cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Isbar Pratama
Contact Email
isbarpratama@unm.ac.id
Phone
+6285399692435
Journal Mail Official
dedikasi@Unm.ac.id
Editorial Address
Kampus Gunungsari Baru, Jl. A.P. Pettarani Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29872510     DOI : -
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Energy Engineering Public Health Social Sciences
Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal published by Program Studi Manajemen, Universitas Negeri Makassar. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows : a) Community Services, People, Local Food Security Nutrition and Public Health; b) Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; c) Community Empowerment, Social Access; d). Student Community Services; e). Education for Sustainable Development; f). Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 149 Documents
 11   12   13   14   15 
Peningkatan Literasi Keuangan dan Manajemen Waktu Guru melalui Program Smart Financial Planning & Time Optimization Berbasis Matematika Terapan di UPT SDN 61 Puntondo Muhammad Isbar Pratama; Hamka, Rezky Amalia; Sitti Masyitah Meliyana; Mariani; Wahyuni, Maya Sari
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10451

Abstract

Guru di daerah pesisir menghadapi tantangan kompleks dalam pengelolaan keuangan pribadi dan manajemen waktu akibat keterbatasan fasilitas, beban administrasi yang tinggi, serta minimnya akses terhadap pelatihan non-pedagogik. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru UPT SDN 61 Puntondo melalui pelatihan Smart Financial Planning & Time Optimization berbasis matematika terapan. Kegiatan dilaksanakan melalui lima tahapan: sosialisasi, pelatihan, pemanfaatan teknologi, pendampingan, dan strategi keberlanjutan. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi partisipatif, simulasi, praktik menggunakan worksheet, serta pendampingan individual dan kelompok. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan guru, ditandai dengan kenaikan skor pengetahuan sebesar 32% pada post-test. Sebanyak 80% guru mengalami peningkatan literasi keuangan, 75% mampu menyusun anggaran bulanan realistis, dan 70% mulai menggunakan aplikasi digital untuk pencatatan keuangan maupun penjadwalan. Guru juga menghasilkan rencana keuangan pribadi serta jadwal kerja mingguan berbasis time-blocking. Program ini berhasil menciptakan perubahan perilaku yang nyata dan memberikan dampak berkelanjutan terhadap efisiensi kerja guru. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi matematika terapan dan teknologi sederhana efektif dalam meningkatkan kompetensi non-pedagogik guru di wilayah pesisir.
Penguatan Pola Komunikasi Sehat Antar Siswa SMP Negeri 9 Maros Dalam Pendidikan Seksual Komprehensif Andi Sadriani; Zainal Arifin; A. Octamaya Tenri Awaru; Muh. Rijal; Sulaiman, Hudayah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.9730

Abstract

Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap pengaruh informasi yang keliru mengenai seksualitas, terutama ketika pola komunikasi antar teman sebaya belum dibangun secara sehat. Kondisi di SMP Negeri 9 Maros menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum memahami perbedaan komunikasi sehat dan tidak sehat, sehingga berpotensi menimbulkan perilaku berisiko maupun kekerasan verbal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pola komunikasi sehat antar siswa sebagai bagian dari pendidikan seksual komprehensif. Metode pelaksanaan dilakukan melalui lima tahapan, yaitu persiapan, pre-test, sosialisasi dan penguatan, evaluasi, serta tindak lanjut. Instrumen pre-test menunjukkan 68% siswa belum memahami komunikasi sehat, sementara hanya 32% yang memiliki pengetahuan dasar. Melalui sosialisasi interaktif, diskusi, serta praktik simulasi, siswa dilatih mengenali ciri komunikasi sehat, membedakannya dari komunikasi tidak sehat, dan mempraktikkan keterampilan asertif. Hasil post-test memperlihatkan peningkatan signifikan, di mana 80% siswa telah memahami konsep komunikasi sehat secara utuh, meskipun 20% masih memerlukan pendampingan lebih lanjut. Program ini membuktikan bahwa intervensi edukatif mampu meningkatkan pemahaman sekaligus membangun kesadaran siswa mengenai pentingnya komunikasi sehat dalam mencegah kekerasan seksual. Keberlanjutan kegiatan didukung melalui rekomendasi bagi guru Bimbingan Konseling untuk mengintegrasikan penguatan komunikasi sehat dalam layanan sekolah. Dengan demikian, SMP Negeri 9 Maros diharapkan menjadi lingkungan belajar yang aman, inklusif, serta mendukung tumbuh kembang siswa secara optimal.
Pendampingan Optimalisasi Pemasaran Digital bagi Pelaku Usaha Tenun di Sa'dan Tobaranna Kabupaten Toraja Utara Syachbrani, Warka; Rais, Anisatun Humayrah; Ramadhani, Febrina Nur; Oktaviyah, Nurafni; Bahri, Nur Alim
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10529

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk menjawab permasalahan terbatasnya jangkauan pemasaran produk tenun Sa’dan Tobaranna yang selama ini hanya bergantung pada kunjungan wisatawan dan kerja sama dengan toko-toko lokal. Minimnya literasi digital, belum adanya akun pemasaran resmi, serta tidak tersedianya dokumentasi produk yang layak menjadi kendala utama yang menghambat pengembangan pemasaran. Program pendampingan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan pendampingan, implementasi, dan evaluasi. Pendampingan berfokus pada pengenalan media sosial sebagai sarana digital marketing, pengumpulan dokumentasi visual, bantuan teknis pembuatan konten, pembuatan akun Instagram, serta penyusunan konten dan katalog digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaku usaha mulai mampu mengoperasikan media sosial secara mandiri, menghasilkan konten visual sederhana, dan memanfaatkan Instagram sebagai kanal promosi. Dua akun pemasaran, yaitu @toko_turu dan @tenun_laibulu, berhasil dikembangkan dan menunjukkan peningkatan aktivitas melalui unggahan produk, storytelling motif, serta interaksi dengan calon pembeli. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan engagement dan minat konsumen yang menjadi indikasi awal efektivitas media sosial dalam memperluas jangkauan pemasaran. Dengan demikian, pendampingan pemasaran digital ini tidak hanya meningkatkan kapasitas pelaku usaha, tetapi juga mendukung pelestarian budaya tenun Toraja melalui pemanfaatan teknologi digital.
Penguatan Infiltrasi Tanah melalui Biopori sebagai Upaya Mitigasi Banjir : Pengabdian Masyarakat di SMA Negeri 12 Makassar Badwi, Nasiah; Haris, Haris; Marlina, Marlina; Sulsia Ista'in Ningtyas, Novarina; Musawira, Musawira
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10564

Abstract

Kecamatan Manggala, khususnya Kelurahan Antang, merupakan salah satu wilayah yang paling sering terdampak banjir di Kota Makassar akibat rendahnya kapasitas infiltrasi tanah dan tingginya aliran permukaan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peduli lingkungan guru dan siswa SMA Negeri 12 Makassar melalui pelatihan pembuatan Lubang Resapan Biopori (LRB) sebagai teknologi mitigasi banjir. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan biopori, diikuti evaluasi pembelajaran melalui pretest dan posttest berbasis indikator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh aspek yang diukur, dengan nilai rata-rata pretest 67,0 meningkat menjadi 93,0 pada posttest. Indikator keterampilan teknis pembuatan LRB mengalami peningkatan tertinggi sebesar 30 poin, diikuti peningkatan sikap peduli lingkungan dan pemahaman konsep biopori. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi partisipatif berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kompetensi mitigasi banjir serta mendorong komitmen keberlanjutan lingkungan di sekolah. Program ini direkomendasikan untuk direplikasi di sekolah lain yang berada di wilayah rawan banjir.
PEMBERDAYAAN UMKM KOPI MELALUI SEMINAR KEWIRAUSAHAAN UNTUK STRATEGI BRANDING PRODUK Mufidatul Azmi; Z. Huzaen, Chairunnisaa M.; Nidrah, Nidrah; Haz, Andi Nurfiana; Kurniawati, Rika
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10470

Abstract

ABSTRAK Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM berbasis kopi di daerah pedesaan melalui seminar kewirausahaan dengan tema “Membangun Jiwa Wirausaha dari Desa: Menggali Potensi Tanaman Kopi sebagai Komoditas Lokal Bernilai Tinggi.” Seminar ini berfokus pada dua pokok bahasan, yaitu eksplorasi potensi ekonomi kopi lokal dan strategi branding produk kopi untuk meningkatkan daya saing. Kegiatan ini dilaksanakan pada Juli 2025 dengan melibatkan pelaku UMKM, mahasiswa, dan masyarakat desa sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai nilai strategis kopi sebagai komoditas unggulan serta mampu merancang ide dasar branding melalui pengembangan identitas merek, diferensiasi produk, dan storytelling. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kapasitas dan daya saing UMKM, khususnya dalam membangun citra dan nilai tambah produk kopi di pasar
Peningkatan Kapasitas Manajemen UMKM Melalui Pelatihan Tata Kelola Bisnis Digital Dipoatmodjo, Tenri Sayu Puspitaningsih; Burhanuddin; Kurniawan, Agung Widhi; Haeruddin, M. Ikhwan Maulana; Hamka, Rezky Amalia
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10556

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan sektor strategis yang menghadapi tantangan signifikan dalam tata kelola usaha modern, terutama terkait rendahnya literasi digital, perencanaan bisnis, dan pemanfaatan teknologi operasional. Keterbatasan ini menghambat UMKM untuk bersaing di era transformasi digital dan membatasi jangkauan pasar mereka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan solusi melalui pelatihan dan pendampingan intensif terkait tata kelola bisnis digital kepada 25 pelaku UMKM dari berbagai sektor. Metode yang digunakan mencakup identifikasi kebutuhan, penyusunan materi komprehensif (perencanaan bisnis digital, manajemen keuangan berbasis aplikasi, dan pemasaran digital), serta pelaksanaan pelatihan berbasis praktik langsung. Hasil evaluasi menggunakan pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, yaitu dari skor rata-rata 54% menjadi 86%. Selain itu, peserta menunjukkan perubahan perilaku, seperti mulai menggunakan aplikasi pencatatan keuangan dan mengoptimalkan media sosial untuk promosi. Peningkatan kapasitas manajemen UMKM, baik secara kognitif maupun praktis, menegaskan bahwa pelatihan dan pendampingan yang terstruktur merupakan pendekatan yang efektif dalam mempercepat adaptasi dan meningkatkan daya saing UMKM di era ekonomi digital.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA BASSEANG MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SAUS CABAI SEBAGAI PRODUK UNGGULAN LOKAL Hikmahwati, Hikmahwati; Afni, Nur; Dalima, Dalima; Cahyanti, Ice; Rezky, Ainur; Akbar, Muh Rizky; Tahang, Sunardi; Firdaus, Muhammad; Nacing, Nursyawal; Suharman, Suharman; ilmi , Nur
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10584

Abstract

The community service program in Basseang Village was conducted to enhance local residents’ skills and self-reliance in processing agricultural products into high-value commodities, particularly through training on chili sauce production. This activity aimed to address the low market price of fresh chili during harvest seasons and to encourage the development of small-scale, home-based food enterprises. In addition, the program introduced the production of trichocompost as an environmentally friendly organic fertilizer, utilizing Trichoderma sp. as a biostimulant to accelerate the decomposition of organic materials such as goat manure and crop residues. The resulting compost was later applied to support organic chili cultivation as the main raw material for sauce production.The program was implemented through socialization, hands-on training, and direct mentoring involving women’s groups and young farmers. Evaluation results indicated that participants were able to produce chili sauce independently, with a comprehension rate of 90%. Meanwhile, the use of trichocompost helped reduce agricultural waste and improve soil fertility. Overall, this activity positively impacted household income, fostered entrepreneurial awareness, and promoted the application of appropriate technology to support sustainable agricultural practices in Basseang Village.
Workshop Efektivitas Permainan Gobak Sodor Modifikasi terhadap Peningkatan Kemampuan Kerja Sama dan Motorik Kasar Anak TK Herlina, Herlina; Asti, A. Sri Wahyuni; Darwis, Assidiq; Surya, Surya; Chafidah, Nur
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10649

Abstract

Permainan gobak sodor tradisional dimodifikasi menjadi arena ramah lingkungan berbahan kardus bekas untuk meningkatkan kemampuan kerja sama dan motorik kasar anak TK. Melalui workshop setengah hari di TK Dharma Wanita Bantul yang diikuti 10 guru, 24 anak, dan 15 orang tua, peserta mempraktikkan perakitan arena, aturan bergiliran, serta tantangan motorik berupa “sorting squad” dan “healthy-lunch relay”. Instrumen evaluasi (skala Likert 4 tingkat, n = 13) menunjukkan 69–77 % responden sangat setuju memperoleh wawasan baru, percaya diri menerapkan permainan, dan berkomitmen menyelenggarakan “Gobak Jumat”. Observasi anak menunjukkan durasi bermain kooperatif meningkat 1,8 kali dibanding kelompok kontrol. Hambatan utama adalah kekhawatiran kardus cepat rusak (69 %), keterbatasan waktu (39 %), dan minimnya alat aman (23 %). Health Belief Model menegaskan pentingnya self-efficacy dan tindak lanjut multilevel (pendampingan daring, template potongan, pelatihan rutin, advokasi anggaran) agar program tidak one-off. Dengan demikian, gobak sodor modifikasi efektif sebagai media literasi sampah sekaligus stimulasi motorik-kasar dan kerja sama anak TK secara berkelanjutan.
Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Guru Di Dobo Kabupaten Kepulauan Aru Provinsi Maluku Akil Musi, Muhammad; Afifah, Fadhilah; Manga, Delvhina; Parwoto, Parwoto
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.10731

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan penyusunan Modul Ajar bagi guru sekolah dasar dan PAUD di Kota Dobo, Kabupaten Kepulauan Aru, Provinsi Maluku. Permasalahan utama yang dihadapi guru adalah keterbatasan pemahaman mengenai konsep Modul Ajar Kurikulum Merdeka, rendahnya keterampilan merumuskan tujuan pembelajaran, serta kurangnya kemampuan menyusun asesmen yang selaras dengan capaian pembelajaran. Kegiatan pelatihan dirancang untuk memberikan peningkatan kompetensi pedagogik melalui pendampingan intensif, diskusi, workshop, simulasi penyusunan modul, serta pre–post test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan guru dalam menyusun Modul Ajar secara sistematis dan aplikatif. Peserta mampu menghasilkan produk modul yang lebih lengkap, kontekstual, dan sesuai tuntutan Kurikulum Merdeka. Pelatihan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di Kabupaten Kepulauan Aru sehingga proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan berpusat pada peserta didik.

Page 15 of 15 | Total Record : 149

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025) Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025) Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024) Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024) Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 01 Nomor 01 (April 2023)