Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.833
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Jurnal Basicedu Jurnal Informasi dan Komputer JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Instructional Media and Model Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal La Lifesci Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Alif : Sharia Economics Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Journal of Authentic Research Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) IJISCS (International Journal of Information System and Computer Science) Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education
Nurmayanti, Nurmayanti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Impact of Use of Prezi-based Media on Learning Outcomes Indonesian Language Class Student XI at Muhammadiyah Rappang Vocational High School Tang, Nurhidayah; Takdir, Muhammad; Tahir, M. Hijaz; Nurmayanti, Nurmayanti
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 8 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i4.9390

Abstract

This study aims to determine the effect of using of Prezi-based Media on Learning Outcomes Indonesian Language Class Student XI at Muhammadiyah Rappang Vocational High School.The  study  uses  a quantitative  methodology  with  a  true  experimental  design  with  a  posttest-only control group design. The population of this study was class XI students totaling 30 people with a sample taken from the entire class XI as many as 30 students of class XI Muhammadiyah Rappang and using saturated sampling technique. There are 2 variables in this study, namely the use of Prezi-based media (independent variable) and Indonesian language learning outcomes of grade XI students (dependent variable). This research was conducted in class XI of Muhammadiyah Rappang Vocational High School. Data collection techniques used observation, documentation, and test techniques. The test data that has been collected is then analyzed using the mean formula and t-test. Based on the results of data analysis, the mean value of the experimental group = 77,333 and the mean value of the control group = 52,444. And in the t-test obtained t-count 4,383> from t-table 5% (2,046) and 1% (2,763) with db 28.Based on the results of this study, it can be concluded that the hypothesis (H1) which states the Effect of Prezi-Based Media Use on Indonesian Language Learning Outcomes of Class XI Studentsof Muhammadiyah Rappang Vocational High School is "accepted".
Interactive Media of Additives and Addictive Substances Based on Android as an Effort to Increase Learning Motivation of SMP / MTs Students Eni, Nur; Nurmayanti, Nurmayanti; Madaling, Madaling
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 9 No. 3 (2024): Juli
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v9i3.12023

Abstract

The aims of this study were to: (1) create interactive learning materials based on Android; and (2) characterize the validity, practicality, and effectiveness of such materials in order to pique students' interest and boost their involvement in the material through engaging and interactive features. The five steps of the ADDIE model, which comprise research and development designs, are analysis, design, development, implementation, and evaluation. Both qualitative and quantitative descriptive data analysis was used in this study. With a percentage value of 92% (very valid), the results showed that the interactive learning media produced met the validity criteria. With a percentage value of 95.36% (very practical), the results of the field trial show that the interactive learning materials produced also meet the criteria of practicality. The trial findings show that interactive learning media increases students' learning motivation by fostering the drive and desire for achievement, supporting learning needs, creating a supportive learning environment, and fostering learning independence in the classroom. Based in these data, the conclusion that the outcomes of the interactive learning materials may be deemed valid, practical, and effective for use in the scientific teaching and learning process for class VIII SMP/MTs.
Identifikasi kasus Sarcoptes scabiei pada hewan peliharaan di UPTD Pusat Kesehatan Hewan Makassar Indah, Indah; Sijid, St. Aisyah; Nurmayanti, Nurmayanti
Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Vol 3 No 2 (2023): Mei-Agustus
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/filogeni.v3i2.34694

Abstract

Salah satu penyakit yang kurang diperhatikan dan seringkali terjadi kesalahan dalam pemberian penanganan adalah penyakit kulit. Penyakit scabies adalah penyakit kulit terbanyak ketiga secara global. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kasus scabies pada hewan peliharaan yang ada di UPTD Puskeswan Makassar serta dapat mengetahui gejala klinis, pemeriksaan dan pengobatan yang dapat diberikan sehingga penularannya dapat dikendalikan. Metode yang digunakan adalah pemeriksaan sampel kulit pada bagian telinga hewan peliharaan di bawah mikroskop untuk melihat jenis tungau untuk memperkuat proses diagnosa. Hasil yang diperoleh yaitu terdapat lesi pada bagian telinga dan kaki hewan peliharaan dan setelah proses pemeriksaan laboratorium, ditemukan parasit jenis Sarcoptes scabiei yang menyerang kucing DSH (Domestic Shorthair) dan kelinci. Sehingga, dilakukan proses penanganan dengan pemberian obat oles dan injeksi yang mengandung wormectin. Terdapat beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah infeksi parasit jenis S. scabiei yaitu menjaga kebersihan serta melakukan isolasi pada hewan yang telah terinfeksi.
Efektivitas albumin ekstrak ikan gabus (Channa striata) terhadap penyembuhan luka pascaoperasi pada kucing domestik di UPTD Puskeswan Makassar Fitrianti, Elsa; Zulkarnain, Zulkarnain; Nurmayanti, Nurmayanti
Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Vol 3 No 2 (2023): Mei-Agustus
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/filogeni.v3i2.34747

Abstract

Ikan gabus hidup di perairan air tawar seperti sungai, rawa, parit dan danau. Ikan gabus sudah digunakan secara turun temurun untuk digunakan sebagai obat tradisional, terutama penggunaannya untuk mempercepat proses penyembuhan luka pasca operasi dan wanita pasca melahirkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh ekstrak ikan gabus terhadap proses penyembuhan luka pasca operasi pada kucing. Penelitian dilaksanakan pada bulan September-November 2022 di Puskeswan Kota Makassar Sulawesi Selatan. Waktu pengambilan data mengikuti jam pelayanan pasien di UPTD Puskeswan Makassar yaitu mulai pukul 09.00-15.00 dengan waktu istirahat pukul 12.00-13.00 pada hari Senin sampai Jumat. Albumin ekstrak ikan gabus yang digunakan di UPTD Puskeswan Makassar yaitu merk ChannaFit. Pemberian albumin pada kucing pasca operasi diberi dosis 0,25 ml/kg BB secara oral menggunakan spoit ± 7 hari. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa dalam waktu 1 minggu luka pada bekas pasca operasi sudah menyatu dan kering. Hal ini dapat diketahui bahwa dari ekstrak ikan gabus dapat dengan cepat menyembuhkan luka. Salah satu faktor yang sangat penting dalam memengaruhi proses penyembuhan luka adalah kandungan gizinya. Oleh karena itu, ekstrak (albumin) ikan gabus menjadi salah satu alternatif untuk membantu meningkatkan kadar albumin guna membantu dalam penyembuhan luka pasca operasi.
Social Studies Learning in Elementary School Reveals Effective Teaching Strategies mardianti, Sri; Nurmayanti, Nurmayanti; Syafruddin, Syafruddin
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 9, No 2 (2024): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v9i2.6993

Abstract

It is very important for children to learn social studies in elementary school. This is evidenced by the fact that there are still students who do not fully understand all the material taught in social studies class. In the era of Revolution 4.0, educators are expected to help students think criticallytowards social problems and respond creatively to matters related to social life. Educators can encourage students to discuss and work together to overcome social problems. Social studies lessons at the elementary school level must be delivered to students in a constructivist manner. There are five methods that can be taught in social studies classes, including collaboration-based learning, design-based learning, inquiry-based learning, pembelajaran berbasis proyek, dan pembelajaran berbasis masalah. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur terhadap artikel. 
Edugames Baamboozle: Increasing Interest in Learning Fine Arts for Students Kelas XI in SMA Negeri 4 Sidrap Through Game-Based Learning Ulfianti, Ulfianti; Syamsunir, Syamsunir; Nurmayanti, Nurmayanti
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v13i1.15001

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how effective Edugames Baamboozle in increasing interest in learning Fine Arts students in SMA Negeri 4's class XI Sidrap. With a pretest- posttest control group design, this study employs a proper experimental research design. Class XI IPA 1, which had 28 students as the control group, and class XI IPA 2, which had 26 students as the experimental group, comprised the study's sample. From the findings of this investigation that have been analyzedthe control class's average value was 68.89% in the experimental class 83.83%. The N-Gain test findings in the control class were 27.35%, while 61.56% in the experimental class. In light of these findings, it may be said that the use of edugames Baamboozle is effective in increasing interest in learning Fine Arts of SMA Negeri 4 Sidrap class XI students.Key Words: Learning, Baamboozle Edugames, Learning Interest.
PELATIHAN MOTIVASI DAN EDUKASI PENGGALIAN POTENSI TALENT SCOUTING SISWA MADRASAH KELAS XII PP MAS AL URWATUL WUUTSQA BENTENG Aksan, Muhammad; Hermansyah, Sam; L, Syahrir; Nurmayanti, Nurmayanti; Riska Wati , Riska Wati; Hidayah, Hidayah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.23974

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di PP MAS Al Urwatul Wuutsqaa Benteng melalui kegiatan workshop dan seminar dengan tema “ The Inclusivity in Education”. Kegiatan seminar sehari ini terlaksana atas Kerjasama antara tim pengabdina LP3M -PLP I Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang dan pihak mitra sekolah dengan melibatkan 112 peserta seminar aktif yakni kelas XII jenjang aliyah. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah meningkatkan motivasi berprestasi dan melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi dengan peluang beasiswa yang disiapkan baik pemerinta maupun pihak swasta. Metode yang diterapkan yakni kegiatan incidental dalam bentuk ceramah dan diskusi antara narasumber dan peserta seminar, berikut penyebaran angket untuk mengetahui dampak dari kegiatan seminar dan workshop yang sudah terlaksana. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan luaran berupa adanya peningkatan motivais untuk beprestasi dan hasil pre- test dan post -test sebaran angket menunjukakn lebih dari 90 % peserta mengaku bahwa seminr ini adalah yang pertama kali dan memberikan manfaat motivasi dan pengetahuan mengenai peluang menjadi siswa madrasah berprestasi dan mendapatkan beasiswa baik dari dalam maupun luar negeri. Kegiatan pengabdian diharapkan menjadi langkah awal dan pemicu agar siswa/siswi madrah yang telah ikut seminar dapat memotivasi siswa lainnya disekitar mereka terutama dalam penyebaran informasi agar lebih prestatif pasca lulus dari sekolah madrasah tersebut.
Analysis of Elementary School Students' Misconceptions in Science Concepts and Their Remediation Strategies: A Literature Review (2015-2024) Amrullah, Lalu Azikri; Nasywa Dwi Kamila; Nada Clairina Sophian; Nabila Fitriya; Nurmayanti, Nurmayanti; Bakti, Surya
Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : Indonesian Publication Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Misconceptions at the elementary school level represent a serious cognitive barrier in establishing students' scientific foundations. This article aims to map the science concept areas most prone to misconceptions and analyze the effectiveness of remediation strategies based on scientific publications from 2015–2024. The method employed is a Systematic Literature Review (SLR) of 10 core articles screened using the Publish or Perish application. The analysis reveals that misconceptions predominantly occur in abstract topics such as force and motion, electrical circuits, and photosynthesis. The primary causes include students' intuitive preconceptions, conventional teaching methods, and ambiguous textbook illustrations. These findings confirm that remediation strategies based on the Conceptual Change Model (CCM) and Predict-Observe-Explain (POE), integrated with immersive technologies (AR, virtual simulations, and gamification), are proven most effective in correcting students' cognitive structures. The implications of this study emphasize the importance of routinely using diagnostic instruments to detect misconceptions at an early stage.
Transformasi Perilaku Sosial Gen Z Akibat Media Sosial TikTok Di Desa Setanggor, Kecamatan Sukamulia, Kabupaten Lombok Timur Nurmayanti, Nurmayanti; Sumitro; Agung Firmansyah
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/dtcrmg29

Abstract

TikTok telah menjadi salah satu media sosial yang paling dominan digunakan oleh Generasi Z dan terbukti membawa perubahan signifikan terhadap perilaku sosial penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi perilaku sosial Gen Z akibat media sosial TikTok serta faktor-faktor yang mempengaruhinya di Desa Setanggor, Kabupaten Lombok Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang melibatkan 15 partisipan, terdiri atas 10 subjek Gen Z berusia 15-22 tahun dan 5 informan pendukung, yang dipilih melalui teknik purposive sampling dan dikembangkan dengan snowball sampling. Data dikumpulkan melalui observasi partisipasi pasif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta diinterpretasikan melalui teori Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead untuk memahami proses pembentukan makna di balik perilaku sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok mendorong tiga bentuk transformasi perilaku sosial. Pertama, terjadi pergeseran pola interaksi sosial yang semakin berorientasi pada komunikasi digital, di mana waktu kebersamaan fisik justru diisi dengan aktivitas individual di TikTok. Kedua, terjadi perubahan nilai dan norma sosial melalui adopsi bahasa gaul viral serta tren yang berkembang di media sosial, yang secara bertahap mulai menggeser etika komunikasi dan tata krama lokal masyarakat Sasak. Ketiga, terjadi perubahan pola konsumsi yang dipengaruhi oleh konten viral, di mana keputusan membeli tidak lagi semata-mata didasarkan pada kebutuhan melainkan juga dorongan mengikuti tren. Transformasi tersebut dipengaruhi oleh faktor internal berupa kebutuhan eksistensi diri, motivasi, dan Fear of Missing Out (FoMO), serta faktor eksternal berupa lingkungan keluarga, pengaruh teman sebaya, algoritma, dan tren di TikTok. Secara teoretis, temuan ini memperkuat relevansi teori Interaksionisme Simbolik Mead dalam menjelaskan bagaimana simbol-simbol digital dimaknai dan diinternalisasi menjadi perilaku sosial baru. Temuan penelitian menunjukkan bahwa TikTok tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga menjadi ruang sosial digital yang berperan sebagai agen sosialisasi baru yang membentuk perilaku sosial Gen Z, bahkan di masyarakat pedesaan yang masih kental dengan nilai-nilai budaya lokal.
Co-Authors Abdul Mahsyar Afriza, Roby Agung Firmansyah Agung Firmansyah Aksan, Muhammad Alimuddin Said, Alimuddin Amrullah, Lalu Azikri Angareani, Reni Antoni, Darius Anugrah, Cahya Dwi Ashira, Nurul Asri, Kholifatul Husna Bakti, Surya BASRI BASRI Cut Muthiadin Damayanti, Ana Muliana Sri Efendi, Dwi Marisa Eni, Nur Erlangga Erlangga Fitrianti, Elsa Handy Ferdiansyah Harahap, Zakaria Hardianti Hardianti, Hardianti Hidayah, Hidayah Indah Indah Kahar, Fitriya kaharudin, la ode Khaerani, Khaerani Kumala, Nur Hakiki Dewi Kurniawan Kurniawan L, Syahrir Linda Linda M, Usman Madaling, Madaling mardianti, Sri Mariana Mariana Marsyanda, Marsyanda Maryani Maryani Mawarni, Rima Mintoro, Sigit Muhammad Takdir, Muhammad Mutmainnah Mutmainnah Nabila Fitriya Nabilah Said, Andi Nafiisah Nada Clairina Sophian Nasywa Dwi Kamila Noer Ekafitri Sam NUR ATIFAH TAMRIN NURUL ZAHRATUL FAIQAH Parida, Merri Permatasari, Artha Rezki Rahmatullah, Sidik Ramdhani, Nina Krisna Riska Wati , Riska Wati Riswanto, Pakarti Rustam Rustam Sam Hermansyah Sandi Lubis Sartika Sartika Satriawan, Anggi Dwi St. Aisyah Sijid Suhartini Suhartini Sumitro Sundari Sundari Supriyanto Supriyanto Suryadi, Lusi Syafruddin Syafruddin Syafutri Hidayat, Nur Syamsunir, Syamsunir Tahir, M. Hijaz Tang, Nurhidayah Ulfianti, Ulfianti Usman M, Usman M Wunasari, Aisha Yanto, Riadi Yusrianti, Yusrianti Zulkifli N