Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search
Journal : Jurnal Pedagogik Olahraga

KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITA NEGERI MEDAN Nur Kholilah Harahap; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v6i2.21099

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan dalam hal literat informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method.Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan yang beralamat di Jalan Williem Iskandar Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli serdang Provinsi Sumatera Utara.Adapun teknik pengambilan sampel, dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, sehingga dapatlah 152 orang sampel. Total narasumber dalam penelitian ini adalah 4 orang yang terdiri dari 1 ketua program studi PJKR, 1 ketua program studi PKO, 1 ketua program studi IKOR dan 1 Kepala Perpustakaan digital library Unimed.Untuk mendapatkan data bagi keperluan penelitian ini, peneliti melakukan wawancara, observasi, dokumentasi terhadap narasumber Ketua Prodi, Kepala Perspustakaan dan Mahasiswa FIK Unimed. Kemudian kuesioner dibagikan kepada mahasiswa FIK Unimed. Keberhasilan 77,9% dalam temuan peneliti adalah bahwa mahasiswa sudah lebih memahami sumber informasi apa yang harus mereka gunakan untuk tugas mereka serta bagaimanakah akses dan penggunaan informasi baik dari buku maupun dari internet yang digunakan. Namun 22,1% yang menjadi kendala yaitu dimana banyak mahasiswa tidak paham dalam hal penggunaan informasi yang mereka butuhkan. Kemudian dapat disimpulka bahwa kemampuan literasi informasi mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan secara keseluruhan diperoleh dengan kategori baik .Dimana banyak indikator yang sudah menjadi lebih baik dibandingkan sebelumnya karena banyak faktor yang membangun terciptanya kemampuan literasi informasi mahasiswa salah satunya adalah penerapan KKNI.Keywords: Literasi Informasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan.
ANALISIS PRESTASI ATLET DI PERGURUAN KEI SHIN KAN KARATE-DO SUMATERA UTARA Anggi Erna Yani Siregar; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v7i2.31240

Abstract

Perguruan Kei Shin Kan Karate-do Provinsi Sumatera Utara banyak mengalami penurunan perolehan medali sejak lima tahun terakhir pada kejuaraan di daerah maupun di provinsi. Hal ini membuktikan bahwa prestasi atlet Kei Shin Kan Sumatera Utara semakin menurun, dan berdasarkan data wawancara atlet, pelatih, serta orang tua, peneliti meninjau ada faktor yang mempengaruhi penurunan prestasi tersebut terlihat dari psikologi atlet yaitu motivasi berprestasi. Penelitian ini merupakan penelitian mix methods yaitu menggabungkan kualitatif dan kuantitatif. Hasil kuesioner angket motivasi berprestasi atlet Kei Shin Kan Karate-Do Sumatera Utara dengan persentase sebesar 74,1% dengan kategori baik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa keseluruhan psikologi atlet kei shin kan sudah baik namun terdapat beberapa kendala seperti kecemasan menjelang pertandingan, penurunan motivasi atau penuruan percaya diri menjelang bertanding. Dan hal ini dapat diatasi dengan latihan-latihan psikologi yang diterapkan pelatih. Keywords: Psikologi, Motivasi Berprestasi
PENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH PADA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DAN DAMPAKNYA PADA SISWA SMA NEGERI 15 MEDAN Albadi Sinulingga, Tarsyad Nugraha
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v3i2.8208

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Pendekatan Ilmiah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani  Olahraga Dan Kesehatan Dampaknya Terhadap Siswa SMA Negeri 15 Medan Kelas XI Tahun Ajaran 2016/2017.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif dengan menggunakan teknik dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 15 Juni – 20 Juni 2015, yang bertempat di SMA Negeri 15 Medan Kec. Berastagi Kab. Karo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yaitu seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 15 Medan yang berjumlah 307 orang.Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Penerapan pendekatan ilmiah (scientific approach) yang dilaksanakan oleh guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA Negeri 15 Medan. (2) Pelaksanaa penilaian autentik yang sesuai dengan tuntutan dari pelaksanaan kurikulum 2013. (3) Rata-rata persentase aspek pengetahuan, aspek keterampilan dan aspek sikap seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 15 Medan pada Tahun Ajaran 2016/2017 pada 10 kelas (IPA dan IPS). Dengan persentase aspek pengetahuan sebesar 33,53%, rata-rata persentase aspek keterampilan sebesar 34,21%  rata-rata persentase aspek sikap sebesar 33,11%.  (4) Dampak dari penerapan pendekatan ilmiah (scientific approach)Kesimpulan Penerapan pendekatan ilmiah pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SMA Negeri 15 Medan kelas XI  tahun ajaran 2016/2017 memberikan dampak yang baik bagi aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik (siswa).
Perbedaan Pengaruh Latihan Double Leg Bound Dan Latihan Alternate Leg Bound Terhadap Kecepatan Tendangan Maegeri Chudan Dan Power Otot Tungkai Pada Atlet Putra Umur 14 – 16 Eliasna N Sebayang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v2i1.4509

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara latihan double leg bound dan alternate leg bound terhadap kecepatan tendangan maegeri chudan dan power otot tungkai pada atlet putra Perguruan Kei Shin Kan Dojo Medan Tuntungan Tahun 2016. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan menggunakan latihan double leg bound dan latihan alternate leg bound. Hasil penelitian sesuai pengujian hipotesis menyimpulkan: 1) dari data pre-test dan data post-test double leg bound terhadap kecepatan tendangan maegeri chudan dan power otot tungkai. Berdasarkan hasil perhitungan Fhitung = 0.81 dan Ftabel = 4.05, sehingga Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan ”tidak terdapat pengaruh yang signifikan. 2) dari data pre-test dan data post-test alternate leg bound terhadap kecepatan tendangan maegeri chudan dan power otot tungkai diperoleh Fhitung = 0,81 dan Ftabel = 4.05, sehingga Fhitung <Ftabe berarti H0 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan ”tidak terdapat pengaruh yang signifikan. 3) latihan double leg bound dengan latihan alternate leg bound kecepatan tendangan maegeri chudan diperoleh harga Fhitung = 11213.09 dan Ftabel = 4.05, sehingga Fhitung > Ftabel berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan “terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan. 4) latihan alternate leg bound dengan latihan alternate leg bound kecepatan tendangan power otot tungkai diperoleh Fhitung = 11213.09 dan Ftabel = 4.05, sehingga Fhitung > Ftabel berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan “terdapat perbedaan pengaruh yang signifika. 5) latihan double leg bound dengan latihan alternate leg bound terhadap kecepatan tendangan maegeri chudan dan power otot tungkai diperoleh Fhitung = 0,57 dan Ftabel = 4,05, sehingga Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan “tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan. 6) Latihan double leg bound dengan latihan alternate leg bound terhadap power otot tungkai dan kecepatan tendangan maegeri chudan diperoleh Fhitung = 0,57 dan Ftabel = 4,05, sehingga Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan “tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan.
PENGARUH FUNCTIONAL TRAINING DAN TRX SUSPENSION TRAINING TERHADAP BODY COMPOSITION Rafliansyah .; Albadi Sinulingga; Nurhayati Simatupang
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v6i1.18845

Abstract

Penelitan ini bertujutan untuk mengetahui pengaruh functional training dan TRX suspension training terhadap populasi body composition. Penelitian ini dilakukan pada member Golden Fitness and SPA Tanjung Morawa kemudian lokasi perlakuan bertempat di Golden Fitness and SPA Tanjung Morawa dengan jumlah sampel 20 member wanita, dimana sampel akan dibagi dua untuk kedua latihan. Penelitian ini menggunakan purposive sample dan menggunakan teknik matching by pairing. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar body composition menggunakan mesin TANITA DC-360. Teknik analisis data menggunakan prosedur statistik uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis pertama 4,671>2,262, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan latihan functional training terhadap body composition. Serta hipotesis kedua 4,457>2,262, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan latihan TRX suspension training terhadap body composition. Pada  hipotesis ketiga 0,397<2,1, yang berarti dapat disimpulkan bahwa latihan functional training dan latihan TRX suspension training tidak terdapat pengaruh pada body composition.
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KKNI FIK UNIMED Muhammad Supriadi Siregar; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v5i2.17890

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi kurikulum berbasis KKNI di FIK Unimed  ditinjau dari aspek Context, Input, Process, dan Product. Penelitian ini termasuk penelitian evaluatif, yang menunjukkan prosedur dan proses pelaksanaan program. Penelitian ini menganalisis masing-masing faktor sesuai dengan model CIPP (Conteks, Input, Process dan Product). Subjek penelitian adalah WD I, Ketua Jurusan, Dosen dan Mahasiswa. Jumlah  sampel mahasiswa 152 orang, Dosen Sebanyak 36 orang, dan Jurusan sebanyak 3 orang. Pengambilan sampel dengan Proporsional random  sampling.Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan empat variabel  yang dievaluasi. 1. Aspek Context menunjukkan Kebijakan., latar belakang , tujuan dan kebutuhan sesuai dengan target yang diharapkan serta tujuan dan kebutuhan yang perlu ditingkatkan   kembali. 2. Aspek Input Sumber daya( Jurusan 100%, Dosen 97,38%,Mahasiswa 86%), Sumber informasi ( Jurusan 92%,Dosen 90,35%, Mahasiswa 74%), Prosedur penerapan (Jurusan 100%, Dosen 90,33%, Mahasiswa 83,90%. dari 3. Aspek Process persiapan (Jurusan 93% dan Dosen 83,60%), Pelaksanaan (Jurusan 83%, Dosen 92,33%, Mahasiswa 75,32%). Penilaian ( Jurusan 84%, Dosen 96%,Mahasiswa 86,30%). 4. Aspek Produk Analisis  (Jurusan 97% dan Dosen 87%), Keputusan (Jurusan 93% ,Dosen 87,04%dan Mahasiswa 74,73%).Hasil ( Jurusan 97%, Dosen 82,33%, Mahasiswa 74%).Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa implementasi kurikulum berbasis KKNI FIK Unimed sudah terlaksana dengan baik sekali. Kata Kunci: Evaluasi, Implementasi Kurikulum berbasis KKNI.
PENGARUH LATIHAN SAQ TERHADAP HASIL TENDANGAN SAMPING OLAHRAGA PENCAK SILAT Rizky A Daulay; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v2i2.4516

Abstract

ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan SAQ terhadap hasil tendangan olahraga pencak silat pesantrenAr-Raudatul Hasanah Medan Tahun 2016. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperiment, dengan pelaksanaan latihan yaitu latihan SAQ.Populasi adalah seluruh atlet pencak silat pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan Tahun 2016 sebanyak 50 orang. Jumlah sampel 30 orang diperoleh dengan teknik random sampling. Instrument pengumpulan data dengan test dan pengukuran yaitu mengambil hasil tendangan nilai tertinggi dan terbayak dari 3 (tiga) kali percobaan, penelitian dilaksanakan 18 kali pertemuan dengan latihan 3 (tiga) kali dalam seminggu. Teknik analisis data menggunakan uji-t, dengan hasil hipotesis pertama pada latihan SAQ terhadap hasil tendangan samping kaki kanan diperoleh thitung= 10,21 serta ttabel = 2,04 dengan α  = 0,05 (thitung>ttabel) berarti H0 ditolak dan Ha diterima dan pengujian hipotesis tendangan samping kaki kiri diperoleh thitung= 9,76 serta ttabel = 2,04 dengan α  = 0,05 (thitung>ttabel) berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan kesimpulan latihan SAQ secara signifikan berpengaruh terhadap hasil tendangan samping baik kaki kanan maupun kaki kiri pada olahraga pencak silat.
HASIL PEMBENTUKAN KARAKTER ATLET PELAJAR DI PPLP SUMATERA UTARA TAHUN 2018 Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Albadi Sinulingga; Rahma Dewi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v5i2.17891

Abstract

Penelitian ini terfokus pada lima nilai karakter utama yang bersumber dari Pancasila, yang menjadi prioritas pengembangan gerakan PPK; yaitu religius, nasionalisme, integritas, kemandirian dan kegotongroyongan. Dalam hal pembentukan karakter, pendidikan mengambil peran yang penting dalam hal ini. Tujuan peneliti dalam penelitian adalah melihat hasil pembentukan karakter atlet pelajar di Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode experimen dengan pendekatan expost facto dengan atlet PPLP sumatera utara sebagai populasi. Sampel penelitian berjumlah 16 orang atlet dengan tekhnik pengambilan sampel menggunakan tekhnik purposive random sampling . Penelitian ini tergolong dalam penelitian deskriptif. Berdasarkan hasil olah data yang telah peneliti lakukan bahwa siswa yang berada pada lingkungan sekolah atlet pelajar mempunyai karakter rata – rata 89,75. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahawa hasil pembentukan karakter atlat pelajar di Sumatera Utara dikategorikan baik. Kata Kunci : Karakter. Atlet. Sumatera Utara.
PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAPUAN GERAK MANIPULATIF PADA ANAK SEKOLAH DASAR Atikah Rahman; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v7i2.31238

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar di Labuhan Batu Selatan. Perlakuan penelitian dilaksanakan dengan menyesuaikan jadwal atau jam pelajaran sekolah. Adapun waktu penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan yaitu pada September 2019. Subjek atau pengguna yang menjadi sasaran dalam penelitian pengembangan permainan tradisional terhadap kemampuan manipulatif pada anak Sekolah Dasar. Subjek  pada kelompok kecil dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan yang berjumlah 20 orang, kemudian subjek pada kelompok besar dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV B dan IV C MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan yang berjumlah 40 orang. Uji coba kelompok kecil diperoleh bahwa skor empiris diperoleh sebesar 73,99 % (Layak Digunakan) maka dapat dinyatakan bahwa produk  permainan tradisional efektif terhadap gerak manipulatif.  Pada revisi ahli di uji coba kelompok kecil adalah 80% (Sangat Layak Digunakan). Walau sudah valid, ahli masih memberikan revisi terkait permainan tradisional untuk perbaikan. Pada uji coba kelompok besar dari nilai yang diperoleh diketahui bahwa skor empiris diperoleh sebesar 89,25% (Sangat Layak Digunakan). Pada revisi ahli di uji coba kelompok besar adalah 93,33% (Sangat Layak Digunakan). Artinya penelitian ini sudah cukup untuk ketahui kegunaannya permainan tradisional terhadap kemampuan gerak manipulatif pada siswa kelas IV MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan. Hasil uji efektivitas dan efisiensi di atas adalah 95% dalam kategori sangat layak digunakan. Sehingga artinya pengembangan permainan tradisional ini dapat diterapkan nantinya dalam belajar kemampuan gerak dasar manipulative anak SD Kata kunci : Bermain, Gerak Manipulatif, Permainan Tradisional.
PENGEMBANGAN APLIKASI UJIAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN PJOK Iskandar Fahmi; Novita Novita; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v8i2.41936

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangskan aplikasi ujian berbasis komputer dan menganalisis apakah aplikasi ujian berbasis komputer yang dikembangkan dapat membantu kinerja guru. Penelitian dilakukan di SMA Swasta Sinar Husni Helvetia dengan menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) yaitu mengembangkan dan menghasilkan sebuah produk aplikasi ujian berbasis komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ujian berbasis kertas dan alat tulis dapat kembangkan menjadi aplikasi ujian berbasis komputer yang memudahan kerja guru dalam bentuk pelaksanaan, pengkoreksian lembar jawaban dan pengolahan hasil ujian siswa. Hasil penilaian validasi ahli materi pembelajaran diperoleh persentase  92,30% dan validasi ahli media diperoleh persentase 92,69% dengan kriteria “sangat layak” dan dapat “digunakan”. Kemudian penilaian uji coba guru diperoleh persentase 93,89% dan siswa diperoleh persentase 94,06% dengan kriteria “sangat layak”. Produk yang telah divaidasi dan dinyatakan sangat layak diproduksi kemudian diuji coba pre-tes dan post-tes sebanyak 69 siswa, dari uji coba pre-tes dan post-tes diperoleh peningkatan nilai siswa yang menggunakan aplikasi ujian berbasis komputer sebesar 23,87% dengan kategori “sangat tinggi” artinya aplikasi ujian berbasis komputer tersebut memiliki efektifitas tinggi terhadap pelaksanaan, pengkoreksian lembar jawaban dan pengolahan hasil ujian siswa. Kesimpulan pada penelitian ini adalah penilaian kualitas produk “sistem aplikasi ujian berbasis komputer” dengan kriteria “sangat layak” untuk digunakan.Kata Kunci: Aplikasi, Ujian, Berbasis, Komputer, PJOK
Co-Authors Abdullah, Denny Suheri Agung Sunarno Ahmad Syukri Siregar Aidilla Pratiwi Siregar Akbari, Myrza Al Farhans, Muhammad Fadlin Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Amelia Yuniar Putri Amirzan Andi Akbar Suparto Andryansah Simatupang Anggi Erna Yani Siregar Anggun Lestari Tanjung Ardi Nusri Atikah Rahman Br Manurung, Ira Kenyosi Daulay, Dicky Edwar Dewi, Rahma Dian Pertiwi EVA FARIDAH Fadhalan Al Azmi Nainggolan Febby Syafita Putri Ferdinan Lumbaraja Gylbert GrenWino Sitompu Harahap, Adek Arifin Harahap, Miftahul Irfanda Hariadi Hariadi Haris HDP Hendro Septiadi Sihombing Indra Kasih Indra Kasih Indra Kasih Indra Kasih Irpani Iskandar Fahmi Joni Tohap Maruli Nababan Marco Van Johan Manalu Mauluddin M Noor Melki Sedek Lumbantobing Mesnan, Mesnan Muhammad Irfan Muhammad Supriadi Siregar Muhammad Syahri Muhammad Yan Ahady Nagoor Meera Abdullah Novita Novita Novita Novita Novita Novita Nugroho, Wasis Nur Kholilah Harahap Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang, Nurhayati Nurkadri, Nurkadri Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Pertiwi, Sukma Mentari Purba, Christian Natanael Puspita, Syaripah Rafika Ardilla Rafliansyah . Rahma Dewi Rahma Dewi Rahman, Atikah Ramlan Sahputera Sagala Razali Razali Rizky A Daulay Rizky Hidayat, Rizky Sabaruddin Yunis Bangun Samsuddin Siregar Sanusi Hasibuan Sembiring, Ibrahim Simatupang, Andryansah Siregar, Ahmad Syukri Siregar, Yan Indra Sukardi Putra, Sukardi Suprayitno Suprayitno Suryadi Damanik Syahbandi, Fahmi tanjung, Khairul azan Vrima Arga Nababan Wicaksono Wicaksono Wicaksono Wicaksono Widianingsih, Onyas Zebua, Syukur Damai Zendrato, Niko Ardinata Kristofel