Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.692
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Bahasa, Sastra, Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bahasa dan Sastra Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika JURNAL KONFIKS IJLECR (International Journal of Language Education and Cultural Review) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Al-Ta'lim Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Dialektika Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Educaniora: Journal of Education and Humanities Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Journal of Education Language and Innovation Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Abdi Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora
Tressyalina Tressyalina
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
SPEECH ACT IN AN INDONESIAN TELEVISION TALK SHOW (CONTENT ANALYSIS RESEARCH IN MATA NAJWA TALK SHOW AT METRO TV) Tressyalina, T; Ridwan, Sakura
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE EDUCATION AND CULTURE REVIEW Vol 1, No 2 (2015): December 2015
Publisher : PPs UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to understand comprehensively about implementation of direct and indirect speech act in Mata Najwa talk shows on Metro TV. It was a qualitative research with content analysis method. The data were collected through indirect participant using observation and some document study were video recordings of audio-visual from www.matanajwa.com pages. It was started of January 2014 to March 2014. The analysis and interpretation of data, indicated that direct speech act mode was more dominant than indirect speech act. Direct speech act was conducted through speech of interrogative, declarative, and imperative. Indirect speech act was conducted through speech of declarative and interrogative for imperative mode.
UNSUR INTRINSIK NOVEL TEMBANG ILALANG KARYA MD. AMINUDDIN:SUATU ANALISIS STRUKTURALIS Tressyalina, Tressyalina
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 2 (2016): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik yang terdapat di dalam novel Tembang Ilalang karya MD. Aminuddin. Unsur tersebut meliputi penokohan, alur, latar, sudut pandang, gaya berbahasa, tema, dan amanat.Data diperoleh berdasarkan teknik dokumentasi dengan prosedur penelitian teknik analisis isi denganpendekatan objektif. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa unsur intrinsik berperan penting sebagai dasar penganalisisan karya sastra. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa unsur seperti penokohan, alur, latar, sudut pandang, gaya bahasa berperan dalam membangun unsur teman dan amanat. Kemudian, keseluruhan unsur interinsik tersebut digunakan untuk memaknai sesuatu yang lain di luar karya sastra. Dengan demikian, direkomendasikan bahwa karya sastra dapat diberdayakan untuk menggambarkan berbagai fenomena yang ada di lingkungan masyarakat.
PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA SEBAGAI PENCAPAIAN RELEVANSI OPTIMAL DALAM GELAR WICARA DI TELEVISI Tressyalina, Tressyalina
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2016): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena pelanggaran prinsip kerjasama yang dilakukan pewawancara-narasumber dalam gelar wicara di televisi, khususnya gelar wicara Mata Najwa di Metro TV. Begitu pertanyaan disampaikan, narasumber dituntut langsung menjawab tanpa memiliki kesempatan lama untuk berpikir. Di sisi lain, dalam bertutur seyogianya memenuhi prinsip kerja sama untuk menciptakan komunikasi yang efektif dan efisien antara pewawancara dan narasumber. Namun, dalam gelar wicara Mata Najwa ini, bentuk pelanggaran prinsip kerja sama dijadikan sebagai upaya pencapaian relevansi yang optimal antara kedua belah pihak. Oleh sebab itu, tulisan ini bertujuan untuk memaparkan secara komprehensif bentuk pelanggaran prinsip kerja sama yang dilakukan partisipan dalam gelar wicara Mata Najwa di Metro TV. Semua tuturan yang berupa pasangan ujaran pewawancara-narasumber dikumpulkan melalui observasi partisipan tak langsung dan studi dokumen berupa hasil rekaman video audio-visual dari laman www.matanajwa.com yang telah diizinkan pihak PT. Media Televisi Indonesia (Metro TV). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelanggaran prinsip kerja sama didominasi oleh maksim kuantitas dan maksin cara sebagai bentuk pencapaian kondisi yang optimal dari wawancara investigasi yang dilakukan partisipan dalam gelar wicara Mata Najwa di Metro TV. Dengan demikian, pelanggaran yang terjadi dalam tuturan yang dimaksud dapat mengindikasikan adanya karakteristik bahasa media dalam suatu gelar wicara, khususnya dalam media elektronik televisi.
PERTANYAAN TERTUTUP SEBAGAI PERWUJUDAN PENGGUNAAN TINDAK TUTUR LANGSUNG DALAM GELAR WICARA DI TELEVISI INDONESIA Tressyalina, Tressyalina
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 2 No 2 (2015): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan bentuk kalimat bahasa Indonesia dengan berbagai modus turut andil menambah khazanah praktik berbahasa Indonesia. Oleh sebab itu, tulisan ini mendeskripsikan penggunaan tindak tutur langsung sebagai perwujudan dari tipe pertanyaan yang diajukan pewawancara-narasumber, khususnya pertanyaan tertutup. Semua tuturan yang berupa pasangan ujaran pewawancara-narasumber dikumpulkan melalui observasi partisipan tak langsung dan studi dokumen berupa hasil rekaman video audio-visual dari laman www.matanajwa.com Januari 2014—Maret 2014 yang telah diizinkan pihak  PT. Media Televisi Indonesia (Metro TV). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipe pertanyaan tertutup yang dilakukan pewawancara sebagai penentu dalam penggunaan tindak tutur langsung, baik untuk menghendaki informasi berupa penegasan maupun penyebutan. Dengan demikian, penggunaan tindak tutur yang dimaksud dapat mengindikasikan adanya karakteristik dan modus tuturan dari pemakai bahasa dalam gelar wicara di televisi.
STRATEGI PEMADANAN PENERJEMAHAN PADA KUMPULAN CERITA ANAK THE STORY OF DAYS KARYA ARLEEN A. Tressyalina, Tressyalina
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2014): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pemadanan penerjemahan pada kumpulan cerita anak The Story of Days karya Arleen A. dengan menggunakan pendekatan deskriltif kualitatif. Data diperoleh berdasarkan studi kepustakaan dan dianalisis berdasarkan teori strategi pemadanan penerjemahan Vinay-Darbelnet dengan pendekatan analisis isi. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa penerjemah menggunakan enam dari tujuh strategi yang meliputi peminjaman, penerjemahan harfiah, transposisi, modulasi, kesetaraan, dan adaptasi. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa strategi penerjemahan yang digunakan Arleen A secara dominan adalah strategi transposisi. Dengan demikian, direkomendasikan bahwa sebagai penerjemah harus tepat memilih strategi pemadanan penerjemahan suatu teks karena hal tersebut tidak terlepas dari konteks budaya dari bahasa sasaran.
IMPLEMENTASI TINDAK TUTUR DALAM GELAR WICARA “BERANI LEBIH BAIK” DI KOMPAS TV UNTUK MATERI DEBAT Tressyalina, Tressyalina; Kurniati, Wahyu
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 5 No 2 (2018): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Debat memegang peranan penting dalam membangun peradaban bangsa. Dalam membangun peradaban bangsa, tidak terlepas dari suatu permasalahan. Permasalahan tersebut tentu harus diatasi dengan memberikan solusi yang tepat. Solusi yang tepat “diilahirkan” melalui hasil keputusan musyawarah karena Indonesia merupakan negara yang demokratis. Mosi, afirmatif, dan oposisi sebagai unsur dalam berdebat terdapat dalam proses musyawarah untuk menghasilkan keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan. Oleh sebab itu, materi “debat” sebagai salah satu kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa di sekolah menengah atas. Hal ini bertujuan agar siswa dapat berpikir kritis dalam memecahkan suatu permasalahan yang menuntut adanya suatu keputusan yang harus diambil. Dengan demikian, tindak tutur gelar wicara di televisi dapat dimafaatkan sebagai materi ajar “debat” di sekolah menengah atas. Tindak tutur tersebut terdiri atas tindak tutur asertif, tindak tutur direktif, tindak tutur komisif, dan tindak tutur ekspresif. Hal ini sebagai perwujudan dari pemanfaatan informasi dan teknologi pada media massa elektronik di Indonesia.
CRITICAL DISCUSSION ANALYSIS IN ONLINE NEWS TEMPO. CO ABOUT PILPERS 2019 (ANALISIS WACANA KRITIS PADA BERITA ONLINE TEMPO. CO TENTANG PILPERS 2019) Pramita, Candra; Ramadan, Syahrul; Tressyalina, Tressyalina; Afnita, Afnita
Jurnal Gramatika Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.45 KB) | DOI: 10.22202/jg.2019.v5i2.3360

Abstract

Discourse analysis on Tempo online media. Co about PILPERS 2019 where a group or person is marginalized in the discourse. The purpose of this study is to describe the use of inclusion theory on political news and see the journalists' impartiality in the 2019 election in Tempo.co online news media. Data collection is done through three stages, (1) reading and understanding the discourse on Tempo's online mass media political news. The May 2019 edition of the Co with the aim of obtaining a clear understanding of the content of the discourse to be studied, (2) marking parts of discourse related to Leeuwen's inclusioan theory, and (3) inventorying sentences in discourses related to Leeuwen's inclusioan theory by sorting and grouping data. Analyzing data is done descriptively. Based on the results of the study it can be concluded, Leeuwen's inclusioan theory was found in eight Tempo mass media online news media. The May 2019 edition of Co consists of five of the seven existing theories, namely objectivity, nominations, nominations, identification, assimilation-individualization, and association-dissociation. Of the five Leeuwen inclusioan theories found there were 66 sentences containing Leeuwen's inclusioan theory. So, it can be concluded that in writing news about criminal journalists marginalizing victims. Journalists side with actors or actors. This can be seen from the way the journalists clearly portray the perpetrators and victims.
KEEFEKTIFAN KALIMAT DALAM TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 17 PADANG Setiawan, Muhammad Ichsan; Tressyalina, Tressyalina
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 3 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.107 KB) | DOI: 10.24036/108209-019883

Abstract

ABSTRACT The purpose of this research was to describe the effectiveness of the sentence in text of results of observations report of Grade VII students of SMP Negeri 17 Padang. The effectiveness is reviewed based on four indicators, namely (1) right reasoning, (2) right linguistic, (3) right words and terms, and (4) right spelling. This type of research is a qualitative research with descriptive methods. This research was carried out at Padang 17 Public Middle School, which was considered important because it was an attempt to explore and understand the effectiveness of student sentences. The instrument in this study is the researcher himself. The results of this study revealed that the effectiveness of the text sentences from students' observations report can be said to be ineffective, it is 39 or 14% of 281 sentences. Based on the results of research on the effectiveness of the sentence in the text of observation report, it can be concluded into four things. First, students still commit errors in proper reasoning, namely regarding lodic ideas and unity of ideas. Secondly, students still commit errors in proper linguistics, namely regarding (1) placement of elements of syntactic functions correctly, (2) no missing sentence elements, (3) no redundant sentence elements, and (4) parallel sentence elements. Third, students still commit errors in the proper words and terms, namely regarding (1) right concepts, (2) right sense scores, (3) right collocation, and (4) right usage context. Fourth, students still commit errors in correct spelling, namely regarding (1) the use of letters, (2) writing words, and (3) use of punctuation . Kata kunci: Keefektifan Kalimat, Teks Laporan Hasil Observasi
STRATEGI BERTUTUR DALAM TINDAK TUTUR EKSPRESIF BAHASA INDONESIA PADA KEGIATAN DISKUSI Nurhamida, Nurhamida; Tressyalina, Tressyalina
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 4 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.139 KB) | DOI: 10.24036/106907-019883

Abstract

Abstract The purpose of this research is describe the shape, strategy and function in activities of the discussion in class VII SMP Negeri 13 Padang. This type of research is a qualitative method descriptive. Data in this study is the shape and strategy of said expresive of students is a discussion activity. The data source in this study was the student in the discussion activities in class VII SMP Negeri 13 Padang. The data collection techniques in this study are recording techniques, observations, and record-taking techniques. Based on the findings of research, we can conclude things here. There are six of the said thisplays used students in the discussion, which is say thank you 29 utterance, to say i am sorry 7 utterance, praising 3 utterance, criticizing 12 utterance, angry 11 utterance and complaining 4 utterance.  The six of the said expressive was told by using four strategies are recalled, namely frankly without further ado 48 utterance, frankly speaking with positive civility 3 utterance, to be bright with negative civility 5 utterance, and said vaguely 10 utterance. Kata kunci: tindak tutur, ekspresif, strategi, diskusi
KORELASI KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI Afriyanti, Atika; Tressyalina, Tressyalina
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 3 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.15 KB) | DOI: 10.24036/107455-019883

Abstract

ABSTRACT The purpose of this study is three. First, describing reading skills understanding text of class VIII students at SMP Negeri 32 Padang. Second, describing the exposition for writing the text skills of Grade VIII students in Padang Middle School 32 Third, describing the correlation of reading skills in the text comprehension and the exposition for writing text skills for grade VIII students of SMP Negeri 32 Padang. This type of research is quantitative with descriptive method. The design used is correlational design. The study population was grade VIII students of SMP Negeri 32 Padang who were enrolled in the 2018/2019 school year, which was 196 students. The study sample was determined by proportional random sampling of 25% of the population, namely 49 students. The research data is in the form of a reading skill test score understanding and the score of the exsposition for writing the text exsposition. There are two instruments for this research, namely objective tests to measure reading skills, comprehension  and performance tests to measure the exsposition for writing text skills. Based on the results of this study, it was concluded that there was a significant correlation between reading skills, text comprehension, and exsposition writing skills in class VIII students of SMP Negeri 32 Padang. at the real level (α) of 95% with n-1 freedom degrees in other words if the reading skills of students 'exsposition text comprehension are good, then students' writing skills are also good. Conversely, if the reading skills of students 'exsposition text comprehension are bad then the students' writing exsposition text skills are also bad. Kata Kunci: Membaca Pemahaman, Keterampilan Menulis Teks, Eksposisi
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Ade Darma Putra Ade Darma Putra Afnita Afnita Afrino, Afrino Afriyanti, Atika Ali Djamhuri Amatul Rahmah Amir, Novira Amril Amir Andriana, Mella Anita Anggraini Aprilia Ariesti Miona Aprilia, Lara Apriyenti, Lisa Ardina Fitria Atmazaki Atmazaki Bima Mhd Ghaluh Citra Putri Amanda Dewi, Triwina Santi Diana Kusuma, Anita Ella Wulandari Ella Wulandari Elsya Rahmi Ena Noveria Erizal Gani Ermawati Arief Etri, Gia Juli Falia, Kaka Yuni Rizky Fauzi, Rian Azmul Febrianti, Mega Fitrawati Fitrawati Gusti, Nila Hafrison, Mohammad Haniya annisa Haris Effendi Thahar Harris Effendi Thahar Herlin Triana Ingvi Asri Vilayati Iqbal Jefiza Julia Putri, Vioni Khairiah, Citra Yaumil Kurniati, Wahyu Kurniati, Wahyu Leona, Nindy Lestari, Devi Eva Riana Puji Mahmudah, Salsabilla Maryunis Maryunis Mega Sari, Putri Miftahul Putri Deya Miona, Aprilia Ariesti Mohamed Mokhtar, Marzni Musfiroh Wajeeismai Nabila Amalia Azkia Nainggolan, Lolyta Ngusman Ngusman Nila Malda Rintina Novia Juita Novia Tri Ramadani Novira Amir Nurhamida, Nurhamida Nurifa, Nurifa Nurizzati Nurizzati Nurmadiah, Ira Nurrahmah, Faiza Otri, Novela Perta, Jaya Nasa Pramita, Candra Pratiwi, Ririn Putri, Sri Yola Qurrata Ayuni, Qurrata Rahmi, Ulva Ramadan, Syahrul Ramadani, Novia Tri Rasyid, Yulianti Ratmanida, Ratmanida Rian Azmul Fauzi ridho sandra putra Ridwan, Sakura Sabiqah Sri Anani Sadilla, Fenny Gina Sakti, Tahta Lawna Sari, Anggun Permata Sarmis, Miftahul Jannati Sayhrul R. Setiawan, Muhammad Ichsan Simanjuntak, Nensy Megawati Sri Julma Yulita Sukma, Lidia Suryani, Tifa Syafruddin Syafruddin Syahrul R, Syahrul Tiara Tri Dewi Titi Istighfara Tri Wahyuni Putri Utami, Resti Riyanda Vera Yudi Aditama Vivi Indriyani Wida Anggina Yosi Jannatul Firdaus Yulia Iska Yulia Marizal Yulianti Yulianti Yuridha, Merli Zainil, Yetti