cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elan Jaelani
Contact Email
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Phone
+628157000699
Journal Mail Official
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Editorial Address
CV. Widina Media Utama Komp. Puri Melia Asri Blok C3 No. 17 Kec. Solokan Jeruk Kab. Bandung.
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Published by CV Widina Media Utama
ISSN : -     EISSN : 28083407     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan adalah jurnal dengan ISSN (2808-3407)Â yang dikelola oleh penerbit widina di bawah badan hukum CV. Widina Media Utama. Mempublikasikan artikel tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumber daya manusia, kesehatan, Hukum, teknologi tepat guna, Pemberdayaan Masyarakat Perdesaan dan UMKM.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 599 Documents
 23   24   25   26   27 
Peningkatan Aksesibilitas UMKM melalui Implementasi Pembuatan Web Profil Pada PLUT KUMKM Provinsi Sumatera Barat Nurfiah, Nurfiah; Satria, Budy; Khairi, Luthfil; Wahyudi, Wahyudi; Putri, Rahmi Eka; Sakinah, Putri; Khairuno, Rehan; Al Ghifari, Ryan; Fahreri, Humayra; Andini, Dhiya Safira
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.997

Abstract

PLUT KUMKM West Sumatra is a PkM Partner as well as a government agency under the Cooperatives and SMEs Service of West Sumatra Province as the vanguard in growing entrepreneurship. The problem that occurs is the difficulty of managing MSMEs to increase the development of businesses owned by business actors because it has not been done digitally, such as marketing that is still not optimal. The purpose of PkM is to create a media to accommodate business activities, one of which is product marketing using a website. The urgency of creating a website for MSMEs is the wide target market reach, building an image through online identity, effective promotional media and providing space for MSMEs to present complete information about the business to prospective buyers. The Implementation Method consists of Pre-preparation, preparation, implementation and evaluation. The results of the activities obtained through this PkM are Community Service Activities successfully producing an MSME website at PLUT-KUMKM West Sumatra Province based on a Content Management System (CMS) which helps product management and ordering through the menus provided. Increasing efficiency in maintaining site content can be done with intuitive user interface features. The profile website is effective as a provider of MSME information to reach potential buyers. Its existence increases functionality and security in providing information to prospective buyers and the public.ABSTRAKPLUT KUMKM Sumatera Barat merupakan Mitra PkM juga sebagai instansi pemerintahan di bawah Dinas Koperasi dan UKM Provinsi Sumatera Barat sebagai garda terdepan dalam menumbuhkan kewirausahaan. Permasalahan yang terjadi adalah kesulitan melakukan pengelolaan UMKM untuk meningkatkan perkembangan bisnis yang dimiliki oleh pelaku usaha karena belum dilakukan secara digitalisasi seperti pemasaran yang masih belum optimal. Tujuan PkM adalah membuat suatu media untuk mewadahi kegiatan bisnis salah satunya adalah pemasaran produk menggunakan website. Urgensi dari pembuatan website bagi UMKM adalah jangkauan target pasar yang luas, membangun citra melalui identitas secara online, media promosi yang efektif serta memberikan  ruang bagi UMKM untuk menyajikan informasi lengkap tentang bisnis kepada calon pembeli. Metode Pelaksanaan terdiri dari Pra-persiapan, persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan yang diperoleh melalui PkM ini adalah Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berhasil menghasilkan web UMKM di PLUT-KUMKM Provinsi Sumatera Barat berbasis Content Manajemen System (CMS) yang membantu manajemen dan pemesanan produk melalui menu yang disediakan. Meningkatkan efisiensi dalam merawat konten situs bisa dilakukan dengan fitur antarmuka pengguna yang intuitif. Website profil efektif sebagai penyedia informasi UMKM untuk mencapai potensi pembeli. Keberadaannya meningkatkan fungsionalitas dan keamanan dalam memberikan informasi kepada calon pembeli dan masyarakat.
SOSIALISASI BIOTA DILINDUNGI DAN PENDAMPINGAN KOMUNITAS REMAJA PECINTA PENYU DI DESA TILEY PANTAI Koroy, Kismanto; Nurafni, Nurafni; Wahab, Iswandi; M. Nur, Rinto; Sofiati, Titien; Asy’ari, Asy’ari; Alwi, Djainudin; Muhammad, Sandra Hi; Pina, Fijai
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i5.1028

Abstract

Due to the limited information received by the community, the service team carries out community service activities by conducting outreach on protected animals and mentoring teenagers who love turtles it is hoped that they will provide understanding to the community so that things that can threaten the sustainability of turtles can be avoided. The objectives of this activity are: 1). to increase public awareness about protected marine biota through outreach provided by the Faculty of Fisheries and Marine Sciences service team, Pacific University, Morotai. Socialize the importance of efforts to protect turtles as protected animals. 2). Increase institutional capacity, knowledge, and skills of youth groups who love turtles or what is abbreviated as Reptiles. Service activities will be carried out in June 2023 in Tiley Pantai village, including the preparation, implementation, and closing stages. Based on the results of the service activities, the socialization of providing material about protected biota can increase the knowledge of the community, both adults, teenagers, and children, about sea turtles. Apart from that, assistance in making proposals can be understood and increase knowledge and skills for teenagers who love turtles in Tiley Pantai Village regarding how to make proposals, which they still poorly understand.ABSTRAKTerbatasnya informasi yang diterima masyarakat maka tim pengabdi melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan melakukan sosialisasi hewan dilindungi dan pendampingan remaja pecinta penyu sehingga diharapkan memberikan pemahaman kepada masyarakat sehingga hal-hal yang dapat mengancam kelestarian penyu dapat dihindari. Tujuan dari kegiatan ini adalah 1). untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang biota laut yang dilindungi melalui penyuluhan yang dibuat oleh tim pengabdi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Pasifik Morotai. Mensosialisasikan pentingnya upaya perlindungan penyu sebagai hewan yang dilindungi. 2). Meningkatkan kapasitas kelembagaan, pengetahuan dan keterampilan kelompok remaja pecinta penyu atau yang disingkat Reptil. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada bulan Juni 2023 di desa Tiley Pantai, meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan penutupan. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian dapat disimpulkan bahwa sosialisasi pemberian materi tentang biota dilindungi mampu meningkatkan wawasan kepada masyarakat baik orang dewasa, remaja maupun anak-anak tentang penyu. Selain itu pendampingan pembuatan proposal dapat dipahami dan menambah pengetahuan serta ketrampilan bagi remaja pecinta penyu di Desa Tiley Pantai terkait bagaimana cara pembuatan proposal yang selama ini masih kurang dipahami oleh mereka.
Sosialisasi dan Edukasi Kesehatan Tentang Gizi Seimbang Dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Melalui Terapi Komplementer (Gizi Seimbang) Pada Remaja Puteri Di Pondok Pesantren Sungai Pinang Iballa, Brilian Dini Ma.; Ramadhan, Wahyu; Putriani, Kony
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.892

Abstract

Background: The reduction of stunting incidence starts with attention to health and balanced nutrition for prospective mothers beginning in their teenage years. Balanced nutrition refers to a daily food composition that contains nutrients in the right types and amounts according to the body's needs, considering the principle of food diversity. In Indonesia, knowledge and behavior regarding the consumption of balanced nutrition based on four pillars food diversity, clean living behaviors, and maintaining normal weight are still low. (2) The objective of this activity is to enhance the knowledge of female adolescents at the Tahfizul Qur’an pesantren regarding balanced nutrition. (3) Method: The methods used in this activity include socialization and education through health themed tumpeng and my plate concepts. (4) Results: From the socialization, education, and discussions about nutrition among female adolescents at the Tahfizul Qur’an pesantren in Sungai Pinang, the adolescents were very enthusiastic during the activities. (5) Conclusion: The conclusion of this activity is that female adolescents were able to understand the information presented well, as evidenced by their ability to repeat what had been conveyed.ABSTRAKLatar Belakang: Penurunan kejadian stunting dimulai dari perhatian terhadap kesehatan dan gizi yang seimbang bagi calon ibu yang dimulai sejak masa remaja. Gizi seimbang adalah dimana susunan makanan seharihari yang mengandung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memperhatikan prinsip keanekaragaman atau variasi makanan. Di Indonesia, pengetahuan dan perilaku untuk mengkonsumsi makanan gizi seimbang dengan berprinsip pada empat pilar yaitu keanekaragaman makanan, perilaku hidup bersih dan mempertahankan berat badan normal masih rendah. (2) Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan remaja puteri di pondok pesantren Tahfizul Qur’ an mengenai gizi seimbang. (3) Metode: yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi dan edukasi menggunakan tumpeng Kesehatan dan isi piringku (4) Hasil: dari sosialisasi dan edukasi serta diskusi mengenai gizi pada remaja puteri di pondok pesantren Tahfizul Qur’an Sungai Pinang, remaja sangat dan antusias selama kegiatan berlangsung. (5) Kesimpulan: dari kegiatan ini adalah remaja puteri dapat memahami apa yang telah disampaikan dengan baik, terbukti dengan remaja dapat mengulang Kembali apa yang telah disampaikan.
Komunikasi Informasi Edukasi (KIE) Dalam Upaya Pencegahan dan Penanggulangan Anemia Pada Wanita Usia Subur (WUS) di Desa Banjararum sayuti, sayuti; Qotimah, Qotimah; Setyowati, Susana; Rokhamah, Rokhamah
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.948

Abstract

Anemia is one of the world's health problems and has a high prevalence in almost all countries around the world. Anemia is a medical condition in which the number of red blood cells (hemoglobin) is less than normal. Anemia is defined as a low concentration of hemoglobin (Hb) in the blood. Anemia indicates a disease or change in body function. The occurrence of anemia is one of the causes and effects of malnutrition. The purpose of this community service activity is to increase the knowledge of women of childbearing age (WUS) about efforts to prevent and overcome anemia, so that when pregnant, mothers will avoid anemia. The method used in this activity community service is to provide counseling by providing Educational Information Communication (KIE) about the prevention and control of anemia in women of childbearing age (WUS) where before the counseling a pre-test is given and after the counseling a post-test is given to determine the increase in WUS's understanding of the material that has been given. With the increasing understanding of WUS about what anemia is, its causes, signs and symptoms, and knowing how to prevent and knowing the therapy given if they have anemia, it is hoped that the incidence of anemia in women of childbearing age or mothers will decrease. The method used in Science and Technology for the Community is by providing counseling to Women of Childbearing Age (WUS). The output achieved is that mothers have understood about anemia and its prevention as shown by the increase in pre-test (71) and post-test (81) scores, and it is hoped that mothers can apply it in their daily lives so that they are able to prevent the occurrence of anemia.ABSTRAKAnemia merupakan salah satu dari masalah kesehatan di dunia dan memiliki prevalensi yang tinggi di hampir berbagai negara di seluruh dunia. Anemia adalah suatu kondisi medis dimana jumlah sel darah merah (hemoglobin) kurang dari normal. Anemia didefinisikan sebagai konsentrasi hemoglobin (Hb) yang rendah dalam darah. Anemia menunjukkan suatu penyakit atau perubahan fungsi tubuh. Kejadian anemia merupakan salah satu sebab sekaligus akibat terjadinya gizi kurang. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan para wanita usia subur (WUS) tentang upaya pencegahan dan penanggulangan anemia, sehingga apabila hamil ibu akan terhindar dari anemia. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan memberikan penyuluhan dengan cara memberikan Komunikasi Informasi Edukasi (KIE) tentang pencegahan dan penanggulangan anemia pada wanita usia subur (WUS) dimana sebelum penyuluhan diberikan pre test dan sesudah penyuluhan di berikan post test untuk mengetahui peningkatan pemahaman WUS tentang materi yang telah diberikan. Dengan meningkatnya pemahaman para WUS tentang apa itu anemia, penyebabnya, tanda dan gejalanya, dan mengetahui bagaimana cara mencegah serta mengetahui terapi yang diberikan bila sudah terkena anemia tersebut maka di harapkan angka kejadian anemia pada wanita usia subur atau ibu akan menurun. Metode yang digunakan dalam Ipteks bagi Masyarakat ini adalah dengan melakukan penyuluhan kepada Wanita Usia Subur (WUS). Luaran yang dicapai adalah ibu-ibu telah memahami tentang anemia dan pencegahannya yang diperlihatkan dari peningkatan nilai pre test (71) dan post test (81), dan harapannya ibu –ibu bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari hari sehingga mampu mencegah kejadian Anemia.
Penerapan Artificial Intelligence Guna Mendukung Pembelajaran Mahasiswa Lediwara, Nadiza; Bimorogo, Sembada Denrineksa; Heikmakhtiar, Aulia Khamas; Alghiffari, Ahmad Abizar; Zarfinal, Andila; Dhaifullah, Rendi Hanif
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.979

Abstract

This community service aims to provide participants about implementation of artificial intelligence to support student activity. Through this activity, participants can gain more knowledge beside academic activity. This community service includes providing material through lectures followed by question and answer activities. The results of community service show that participants (39 people) have high enthusiasm in listening to the presentation. The result of this community service is that participants can gain more knowledge about the implementation of artificial intelligence to support student activity.ABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada partisipan mengenai penerapan kecerdasan buatan guna mendukung pembelajaran mahasiswa. Melalui kegiatan ini, partisipan dapat memperoleh pengetahuan lebih disamping pengetahuan yang didapat pada lingkungan perkuliahan. Program pengabdian kepada masyarakat ini meliputi pemberian materi melalui ceramah dilanjutkan dengan kegiatan tanya-jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan para partisipan yang berjumlah 39 orang memiliki antusiasme yang tinggi dalam mendengarkan paparan. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah peserta dapat memperoleh pengetahuan lebih mengenai penerapan kecerdasan buatan guna mendukung pembelajaran mahasiswa. 
Peningkatan Literasi Membaca Melalui Kolaborasi Guru, Orang Tua, dan Siswa di SD TPI Janji Rantauprapat munthe, ibnu rasyid; Sari, Novi Fitriandika; Rambe, Bhakti Helvi; Ritonga, Irna Alfaini; Aritonang, Yuliana Br; Fauziah, Ridha
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.848

Abstract

This community service program was implemented at TPI Janji Private Elementary School in Labuhanbatu Regency, which has limited access to quality reading materials. Low reading interest and literacy skills among students are primary concerns, as these issues may impact their comprehension, critical thinking, and communication abilities. The program aims to improve students' reading interest and literacy skills through collaboration between teachers, parents, and librarians. The program utilized a participatory approach, with activities such as a mobile library providing quality reading materials. Teachers served as literacy facilitators, while parents were encouraged to create a literacy-rich environment at home. The program demonstrated a significant increase in students' reading interest and literacy skills. The percentage of students reading at least one book per week rose from 15% to 55%. Skills in reading comprehension, speaking, and writing also improved, with an average increase of 40%. This program effectively fostered a literacy culture in the elementary school, particularly in areas with limited access to reading materials. The participatory approach, engaging various stakeholders, yielded positive outcomes and is expected to serve as a sustainable literacy model for other schools.ABSTRAKProgram pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Swasta TPI Janji, Kabupaten Labuhanbatu, yang memiliki akses terbatas terhadap bahan bacaan berkualitas. Rendahnya minat baca dan keterampilan literasi siswa menjadi perhatian utama karena berpotensi memengaruhi pemahaman, berpikir kritis, dan kemampuan komunikasi mereka. Program ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan keterampilan literasi siswa melalui kolaborasi antara guru, orang tua, dan pustakawan. Program menggunakan pendekatan partisipatif dengan kegiatan seperti penggunaan perpustakaan keliling yang menyediakan bahan bacaan berkualitas. Guru berperan sebagai fasilitator literasi, sementara orang tua didorong untuk membangun lingkungan literasi di rumah. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat baca dan keterampilan literasi siswa. Persentase siswa yang membaca setidaknya satu buku per minggu meningkat dari 15% menjadi 55%. Keterampilan memahami bacaan, berbicara, dan menulis juga mengalami kenaikan rata-rata sebesar 40%. Program ini efektif dalam membangun budaya literasi di sekolah dasar, khususnya di daerah dengan akses bahan bacaan terbatas. Pendekatan partisipatif yang melibatkan berbagai pihak memberikan hasil yang positif dan diharapkan dapat menjadi model literasi berkelanjutan di sekolah-sekolah lain.
Pelatihan Videografi sebagai Media Presentasi Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Ginting, Reza Pahlevi; Mahsa, Masithah; Trisfayani, Trisfayani; Safriandi, Safriandi; Najla, Rizky Rana Sastika; Maghfirah, Riezka; Shabri, Ismail; Salsabila, Salsabila
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.940

Abstract

The "Videography Training as a Presentation Medium for Final Projects for Indonesian Language Education Students" at Universitas Malikussaleh aims to enhance students’ skills in utilizing multimedia technology as an academic presentation tool. This training covers using CapCut for video editing and Canva for template design, supporting students in creating effective and engaging final project presentations. The training method combines theoretical instruction and hands-on practice, focusing on essential techniques in video capture, visual arrangement, and audio-visual editing that facilitate clear and informative communication. The training was attended by 20 students and held at the Faculty of Teacher Training and Education Building, Universitas Malikussaleh. The training results demonstrated a significant improvement in students' skills using CapCut and Canva, especially in adding text, overlays, audio effects, and other graphic elements that enhance the aesthetic quality and professionalism of their presentations. Additionally, these applications encourage students to be more creative in constructing visual narratives that effectively reinforce the academic messages they aim to convey. Thus, this training not only equips students with relevant technical skills but also supports their preparedness for a job market increasingly demanding multimedia competence. This activity is expected to serve as a long-term investment in preparing graduates who are adaptable to the evolving digital technology landscape in education and communication.ABSTRAKKegiatan “Pelatihan Videografi sebagai Media Presentasi Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia” di Universitas Malikussaleh bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi multimedia sebagai media presentasi akademis. Pelatihan ini mencakup penggunaan aplikasi CapCut untuk editing video dan Canva untuk pembuatan template, guna mendukung mahasiswa dalam menyusun presentasi tugas akhir yang efektif dan menarik. Metode pelatihan yang diterapkan mengombinasikan teori dan praktik langsung, dengan fokus pada teknik dasar pengambilan gambar, pengaturan visual, serta pengeditan audio-visual yang mendukung alur komunikasi yang jelas dan informatif. Pelatihan ini diikuti oleh 20 mahasiswa dan berlangsung di Gedung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Malikussaleh. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan mahasiswa menggunakan CapCut dan Canva, terutama dalam menambahkan teks, overlay, efek audio, dan elemen grafis lain yang memperkuat kualitas estetika dan profesionalisme video presentasi. Selain itu, aplikasi ini mendorong mahasiswa untuk lebih kreatif dalam menyusun narasi visual yang dapat memperkuat pesan ilmiah yang disampaikan. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya membekali mahasiswa dengan keterampilan teknis yang relevan, tetapi juga mendukung kesiapan mereka untuk menghadapi dunia kerja yang semakin menuntut kompetensi multimedia. Kegiatan ini diharapkan menjadi investasi jangka panjang dalam mempersiapkan lulusan yang mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital di bidang pendidikan dan komunikasi.
Penggunaan Media Kartu Gambar Edukasi (KAGASI) Dalam Kegiatan Promosi Kesehatan Terkait Anemia Pada Remaja Putri Ikatan Remaja Masjid (IRMA) jaji, jaji; Natosba, Jum; Fitriani, Sukmah
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 1 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i1.1000

Abstract

Remaja putri mengalami menstruasi setiap bulannya, sehingga beresiko mengalami anemia. Remaja putri sering kali cenderung fokus menjaga penampilannya dengan berusaha untuk tetap langsing, sehingga sering kali mengarahkan mereka untuk melakukan diet dan mengurangi konsumsi makanan. Namun, diet yang tidak memenuhi kebutuhan gizi tidak memberikan asupan gizi yang seimbang dapat menyebabkan kekurangan zat-zat penting seperti zat besi. Dampak anemia dapat berlangsung lama dan dapat mempengaruhi kehidupan remaja selanjutnya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah agar remaja putri mengetahui, mau dan mampu mencegah terjadinya anemia. Metode kegiatan pengabdian ini adalah deskriptif kuantitatif, dimana kegiatannya dievaluasi perubahannya dengan pre dan post test. Partisipan kegiatan ini adalah remaja putri yang tergabung dalam karang taruna sebanyak 21 orang. Hasil kegiatan ini didapatkan bahwa, distribusi frekuensi pengetahuan sebelum diberikan promosi pendidikan kesehatan menggunakan kartu KAGASI kurang yaitu berjumlah 12 orang (57,1%). Sedangkan distribusi frekuensi pengetahuan sesudah diberikan promosi pendidikan kesehatan menggunakan kartu KAGASI baik yaitu berjumlah 21 orang (100%). Dan cara ini bisa diterapkan oleh petugas kesehatan, atau bisa dimodifikasi dengan cara lainnya.ABSTRAKRemaja putri tiap bulannya mengalami menstruasi, menyebabkan beresiko menderita anemia. Remaja perempuan sering kali cenderung fokus untuk menjaga penampilan dengan berusaha untuk tetap langsing sering kali membuat mereka melakukan diet dan mengurangi konsumsi makanan. Namun, diet yang gagal memenuhi kebutuhan nutrisi tidak memberikan asupan nutrisi yang seimbang dapat menyebabkan kekurangan zat-zat penting seperti zat besi.Efek dari anemia dapat berlangsung lama dan bisa mempengaruhi kehidupan remaja selanjutnya. Tujuan kegiatan pengabdian ini remaja putri tau, mau dan mampu melakukan pencegahan anemia. Metode kegiatan pengabdian ini adalah deskriptif kuantitatif, dimana kegiatannya di evaluasi perubahannya dengan pre dan post tes. Pesertanya adalah remaja putri yang tergabung dalam ikatan remaja sebanyak 21 orang. Hasil kegiatan ini didapatkan bahwa, distribusi frekuensi pengetahuan sebelum di beri promosi pendidikan kesehatan menggunakan kartu KAGASI yaitu kurang, sebesar 12 orang (57.1%). Sedangkan distribusi frekuensi pengetahuan setelah di beri promosi kependidikan kesehatan menggunakan kartu KAGASI yaitu baik, sebesar 21 orang (100%). Dan metode ini dapat di terapkan oleh petugas kesehatan, atau dapat di modifikasi dengan metode-metode yang lainnya.
Pengembangan Website untuk Implementasi PAUD Holistik Integratif Di Kabupaten Ngawi Koesmadi, Dita Primashanti; Rachman, Budi; Bima, Alim Citra Aria; Kusuma, Wening Sekar; Kusumastuti, Narendadewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.916

Abstract

This Community Service aims to implement Integrative Holistic Early Childhood Development (PAUD-HI) in order to fulfill children's essential needs. The method used is PAUD-HI Website Development by involving PKM partners as objects that will become models in using the website. The PKM partner is Ataqwa Ngawi Kindergarten with 5 teachers and 5 parents as subjects, accompanied by other participants (community, government and non-government institutions) in socialization activities. The PKM process begins with Pre-Implementation, Implementation and Evaluation. The PKM results show that the PAUD-HI website can help PAUD units in implementing PAUD-HI by establishing systematic, simultaneous and integrated partnerships.ABSTRAKPengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD-HI) dalam rangka pemenuhan kebutuhan esensial anak. Metode yang digunakan adalah Pengembangan Website PAUD-HI dengan melibatkan mitra PKM sebagai objek yang akan menjadi percontohan dalam penggunaan website. Mitra PKM adalah TK Ataqwa Ngawi dengan subjek 5 Guru dan 5 orang tua, disertai dengan partisipan lain (masyarakat, lembaga pemerintah dan non pemerintah) dalam kegiatan sosialisasi. Proses PKM diawali dengan Pra Pelaksanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Hasil PKM menunjukan bahwa website PAUD-HI dapat membantu satuan PAUD dalam mengimplementasikan PAUD-HI dengan melakukan kemitraan secara sistematis, simultan dan terintegrasi.
"Community Empowerment for the Development of Margamulya Village Tourism: Sustainable Strategies through Training, Branding, and Technology" Windya Giri, Refi Rifaldi; Millanyani, Heppy; Dewi, Andrieta Shintia
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 4 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i4.771

Abstract

Margamulya Village has significant yet untapped tourism potential. This community service program aims to enhance the capacity and knowledge of the local community in managing and developing the village's tourism potential. The methods used include intensive training on the application of information and communication technology (ICT) and collaboration with various stakeholders. The training covers the identification of tourism potential, destination management, branding strategies, and content creation. The results show a significant increase in the community's ability to manage and promote village tourism, create a strong brand identity, and produce effective marketing content. The program's sustainability is supported by local capacity building, ICT application, strategic collaboration, and the development of resilient tourism business models. This program is expected to serve as a model for sustainable village tourism development in Indonesia and beyond, offering a holistic approach that combines ICT training, branding strategies, and multi-stakeholder collaboration.ABSTRAKDesa Margamulya memiliki potensi wisata yang besar namun belum tergali sepenuhnya. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan pengetahuan masyarakat lokal dalam mengelola dan mengembangkan potensi wisata desa. Metode yang digunakan meliputi pelatihan intensif penerapan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) serta kolaborasi dengan berbagai stakeholder. Pelatihan meliputi identifikasi potensi wisata, manajemen destinasi wisata, strategi branding, dan pembuatan konten. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan masyarakat untuk mengelola dan mempromosikan wisata desa, menciptakan identitas merk yang kuat, dan menghasilkan konten pemasaran yang efektif. Keberlanjutan program didukung oleh penguatan kapasitas lokal, penerapan TIK, kolaborasi strategis, dan pengembangan model bisnis wisata yang resilien. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pengembangan wisata desa yang berkelanjutan di Indonesia dan di luar negeri, menawarkan pendekatan holistik yang menggabungkan pelatihan TIK, strategi branding, dan kolaborasi multi-stakeholder.

Page 25 of 60 | Total Record : 599

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 6, No 1 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 5 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 4 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 2 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 1 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 4 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 3 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 2 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 1 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 6 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 5 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 4 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 3 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 2 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 1 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 6 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 5 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 4 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 3 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 2 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 2 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 1 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan More Issue