p-Index From 2021 - 2026
8.442
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Jeumpa

Bagaimana Persepsi Mahasiswa terhadap Pergeseran Pola Pembelajaran setelah Pandemi COVID-19? Rizal, Khairul; Utami, Tri Putri; Aswadi, Khairul
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.6825

Abstract

Munculnya wabah pandemi COVID-19 pada akhir tahun 2019 yang bermula dari kota Wuhan, Provinsi Hubei di Cina, kemudian virus jenis baru ini telah menyebar ke berbagai belahan negara di dunia, termasuk di Indonesia. Virus ini berpengaruh terhadap berbagai sektor kehidupan manusia, salah satunya dampaknya ke sektor pendidikan. Sistem pembelajaran yang biasanya dilakukan dengan sistem konvensional atau tatap muka, untuk saat ini digantikan dengan sistem pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efektivitas pembelajaran daring pasca pandemi covid-19 pada perguruan tinggi di Provinsi Aceh. Metode yang digunakan dalam pengolahan data adalah metode kuantitatif. Hasil penelitian berdasarkan uji regresi logistik menunjukkan bahwa terdapat interaksi yang kurang kuat antara usia dan kepuasan belajar mahasiswa selama COVID-19. Uji goodness of fit menggunakan model McFadden menunjukkan nilai 0.08 dan nilai p<0.033 menegaskan bahwa model yang diusulkan tidak berbeda secara kritis dari model sempurna yang mengklasifikasikan responden dengan benar ke dalam pengelompokannya masing-masing. Signifikansi koefisien regresi statistik Wald menunjukkan hasil yang sama. Dimana, hanya prediktor jenis kelamin yang memiliki koefisien negatif yang signifikan. Hasil ini menjelaskan bahwa prediktor jenis kelamin berpengaruh signifikan dan negatif terhadap kepuasan belajar mahasiswa. Ini artinya secara umum mahasiswa laki-laki tidak puas terhadap pembelajaran selama COVID-19.
Respon Peserta Didik terhadap Media Audio Visual Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Organ dan Organisme Rizal, Khairul; Faradilla, Meriza
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i2.8688

Abstract

Pembelajaran yang menarik merupakan pembelajaran yang mampu mendorong peserta didik belajar aktif dan mandiri. Hal ini dapat diwujudkan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berkembang saat ini, salah satunya adalah dengan memanfaatkan media audio visual berbasis discovery learning sebagai strategi untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran yang cocok untuk berbagai proses pembelajaran yang pernah dilaksanakan pada mata pelajaran IPA materi sistem organ. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan metode survei. Pertanyaan yang diberikan pada kuisioner ini berkaitan dengan pendapat peserta didik tentang media audio visual yang berbasis discovery learning. Penelitian dilakukan di MTsN Tungkop Kecamatan Darussalam, Kabupaten Aceh Besar. Adapun populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang berjumlah 273 peserta didik di kelas VII. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling purposive, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu sebanyak dua kelas dengan jumlah peserta didik 78 orang. Hasil pembagaian kuisioner telah dianalisis menunjukkan bahwa dengan media audio visual yang digunakan pada materi organ dan organisme mendapatkan respon positif dari peserta didik rata-rata sebesar 97,90%. Sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media audio visual berbasis discovery learning mempengaruhi minat dan motivasi peserta didik.
Peningkatan Kecerdasan Visual-Spasial dengan Menggunakan Lembar Kerja Siswa Berbasis Multiple Intellengences pada Pembelajaran IPA Faradilla, Meriza; Rizal, Khairul
Jurnal Jeumpa Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v11i2.10325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan lembar kerja siswa (LKS) berbasis multiple intellengences dalam meningkatkan kecerdasan visual-spasial pada pembelajaran IPA. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sawang. Metode penelitian ini berupa kuasi eksperimen dengan nonequivalent pretest-posttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan secara pusposive serta pretest dan posttest digunakan untuk mengumpulkan data kecerdasan visual-spasial setelah menggunakan LKS berbasis multiple intellengences. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t untuk memperoleh nilai N-gain kecerdasan visual-spasial antara kedua kelas. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen dengan perolehan t-hitung>t-tabel (5.82>2.010) yang artinya terjadi perbedaan kecerdasan visual-spasial yang signifikan antara kedua kelas. N-gain rata-rata kecerdasan visual-spasial kedua kelas termasuk dalam kategori sedang, eksperimen sebesar 0.637 (63.7%) dan kelas kontrol sebesar 0.487 (48.7%). Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan LKS berbasis multiple intellegences dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial siswa.
Pemanfaatan Tiga Spesies Tanaman sebagai Bioindikator Asam-Basa Alami untuk Media Pembelajaran IPA Rizal, Khairul; Faradilla, Meriza
Jurnal Jeumpa Vol 12 No 1 (2025): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v12i1.12090

Abstract

Konsep asam dan basa merupakan bagian penting dalam pembelajaran IPA yang bersifat abstrak dan memerlukan media pembelajaran yang kontekstual. Salah satu media tersebut adalah indikator pH. Namun, indikator sintetis memiliki keterbatasan seperti harga mahal dan sifatnya yang mudah rusak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan indikator asam-basa alami dari tiga spesies tanaman yaitu bunga kembang sepatu (Hibiscus rosa sinensis L), bunga Jam 10 (Portulaca grandiflora), dan kunyit (Curcuma) sebagai alternatif media pembelajaran IPA. Penelitian dilakukan secara eksperimen dengan pendekatan deskriptif kualitatif di Laboratorium Kimia Universitas Syiah Kuala. Tahapan penelitian meliputi pembuatan ekstrak dari ketiga tanaman, pembuatan kertas indikator, dan pengujian perubahan warna terhadap larutan asam-basa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator dari kembang sepatu dan bunga Jam 10 berubah warna menjadi merah dalam larutan asam dan kuning dalam larutan basa, sedangkan kunyit menunjukkan perubahan dari cokelat dalam larutan asam menjadi kuning pekat dalam larutan basa. Penelitian ini menunjukkan bahwa kembang sepatu, bunga Jam 10, dan kunyit dapat dimanfaatkan sebagai bioindikator alami dan memiliki potensi sebagai media pembelajaran IPA alternatif yang mudah dijangkau dan ramah lingkungan.
Co-Authors Abd Rahman Abdi, Mhd Fahmi Afrida, Puja Agus Suryandi, Fauzi Ahmad Multazam, Ahmad Ainy Dalimunte, Badrul Ainy Dalimunthe, Badrul Amir Amir Andriyanto, Gian Anggraeni Anggana, Zelvin Anggi Susilawati Anggit Verdaningrum Kumala Sari, Anggit Verdaningrum Kumala antoni, prima Aras Mulyadi Aswadi, Khairul Ayu Putri Septiani, Ika Bayu Syahputra, Ade Bibit Sudarsono Bintang, Surya Cendani, Zahra Dwi Cristopher, Samuel Dalimunthe, Badrul Ainy Dalimunthe, Gunawan Syahputra Devi Rahayu Dian Permana, Dian Dimas Prasetya, Rizki Dini Hariyati Adam Dorliana Sitanggang, Kamsia Erdiansyah Rahmi Faddillah, Umi Fajar Utomo, Waskito Fattya Ariani Fauzi, Manyuk Fazri, Muhammad Fitrayana, Fikri FS, Harahap Harahap, Fitra Syawal Harahap, Fitrah Syawal Harahap, Puja Supiah Harahap, Syukur Hartati Yusida Saragih, Siti Hasibuan, Jasman Hasibuan, Mhd. Safrijal Hendra Wicaksono, Hendra Hery Widijanto Hidayatullah, Syafiq Hilwa, Walida Hutauruk, Stanley Ravelino Ida Ayu Putu Sri Widnyani Insan Cemerlang, Adinda Gadis Irfan Aulia Syaiful JULHAM, MUHAMMAD Juli Melia Keane, Teuku Nizam KOKOM KOMARIYAH, KOKOM Komariyah, Kokom Komariyah Krisna, Jian Kudiantoro Widianto, Kudiantoro Kusuma, Karishma Tirta Jaya Lestari, Lintang Aisah Lestari, Widya Lutfi Fadilah Zamzami Maharani, Sherly Mahardika, Wiwit Arif Mahdi Abrar Mahmudi, Ahmad Maliki Maliki Manaraja, Albertus Marbun, Stephanie Rotua Uli Marpaung, Hendrick Jonathan Meriza Faradilla Mudinillah, Adam Mufti, Hisbul Muhammad afrizal Mustika Wati, Mustika Muti'ah, Rahma Nabila, Risqa Nanang Nuryadi, Nanang Novilda, Mustamu Elizabeth Nuryaman, Yosep Permana, Rifaldi Bagas Prabowo, Saftana Kanda Pradhana, Bintang Arfiandi Pristikawati, Devi Pura, Arya Putri Septyani, Ika Ayu Rahman, Ryan Rahmat Hidayat Rayhan, Cahya Muhammad Rayyan, Rayyan Renaldy, Kurnia Reynaldi, Bayu Richardo, Yusuf Jordi Ritonga, Mulkan Roslizawaty Roslizawaty, Roslizawaty Rosmaidar Rosmaidar, Rosmaidar Sakmir, Rizat Sanggayasa, Sanggayasa Sardi, Melan Damayanti Sari, Yeni Indria Sartika, Henny Seprian, Yusmaidar Sepriani, Yusmaidar Septyani, Ika Ayu Siddik, Pazar Simatupang, Ari Buana Sinaga, Saputra Sitanggang, Kamsia Dorliana Siti Hartati Yusida Saragih Suardika, Deni Sulistiowati, Rini Suryaningsih, Evi Susliansyah, Susliansyah Syafruddin Syafruddin Syamsiar, Huldia Syawal Harahap, Fitra Syawal, Muhamad Akmal Toni, Maria Igniosa Toriq, Muhammad Khaakam Tri Putri Utami Utandi Harahap, Sabribal Walida, Hilwa Wardiyono, Wardiyono Wasabisu, Nuraziana Wibowo, Muhamad Arif Widianto, Yovi Yudi Triyanto Yusida Saragih, Siti Hartati Zuhrawati Zuhrawati, Zuhrawati