cover
Contact Name
Leili Kurnia Gustini
Contact Email
darmaabdikarya@plb.ac.id
Phone
0812-2174-505
Journal Mail Official
darmaabdikarya@plb.ac.id
Editorial Address
Jl. Pahlawan No.59, Bandung, Provinsi Jawa Barat, 40123
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29868696     DOI : https://doi.org/10.38204/darmaabdikarya.v3i2
Darma Abdi Karya adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Darma Abdi Karya meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Darma Abdi Karya menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: bisnis dan ekonomi, sosial, pengembangan sumberdaya manusia, dan teknologi tepat guna.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 86 Documents
Monitoring Pelaksanaan KKNM Mahasiswa Program Budidaya Maggot Sebagai Solusi Pengelolaan Sampah Organik Jaja, Jaja; Santi Purwanti; Rakhmayudhi
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 2 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i2.2770

Abstract

Pengelolaan sampah organik masih menjadi permasalahan utama di berbagai wilayah, termasuk di pedesaan. Salah satu pendekatan inovatif yang dapat diterapkan adalah budidaya maggot (larva Black Soldier Fly / BSF) sebagai agen biokonversi sampah organik menjadi produk bernilai guna, seperti pakan ternak. Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk memonitor pelaksanaan program KKNM mahasiswa yang menginisiasi budidaya maggot di Desa Sumbersari, Kecamatan Pagaden, Kabupaten Subang. Metode monitoring dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara dengan mahasiswa Dosen Pendamping dan masyarakat, dokumentasi kegiatan, serta evaluasi capaian program. Hasil monitoring menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil menginisiasi budidaya maggot dengan memanfaatkan sampah organik rumah tangga menggunakan peralatan sederhana yang mudah diperoleh di desa. Partisipasi masyarakat juga cukup aktif, terlihat dari keterlibatan dalam pembangunan kandang budidaya dan penyediaan sampah organik sebagai pakan maggot. Program ini mampu mengurangi volume sampah organik sekaligus menghasilkan maggot segar yang dimanfaatkan sebagai pakan burung. Namun, terdapat beberapa aspek yang masih perlu ditingkatkan, seperti pengetahuan teknis pemeliharaan maggot, ketersediaan sarana pendukung, dan konsistensi suplai sampah organik. Secara keseluruhan, kegiatan monitoring ini menunjukkan bahwa program budidaya maggot berpotensi menjadi solusi berkelanjutan dalam pengelolaan sampah organik sekaligus memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat. Monitoring juga berperan penting dalam mengidentifikasi capaian dan kendala, sehingga dapat menjadi dasar perbaikan dan pengembangan program di masa mendatang
Meningkatkan Literasi Numerisasi Siswa Literasi Media Pembelajaran Nilai Tempat Dan Bangun Datar SD Pelangi Jimbaran Ginantra, Ni Luh Wiwik Sri Rahayu; Dewi, Ni Wayan Jeri Kusuma; Indra Pratistha
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 2 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i2.2773

Abstract

Numeracy literacy skills are a fundamental foundation in mathematics learning at the elementary school level, particularly in topics such as place value and plane geometry. However, initial observations at SD Pelangi Jimbaran indicate that fifth-grade students still experience difficulties in understanding numerical concepts both conceptually and contextually. Learning tends to be procedural and oriented toward rote memorization, with limited support from interactive, technology-based learning media. This community service activity aims to enhance students’ understanding and learning interest through the development of interactive learning media based on Canva. The implementation methods include observation and needs analysis, media design, production and pilot testing, as well as evaluation and dissemination. The media were developed in the form of educational visual presentations and digital activity worksheets that present concrete and contextual visualizations of place value and plane geometry. The results of the implementation show increased student engagement, improved conceptual understanding, and positive responses from partner teachers. The program also enhances teachers’ capacity in utilizing digital media and strengthens collaboration between higher education institutions and elementary schools. Thus, Canva-based learning media have proven to be an effective innovative solution for strengthening numeracy literacy in elementary schools
Penguatan Mitigasi Bencana Melalui Pembuatan Jalur Evakuasi Inklusif Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus SLB Bhakti Kencana Rita Mulyandari; Pramesta Praba Sumedi; Azri Novadli; Fithart Salman Fathrizky; Pinta Prasetya; Anggie Yudistira Aditya; Khusnul Faizin; Dwi Suranto
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 2 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i2.2798

Abstract

Indonesia merupakan wilayah rawan bencana yang berpotensi mengancam keselamatan satuan pendidikan, khususnya Sekolah Luar Biasa (SLB) yang memiliki kerentanan tinggi karena karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus yang memerlukan sistem evakuasi adaptif dan inklusif. SLB Bhakti Kencana Berbah belum memiliki denah jalur evakuasi berbasis pengukuran aktual bangunan yang mempertimbangkan aksesibilitas, keterbacaan visual, dan orientasi ruang, serta masih terbatasnya pemahaman warga sekolah terhadap prosedur evakuasi yang aman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menyusun denah jalur evakuasi inklusif sesuai karakteristik sekolah, meningkatkan kesiapsiagaan bencana warga sekolah, dan menghasilkan dokumen teknis jalur evakuasi melalui pemodelan AutoCAD. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif dan bertahap melalui diskusi kebutuhan, pengukuran dan observasi lapangan, pemetaan kondisi eksisting, perancangan denah jalur evakuasi, serta validasi dan sosialisasi bersama pihak sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa denah jalur evakuasi yang dihasilkan akurat, mudah dipahami, dan memenuhi prinsip keselamatan, orientasi ruang, keterbacaan visual, serta aksesibilitas sesuai desain universal, sekaligus meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan warga sekolah terhadap mitigasi bencana. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada penguatan budaya sadar bencana dan keselamatan di lingkungan pendidikan inklusif serta menjadi wujud penerapan keilmuan mitigasi bencana dan desain inklusif oleh perguruan tinggi.
Pemanfaatan Smart Farming Berbasis AI untuk Optimalisasi Pemupukan Presisi bagi Kelompok Tani di Kabupaten Bandung Zen Munawar; Herru Soerjono; Rita Komalasari; Novianti Indah Putri; Milla Marlina; Mira Ismirani Fudsyi
Darma Abdi Karya Vol. 4 No. 2 (2025): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v4i2.2803

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi oleh Kelompok Tani Mekarsari di Kabupaten Bandung adalah ketidaktepatan dosis pemupukan yang masih dilakukan secara estimasi visual subjektif tanpa mengetahui kondisi riil unsur hara tanah. Hal ini berdampak pada inefisiensi biaya produksi dan penurunan kualitas lahan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan menerapkan teknologi Smart Farming terintegrasi yang menggabungkan Internet of Things (IoT) dan Artificial Intelligence (AI). Sistem yang dibangun bekerja dengan dua mekanisme input: (1) Sensor tanah berbasis IoT untuk memantau kelembapan dan pH tanah secara real-time, dan (2) Pengolahan citra digital (Computer Vision) untuk mendeteksi tingkat kehijauan daun (Bagan Warna Daun) guna mengestimasi kebutuhan Nitrogen tanaman. Data dari kedua sumber tersebut diolah oleh algoritma cerdas pada aplikasi mobile untuk menghasilkan rekomendasi takaran pupuk yang presisi. Metode pelaksanaan meliputi survei teknis, instalasi perangkat keras IoT di lahan, pelatihan penggunaan aplikasi deteksi daun, serta pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu mengoperasikan perangkat IoT dan aplikasi dengan baik, serta terjadi efisiensi penggunaan pupuk sebesar 75% dibandingkan metode konvensional. Integrasi teknologi ini menjadi solusi digitalisasi pertanian yang efektif dalam mendukung manajemen usaha tani yang lebih modern dan menguntungkan.
Sosialisasi Dampak Bencana Hidrometeorologi Terhadap Keselamatan Jembatan Pada Siswa Siswi SMA 15 Padang Etri Suhelmidawati; Veriza Agistin; Rangga Fernando; Ozzy Pratiwi; Micky Fetriani
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2942

Abstract

Hydrometeorological disasters, including floods, tornadoes, and landslides, pose significant threats in Indonesia and can severely damage infrastructure, particularly bridges. A lack of public understanding, especially among students, regarding the effects of these disasters on infrastructure safety contributes to an increased risk of damage and casualties. This community service initiative seeks to improve the knowledge and awareness of students at SMA Negeri 15 Padang about the mitigation of hydrometeorological disasters and their implications for bridge safety. The educational materials, grounded in empirical data and disaster regulations, are presented in a format that is easily understandable through visual aids. The method used in this service is a qualitative descriptive approach by conducting field observations, interviews, and interactive discussions through socialization activities. The results of the activities show an increase in students' understanding of the types of hydrometeorological disasters, potential bridge damage, and mitigation steps that can be taken. In addition, students are also able to recognize warning signs on bridge infrastructure during disasters. Evaluation through questionnaires shows that interactive methods can strengthen students' understanding of disaster mitigation topics. Overall, this activity has successfully improved students' preparedness for hydrometeorological disasters.
Workshop Kreativitas Digital: Menggali Potensi Imajinasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Integrasi Artificial Intelligence Subhan Panji Cipta; Nadia Azaria; Mambang Mambang; Muhammad Zulfadhilah; Septyan Eka Prastya; Abdul Latif; Ratna Lindawati; Trifebi Shina Sabrila; Finki Dona Marleny
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2943

Abstract

Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menuntut pengenalan sejak dini agar dapat dimanfaatkan secara positif.  Ditemukan fakta bahwa 90% siswa kelas VI telah menggunakan smartphone setiap hari, namun lebih dari 85% di antaranya belum pernah mendengar istilah Artificial Intelligence atau mengetahui bahwa algoritma AI mengendalikan aplikasi hiburan yang mereka gunakan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai AI serta peranannya dalam mendukung kreativitas dan imajinasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan participatory learning dan experiential learning, yang melibatkan 27 siswa kelas VI. Rangkaian kegiatan meliputi sosialisasi, pemaparan materi edukatif menggunakan media audiovisual interaktif, serta praktik langsung penggunaan teknologi AI sederhana. Hasil evaluasi yang dilakukan melalui observasi partisipatif selama sesi praktik, penilaian kualitas karya digital yang dihasilkan siswa, serta pengisian angket umpan balik setelah kegiatan menunjukkan bahwa program ini memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman kognitif serta merangsang kreativitas siswa. Metode ini dinilai lebih efektif dibandingkan pembelajaran konvensional dalam memperkenalkan teknologi masa depan kepada siswa sekolah dasar.
Literasi Pemasaran Bawang Hitam Bagi Siswa Sekolah Dasar PCIA Malaysia Lorenta In Haryanto; Zelania In Haryanto; Tri Yuni Hendrawati; Sukrianto; Dessy Iriani Putri; Darto Darto; Nurmalia Lusida
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2964

Abstract

Program pengabdian masyarakat internasional ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemahaman siswa sekolah dasar mengenai produk pangan sehat bernilai tambah dan cara sederhana untuk mengenalkan produk kepada orang lain. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan literasi pemasaran awal, kesadaran produk sehat, dan minat kewirausahaan siswa sekolah dasar melalui sosialisasi bawang hitam sebagai pangan fungsional bernilai tambah. Program dilaksanakan di Kampung Bandan, Malaysia, melalui kolaborasi dengan Pimpinan Cabang Istimewa 'Aisyiyah (PCIA) Malaysia dan melibatkan 16 siswa sekolah dasar sebagai peserta utama. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang meliputi koordinasi dengan mitra, pre-test, penyampaian materi melalui presentasi sederhana dan video edukasi, pengenalan sampel bawang hitam, sosialisasi bauran pemasaran 4P, evaluasi sensori, dan post-test. Literasi pemasaran dalam kegiatan ini diperkenalkan secara sederhana melalui pembelajaran tentang kualitas produk, kemasan, harga, tempat penjualan, dan promosi yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti sosialisasi. Peserta lebih mampu mengenali manfaat bawang hitam, menjelaskan pentingnya kemasan yang bersih, memahami logika harga secara sederhana, serta menyampaikan manfaat produk kepada keluarga atau teman. Hasil evaluasi pre-test dan post-test juga menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan. Secara umum, kegiatan ini memberikan manfaat edukatif bagi peserta dan mitra karena mampu menggabungkan literasi kesehatan, literasi produk, dan literasi pemasaran dasar dalam pembelajaran yang kontekstual bagi siswa sekolah dasar.
Pendampingan Tata Kelola Simpan Pinjam PKK RW 03 Kendalpecabean untuk Distribusi SHU Transparan dan Adil Henrycus Winarto Santoso; Siti Aminah; Helmi Muhammad; Lanny Kusuma Widjaja; Valerina Vivi Widyadana
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2977

Abstract

Kelompok Simpan Pinjam PKK RW 03 Desa Kendalpecabean, Sidoarjo, memiliki peran penting dalam menyediakan layanan keuangan berbasis masyarakat bagi 215 kepala keluarga. Namun demikian, praktik pelaporan keuangan yang dijalankan masih belum sepenuhnya transparan, dan mekanisme pembagian Sisa Hasil Usaha (SHU) yang berlaku belum mencerminkan tingkat partisipasi ekonomi masing-masing anggota secara memadai. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pengabdian kepada masyarakat menerapkan pendekatan partisipatif guna memperkuat tata kelola keuangan kelompok simpan pinjam. Kegiatan yang berlangsung selama satu hari ini melibatkan 53 peserta yang terdiri atas 7 orang pengurus dan 46 orang anggota. Pelaksanaan program difokuskan pada tiga kegiatan utama, yaitu sosialisasi prinsip-prinsip tata kelola keuangan, pelatihan perhitungan SHU, serta pendampingan praktik penerapan sistem pencatatan keuangan menggunakan spreadsheet sederhana. Evaluasi program menggunakan metode Outcome Evaluation dengan fokus pada perubahan riil yang terjadi pada mitra setelah dilakukan intervensi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pengelolaan SHU serta pentingnya penggunaan sistem pembukuan berbasis spreadsheet. Peserta juga mampu menerapkan sistem pencatatan yang baru dan menyepakati revisi mekanisme distribusi SHU menjadi berdasarkan tingkat partisipasi ekonomi anggota. Distribusi SHU yang baru mendukung pembentukan dana cadangan, dana sosial, dan insentif bagi pengurus. Penerapan pembukuan berbasis spreadsheet selain memberikan kemudahan juga memungkinkan keterlacakan informasi keuangan bagi anggota kelompok.Sebagai upaya menjaga keberlanjutan program, beberapa anggota dipersiapkan untuk mengoperasikan sistem pembukuan secara mandiri. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi pada perbaikan praktik tata kelola keuangan, khususnya dalam pengelolaan pencatatan keuangan dan mekanisme distribusi SHU. Perubahan yang telah dicapai diharapkan dapat memperkuat keberlanjutan kelompok simpan pinjam PKK di masa mendatang.
Peningkatan Kapasitas Staf Gizi Rumah Sakit dalam Pembuatan Formula Enteral Inovatif Putih Telur-Soya Noor Diah Erlinawati; Sylvia Rianissa Putri; Hilda Taurina
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2983

Abstract

Malnutrisi merupakan komplikasi yang sering didapatkan pada perawatan pasien tuberkulosis paru aktif. Malnutrisi ditandai dengan ditemukan asupan kalori dan protein yang tidak memadai. Pemberian nutrisi enteral protein tinggi kepada pasien malnutrisi secara signifikan dapat meningkatkan kapasitas fungsional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di RS Bhayangkara Bengkulu. Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan staf nutrisi rumah sakit dalam merumuskan nutrisi berprotein tinggi dan menganalisis efektivitas dukungan nutrisi terhadap pemulihan pasien. Tahap pertama melibatkan pelatihan 10 staf instalasi nutrisi untuk dilakukan pelatihan, perumusan formulasi makanan enteral protein tinggi dengan menggunakan bahan susu skim, isolat protein kedelai, dan bubuk putih telur. Pada kegiatan ini dihasilkan dua  jenis formulasi makanan enteral dengan komposisi sama namun berbeda rasa, FTB1 memiliki rasa cocopandan dan FTB2 memiliki rasa frambozen. Tahap kedua adalah uji organoleptik yang melibatkan 16 individu sehat yang berada di RS. Hasil menunjukkan bahwa formula FTB2 mendapat nilai lebih tinggi berdasarkan kriteria rasa, aroma, dan viskositas dibandingkan dengan FTB1, meskipun FTB1 lebih unggul dalam warna. Tahap ketiga adalah pemberian makan enteral pada 10 pasien rawat inap dan evaluasi pemberiannya selama perawatan. Pada saat pemberian, tidak ditemukan adanya intoleransi gastrointestinal (kembung, muntah, atau diare). Selain itu, terjadi peningkatan asupan makan yang memenuhi 90-100% dari total kebutuhan kalori pasien yang menerima FTB, dengan formula enteral yang memberikan peningkatan 20-30% pada total asupan oral. Pembuatan formula enteral dari bahan lokal lebih mudah diimplementasikan dan ditoleransi dengan baik oleh pasien. Program ini mengoptimalkan penerapan hasil riset dengan memanfaatkan sumber daya lokal untuk menyediakan alternatif yang hemat biaya dibandingkan dengan formula komersial.
Penguatan Kompetensi Teknologi Digital Siswa Melalui Workshop Keahlian Informatika SMK PUI Majalengka Tri Ferga Prasetyo; Dedy Sumarhadi; Imroatul Khuluqi Izzah; Dian Novianti; Abdul Fadlil; Imam Riadi
Darma Abdi Karya Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v5i1.2991

Abstract

Kegiatan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi teknologi digital siswa SMK PUI Majalengka melalui workshop keahlian informatika yang berorientasi pada literasi digital, berpikir komputasional, pengenalan pemrograman, pengelolaan data sederhana, keamanan digital, dan pemanfaatan perangkat lunak produktif. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peserta didik SMK untuk memiliki keterampilan digital yang relevan dengan dunia kerja, pendidikan lanjut, dan tuntutan transformasi digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang terdiri atas analisis kebutuhan, penyusunan modul, pre-test, penyampaian materi, praktik terbimbing, simulasi penyelesaian masalah, post-test, refleksi, dan evaluasi keberlanjutan. Peserta kegiatan adalah siswa SMK PUI Majalengka yang mengikuti sesi workshop secara langsung di laboratorium komputer sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dasar informatika, keterampilan menggunakan perangkat digital secara produktif, kesadaran etika dan keamanan digital, serta kemampuan menyusun solusi sederhana berbasis logika komputasional. Peningkatan terlihat dari partisipasi aktif siswa, penyelesaian tugas praktik, dan perbandingan hasil evaluasi awal dan akhir. Kegiatan ini menegaskan bahwa workshop informatika yang aplikatif, kontekstual, dan berbasis praktik dapat menjadi strategi penguatan kompetensi teknologi digital siswa SMK. Program lanjutan disarankan berupa klinik proyek digital, pendampingan portofolio, dan integrasi hasil workshop ke kegiatan ekstrakurikuler atau pembelajaran produktif sekolah.