Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.522
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL SPASIAL Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan ARISTO EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT PeTeKa Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal on Education JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Pendidikan dan Konseling Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Tafhim Al-'Ilmi : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Inquest Journal Education Journal: Journal Educational Research and Development GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Community Empowerment Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Data : Journal of Information Systems and Management
Rusmawati, Retno Danu
Pascasarjana, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
"TERSEMBUNYI", TAPI MENARIK Eko Prastiyanto; Marianus Subandowo; Retno Danu Rusmawati
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1377.244 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i2.1632

Abstract

Student interest in English subjects, especially in class VII is still very low. This is caused by various factors, one of which is interest in teaching materials. This study aims to develop teaching materials by utilizing QR code technology as a link between printed books and digital multimedia by means of digital multimedia learning materials in the form of "hiding" in the form of QR codes then students can open them using smartphones. This development research approach model adapts the development procedure developed by Walter Dick and Lou Carey. The results of this study are 1). 89% of students stated that subject teachers used appropriate teaching materials, 2). 91% of students stated that subject teachers used appropriate learning media, 3). 88% of students stated that QR code technology integrated into teaching materials was very interesting and motivating to learn, 4). 88% of students stated that QR code technology that was integrated into teaching materials was well suited to the needs and learning styles of students, 5). 86% of students stated that they were enthusiastic about using QR code technology in learning activities, 6). 88% of students state that QR code technology makes it easy for them to learn independently, 7). 90% of students state that QR code technology facilitates interaction between teachers and them
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI ANIMASI STOP MOTION MULTIMEDIA UNTUK SMK KELAS XI Muhammad Arief Santoso; Marianus Subandowo; Retno Danu Rusmawati
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1294.185 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i2.1637

Abstract

The development of this teaching material research for students can learn independently, actively and creatively in exploring learning resources. This research develops interactive learning multimedia products on stop motion animation material class XI skill competencies of multimedia at SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto. The model of developing instructional materials used is the ADDIE Model that is (1) analysis, make a needs analysis; (2) design, made layout of media, instrument preparation, and materials preparation; (3) development, developing interactive multimedia product and formative validation; (4) implementation, apply the product to students and student’s assessment of the product; (5) evaluation, evaluate product that have been given advice by validators by fixing the product according to suggestions. From the analysis of the data, it can be concluded that The Development of learning materials Based of Interactive Multimedia on Stop motion Animation Material is feasible to use with an assessment of the feasibility of the media based on aspects of cognition content is 80%, information presentation is 80%, ease of navigation is 80%, artistic and aesthetic is 80%, and overall function is 80%. And for the total average percentage of the 5 aspects is 80%. For all aspects of the material is 80% and for all aspects of quality by respondents consisting of 34 students of class XI is an average percentage is 83.29%.
APLIKASI BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA PADA ANAK TUNARUNGU SISWA TKLB Hanes Hery Pujianto; Marianus Subandowo; Retno Danu Rusmawati
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1148.962 KB)

Abstract

Tujuan Pengembangan adalah menghasilkan produk pengembangan media pembelajaran berbasis android yang akan digunakan sebagai strategi pembelajaran penyampaian pesan pembelajaran yang efektif dan inovatif yang dapat menumbuhkan ekspresi positif pada siswa TKLB Tunarungu pada tema Binatang.Perkembangan teknologi terkini yang pesat dengan semakin seringnya penggunaan gadget, khususnya smartphone dalam kehidupan kita sehari-hari, terutama dalam bidang pendidikan, tetapi masih kurangnya media pembelajaran yang berbasis aplikasi smartphone android untuk penyampaian sebagai bahan ajar di sekolah khususnya untuk siswa TKLB Tunarungu yang mengambil materi tentang tema binatang untuk TKLB kelas A, B, dan C, agar siswa termotivasi dalam belajar serta lebih mudah untuk memahami tema yang dipelajari, maka perlu dikembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Tutorial yang menggunakan android. Dengan aplikasi ini siswa TKLB bisa mengenal bermacam-macam binatang serta jumlah kaki binatang, dan makanan binatang, dari bahan ajar yang dikembangkan ini kualitas media pembelajaran dapat ditinjau dari aspek kemenarikan, kemudahan, serta kesesuaian.Hasil penelitian pengembangan berupa media pembelajaran aplikasi tutorial berbasis android menunjukkan hasil yang sangat baik dan layak digunakan sebagai bahan ajar media pembelajaran di TKLB tunarungu maupun digunakan secara mandiri di rumah dengan pendampingan oleh orang tua menurut ahli materi, ahli desan pembelajaran, dan ahli media, dan validasi guru serta orang tua siswa. Respon guru siswa serta orang tua terhadap penggunaan bahan ajar ini dalam pembelajaran sangat baik, siswa bersemangat dalam mengikuti pembelajaran dan membangkitkan rasa keingin tahuan siswa.
PENGEMBANGAN PERMAINAN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK KELOMPOK A Emi Tiningsih; Marianus Subandowo; Retno Danu Rusmawati
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (884.83 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kegiatan pembelajaran di TK yang penyusun lihat pola pembelajarannya masih bersifat berpedoman pada buku . Dari pembelajaran sedemikian itu, mengakibatkan lemahnya daya imajinasi dalam menerapkan lima aspek perkembangan yaitu perkembangan fisik, perkembangan moral, sosial-emosional, kognitif, bahasa, dan seni ,sangat terlambat, sehingga prestasi belajar yang dicapai tidak optimal dan kurangnya pembelajaran dengan permainan menggunakan kartu huruf, meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada TK DWP Grogol. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak Kelompok A di TK DWP Grogol Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo dengan jumlah 23 anak. Dan uji coba juga dilakukan oleh 3 Ahli yaitu Uji Ahli Desain, Uji Ahli isi/materi, dan Uji ahli Media. Dari hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan: (1) kegunaan : media kartu huruf berdasarkan validasi dari ahli materi, dan ahli media terbukti efektif dan layak dipakai untuk kegiatan pembelajaran di TK . Oleh karena itu, media kartu huruf perlu diterapkan tidak hanya digunakan di TK DWP Grogol saja tetapi juga digunakan diseluruh Indonesia, sehingga mendapat hasil belajar yang maksimal. (2) pengembangan produk : diharapkan produk media kartu huruf di Kelompok A di Taman Kanak-kanak dapat dikembangkan lagi oleh penyusun yang tertarik untuk pengembangan produk media kartu huruf.
Co-Authors Abd Rozid Abdul Malik Achmad Noor Fatirul Achmad Noor Fatirul Agretta Ertifari Hermawan Agus Dwi Pamungkas Ahmad Firman Sidiq Andi Yuliyanto Andri Kurniawan ANDRI KURNIAWAN ARI SUSANTO Ari Susanto Arif Yachya Atiqoh Atiqoh, Atiqoh Atti Yudiernawati, Atti Aziziah Bandono, Adi Boy Firmansyah Christanto, Benny Dhanurendri, Cintya Silmi Diana Fatmawati Diantoro, Karno Didiek Wahyu Wijayanto Didiek Wahyu Wijayanto Dita Nindiawati Dwi Nur Jayanti Dyahmumpuni, Fenny Ekawati Eko Prastiyanto Eko Sulistiono Emi Tiningsih Erdiyavita, Naili Zakiyah Erma Handayani Ermadyah Retnowati Etikasari, Riris Eva Relieffia Evi Kurniasari Fanani, Moh Alfian Fatirul, Ach. Noor Fatirul, Achmad Noor Finawati, Ari H. Rufi'i Hanes Hery Pujianto Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Harwanto Harwanto Harwanto Harwanto Harwanto Harwanto Himmatusy Syarifah I Nyoman Sudana Degeng Ibut Priono Leksono Ibut Priono Leksono Ibut Priono Leksono Imawati Imawati, Imawati Indrawati, Siti Iswahyudi, Suhud Jannah, Farotul Jayawarsa, A.A. Ketut Jujuk Ferdianto July Kurniawati Junianengrum Junianengrum Karyanto, Yunus Kasmudin Mustapa Kuncoro Luhur Waskito Leksono, Ibud Priono Leksono, Ibut Priono Leni Widiastuti Leony Eka Pratiwi Pratiwi Linda Anisa Mardiany, Erlyna Masruchi Adyningsih Mastoah, Imas Muhammad Arief Santoso Muhlason, Muhlason Mulik Cholilah Mustaji Mustaji Mustaji Mustaji, Mustaji Nugraheni Widiastuti Nunung Nurjati Nunung Nurjati Nur Indah Fitriani Nurjati, Nunung Nurmida Catherine Sitompul Nurmida Chaterine Sitompul Pamungkas, Agus Dwi Pertiwi, Esti Indyah Prajitno, Sunyoto Hadi Puspitasari, R. Diyah Puspitasari, R. Diyah Rahman, Ujang Renny Andriyani Rina Rachmawati Rini, Atik Puspita Rufi'i, Rufi'i Rufi’i, Rufi’i Rufii Rufii Rufi’i Rufi’i Sabariah Sabariah Sabariah Salasa, Isna Badarus Salim Salim Samhah Samhah Siti Sangiddah Soetam Rizky Wicaksono Subandowo, Marianus Sugeng Santoso Suhari Suhari Suharti Suharti suhartik Suhud Iswahyudi Sumilah Sumilah Sumilah Sumilah, Sumilah Sunah Suryaman Suryaman Tasu'ah Tasu'ah Tino Joosetha D.A Ujang Rohman, Ujang Wawan Gunawan Wawan Gunawan Wawan Gunawan Wawan Gunawan Wibowo, Teguh Basuki Wijayanto, Didiek Wahyu Wiyarno, Yoso Wulandari, Tanti Yahya, Arif Yoso Wiyarno Yunitha Ike Christyowati