highest indicator was the habituation of getting used to throwing garbage in its place while the lowest indicator was the habituation of a culture of queuing when buying food. However, overall habituation of the character values ​​of responsibility has a positive and significant effect on the formation of students' Pancasila student profiles.
Pengaruh Pembelajaran PKn terhadap Wawasan Kebangsaan Mahasiswa Universitas Riau Verli Novaroza; Hambali Hambali; Hariyanti Hariyanti; Mirza Hardian
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1744

Abstract

This study aims to determine the effect of Civics learning on the national insight of Riau University students. This research was conducted at the University of Riau with a total of 100 respondents. This research is motivated by the existence of several problems with nationalism at the University of Riau such as there are still students who are not familiar with Pancasila as the state ideology, there are still students who participate in inter-faculty disputes and a weakening sense of defending the country. The study used a quantitative approach, this approach was chosen to determine the effect of Civics learning on the national insights of Riau University students. In this study, the results were obtained using the Simple Linear Regression Test, F Test and R Test. very good. in the Learning variable 96.17% where the range is at 75.01% - 100%. It can be concluded that Civics learning is at a very good level. While the National Insight of Riau University students is at a very good level of 97.05% where the range is at 75.01% - 100%. It can be concluded that students' national insight is at a very good level.
Peranan Pemuda dalam Melesarikan Tradisi Lampu Colok di Desa Pangkalan Batang Kecamatan Bengkalis Wan Nadhira Humairah; Hambali Hambali; Hariyanti Hariyanti; Supentri Supentri
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1750

Abstract

This study aims to describe the role of youth in preserving the plug-in lamp tradition in Pangkalan Batang village, Bengkalis sub-district. This research method is descriptive research with a qualitative approach. In this study, researchers conducted research in Pangkalan Batang Village, Bengkalis District. Data collection techniques in this study are observation, interviews, and documentation. The informants in this study consisted of 7 (seven) people, namely the Chairperson of the Bengkalis Regency LAMR Customary Density Council, the Bengkalis Regency Sports and Culture Tourism Office, traditional leaders and the head of the hamlet of Pangkalan Batang village, the chairman of the Karang Taruna and the head of the Pangkalan Batang village plug. The data analysis technique follows the flow model proposed by Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation, conclusion and verification. The results in this study explain that in the lamp plug tradition there is a role for youth in the form of protection, development, utilization, and inheritance.
Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Karakter Peduli Sosial Siswa di SMAN 1 Pangean Erlisda Wahyuni; Hambali Hambali; Mirza Hardian
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.12458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana Pengaruh Kompetensi Sosial Guru terhadap Karakter Peduli Sosial Siswa Di SMAN 1 Pangean. Metode penelitian ini adalah kuantitatif, analisis data yang dilakukan terhadap sampel penelitian melalui pendekatan statistik. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa SMAN 1 Pangean kelas 11 yang berjumlah 108 orang dengan sampel sebanyak 84 siswa. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh yang positif antara Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Karakter Peduli Sosial Siswa di SMAN 1 Pangean. Hal tersebut dibuktikan dengan analisis regresi linear sederhana menggunakan SPSS versi 25 diketahui regresi linear sederhana yaitu Y=19.059+0,903 X. Koefisien bernilai positif artinya Kompetensi Sosial Guru (X) terhadap Karakter Peduli Sosial Siswa (Y) berpengaruh positif. Pengaruh kompetensi sosial guru (variabel bebas) terhadap karakter peduli sosial siswa (variabel terikat) adalah sebesar 49,6%. Sedangkan 50,4% (100-49,6%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Analisis Metode Pengembangan Ekstrakurikuler Rohis di MAN 2 Pekanbaru Syahid Idris; Hambali Hambali; Mirza Hardian
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Ekstrakurikuler Rohis di MAN 2 Pekanbaru tentang bagaimana metode pengembangan ekstrakurikuler rohis dapat di jalankan. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana metode p engembangan Ekstrakurikuler Rohis di MAN 2 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini guna mengetahui metode seperti apa yang di gunakan Rohis MAN 2 Pekanbaru dalam mengembangkan kegiatan Ekstrakurikuler Rohis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari 4 (empat) orang, yakni dari pihak pembina rohis dan pengurus rohis (3 orang). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Temuan dalam penelitian ini menjelaskan bahwa terdapat 3 (tiga) metode pengembangan ekstrakurikuler rohis yang digunakan dan terpandang efektif yaitu adanya metode sosialisasi, metode motivasi dan adanya pembinaan yang sejalan dengan kegiatan Ekstrakurikuler Rohis di MAN 2 Pekanbaru
Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Raja Nurul Fitria Destiana; Hambali Hambali; Mirza Hardian
PEDAGOGIKA Vol 14 No 1 (2023): April
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v14i1.2201

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap pembentukan profil pelajar pancasila di SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode asosiatif dan hubungan kausal. Adapun populasi dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka di SMAN 5 Pekanbaru yaitu sebanyak 32 siswa. Besar sampel dalam penelitian ini ialah seluruh populasi atau disebut juga total sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah angket dan dokumentasi, pengolahan data menggunakan aplikasi IBM SPSS Version 25. Penelitian ini menggunakan uji normalitas untuk melihat apakah data berdistribusi normal atau tidak, uji linearitas untuk melihat hubungan antar variabel bebas dan terikat linear atau tidak, kedua uji tersebut merupakan syarat dalam melakukan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai koefisien regresi X sebesar 0,687, dengan persamaan regresi Y= -0,256 + 0,687x menyatakan bahwa setiap penambahan 1% nilai Ekstrakurikuler Pramuka, maka nilai Pembentukan Profil Pelajar Pancasila bertambah sebesar 0,687 dengan arah positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima dan kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka (variabel X) berpengaruh positif terhadap pembentukan Profil Pelajar Pancasila (Y).
Pengaruh Proses Pembelajaran PPKn Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru Agnes Agnes; Hambali Hambali; Jumili Arianto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.978

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang muncul berdasarkan observasi mengenai proses pembelajaran yang dilaksanakan di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Berdasarkan hasil pra riset bahwa selama proses pembelajaran berlangsung banyak siswa yang kurang fokus untuk mendengarkan penjelasan dari guru ataupun melakukan kegiatan lain diluar dari topik pembelajaran. Hal tersebut tentu saja dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Manfaat dari penelitian ini yaitu manfaat teoritis yakni penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam dunia pendidikan terkhususnya dalam hal yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah dan manfaat praktis yakni dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi sekolah dan pendidik dalam mengelola proses pembelajaran agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yaitu observasi, angket, dokumentasi, dan library research. Pengolahan data dengan analisis statistic deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana berbantuan aplikasi SPSS Versi 29.0. Hipotesis dalam penelitian ini diterima, dimana terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,455 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (proses pembelajaran PPKn) terhadap variabel terikat (prestasi belajar) adalah sebesar 45,5%.
Co-Authors Abd Qodir Jailani Achmad Hidir Adis Erfiqovina Adisza Yendri Ramadita Agnes Agnes Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Eddison AMELIA AGUSTINA Amelia Agustina Andin Auriel Natasya Artia Theresia Ambarita Ayu Maharani Baihaqi Hakim Camelia Khuznul Ma’wa Chika Zaffa Azzahira Chindy Hafitzah Chusnul Khotimah Arramadani Dhiya Saffanah. H Dhiya saffanah.H Elfa Susanti Erlisda Wahyuni Eva Indriyani Fakhri Jannata Sholihin Febiola Febiola Febrysa Varensya Fiona Deanovans Fiona Firkawin Zuska Fitri Oktavian Lubis Fitri Rahmatullaila Fitri Rahmatullaila HAIDA SAQILIA Hariyanti Hariyanti Hariyanti Hariyanti Haryono Haryono Haryono Herma Liza Hesti Asriwandari indah permata mustika Isril " Jodi Cristian Jodi Kristian Jumili Arianto Jumili Ariyanto JUNITA FRANSISCA Khairun Nisa Kirana Syafitri Ananda latifa nur husna Layyina Ralinsi Lodia Limustika Maisya Ratul Aini Makhdalena Makhdalena Mamluatul Khoiriyah Mardian Ningsih Maria Novitasari Maria Novitasari Hutagalung MELY NOVRIANI Mely Novriani Mirza Hardian Mochamad Rikki Setiawan Muhammad Alpharabie Zulwin Putra Namira Ramadhani Nayla Gusri Wulandari Nurpadila Zulenzky NURUL IKHWANI Okta Gina Feronica Pebby Nanda Sari PUTRIANA KARTIKA WULANDARI Rada Sulita Rafi Hamdani Rahmatul Ulfah Raihana Raisa Raja Nurul Fitria Destiana Resti Destari Restu Gusriandra REZA AYU REZA AYU TASBAL Rika Ayu Astriani Saputri Kenanga Dewi Sarini Sarini SASABILA RAMADHANI Shepty Cahya Ramadhani Siera Andini Silvia Asti Sindy Afrianti Siska Utami Siti Mey Listianti Sri Darmayani Sri Wahyuni Sundakir Sundakir Supentri Susan Safutri Syahid Idris Teguh Adzuri Tiwi Fafrelia Aghata Ummi Maulinda Sari Verli Novaroza Voni Fitria Wan Nadhira Humairah Zahra Nabila Zahratul Wahidah Zurnalis ⁠Vino Ramadhan