Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.599
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bahasa dan Sastra Pendidikan Bahasa Indonesia Al Ishlah Jurnal Pendidikan Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal Pena Literasi Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN JESS (Journal of Education on Social Science) Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Jurnal Pendidikan Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Journal of Education Language and Innovation PAEDAGOGIE
Nursaid
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Dear Nathan: Hello Salma Karya Erisca Febriani Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Teks Novel Sinta Yulianti; Nursaid Nursaid
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 1 (2023): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v2i1.1082

Abstract

Karya sastra dapat kita jadikan wadah untuk menyampaikan nilai-nilai sosial yang berkaitan dengan kehidupan kita sehari-hari. Permasalahan yang dilukiskan dalam sebuah karya sastra meliputi masalah-masalah sosial yang terjadi dalam lingkungan pengarang sebagai masyarakat sosial. Permasalahan- permasalahan tersebut dapat kita temukan di dalam sebuah karya sastra berupa novel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam novel Dear Nathan: Hello Salma karya Erisca Febriani dan implikasinya dalam pembelajaran teks novel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif. Data dari penelitian ini adalah nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel Dear Nathan: Hello Salma Karya Erisca Febriani. Sumber data yang digunakan adalah novel Dear Nathan: Hello Salma karya Erisca Febriani. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah obsevasi. Hasil dari penelitian ini ditemukan rangkaian peristiwa dalam novel Dear Nathan: Hello Salma karya Erisca Febriani sebanyak 63 peristiwa dan peristiwa yang dianalisis sesuai dengan penelitian ini adalah 32 nilai-nilai sosial yang ditemukan dari peristiwa yang meliputi, sembilan nilai sosial cinta kasih, sembilan nilai sosial kepedulian, lima nilai sosial tanggung jawab, dan sembilan nilai sosial tolong menolong. Penelitian ini dapat diimplikasikan sebagai bahan ajar untuk materi pembelajaran teks novel di SMA sederajat.
Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) berbantuan Aplikasi FonBi terhadap Keterampilan Menyaji Teks Laporan Pengamatan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pariaman Detrial, Claudhea Enjelina; Nursaid, Nursaid; Suryani, Nurul; Rahma, Annisa Nurul; Utami, Vebby Novedra
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.20560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dampak dari penggunaan model pembelajaran project based learning (PjBL) berbantuan aplikasi FonBi terhadap keterampilan menyaji teks laporan pengamatan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pariaman. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Rancangan yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Populasi yang digunakan adalah kelas VIII SMP Negeri 2 Pariaman dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang dipilih terdiri dari satu kelas. Data dalam penelitian ini adalah skor yang diperoleh siswa dalam keterampilan menyaji teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pariaman sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran project based learning (PjBL) berbantuan aplikasi FonBi. Instrumen yang digunakan adalah tes unjuk kerja. Uji prasyaratan analisis yang dilakukan adalah uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukakan bahwa nilai thitung > ttabel  (15,200 > 1.69913) pada taraf signifikasi α yaitu 0,05 dan taraf kepercayaan sebesar 95%.. Secara umum, model Project Based Learning (PjBL) berbantuan aplikasi FonBi terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menyaji teks laporan pengamatan siswa.
PEMANFAATAN APLIKASI FONBI DALAM PEMBELAJARAN MATERI TEKS LAPORAN PENGAMATAN Utami, Vebby Novedra; Nursaid, Nursaid; Suryani, Nurul; Detrial, Claudhea Enjelina; Rahma, Annisa Nurul
Pena Literasi Vol 6, No 2 (2023): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.6.2.237-244

Abstract

Dalam Kurikulum Merdeka pada jenjang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP), keterampilan menyaji teks laporan pengamatan menjadi salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa kelas VIII dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Keterampilan ini memegang peranan penting dalam mengasah kemampuan siswa dalam berpikir, menyusun informasi, serta mengkomunikasikan hasil pengamatan dengan cara yang sistematis dan jelas. Dari tantangan ini, muncul keingintahuan peneliti terhadap potensi dan efektivitas pemanfaatan aplikasi FonBi sebagai alat bantu dalam mengembangkan keterampilan menyaji teks laporan pengamatan ini. Penelitian ini mengarahkan fokusnya pada upaya mengeksplorasi sejauh mana kemampuan siswa dalam menerapkan model Project Based Learning (PjBL) yang didukung oleh aplikasi FonBi dalam proses pembelajaran menyaji teks laporan pengamatan di kelas VIII. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed mothods atau metode campuran Dengan menggali pengalaman dan hasil secara mendalam, penelitian ini mengarah pada pemahaman tentang bagaimana aplikasi FonBi dapat berperan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran menyaji teks laporan pengamatan pada siswa kelas VIII SMPN 2 Pariaman.
Orientasi Budaya Dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori Terhadap Waktu Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Teks Novel Nensi Briliana Putri; Nursaid Nursaid
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 1 (2023): MARET : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jdan.v1i1.102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan orientasi budaya terhadap masa lalu, orientasi budaya terhadap masa kini, dan orientasi budaya masa depan dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah orientasi budaya terhadap waktu dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah memahami data, mengidentifikasi data, dan mengklasifikasikan data. Teknik validasi data yang digunakan adalah triangulasi. Langkah-langkah dalam menganalisis data adalah mengidentifikasi data, mengklasifikasikan data, menginterpretasikan data, meringkas data dan menulis laporan data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa orientasi budaya terhadap waktu dalam novel Laut Bercerita terdiri dari tiga bagian, yaitu: Pertama, orientasi budaya masa terhadap masa lalu sebanyak 10 data . Kedua, orientasi budaya yang berorientasi pada masa kini sebanyak 47 data . Ketiga orientasi budaya terhadap masa depan sebanyak 21 data. Hasil penelitian ini selanjutnya dapat digunakan untuk pembelajaran teks fiksi pada mata pelajaran SMA kelas XII Tahun 2013 Pembelajaran Kompetensi Dasar 3.8.
Pengaruh Direct Method Berbantuan Aplikasi FonBi terhadap Keterampilan Menyaji Teks Laporan Pengamatan Siswa Kelas VII SMPN 2 Pariaman Nurul Suryani; Nursaid Nursaid; Claudhea Detrial Enjelina; Annisa Nurul Rahma; Vebby Novedra Utami
DIDAKTIKA Vol 30 No 1 (2024): Volume 30 Nomor 1 Februari 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/didaktika.v30i1.7240

Abstract

This study aims to determine the level of students' ability to present the text of observation reports before and after using the Direct Method model assisted by the FonBi application in grade VIII SMPN 2 Pariaman, and to evaluate the significant effect of using the Direct Method model assisted by the FonBi application on students' skills in presenting the text of observation reports in grade VIII SMPN 2 Pariaman. The type of research conducted in this study is quantitative, quasi-experimental research. The research design used in this study was One Group Pretest-Posttest Design. Research sampling is carried out using judgment sampling techniques or authority techniques for sample selection. This research data is the score of the test results of the skill of presenting the text of the observation report before the Direct Method model assisted by the FonBi application and after the Direct Method model assisted by the FonBi application was applied. The instrument used in this study was a test. The form of test used in this study is a performance test. In this study, there are four indicators of skills in presenting the text of the observation report, namely (1) pronunciation, (2) pressure, (3) pause and intonation, (4) communication.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRC BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA SMPN 20 PADANG Azahri, Putri Salsabila; Rasyid, Yulianti; Nursaid, Nursaid; Afnita, Afnita
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 3 (2025): Vol. 7 No. 3 Edisi 1 April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i3.3050

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) berbantuan media komik terhadap keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) berbantuan media komik terhadap keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang berdasarkan (1) kelengkapan teks berita berdasarkan unsur pembentuk berita/ADIKSIMBA, (2) menulis teks berita sesuai dengan strukturnya, dan (3) kaidah kebahasaan teks berita.Penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-I SMP Negeri 20 Padang. Rancangan dalam penelitian adalah one group pretest and posttest desing. Data penelitian merupakan hasil dari tes pretest dan tes posttest keterampilan menulis teks berita.Hasil penelitian yang didapat. Pertama, tingkat keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII-I SMP Negeri 20 Padang sebelum menggunakan model pembelajaran CIRC berbantuan media komik memperoleh nilai rata-rata 44 dengan kualifikasi 36-45% kurang (K). Kedua, tingkat keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII-I SMP Negeri 20 Padang setelah menggunakan model pembelajaran CIRC berbantuan media komik memperoleh nilai rata-rata 81 dengan kualifikasi 76-85% baik (B). Ketiga, berdasarkan hasil uji-t dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran CIRC berbantuan media komik terhadap keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII-I SMP Negeri 20 Padang karena thitung>ttabel (15,50>1,70). Jadi, dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa model pembelajaran cooperative integrated  reading and composition (CIRC) berbantuan media komik dapat digunakan dalam meningkatkan keterampilan menulis teks berita siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran; CIRC; Media Komik; Teks Berita
The Value of Education in Kaba Siti Kalasun by Syamsuddin ST. Radjo Endah Finasti, Anugrah Anggun; Nursaid, Nursaid; Suhaili, Samsudin; Ningsih, Ayu Gustia; Noveria, Ena
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i1.5527

Abstract

This research aims to describe the educational values ​​of the Siti Kalasun kaba using a sociological study of literature. The educational values ​​in question are the values ​​of faith and piety, aesthetic values, and the value of living together. The data source was obtained directly from Kaba Siti Kalasun herself. The type of research used is qualitative research with descriptive research methods. This research promotes understanding of the empirical interactions between the concepts being researched. This research reveals the educational values ​​in Kaba Siti Kalasun: as individuals, they demonstrate qualities such as love, patience, gentleness, and a life-oriented mindset; as members of society, they are characterized by their relationships with the environment and other people, along with a marked concern for the well-being of the environment and other people.
Image of Minangkabau Women in the Kaba Siti Risani Chintia, Chintia; Nursaid, Nursaid; Suhaili, Samsudin; Ningsih, Ayu Gustia
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i1.5528

Abstract

This research aims to explore: (1) The physical and psychological representation of Minangkabau women in the kaba "Siti Risani" by Sutan Nasarudin, (2) The role of Minangkabau women in the family context in the kaba, (3) The role of Minangkabau women in the context of society in the kaba "Siti Risani." The research method used is qualitative with a descriptive approach, using the book "Siti Risani" by Sutan Nasarudin as a data source. The data collection steps involved understanding the image of Minangkabau women, literature study, character identification, and data recording. Triangulation techniques were used to validate the data. The research results reveal two aspects of the image of Minangkabau women, namely physical and psychological. Physical image is divided into women who emphasize beauty and gentleness, and those who show strength and grace. Psychic image involves five aspects, including firmness, good manners, steadfastness, discipline, perseverance, patience, and compassion. The role of Minangkabau women in the family includes three main roles, namely as wife, mother and family member. The role of Minangkabau women in society is divided into two, namely as Limpapeh Rumah Gadang and Bundo Kanduang. The keywords of this research include image, Kaba, and women
Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Konspirasi Alam Semesta Karya Fiersa Besari dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel Hartini Julianti, Seri; Nursaid, Nursaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari dan Impilikasinya dala Pembelajaran Teks Novel. Nilai-nilai sosial ditinjau dari empat aspek yaitu (1) nilai sosial cinta kasih, (2) nilai sosial tanggung jawab, (3) nilai sosial kepedulian, (4) nilai sosial tolong menolong. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kalimat nilai-nilai sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Sumber data yang digunakan adalah novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara membaca keseluruhan teks novel kemudian menganalisis peristiwa yang mengandung nilai-nilai sosial. Hasil penelitian dalam Novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari ditemukan sebanyak 33 nilai-nilai sosial. Nilai sosial cinta kasih ditemukan sebanyak 14 peristiwa. Nilai sosial tanggung jawab ditemukan sebanyak 3 peristiwa. Nilai sosial kepedulian ditemukan sebanyak 10 peristiwa. Nilai sosial tolong menolong ditemukan sebanyak 6 peristiwa.
Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Perempuan yang Menangis Kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel Putri Azizah, Aulia; Nursaid, Nursaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral dalam novel Perempuan Yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo dan implikasinya dalam pembelajaran teks novel. Penelitian ini berfokus kepada nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Perempuan Yang Menangis kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kalimat-kalimat dalam novel Perempuan Yang Menangis kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo terkait nilai-nilai moral. Sumber data yang digunakan adalah novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik analisis ini dengan cara membaca secara keseluruhan isi novel, kemudian menganalisis kalimat-kalimat yang mengandung nilai moral. Hasil penelitian ini sebagai berikut. Pertama, nilai moral dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo ditemukan sebanyak empat jenis nilai moral, yaitu: (1) nilai moral terhadap Tuhan, (2) nilai moral terhadap diri sendiri, (3) nilai moral terhadap sesama, (4) nilai moral terhadap lingkungan. Kedua, nilai nilai moral dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo dapat berimplikasi kepada pembelajaran teks novel.
Co-Authors . Ermanto Abdurahman . Afnita Afnita Ahmed, Fareed Hussein Aisyah Noverani Amelia Juanda Andria Catri Tamsin Andriani, Dini Anggi Trinanda Harahap Annisa Nurul Rahma Annisa Nurul Rahma Arini, Hilda Arma Putri, Delsy Aspani, Claudya Atmazaki Atmazaki Ayu Gustia Ningsih Azahri, Putri Salsabila Caprita, Putri Siltya Chintia Chintia, Chintia Claudhea Detrial Enjelina Claudhea Enjelina Detrial Desriana, Nana Detrial, Claudhea Enjelina Deviani, Elsa Dewi Anggraini Eliza Daniati Ellya Ratna Elvianto, Suci Emidar Emidar Ena Noveria Eni Yunita, Erima Erina Novita Erizal Gani Ermawati Arief Febriyan, Reyvany Finasti, Anugrah Anggun Fitra, Zahratul Guci, Ira Gulo, Rika Zuwita Hafrison, Mohammad Hafrison, Mohammad Hakim, Arif Hartendi, Bayu Hartini Julianti, Seri Intan Permatasari Irfani Basri Kartika, Bella Khairun Nisa Kharomah, Wahidiana Siti Kurniawan Kurniawan Laksono Trisnantoro Liana Diastiti Lisa Silvia Sari Lutfiana Mayang Sumarti Makrina, Tatyana Antolyevna Marisa, Winda Marlini Marzni Mohamed Mokhtar Maya Rianti Melani Zuhrotul Jannah Melza Marta Mohd. Hafrison Muhammad Rizki Mustika, Delfitria Mutia, Puput Nasri Mega Nelly Afrianti Nensi Briliana Putri Ngusman Ngusman Nofrahadi, Nofrahadi Novita, Erina Novita, Yossy Sri Nurhayati Nurhayati Nurul Suryani Nurul Suryani Oktavia, Afni Ondia Vortixa Purwitasari, Tiara Putri Azizah, Aulia Rahma, Affifatul Rahma, Annisa Nurul Rahman, Aida Fitri Rahmayani, Rizka Dwi Rahmi, Dwi Indah Gusti Rahmiyyatul Husna Ramadansyah Ramadansyah Ramadhan, Fauzi Ramadhani, Gusma Suci Ramizal, Angela Rangga Tina R.Q. Rezia Delfiza Febriani Ridanta, Silvia Rifera Listianda Rika Yulianda Salihin Salihin Salmeliani, Rina Sari, Wike Perdana Setiawati, Fenny Wulandari Silvia Aprilisma Sinta Yulianti Siska Suriyani Sufi Rizalda Suhaili, Samsudin Suryani, Nurul Syafitri, Rosa Andria Syafrina, Dewi Syahrul R. Tanjung, Jaka Ernasdi Tia Putriana Tika Andriani Titiek Fujita Yusandra Tressyalina Tressyalina Utami, Vebby Novedra Vebby Novedra Utami Vebby Novedra Utami Vivi Indriyani Wati, Seprina Witty Fadhila Wulan, Wulan Yasnur Asri Yodeska, Yolla Karchia Yoelia Agustin Yulia Kartika Yulianti Rasyid Zulfikarni Zulfikarni