cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Natalia Rosalina Rawa
Contact Email
rawarah@gmail.com
Phone
+6281217191289
Journal Mail Official
jurnal.jaicb@gmail.com
Editorial Address
Kampus STKIP Citra Bakti, Jalan Trans Bajawa-Ende, Kabupaten Ngada, NTT
Location
Kab. ngada,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB)
Published by STKIP Citra Bakti
ISSN : -     EISSN : 27219178     DOI : https://doi.org/10.38048/jailcb.v1i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang memuat hasil pengabdian dalam bentuk pendampingan, pelatihan, penyuluhan, atau kegiatan lainnya. JAICB terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu April dan November. JAICB diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti. JAICB mempunyai ISSN 2721-9178 dengan SK No. 0005.27219178/JI.3.1/SK.ISSN/2020.04
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 401 Documents
 34   35   36   37   38 
PENINGKATAN LITERASI SISWA SDN 2 KALIGELANG MELALUI POJOK BACA DAN BIMBINGAN BELAJAR Shidik, Beta Arya Ash; Apriliyanto, Yohandika Tri; Salsabilla, Alifia; Aulia, Ellen Shabrina; Nabila, Nadya Marell; Sari, Nelsa Ayu Enggar; Nuromavita, Inka
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i1.4806

Abstract

Rendahnya tingkat literasi di Indonesia, terutama pada jenjang pendidikan dasar, dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah keterbatasan fasilitas serta kurangnya minat baca siswa. Kondisi ini juga terjadi di SD Negeri 2 Kaligelang, di mana berdasarkan observasi dan wawancara dengan beberapa guru kelas, ditemukan bahwa masih terdapat siswa kelas 5 dan kelas 6 yang belum mampu membaca dan menulis dengan lancar. Selain itu, minat baca siswa masih rendah, dan sekolah belum memiliki fasilitas serta ketersediaan buku bacaan yang menarik untuk menunjang kegiatan literasi. Oleh karena itu, program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi siswa melalui pojok baca dan bimbingan belajar. Sasaran program ini adalah siswa kelas 5 dan kelas 6, dengan pelaksanaan yang melibatkan kerja sama antara tim pengabdian dan guru kelas. Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahapan, yaitu observasi, sosialisasi, pembuatan pojok baca, pembelajaran, serta evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test yang diberikan kepada 20 siswa. Hasil analisis menggunakan metode Wilcoxon matched pairs test menunjukkan nilai z = 0 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test siswa. Sebanyak 18 siswa mengalami peningkatan nilai post-test dengan rata-rata kenaikan 9,50 poin. Dengan demikian, program pojok baca dan bimbingan belajar terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan literasi siswa kelas 5 dan kelas 6 di SD Negeri 2 Kaligelang. Hasil ini menunjukkan bahwa penyediaan fasilitas membaca dan pendampingan belajar dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi siswa sekolah dasar.
INTEGRASI BUKU DIGITAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL MAGELANG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SISWA SMP DI KOTA MAGELANG Pradita, Linda Eka; Jannah, Ria Miftakhul; Hanif, Muhammad Nur; Afiq, Muhammad Nur; Nazilah, Ilya Ilma Nur
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4566

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia seringkali dianggap kurang menarik karena masih berorientasi pada teks deskriptif dan belum terhubung secara kontekstual dengan kehidupan siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengintegrasikan buku digital berbasis kearifan lokal Magelang ke dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa SMP sebagai upaya peningkatan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, serta penguatan karakter profil pelajar Pancasila. Mitra kegiatan adalah SMPN 11 dan SMPN 13 Kota Magelang. Metode pelaksanaan meliputi: (1) pendekatan edukatif kepada mitra sekolah; (2) identifikasi masalah dan kebutuhan pembelajaran; (3) perancangan solusi berupa media pembelajaran digital interaktif; (4) pelatihan dan pendampingan guru dalam pembuatan serta penerapan media; dan (5) evaluasi efektivitas penerapan media dan rencana keberlanjutan. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan buku digital terintegrasi lokalitas meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun pembelajaran, serta mendorong antusiasme dan pemahaman siswa. Konten berbasis budaya lokal seperti kesenian, makanan, dan tradisi, disajikan dalam format interaktif seperti kuis dan teka-teki silang, menjadikan pembelajaran lebih kontekstual dan menyenangkan. Kesimpulannya, integrasi kearifan lokal dalam buku digital efektif memperkuat keterlibatan siswa dan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia.
IMPLEMENTASI PURWARUPA ALAT PENCACAH KERTAS UNTUK EFISIENSI WAKTU DI BANK SAMPAH DREAM KOTA JAMBI Sufiyanto; Subekti, Agus Topo; Suratno, Danang Mulyadipa
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4589

Abstract

Bank Sampah Dream Kota Jambi menghadapi permasalahan efisiensi waktu dalam proses pencacahan limbah kertas yang masih dilakukan secara manual menggunakan cutter dan mistar. Proses tersebut sangat menyita waktu dan kurang efektif untuk mendukung produktivitas pengolahan sampah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan purwarupa alat pencacah kertas tipe rotary guna meminimalkan waktu pencacahan dan meningkatkan efisiensi kerja. Mitra kegiatan ini adalah Bank Sampah Dream yang berlokasi di Kelurahan Wijaya Pura, Jambi Selatan, Kota Jambi, yang dikelola oleh kelompok pemuda peduli sampah. Metode pelaksanaan pengabdian mencakup analisis kebutuhan mitra, sosialisasi, perancangan dan pembuatan alat, serta pendampingan operasional dan evaluasi efektivitas. Hasil implementasi menunjukkan bahwa alat pencacah kertas tipe rotary mampu memangkas waktu pencacahan dari rata-rata 36,4 detik menjadi 10,8 detik untuk dua lembar kertas, menghasilkan efisiensi waktu sebesar 70%. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penggunaan teknologi tepat guna dalam bentuk purwarupa alat pencacah rotary secara signifikan meningkatkan produktivitas dan efisiensi kerja mitra, serta memberikan dampak positif terhadap pengelolaan limbah kertas yang berkelanjutan di lingkungan masyarakat.
PENINGKATAN LITERASI KOMUNIKASI DIGITAL DAN PROMOSI BUDAYA BALI DI DESA ADAT BLAHKIUH Rettobjaan, Vitalia Fina Carla; Widyani, Ni Made; Wirajaya, Made Karma Maha; Aristayudha, A A Ngurah Bagus
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4611

Abstract

Desa Adat Blahkiuh sebagai pusat budaya lokal menghadapi tantangan dalam mempromosikan warisan budayanya secara digital, khususnya di era komunikasi moderen yang serba cepat dan berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi komunikasi digital dan keterampilan promosi budaya masyarakat melalui pelatihan berbasis teknologi informasi dan media sosial. Mitra kegiatan adalah warga dan pengelola sosial media Desa Adat Blahkiuh yang memerlukan pendampingan dalam produksi konten digital budaya. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, pelatihan penggunaan perangkat lunak desain grafis dan video, praktik membuat konten kreatif budaya lokal, serta evaluasi keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengelola media sosial, membuat konten promosi budaya, serta pemahaman terhadap etika komunikasi digital. Kesimpulannya, program ini memberikan dampak positif terhadap pelestarian budaya Bali melalui media digital, serta memberdayakan masyarakat desa untuk berpartisipasi aktif dalam promosi budaya secara mandiri dan berkelanjutan.
PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GAME DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI ENERGI SISWA Yusup, Muhamad; Kistiono; Pasaribu, Abidin; Chandra, Ratna Dwi; Ramadita, Salsabil Fardha; Faradila, Alya; Fadilah, Jasmine; Irenta; Azahrah, Tiara; Kurniawan, Rizky; Nadiya; Yeni, Alfitri
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4690

Abstract

Literasi energi masuk dalam tantangan global yang harus dihadapi dalam pengelolaan sumber daya energi dan perubahan iklim saat ini. Peran guru fisika sebagai pendidik yang memfasilitasi pemahaman konsep-konsep dasar mengenai energi sangat krusial dalam meningkatkan literasi energi di kalangan siswa. Dalam hal ini, penggunaan game digital sebagai metode pengajaran inovatif menjadi salah satu solusi yang efektif untuk menarik minat siswa dan memperkuat pemahaman mereka tentang isu-isu energi.  Berdasarkan survei yang dilakukan terhadap guru-guru fisika di Kabupaten Musi Rawas didapatkan sekitar 70% mengakui bahwa mereka tidak memiliki pengetahuan yang memadai tentang penggunaan game digital sebagai alat pembelajaran. Terdapat kesenjangan literasi energi siswa SMA di Kabupaten Musi Rawas serta kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika melalui teknologi, termasuk game digital. Untuk mengatasi masalah ini, dilakukan pelatihan bagi guru-guru fisika di daerah tersebut, dengan fokus pada integrasi teknologi digital melalui pendekatan berbasis game. Pelatihan dilaksanakan dengan pola in house training secara luring, on job training secara daring, dan in house traning berupa penugasan pada saat on job training (in-on-in). Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa guru Fisika termotivasi untuk menggunakan game digital dalam pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran fisika di Kabupaten Musi Rawas.
PEMANFAATAN PEWARNA ALAMI DALAM PRODUKSI KERTAS DAUR ULANG DI BANK SAMPAH SRAYAN MAKARYA Asnani, Ari; Diastuti, Hartiwi; Delsy, Eva Vaulina Yulistia; Handoko, Waluyo
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4707

Abstract

Bank Sampah (BS) Srayan Makarya beroperasi dengan menerima sampah atau mengambil sampah dari anggotanya. Limbah kertas tergolong tinggi karena kertas merupakan bahan yang sangat umum digunakan dalam berbagai aktivitas dan kehidupan sehari-hari. Untuk mengatasi penumpukan limbah kertas, maka dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan pengolahan limbah kertas menjadi kertas daur ulang, difusi teknologi ekstraksi pewarna alami, serta aplikasi pewarna alami untuk pewarnaan kertas daur ulang. Mitra kegiatan abdimas adalah para anggota BS Srayan Makarya yang berdomisili di Bobosan, Purwokerto Utara, Jawa Tengah. Pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan kertas daur ulang, demonstrasi ekstraksi pewarna alami, pelatihan aplikasi pewarna alami untuk pewarnaan kertas daur ulang, praktek mandiri, dan evaluasi kegiatan melalui pre-test dan post-test. Pembuatan kertas daur ulang menggunakan limbah kertas HVS, kertas buram, kertas folio bergaris, dan kardus bekas. Pewarna alami yang digunakan adalah ekstrak aqueous dari daun ketapang, daun rengat, kayu tingi, dan kayu secang. Hasil kegiatan adalah produk kertas daur ulang dengan pewarna alami. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta terkait alat (100%), bahan (100%), dan prosedur pembuatan kertas daur ulang (100%). Hasil evaluasi peminatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta (41,7%) melakukan kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan, sedangkan yang berminat untuk berwirausaha kertas daur ulang sebanyak 33,3%. Aplikasi pewarna alami pada pembuatan kertas daur ulang di BS Srayan Makarya dapat memicu kreativitas mitra untuk mengolah limbah kertas menjadi produk fungsional yang bernilai ekonomi.
PEMBERDAYAAN PETANI MELALUI PELATIHAN DAN PRODUKSI KERUPUK SINGKONG DI DESA WOLOGAI TENGAH Tola, Damian; Reo, Hermanus; Amrin, Saiful; Banda, Yosef Moan; Hoban, Nong
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4723

Abstract

Masyarakat Desa Wologai Tengah memiliki potensi hasil pertanian singkong yang melimpah, namun pemanfaatannya masih terbatas pada konsumsi dasar seperti singkong rebus dan goreng. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan petani lokal melalui pelatihan dan produksi kerupuk singkong sebagai alternatif peningkatan ekonomi rumah tangga. Mitra kegiatan terdiri dari kelompok ibu-ibu PKK dan kaum muda yang belum memiliki keterampilan dalam mengolah singkong menjadi produk bernilai jual. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, praktik pembuatan, dan evaluasi kegiatan dengan pendekatan partisipatif. Hasil pelatihan menunjukkan keterlibatan aktif mitra sebesar 55,2%, produksi kerupuk mencapai 857 keping per hari atau 5.142 keping dalam 6 hari kerja, dengan estimasi 175 bungkus bernilai Rp1.225.000. Evaluasi menunjukkan peningkatan keterampilan, pemahaman proses produksi, serta kemampuan pengemasan dan penetapan harga jual. Kegiatan ini terbukti efektif mendorong kemandirian ekonomi warga melalui pemanfaatan potensi lokal secara berkelanjutan.
PEMBUATAN BUKU KATALOG SEBAGAI MEDIA PROMOSI UMKM DESA PANDANREJO Dhifaldi, Daffa Abrar; Annisa, Kurnia; Yati, Winda Ari; Nada, Azizka Fachrin; Rizqullah, Zulul Wisam; Hikmawati, Masna
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4733

Abstract

Permasalahan utama mitra UMKM di Desa Pandanrejo adalah masih minimnya kemampuan promosi, khususnya dalam penggunaan media digital. Mayoritas pelaku usaha masih mengandalkan promosi dari mulut ke mulut dan belum memiliki media promosi yang efektif. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas promosi UMKM melalui pelatihan dan pendampingan pembuatan buku katalog produk. Mitra kegiatan terdiri atas delapan pelaku UMKM dengan jenis usaha beragam seperti makanan ringan, olahan salak, mebel, dan jamu. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi produk, desain buku katalog, dan evaluasi dampak. Buku katalog yang dihasilkan memuat informasi visual dan deskriptif dari setiap produk, serta dirancang dengan format menarik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman mitra terhadap strategi promosi visual dan digital. Responden (n=20) menunjukkan rata-rata peningkatan pemahaman dan minat menggunakan katalog sebagai media promosi sebesar 80–90%. Kesimpulannya, buku katalog terbukti menjadi media promosi efektif dan aplikatif, serta mampu mendorong keterlibatan mitra dalam upaya meningkatkan daya saing produk UMKM secara berkelanjutan.
PENDAMPINGAN PERENCANAAN STUDI PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMECAHAN MASALAH Simanjuntak, Junihot M.; Harita, Novi Saria; Halawa, Angilata K.; Kase, Adelsi; Simanjuntak, Saida; Rahayu, Khatrina Rintis Lintang; Dethan, Vivi Ivana Bastiana
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4788

Abstract

Peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya yang berada di kelas XII, berada pada fase penting dalam menentukan kelanjutan studinya setelah lulus. Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman terkait minat, potensi diri, dan informasi perguruan tinggi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam perencanaan studi lanjut ke perguruan tinggi. Sasaran kegiatan adalah peserta didik kelas XII SMTK Bethel Petamburan tahun ajaran 2024/2025. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan problem solving melalui pelatihan dan konseling, yang mencakup kegiatan pretest, pemberian materi, pengukuran minat dan potensi menggunakan tes psikologis, serta post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami potensi dan minat pribadi yang dimiliki, serta mampu menetapkan pilihan program studi dan perguruan tinggi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesiapan mental peserta didik dalam merencanakan masa depan akademik secara terarah. Dengan demikian, program pendampingan ini efektif dalam membantu siswa kelas akhir membuat keputusan pendidikan lanjutan secara tepat dan terencana.
PELATIHAN PEMBUATAN PRAKARYA SNACK BUKET SEBAGAI STIMULUS KREATIVITAS BAGI SISWA SEKOLAH Widyaningtyas, Dian; Zamakhsyari, Luthfi; Rachmawati, Erny; Arofah, Rifka Utami
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4847

Abstract

Kreativitas merupakan kemampuan penting dalam pengembangan potensi siswa, terutama di tingkat sekolah dasar dan menengah. Namun, kurangnya kegiatan praktik dan pengenalan pada keterampilan wirausaha sering kali menjadi hambatan dalam menstimulasi kreativitas peserta didik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan prakarya snack buket sebagai media pengembangan kreativitas siswa sekaligus memperkenalkan aspek kewirausahaan sejak dini. Mitra dalam kegiatan ini adalah siswa sekolah dasar dan guru pendamping di lingkungan sekolah. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi awal, pelatihan langsung pembuatan snack buket, bimbingan teknis, dan evaluasi hasil karya. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme tinggi dan peningkatan kemampuan siswa dalam merancang dan menghasilkan produk kreatif yang memiliki nilai jual. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kreativitas siswa dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan yang aplikatif. Pelatihan ini direkomendasikan sebagai program rutin sekolah dalam rangka penguatan karakter dan keterampilan abad 21.

Page 36 of 41 | Total Record : 401

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 4 (2024) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 4 (2023) Vol. 4 No. 3 (2023) Vol 4 No 3 (2023) Vol 4 No 2 (2023) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol 4 No 1 (2023) Vol 3 No 2 (2022) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol 3 No 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol 2 No 2 (2021) Vol 2 No 1 (2021) Vol 1 No 2 (2020) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) Vol 1 No 1 (2020) More Issue