Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Kopendik

THE INFLUENCE OF PARENTS’ SOCIO-ECONOMIC STATUS ON THE LEVEL OF STUDENTS’ SELF-CONFIDENCE AT SMAN 6 JAMBI CITY Yasica, Adela; Sarman, Freddi
Jurnal Kopendik Vol 3 No 2 (2024): Oktober
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kopendik.v3i2.34545

Abstract

Pada masa remaja perkembangan psikis atau mental sangat berperan penting. Salah satunya adalah kepercayaan diri. Dukungan ekonomi orang tua menjadi salah satu faktor dapat terbentuknya kepercayaan diri siswa, dengan demikian status sosial ekonomi orang tua berhubungan erat dengan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tingkat status sosial ekonomi orang tua, tingkat kepercayaan diri siswa, serta mengungkapkan pengaruh status sosial ekonomi orangtua terhadap tingkat kepercayaan diri siswa SMAN 6 Kota Jambi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode expost facto. Populasi pada penelitian ini berjumlah 288 dengan menentukan jumlah sampel menggunakan metode slovin didapat sampel sebanyak 74 siswa. Jenis data primer merupakan jenis data yang digunakan dalam penelitian ini. Jenis data primer dalam penelitian ini adalah data yang diambil langsung oleh siswa kelas X yang bersangkutan. Wawancara, dokumentasi, dan angket pada penelitian ini digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji persentase, uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil analisis persentase, diketahui bahwa kualitas status sosial ekonomi orang tua siswa berada dalam kategori sedang karena memiliki nilai total persentase sebesar 42,2%. Sedangkan kualitas kepercayaan diri siswa termasuk dalam kategori sedang dengan total persentase sebesar 42%. Dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0.000<0.05 maka nilai regresi sederhana yaitu 0,379. Haltersebut membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara status sosial ekonomi orang tua terhadap tingkat kepercayaan diri siswa di SMAN 6 Kota Jambi.  
THE INFLUENCE OF PARENTAL ATTENTION ON STUDENTS LEARNING DISCIPLINE AT SMP N 7 JAMBI CITY Rusdayanti, Rusdayanti; Rasimin, Rasimin; Sarman, Freddi
Jurnal Kopendik Vol 2 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kopendik.v2i2.28925

Abstract

The aim of this research is to measure the quality of attention of parents of students in class VIII of SMP N 7 Muaro Jambi, to measure the quality of student learning discipline in class VIII of SMP N 7 Muaro Jambi, and to reveal the influence of parental attention on student learning discipline. in class VIII at SMP N 7 Muaro Jambi. This research population was conducted at SMP N 7 Muaro Jambi in class VIII. The subjects of this research were 109 students of SMP N 7 Muaro Jambi, using random sampling techniques. This research data uses descriptive quantitative data. The technique used in this research is by distributing questionnaires to respondents, then analyzing them using the normality test, reliability test, regression test and percentage (%). The results of this research obtained a percentage of 80.58%, this shows the high category, which means that parental attention has a high role for students at SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Student learning discipline obtained a percentage result of 87.86%, this shows the high category, which means that student learning discipline has a high role for students at SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Based on the results of the research that has been carried out, it is known that there is a quite strong and significant influence between parental attention on student learning discipline at SMP Negeri 7 Muaro Jambi.