p-Index From 2021 - 2026
11.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JURNAL ILMU BUDAYA Al Ishlah Jurnal Pendidikan JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Etika Demokrasi Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling PEDAGOGIKA Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Kewarganegaraan CENDERAWASIH: Jurnal Antropologi Papua Journal of English Language and Education Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Jurnal Randai Journal of Education, Cultural, and Politics Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Abdimas Indonesia JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Journal of Business Inflation Management and Accounting Jurnal Sakaai : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Berfikir Kritis Siswa Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Mandau Arsi Mawadhatul Fatiha; Hambali Hambali; Supentri Supentri
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6579

Abstract

Penelitian kuantitatif eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Mandau. Kelompok kelas eksperimen menggunakan model Discovery Learning, sedangkan kelompok Kelas kontrol menggunakan metode ceramah. Data dikumpulkan melalui tes esai Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan observasi, Data dianalisis dengan statistik deskriptif, uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan uji normalitas skor gain dengan SPSS 30. Hasil menunjukkan pengaruh signifikan model Discovery Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa (p < 0,05) dengan nilai N-Gain kategori cukup efektif.
Analisis Nilai – Nilai Pancasila yang Terdapat Dalam Tradisi Pengobatan Tradisional Togak Balian di Desa Pulau Kijang Kecamatan Kuantan Hilir Febiola Febiola; Hambali Hambali; Jumili Arianto
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3355

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya suatu tradisi pengobatan tradisional yaitu Togak Balian yang di dalamnya terdapat Nilai-nilai Pancasila, Sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Analisis Nilai-nilai Pancasila Yang Terdapat Dalam Tradisi Pengobatan Tradisional Togak Balian di Desa Pulau Kijang Kecamatan Kuantan Hilir”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Nilai-nilai Pancasila yang terdapat dalam Tradisi Pengobatan Tradisional Togak Balian yang dilakukan oleh masyarakat, penggalian informasi dengan menggunakan teknik Snowball Sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah motode deskriptif kualitatif. Motode ini dilakukan dengan pengolahan data yang hasil datanya disajikan melalui teknik miles & Huberman. Informan dalam penelitian ini adalah 6 orang Infoman dengan 1 orang tokoh masyarakat, 1 orang (dukun) Superanatural, 1 orang pasien (pesakit), 1 orang masyarakat, 1 orang bayu (pembantu dukun/asisten), dan 1 Dendi (pembantu dukun/asisten). Adapun temuan dalam penelitian ini adalah Nilai Pancasila yang terdapat dalam Pengobatan Togak Balian yaitu: 1) Nilai Ketuhanan dilihat dari sebelum pelaksanaan ritual kumantan harus dalam keadaan suci seperti melakukan wuduk terlebih dahulu, lalu membaca doa yang mereka lakukan pada saat pelaksanaan Togak Balian yang merupakan keyakinan mereka bahwa kesembuhan yang didapatkan hanya dari Allah SWT, dan hanya berusaha untuk meminta kesembuhan. 2) Nilai Kemanusiaan yang dilihat dari bentuk kepedulian sesama sanak keluarga dan para pelaksana Togak Balian yang berusaha untuk memberikan pengobatan untuk pasien yang sakit. 3) Nilai Persatuan yang terlihat dari kebersamaan, kepercayaan serta kekompakan baik sesama keluarga maupun para pelaksana Togak Balian agar Togak Balian berjalan dengan lancar. 4) Nilai Kerakyatan dilihat dari adanya musyawarah yang dilakukan untuk mendapatkan kesepakatan sesama keluarga maupun para pelaksana Togak Balian sebelum melaksanakan Togak Balian untuk mendapatkan kesepakatan sesama. 5) Nilai Keadilan sosial dilihat dari semua masyarakat yang sakit (pasien) memiliki hak untuk melakukan pengobatan menggunakan Togak Balian dan tidak memandang status sosial baik kaya maupun miskin semuanya sama.
Pengaruh Pemberian Sanksi Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IX SMP Negeri 40 Pekanbaru Baizura Baizura; Hambali Hambali; Jumili Arianto
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 2 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5474

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat kedisiplinan siswa di sekolah. Pemberian Sanksi merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh sekolah untuk meminimalisir permasalahan tersebut. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Pemberian Sanksi Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IX SMP Negeri 40 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah terdapat pengaruh Pemberian Sanksi terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IX SMP Negeri 40 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, kuisioner (angket), wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini diperoleh bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pengaruh Pemberian Sanksi Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IX SMP Negeri 40 Pekanbaru. Hal tersebut menunjukkan bahwa nilai ????ℎ???????????????????? 13,93 ≥ ???????????????????????? 4,06 dan nilai signifikan 0,001 ≤ 0,05. Maka, dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga secara simultan Pemberian Sanksi (X) berpengaruh signifikan terhadap Kedisiplinan Siswa (Y) Kelas IX SMP Negeri 40 Pekanbaru. Hasil analisis uji koefisien determinasi pengaruh Pemberian Sanksi (X) terhadap Kedisiplinan Siswa (Y) sebesar 23,6% sedangkan 76,4% disebabkan oleh pengaruh dari faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 01 Kuantan Hilir Seberang Iis Yuslianti; Hambali Hambali; Haryono Haryono
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 2 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5498

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh suatu fenomena yang terjadi di lapangan yang dimana, berdasarkan hasil observasi yang dilakukakan di SMA Negeri 01 Kuantan Hilir Seberang, siswa menunjukan prilaku kurang fokus dalam proses pembelajaran seperti mengobrol saat pembelajaran, sering izin tanpa alasan jelas, dan tidak mengerjakan tugas. Penyebabnya adalah metode pembelajaran guru yang monoton,ketergantungan pada buku teks terbatas, dan pemanfaatan lingkungan sekolah yang belum optimal. Beberapa guru masih ragu menggunakan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar, ditambah suasan kelas yang kurang mendukung membuat siswa meras bosan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kreativitas guru dalam pemanfaatan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 01 Kuantan Hilir Seberang. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Hasil uji signifikan regresi linier sederhana menunjukkan F hitung 16,427 ≥ F tabel 3,96, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Ini membuktikan bahwa kreativitas guru dalam memanfaatkan lingkungan sekolah variabel X berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa variabel Y.
Pengaruh Pendidikan Pancasila Terhadap Wawasan Kebangsaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Meranti Diko Pratama; Hambali Hambali; Haryono Haryono
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 2 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5499

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi pada faktanya yakni di SMA Negeri 1 Teluk Meranti yang mana pengaruh budaya asing sejalan dengan perkembangan informasi teknologi yang pesat berpotensi mengancam identitas nasional dan nilai-nilai kebangsaan. Oleh karena itu, Pendidikan Pancasila menjadi sangat penting untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dan kesadaran akan identitas bangsa di kalangan generasi muda. penelitian ini berfokus pada bagaimana pendidikan pancasila dapat menjadi alat untuk memperkuat wawasan kebangsaan siswa, khususnya di tingkat SMA. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa fakta yang terjadi dilapangan tidak sesuai dengan kondisi ideal yang seharusnya terjadi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Pendidikan Pancasila terhadap Wawasan Kebangsaan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Meranti. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket/kuesioner dan dokumentasi. Pengolahan data dengan analisis statistik dengan rumus regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil uji signifikansi regresi linear sederhana F hitung ≥ F tabel yaitu 94,560 ≥ 3,96 dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti variabel Pendidikan Pancasila  berpengaruh terhadap variabel Wawasan Kebangsaan.
Studi Tentang Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegeriaan Sentajo Okta Gina Feronica; Hambali Hambali; Jumili Arianto
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol. 1 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4319

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya suatu tradisi di Kenegerian Sentajo yaitu hari raya Ke Rumah Godang ( Rayo Rumah Godang ) yang merupakan suatu kegiatan saat dilakukan perkumpulan untuk bersilaturahmi antara ninik mamak, cucu dan kemenakan. Acara ini di lakukan pada hari raya kedua Idul Fitri. Setiap kegiatan dalam tradisi ini dapat di Aktualisasikan dalam Nilai-nilai Pancasila, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Studi tentang Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegerian sentajo”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegeriaan Sentajo. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun temuan dalam penelitian ini adalah Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Tradisi Rayo Rumah Godang Kenegerian Sentajo yaitu: 1) Nilai Ketuhanan, Aktualisasi dapat dilihat pada saat Perkumpulan suku, rapat adat, serta makan dan berdoa bersama. Persiapan yang dilakukan dalam Rumah Godang setelah acara selesai, dimulai dengan berdoa bersama hal ini menekankan pentingnya rasa syukur, dan Pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2) Nilai Kemanusiaan, Aktualisasi Nilai kemanusiaan menekankan pentingnya saling membantu dan peduli terhadap sesama anggota suku, hal ini sebagai wujud dari Nilai kemanusiaan. 3) Nilai Persatuan, Saat perkumpulan suku, rapat adat, serta makan dan berdoa bersama hal itu merupakan bentuk dari kebersamaan persatuan masyarakat Kenegerian Sentajo. 4) Nilai kerakyataan, Aktualisasi Nilai kerakyatan pada saat berkumpul, rapat adat di mana keputusan diambil melalui proses musyawarah yang melibatkan tokoh-tokoh adat serta pemangku adat Kenegerian Sentajo. 5) Nilai Keadilan Sosial, ketika hari raya bersama di Rumah Godang seluruh ninik mamak dan cucu kemenakan mendapatakan penghormatan dan perlakuan yang sama dari segi apapun.
The Existence of the Atib Koambai Cultural Tradition in the Babussalam Rokan Hilir Community Camelia Khuznul Ma’wa; Hambali Hambali; Jumili Arianto
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 2 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v2i2.632

Abstract

This research is motivated by the existence of the Atib Koambai cultural tradition in the village of Teluk Nilap, Kubu Babussalam District, regarding the Existence of the Atib Koambai Cultural Tradition. The formulation of the problem of this research is what is the background of the birth of the Atib Koambai tradition and what are the factors that influence the Babussalam community to carry out the Atib Koambai tradition and how is the existence of the Atib Koambai tradition in the Babussalam community, Rokan Hilir Regency. The purpose of this study is to find out and analyze the historical background and how the existence of the Atib Koambai cultural tradition in the Babussalam Community, Rokan Hilir Regency. Data collection techniques in this study are observation, interviews and documentation. The informants in this study consisted of the people of Kubu Babussalam District, namely 4 people from traditional leaders / Tuan Kholifah, Ustadz and and young people (3 people). Data analysis techniques in this study used qualitative methods with a descriptive approach. The findings in this study explain that the existence of the Atib Koambai cultural tradition is still carried out today but has experienced shifts or changes such as in the field of transportation, implementation procedures, and people's understanding of the Atib Koambai tradition in Teluk Nilap village, Kubu Babussalam sub-district, Rokan Hilir due to a lack of the public's interest in participating in the implementation of the Atib Koambai cultural tradition so that it can cause the loss or extinction of the existence of the Atib Koambai cultural tradition in the Babussalam stronghold community.
The Influence of Peers on Student Learning Interests at SMKS Darel Hikmah Pekanbaru Ayu Maharani; Hambali Hambali; Indra Primahardani
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 2 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v2i2.689

Abstract

The background of this research is regarding the influence of peers on students' learning interest. The influence of friendships and social activities of students with peers can be said to be quite strong, because in this phase the amount of time individuals spend with their peers is more than with their parents or family. The aim of this study was to find out whether there is peer influence on students' learning interest at Darel Hikmah Pekanbaru Vocational School. This type of research uses a descriptive quantitative approach, with data collection techniques using questionnaires, documentation and interviews. After considering the data and discussion, it was found that the F test yielded F_tab = 4.00 and F_hit = 15.470. Since F_hit is greater than F_tab, we can conclude that Ho is rejected and Ha is accepted. Based on this statement, the research hypothesis is accepted. In addition, the influence of Peers on Students' Interest in Learning is at a moderate level. Based on the results of the calculation above, it is explained that the value of the relationship (R) is 0.447. From the output, it is obtained a coefficient of determination (R Square) of 0.20 which implies that the independent variable (Peers) to the dependent variable (Student Learning Interest) is 20.0%. Based on the results and discussion in this study, it can be concluded that peers have a positive influence on student learning interest at Darel Hikmah Pekanbaru Vocational School.
The Influence of Teacher Performance on Student Interest in Class XI Labor Vocational Schools Assisted by FKIP UNRI Shehana Siagian; Hambali Hambali; Jumili Arianto
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 3 No. 1 (2024): March 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v3i1.1293

Abstract

This research is motivated by the low quality of teacher performance, apart from that theoretically students' interest in learning is also influenced by teacher performance. Interest in learning is a person's pleasure, passion and interest in carrying out learning activities. In order for teaching activities to be accepted by students, teachers need to try to arouse students' interest in learning. In the process of increasing interest in learning, it is not easy because each student has a different character. Good teacher competence is needed so that teachers are more creative in finding teaching methods to increase students' interest in learning. The aim of the research is to find out whether there is an influence of teacher performance on the learning interest of class XI students at the Labor Vocational School under the guidance of FKIP UNRI. This type of research uses an associative quantitative approach, with data collection techniques using questionnaires, documentation, interviews and literature studies. Based on analysis of research data, it was found that the F test produced ???????????????? = 4.10 and ????ℎ???????? = 7.13. Because ????ℎ???????? is greater than ????????????????, it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted. Based on this statement, the research hypothesis is accepted, namely that teacher performance (variable X) has a positive influence on student interest in learning (variable Y). Apart from that, the influence of teacher performance on students' interest in learning is at a moderate level. Based on the calculation results above, it is clear that the relationship value (R) is 0.39. Thus, a coefficient of determination (R Square) of 0.15 is obtained, which means that the independent variable (Teacher Performance) to the dependent variable (Students' Learning Interest) is 15.80%. Based on the results and discussion in this research, it can be concluded that teacher performance has a positive influence on the learning interest of class
The Influence of Student Organizations on the Civic Disposition of Riau University Students Fakhri Jannata Sholihin; Hambali Hambali; Indra Primahardani
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 3 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v3i2.3448

Abstract

This research is motivated by students' lack of optimal application of civic disposition. Therefore, students' weak application of civic disposition is partly influenced by students becoming members of student organizations. The purpose of this research is to find out whether there is an influence of student organizations on the civic disposition of students at the Universitas Riau. The population in this research was Universitas Riau students, totaling 30,292 people. Determining the sample in this research used the Isaac & Michael table using an error level of 10%, thus obtaining 268 samples. The data collection method used in this research was a questionnaire. Based on the results of descriptive analysis research, it showed that the condition of student organizations was included in the good category with a percentage of 60% and the condition of civic disposition is included in the very good category with a percentage of 89%. Based on data analysis in this research, it was found that there was a positive and significant influence between student organizations on civic disposition, which showed that the value was fcount 84.525 ≥ ftable 3.88 and a significant value of 0.000 ≤ 0.05. Thus, it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted, so simultaneously student organizations (X) have a significant influence on the civic disposition (Y) of Universitas Riau students. The results of the analysis of the coefficient of determination test or contribution of the influence of student organizations (X) on civic disposition (Y) were 31%, while 69% was influenced by other variables not examined in this research.
Co-Authors Abd Qodir Jailani Abdur Rahman Hakim Achmad Hidir Adila Novilia Adis Erfiqovina Adisza Yendri Ramadita Agnes Agnes Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Riza Aidlil Adriyansyah Aila Asifah Aisyah Lubis Alifa Zahro Ramadhani Aliya Darmawati Alwi Sihab Amelia Agustina AMELIA AGUSTINA Andi Mustika Rosa Andin Auriel Natasya Andrian Syah Putra Angel Gabriel Anif Istianah Annisa Aulia Insani Annisa Zakia W S Ariza Febrian Arsi Mawadhatul Fatiha Artia Theresia Ambarita Asih Putri Nurul Azura Astri Wahyuni Aulia Rahma Aulia Ramadhani Aulia Sari Rambe Ayu Maharani Azzahra Ramadhani Azzila Fernelia Baihaqi Hakim Baizura Baizura Cahaya Ramadhani Camelia Khuznul Ma’wa Camelia Khuznul Ma’wa Celomita Austin Abigael M Chesa Amelia Chika Zaffa Azzahira Chindy Adellia Restynanda Chindy Hafitzah Chusnul Khotimah Arramadani Dea Resti Anggela Desvi Enjella Deswita Anggraini Dhiya Saffanah. H Dhiya saffanah.H Diko Pratama Dinda Sarmita Harahap Diva Rahdatul Hasnah Dyana Sukma Eci Sapitri Yanti Edea Mecca Safitri Eka Santi Simarmata Elfa Susanti Ella Alya’ Nabillah Elma Wati Elvina Ayu Oktavia Erlisda Wahyuni Ester Edenia Br Pasaribu Eva Indriyani Fadila Azahra Fadila Azzahra Fakhri Jannata Sholihin Farah Aisyah Salsabila Febi Rahman Safira Febi Rahman Syafira Febiola Febiola Febri Mutia Karmila Febrysa Varensya Feggy Arta Sari Fikria Humaimah Filma Alia Sari Fiona Deanovans Fiona Deanovans Fiona Firkawin Zuska Fitri Oktavian Lubis Fitri Rahmatullaila Fitri Rahmatullaila Fitri Rahmawati Fitriany Gita Engriani Sianipar Gita Jesica Panjaitan Gracia Tiurmauli Purba Gusnadi Nugraha Gusvina Hafifah Salsabila Putri HAIDA SAQILIA Halila Istigfaroh Halimatus Sadiyah Halimatus Sa’diyah Hamdi Abdullah Hasibuan Hapidatul Zakiyah Rizky Hariyanti Hariyanti Hariyanti Hariyanti Harnum Lismawati Haryanti Sapitri Haryono Haryono Haryono Herma Liza Hesti Asriwandari Husnul Khoti Rifani Iis Yuslianti indah permata mustika Indra Primahardani Isril " Izzah Tulhusna Jely Duwita Sari Jodi Cristian Jodi Kristian Jumili Arianto Jumili Ariyanto JUNITA FRANSISCA Khaila Anggita Khairun Nisa Kingkel Panah Grosman Kirana Syafitri Ananda latifa nur husna Layyina Ralinsi Lisna Halimatus Sa’diyah Lodia Limustika M Rafli Maulana M. Rafli Maulana Mailiza Alya Maisya Ratul Aini Makhdalena Makhdalena Mamluatul Khoiriyah Manna Wassalwa Mardian Ningsih Maria Lufransiya Bribin Maria Novitasari Hutagalung Mela Putri Santika Mely Novriani MELY NOVRIANI Micheal Junior Mirza Hardian Mochamad Rikki Setiawan Muhammad Aidil Fikri Muhammad Alpharabie Zulwin Putra Muhammad Diki Alfiandra Muhammad Habil Gibron Muhammad Hendri Muhammad Rezal Muhammad Wily Saputra Murni Syakira Muthia Zapira Nabila Huwayna Nabilatus Syaja’ah Nadia Rahmadhani Nadya Mardena Lova Nadya Rahmadhani Najwa Ramadhani Namira Ramadhani Nayla Gusri Wulandari Noval Bayu Ardani Nurbadria Ningsih Nurjannah Nurjannah Nurpadila Zulenzky Nurul Hidayah NURUL IKHWANI Okta Gina Feronica Pebby Nanda Sari Pitla Sari Purnama Alia Puti Fathia Ersanov Putri Aliffia Putri Dayani Ginting PUTRIANA KARTIKA WULANDARI Qurata Ayun Rachel F B Dongoran Rada Sulita Radini Radini Rafi Hamdani Rahmatul Ulfah Raihana Raisa Raja Nurul Fitria Destiana Reditya Ramadhani Resti Destari Restu Gusriandra REZA AYU REZA AYU TASBAL Richa Ulia Bukhari Rika Ayu Astriani Rizky Dinda Harahap Rizky Dinda Sarmita Rizky Dinda Sarmita Harahap Sakti Maulana Salma Assyfa Mufidahna Salwa Raihana Putri Saputri Kenanga Dewi Sarini Sarini SASABILA RAMADHANI Satya Amalia Fadilah Selvia Azzahra Shaikh Alexander Guevara Shehana Siagian Shepty Cahya Ramadhani Siera Andini Silvia Asti Sindy Afrianti Sintia Salsabila Putri Siska Amelia Siska Utami Siti Hadriyani Siti Mey Listianti Siti Robi Yanti Sri Darmayani Sri Rahayu Sri Wahyuni Suci Nur Hidayah Suci Nurhidayah Sundakir Sundakir Supentri Susan Safutri Syahid Idris Syahmila Havina Syukran Setiawan Tabitha Freya Kalila Eugenia Tasya Chika Setiaulia Teguh Adzuri Tiara Febiola Titania Salwa Cahyadi Titin Loloate Lingga Tiwi Fafrelia Aghata Ummi Maulinda Sari Vanny Permata Rinda Veni Guslindra Syakirah Verli Novaroza Vino Ramadhan Viona Selvira Voni Fitria Wan Nadhira Humairah Wartini Arwinda Putri Wellya Putri Widiya Julita Wilanda Zahra Wisnu Setiadi Yofi Lasimta Mansur Zahra Nabila Zahratul Wahidah Zakia Fuadha Zulfikar Zulfikar Zulfikar Zurnalis ⁠Vino Ramadhan