cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 22,841 Documents
 2233   2234   2235   2236   2237 
Fear of Missing Out (FoMO) sebagai Prediktor Kecemasan Sosial Pada Remaja Ajra, Nabila Atika; Bestari, Nurhilal; Tohar, Ahmaddin Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena Fear of Missing Out (FoMO) semakin marak terjadi di kalangan remaja seiring meningkatnya penggunaan media sosial. FoMO merupakan perasaan takut tertinggal dari aktivitas atau pengalaman sosial yang dilakukan orang lain, yang dapat memicu munculnya kecemasan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara FoMO dan kecemasan sosial pada remaja melalui kajian literature. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah berbagai hasil penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa FoMO berperan sebagai prediktor signifikan terhadap meningkatnya kecemasan sosial, terutama pada remaja dengan ketergantungan tinggi terhadap media sosial. Kesimpulannya, FoMO tidak hanya berdampak pada perilaku daring, tetapi juga pada kesejahteraan psikologis remaja. Diperlukan intervensi berupa literasi digital, regulasi diri, dan dukungan sosial untuk mengurangi dampak negatifnya.
Hubungan Efikasi Diri dan Kecerdasan Emosional dengan Quarter Life Crisis Pada Mahasiwa Ratri, Kamilia Ciptaning; Yahman, Soleh Amini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Quarter life crisis (QLC) merupakan masalah signifikan bagi mahasiswa, namun pemahaman mengenai peran sinergis dari faktor internal seperti efikasi diri dan kecerdasan emosional dalam fenomena ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara efikasi diri dan kecerdasan emosional, baik secara parsial maupun simultan, dengan quarter life crisis pada mahasiswa. Partisipan penelitian terdiri dari 150 mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta (usia 20-25 tahun; semester ≥ 5) yang dipilih menggunakan teknik insidental sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner luring yang terdiri dari tiga skala yaitu Skala Quarter Life Crisis, Skala Efikasi Diri, dan Skala Kecerdasan Emosional serta dianalisis menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri dan kecerdasan emosional secara simultan memiliki hubungan yang signifikan dengan quarter life crisis serta secara parsial menunjukkan hubungan negatif yang signifikan baik antara efikasi diri dengan quarter life crisis serta kecerdasan emosional dengan quarter life crisis (p < 0.05). Secara bersama-sama, kedua variabel ini memberikan kontribusi sebesar 73,1% (R² = 0,731) terhadap tingkat quarter life crisis. Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa kecerdasan emosional (sumbangan efektif 59,73%) memiliki peran yang lebih dominan dibandingkan efikasi diri (13,37%). Disimpulkan bahwa efikasi diri dan kecerdasan emosional secara sinergis merupakan prediktor penting dalam menghadapi quarter life crisis, dengan kemampuan mengelola emosi sebagai fondasi utamanya. Implikasi dari temuan ini adalah pentingnya pengembangan program intervensi holistik di lingkungan universitas yang bertujuan untuk meningkatkan efikasi diri sekaligus kecerdasan emosional mahasiswa.
Hubungan Dukungan Sosial dan Self Compassion dengan Psychological Well Being Pada Mahasiswa Akhir Setyani, Herlang Wahyuningtyas; Uyun, Zahrotul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan kondisi ketika seseorang mampu mencapai potensi psikologisnya secara optimal. individu dengan tingkat psychological well- being yang tinggi ditandai dengan kemampuan untuk mengarahkan serta menentukan kehidupannya sendiri, mampu menguasai lingkungannya, dapat menjalin hubungan interpersonal yang sehat, menerima diri secara positif, serta terus mengembangkan potensi yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara dukungan sosial dan self-compassion dengan psychological well-being pada mahasiswa akhir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan instrumen penelitian yang menggunakan kuesioner dari skala dukungan sosial, skala self sompassion dan skala psychological well-being dengan teknik sampling insidental sampling. Sampel dari penelitian ini adalah mahasiswa akhir Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2019-2021 yang sedang mengerjakan skripsi. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi liniear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai F sebesar (53,184) dan nilai sig (0,000 < 0,05) terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dan self-compassion dengan psychological well-being. Nilai R2 (0,420) menunjukkan bahwa kedua variabel independen memberikan kontribusi sebesar 42,0% terhadap variabel psychological well-being. Terdapat korelasi sebesar (0,624) dan nilai signifikansi (0,010 < 0,05) dari variabel dukungan sosial dengan psychological well-being dan (0,627) dengan nilai sig (0,006 < 0,05) pada variabel self-compassion dengan psychological well- being. Dapat disimpulkan dari penelitian ini bahwa variabel dukungan sosial dan self-compassion memiliki hubungan positif yang signifikan dengan psychological well-being, yang berarti semakin tinggi tingkat dukungan sosial dan self- compassion, maka semakin tinggi pula tingkat psychological well-being.
Regulasi Hukum Perdata Internasional atas Risiko Penipuan Transaksi QRIS di Era Digitalisasi Perdagangan Global Ghilma, Layya Iksiru; Madina, Zaskia; Putri, Endah Trisvina Rahayu; Azlin, Wildan Al Ghifari; Febrianty, Yenny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan digitalisasi perdagangan global, batasan geografis telah dihapus dan akses pasar menjadi lebih efisien. Standar nasional pembayaran digital QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard) mendukung inklusi keuangan dan memudahkan transaksi lintas negara, terutama di Asia. Namun, perluasan penggunaan QRIS lintas negara membutuhkan regulasi hukum perdata internasional yang kuat dan responsif. Kerangka hukum perdata internasional yang mengatur risiko penipuan transaksi QRIS lintas negara dianalisis melalui bahan hukum sekunder dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menjamin keamanan dan keadilan dalam transaksi digital global, hukum harus disesuaikan, perlindungan data pribadi harus dilindungi, mekanisme penyelesaian sengketa harus dibuat, dan kerja sama antarnegara harus dilakukan. Dalam menghadapi tantangan perdagangan digital internasional, penelitian ini menyarankan penguatan regulasi yang fleksibel, kerja sama lintas yurisdiksi, dan penggunaan teknologi keamanan kontemporer sebagai prioritas.
Dampak Kebijakan Tarif Impor terhadap Daya Saing Produk Kedelai Lokal Anggraini, Lilis; Maharani, Saskia; Nurlelah, Siti; Hidayat, Raden Ai Lutfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedelai merupakan salah satu komoditas strategis nasional yang memiliki peranan penting dalam ketahanan pangan, terutama sebagai bahan baku utama industri tahu dan tempe di Indonesia. Namun, ketergantungan terhadap impor kedelai yang mencapai lebih dari 70% dari total kebutuhan nasional menimbulkan kerentanan ekonomi, terutama ketika kebijakan tarif impor berubah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kebijakan tarif impor terhadap daya saing produk kedelai lokal di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS), Kementerian Perdagangan, serta laporan FAO tahun 2015–2024. Data dianalisis menggunakan metode comparative advantage (RCA) dan domestic resource cost ratio (DRCR) untuk menilai tingkat efisiensi dan daya saing kedelai lokal terhadap produk impor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penurunan tarif impor kedelai meningkatkan volume impor dan menekan harga di tingkat petani, sehingga menurunkan insentif produksi domestik. Sebaliknya, penerapan tarif impor yang moderat terbukti dapat meningkatkan harga kedelai lokal hingga 12–15% dan mendorong peningkatan luas tanam di beberapa sentra produksi seperti Jawa Timur dan Sulawesi Selatan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan tarif impor berperan signifikan dalam menentukan daya saing kedelai lokal. Pemerintah disarankan untuk menerapkan kebijakan tarif yang adaptif, disertai subsidi input dan dukungan teknologi agar produksi kedelai lokal mampu bersaing secara berkelanjutan.
Pengaruh Model Pembelajaran Kartu Arisan terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh Shah, Ridwan; Rahmi, Ulva; Rusdi, Rusdi; Rahmat, Tasnim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh. masih banyak yang dibawah KKTP. Setelah dilakukan observasi dan wawancara di SMP Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh terlihat bahwa proses pembelajaran matematika terlihat bahwa pembelajaran masih berpusat pada guru tanpa ada feedback dari siswa. Siswa hanya mendegarkan penjelasan yang disampaikan oleh guru dan pada saat guru menjelaskan materi pembelajaran siswa banyak meribut saat pembelajaran. Menyebabkan kurangnya pengetahuan siswa terhadap materi yang disampaikan guru berpengaruh pada hasil belajar siswa. Berdasarkan permasalahan yang teah diuraikan maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kartu arisan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperiment, dengan rancangan The Static Group Comparison Design. Dari total populasi 3 kelas yang berjumlah 75 orang diambil sampel 2 kelas dengan teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Sampel yang diperoleh kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.2 sebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimen dilaksanakan model pembelajaran kartu arisan sedangkan pada kelas kontrol dilaksanakan model pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian adalah tes hasil belajar. Berdasarkan analisis data hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan uji t diperoleh thitung = 2,122 dan ttabel = 2,011 maka H0 ditolak, terima H1 dapat disimpulkan, “Terdapat pengaruh model pembelajaran kartu arisan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP 1 Kecamatan Gunuang Omeh”.
Peran Negara dalam Menjamin Hak Asasi Manusia terhadap Warga Negara Fikri, Muhammad Haikal; Ferdyansyah, Ferdyansyah; Wiajaya, Muhammad Indra Adi Satria; Buchory, Narendra Pirmansyah Al; Finly, Shella; R, Citra Dewi Angraeni; N, Adi Gunawan G.; Sunaryo, Sunaryo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang mengeksplorasi peran negara dalam melindungi hak asasi manusia (HAM) dalam konteks ketatanegaraan, hukum, dan sosial-politik Indonesia. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang telah lama ada tentang bagaimana perbedaan antara pengakuan formal hak asasi manusia dan implementasinya di lapangan. Penelitian ini, bagaimanapun, mengadopsi pendekatan yuridis normatif dan mengeksplorasi prinsip-prinsip dan doktrin hukum yang berlaku berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945, Undang-Undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, dan Undang-Undang No. 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan Hak Asasi Manusia. Penelitian ini berpendapat bahwa interpretasi konstitusional, akuntabilitas kelembagaan, dan determinasi politik menentukan keberhasilan perlindungan hak asasi manusia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kurangnya akuntabilitas oleh negara telah dirusak oleh adanya anomali konstitusional, khususnya, antara Pasal 28I dan 28J, dikombinasikan dengan impunitas yang berkelanjutan dan penyalahgunaan kekuasaan oleh lembaga penegak hukum. Lebih lanjut, Indeks Hak Asasi Manusia 2024 di Indonesia menunjukkan bahwa negara ini sedang mengalami tren penurunan dan kualitas penegakan hukum yang buruk, serta ketidakpuasan masyarakat yang semakin meningkat. Diskriminasi, intoleransi, dan tradisi feodal merupakan beberapa permasalahan sosial yang menghambat pembangunan efektif menuju kesetaraan dan keadilan. Makalah penelitian ini mencatat bahwa diperlukan hukum yang lebih tegas, tekad politik, dan kesadaran masyarakat agar hak asasi manusia sepenuhnya terlindungi dan terpenuhi. Kesimpulannya, negara yang aktif dan bertanggung jawab merupakan inti dari perwujudan keadilan, kesetaraan, dan martabat manusia.
Pengaruh Modifikasi Permainan Bolavoli terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PJOK di SDN Cendoro Kabupaten Mojokerto Latif, Ayunda Muthiara
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Modifikasi permainan dalam pembelajaran PJOK diperlukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh modifikasi permainan bolavoli terhadap motivasi belajar siswa. Modifikasi dilakukan melalui penggunaan balon dan bola karet pada variasi passing bawah serta penurunan net. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu one group pre-test and post-test. Sampel terdiri dari 33 siswa kelas V dari populasi 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai motivasi siswa meningkat dari 49,73 (pre-test) menjadi 55,06 (post-test) dengan peningkatan 5,33 atau 10,71%. Uji T menunjukkan nilai signifikan 0,000, sehingga modifikasi permainan bolavoli terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PJOK.
Implementasi Hadis dalam Pembentukan Etika Sosial dan Profesi Ahmad, Arbi Salam; Samad, Duski; Mamad, Firdaus ST
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan peradaban manusia di era modern membawa kemajuan pesat dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan profesi. Namun, di balik kemajuan tersebut muncul berbagai tantangan sosial seperti menurunnya solidaritas, melemahnya kepedulian, serta meningkatnya pelanggaran etika profesional. Fenomena ini menunjukkan adanya krisis moral yang memerlukan pedoman etik berlandaskan nilai spiritual dan kemanusiaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi dan implementasi nilai-nilai hadis dalam pembentukan etika sosial dan profesi di era modern. Metode penelitian yang digunakan ialah studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis melalui telaah terhadap hadis-hadis sahih dan literatur terkait etika Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa hadis menekankan kejujuran, amanah, empati, dan tanggung jawab sebagai dasar pembentukan integritas sosial dan profesional. Implementasi nilai-nilai profetik tersebut terbukti relevan untuk memperkuat karakter individu dan menumbuhkan budaya kerja yang bermoral, sehingga mampu menjadi solusi strategis dalam menghadapi krisis etika di tengah arus globalisasi.
Analisis Literatur tentang Rancangan Pekerjaan sebagai Strategi Peningkatan Efisiensi Manajemen SDM di Bank Mandiri Suriyati, Suriyati; Riofita, Hendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen sumber daya manusia (SDM) memiliki peran penting dalam mendukung kesuksesan organisasi, khususnya pada bank mandiri yang tengah menghadapi persaingan yang tajam dalam industri perbankan. Penelitian ini bertujuan merancang rancangan pekerjaan sebagai strategi untuk memajukan efisiensi manajemen SDM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dan analisis data sekunder dari jurnal ilmiah dan laporan resmi bank mandiri. Hasil penelitian menunjukan bahwa rancangan pekerjaan yang tersusun secara jelas mampu mengurangi tumpang tindih tugas, meningkatkan konsentrasi kerja, dan mendorong perkembangan inovasi kompetensi karyawan. Strategi ini berfokus pada peningkatan efisiensi manajemen SDM, peningkatan produktivitas, serta penurunan turnover sukarela. Pengaplikasian rencana pekerjaan yang fleksibel perlu didukung pleh peran aktif human capital yang menjadi kunci dalam menjalankan strategi yang direncanakan.

Page 2235 of 2285 | Total Record : 22841

 2233   2234   2235   2236   2237 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue