cover
Contact Name
Irma Inesia Sri Utami
Contact Email
irma.inesia@unida.ac.id
Phone
+6285891651283
Journal Mail Official
educivilia@unida.ac.id
Editorial Address
Jln. Tol Ciawi No.1, Ciawi-Bogor, Jawa Barat, Indonesia
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
ISSN : 27211541     EISSN : 27215113     DOI : 10.30997
Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat adalah jurnal yang menerbitkan artikel-artikel penelitian sebagai hasil pengabdian masyarakat yang telah memiliki nomor P-ISSN 2721-1541 dan E-ISSN 2721-5113 dengan Focus dan Scope pada bidang pendidikan yang dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan diterbitkan oleh Universitas Djuanda Bogor.
Articles 118 Documents
Membangun Kreativitas Melalui Pelatihan Mengimla’ Bahasa Arab Santri Madrasah Tahfidz Al-Qur’an Addalawiyah Songkhla Thailand Malla, Agussalim Beddu; Syamsidar; Kurnia, Ulfa
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.16598

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Internasional ini bertujuan untuk melatih keterampilan mendikte (mengimla’) bahasa Arab bagi santri Madrasah Tahfidz Al-Qur’an Addalawiyah, Thailand. Pelatihan ini dirancang untuk mengajarkan teori dan praktik mendikte bahasa Arab dengan metode yang sederhana namun efektif, sehingga memudahkan santri dalam meningkatkan keterampilan literasi bahasa Arab.Madrasah Tahfidz Al-Qur’an Addalawiyah merupakan salah satu pesantren yang terkenal di Thailand Selatan, dengan fokus utama pada program tahfidz Al-Qur’an dan pembelajaran bahasa Arab. Program tahfidz Al-Qur’an di wilayah ini sangat diminati oleh masyarakat Muslim Thailand, khususnya di kawasan selatan. Hal ini terlihat dari banyaknya madrasah Al-Qur’an yang didirikan oleh para ustaz dan ulama, serta berbagai kegiatan pendukung seperti camp bahasa Arab, lomba pidato bahasa Arab, dan program serupa yang bertujuan memperkuat penguasaan bahasa Arab. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah pendekatan pembelajaran hibrid, yaitu gabungan antara keilmuan membaca dan mendikte (mengimla’). Pendekatan ini memberikan pengalaman belajar yang komprehensif dan interaktif, sehingga santri mampu memahami teori sekaligus terampil dalam praktik mendikte. Mitra kegiatan dalam program ini adalah kelompok santri Madrasah Tahfidz Al-Qur’an Addalawiyah, Thailand, yang berjumlah 25 orang. Melalui pelatihan ini, diharapkan santri tidak hanya mampu menulis bahasa Arab dengan baik dan benar, tetapi juga mengembangkan kreativitas mereka dalam mendukung pembelajaran bahasa Arab dan tahfidz Al-Qur’an.
Pendampingan Pengembangan E-LKPD Menggunakan Liveworksheet pada Guru Sekolah Dasar Zukhrufurrohmah, Zukhrufurrohmah; Rahmandani, Fahdian; Kusumawardana, Adi Slamet; Wati, Ririt Rahma
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.18493

Abstract

The main problem faced by the partner schools is the suboptimal implementation of online learning due to the lack of adequate learning media that support distance learning. One of the major challenges is the absence of interactive Student Worksheets (LKPD) that can be effectively utilized in online learning. Therefore, the Community Service Team provides a solution through a training and mentoring program aimed at developing e-LKPD using the Liveworksheet platform. With this e-LKPD, teachers can deliver more interactive and engaging learning materials aligned with the expected competency achievements in the curriculum. This program is carried out in three main stages: the training stage, which provides fundamental understanding; the mentoring and development stage, which assists teachers in hands-on practice; and the evaluation stage, which assesses the effectiveness of e-LKPD implementation in the learning process. The evaluation is conducted through interviews with teachers before and after the training, as well as observations during the learning activities. The results indicate an improvement in teachers' understanding of e-LKPD development based on learning indicators. Teachers are also able to create engaging student activities by utilizing various interactive features available on the Liveworksheet platform. This contributes to enhancing the quality of online learning, making it more effective and innovative.
Pengabdian Masyarakat Internasional Cross-cultural Event Antara Kanto Gakuin University dan Universitas Darma Persada Pratama, Yoga; Hidayat, Syarif; Suranto; Juliansyah; Fitriani, Nurul; Yuniar Ernawati, Eka; Fridolini; Afiyati, Alia; Hariyana, Agustinus; Faturachman, Danny
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.18531

Abstract

Penelitian ini menjabarkan pengalaman mahasiswa yang berpartisipasi dalam program pertukaran budaya antara Universitas Darma Persada (UNSADA) dan Kanto Gakuin University (KGU) pada tahun 2025. Dengan menggunakan pendekatan partisipatif, penelitian ini mengeksplorasi manfaat, tantangan, dan hasil dari interaksi lintas budaya dalam konteks akademik. Data dikumpulkan melalui diskusi kelompok terfokus (FGD), observasi partisipatif, dan catatan reflektif dari 20 mahasiswa UNSADA dan 5 mahasiswa KGU. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program ini secara signifikan meningkatkan keterampilan komunikasi lintas budaya, kesadaran global, dan wawasan akademik mahasiswa. Tantangan seperti kecemasan budaya (culture shock) dan hambatan bahasa diidentifikasi, namun berhasil diatasi melalui dukungan institusi dan kolaborasi antar mahasiswa. Program ini berhasil menciptakan lingkungan yang inklusif, mempromosikan saling pengertian dan toleransi di antara peserta. Penelitian ini menegaskan pentingnya program pertukaran budaya dalam pendidikan tinggi sebagai sarana untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi dunia yang semakin global dan menyarankan bahwa inisiatif semacam ini dapat menjadi model untuk kerja sama internasional di masa depan.
Sosialisasi Pengolahan Nasi Sisa Menjadi Pakan Ayam Di Kampung Mulyasari Mawardini, Annisa; Siti Indah Isa Ine Ari; Nur Azizah, Nisa; Hamidah, Syifa
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.20681

Abstract

Masalah yang berkaitan dengan sisa makanan, terutama nasi, menjadi tantangan serius dalam pengelolaan lingkungan dan ketahanan pangan di Indonesia. Di sisi lain, peternak ayam kecil mengalami kesulitan dalam mendapatkan pakan karena harga pakan komersial yang tinggi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menawarkan solusi praktis dengan memberikan edukasi dan pelatihan kepada masyarakat Kampung Mulyasari tentang cara mengolah nasi sisa menjadi pakan untuk ayam melalui proses fermentasi. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, pelatihan, dan demonstrasi tentang fermentasi nasi dengan menggunakan bahan tambahan seperti dedak, gula merah, dan sayuran. Hasil dari fermentasi ini diperiksa berdasarkan warna, aroma, tekstur, dan penerimaan oleh ayam. Kegiatan ini menunjukkan bahwa nasi sisa yang difermentasi mengalami perubahan fisik yang baik dan diterima oleh ayam tanpa efek negatif. Selain menawarkan alternatif pakan yang bergizi, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pengelolaan limbah rumah tangga. Dengan demikian, program ini berkontribusi pada dukungan ekonomi lokal dan keberlanjutan lingkungan.
Pengenalan Keberagaman Budaya Indonesia Pada Siswa Sanggar Bimbingan Pandan Jaya Kuala Lumpur, Malaysia Pasha, Nurfaiza
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.15801

Abstract

Artikel ini membahas efektivitas penggunaan video sebagai alat pengenalan keberagaman budaya Indonesia pada siswa di Sanggar Bimbingan Pandan Jaya. Metode penelitian kualitatif digunakan, melibatkan wawancara mendalam, diskusi kelompok fokus (FGD), dan observasi partisipatif untuk mengevaluasi dampak video terhadap pemahaman dan keterlibatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video yang menampilkan berbagai aspek budaya Indonesia berhasil menarik perhatian siswa dan meningkatkan pemahaman mereka tentang keragaman budaya. Siswa menunjukkan keterlibatan tinggi dan peningkatan apresiasi terhadap budaya Indonesia setelah menonton video. Meskipun video efektif, ada tantangan terkait dengan tempo penyampaian informasi yang cepat. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan video dengan durasi optimal dan penambahan elemen interaktif untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Temuan ini menekankan potensi video sebagai alat pendidikan yang kuat untuk memperkenalkan dan memperdalam pengetahuan tentang keberagaman budaya.
Pendampingan Belajar Bahasa Arab melalui Metode Bernyanyi pada Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Ciadeg Hakim, Luqmanul; Fikriyah, Zakiyatul; Ichsan , Muhammad; Safari , Yusuf
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.15826

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan serta memberikan pengetahuan dasar mengenai bahasa Arab kepada masyarakat khususnya anak-anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan belajar ini berupa metode PAR (Participatory Active Research). Metode PAR (Participatory Action Research) merupakan pendekatan yang proses bertujuan untuk menyediakan dan memenuhi kebutuhan praktis masyarakat, serta produksi ilmu pengetahuan, dan proses perubahan sosial keagamaan. Dalam pendampingan ini dilakukan beberapa tahapan pelaksanaan yaitu tahapan persiapan, pendampingan, dan praktik. Tahapan itu dibuat oleh pembimbing (mahasiswa) yang menjadi tenaga pengajar di program tersebut. Kemudian dengan adanya kegiatan ini, mampu mendorong keinginan anak untuk belajar Bahasa Arab dengan model pembelajaran fun learning. Hasil yang dicapai pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah (1) peningkatan minat belajar Bahasa Arab, (2) anak mengetahui mulai beberapa wawasan atau mufrodat seputar benda-benda serta sapaan yang digunakan sehari-hari, (3) bertambahnya kemampuan belajar anak melalui metode bernyanyi .
Inovasi Keripik Kulit Singkong (RIKULSI): Upaya Pemanfaatan Limbah Kulit Singkong Maryani, Novi; Indra, Syukri; Uluwiyah, Siti
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.18828

Abstract

Kegiatan Duta Inovasi Desa ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi dan memberikan pendampingan kepada masyarakat dalam memanfaatkan limbah kulit singkong menjadi produk pangan berupa keripik kulit singkong (RIKULSI). Melalui pendekatan berbasis pelatihan dan edukasi lingkungan, kegiatan ini memberikan bimbingan praktis dalam proses pengolahan kulit singkong agar aman dikonsumsi dan memiliki nilai jual. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan pengolahan limbah kulit singkong menjadi keripik kulit singkong. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengolahan limbah kulit singkong dapat menjadi alternatif usaha yang bernilai ekonomis dan ramah lingkungan. Inovasi ini tidak hanya membantu mengurangi limbah organik dari hasil pertanian, tetapi juga mendorong kreativitas dan keterampilan masyarakat dalam menciptakan produk pangan lokal. Selain itu, program ini turut mendukung upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat, khususnya pelaku UMKM dan rumah tangga, melalui pemanfaatan sumber daya lokal.
Empowering Communities Through Maggot Management for Livestock Feed and Organic Fertilizer Alfikri, M Reza; Silfia, Silfia
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v6i2.21098

Abstract

Organic waste management presents a significant challenge for many communities, especially in the agricultural and livestock sectors. The increasing amount of organic waste, particularly in urban areas, has led to environmental issues such as landfill overflow, methane emissions, and pollution. As an innovative solution, the use of Black Soldier Fly (BSF) larvae has proven effective in converting organic waste into animal feed and organic fertilizers. This study aims to develop a community-based training program focusing on the utilization of BSF larvae for organic waste management and the production of value-added products. The implementation method includes identifying suitable locations, designing the training program, and providing post-training support to participants. Results show that participants successfully applied BSF farming techniques using local organic waste, producing high-quality animal feed and organic fertilizers that enhanced agricultural productivity. Additionally, this technology reduced feed costs, lessened dependence on chemical fertilizers, and minimized the volume of waste disposed of in landfills. The discussion highlights challenges related to infrastructure and the availability of quality organic waste. The main conclusion of the study is that BSF farming provides a sustainable solution that can improve food security, reduce environmental impacts, and strengthen local economies through community empowerment.

Page 12 of 12 | Total Record : 118