Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.058
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Prawijaya, Septian
Unknown Affiliation
Arts Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENDAMPINGAN PEMBENTUKAN BUDAYA DISIPLIN DAN KARAKTER UNGGUL MELALUI ROLE PLAYING UNTUK MENDUKUNG KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Prawijaya, Septian; Halimatussakdiah, Halimatussakdiah; Gandamana, Apiek; Siregar, Waliyul Maulana; Tamba, Robenhart
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol. 15 No. 2: Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jh.v15i2.64323

Abstract

Program pendampingan ini bertujuan untuk mendukung kurikulum merdeka dalam pembentukan budaya disiplin dan karakter unggul melalui role playing dalam pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) Desa Klambir Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang. Kemampuan mengintegrasikan model pembelajaran inovatif dalam pembelajaran memerlukan keterampilan khusus dalam penerapannya. Menyikapi hal itu, dilakukan pendampingan kepada para guru agar mampu mengintegrasikan model pembelajaran inovatif secara efektif sesuai tuntutan pembelajaran di SD. Metode pendampingan dilakukan melalui beberapa tahap kegiatan, antara lain: persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta tindak lanjut. Luaran yang dihasilkan melalui program pendampingan antara lain: laporan akhir, publikasi ilmiah di jurnal terakreditasi nasional, publikasi kegiatan di media masa online, publikasi video kegiatan, laporan akhir kegiatan yang didaftarkan Hak Cipta.. Hasil program pengabdian menunjukkan bahwa meningkatnya kemampuan guru dalam mengintegrasikan model pembelajaran inovatif dalam pembelajaran di SD Desa Klambir Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang. Dengan demikian, pendampingan yang dilakukan telah berjalan secara efektif dan sesuai dengan hasil yang diharapkan.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD Ginting, Mia Melisa Br; Tamba, Robenhart; Rozi, Fahrur; Prawijaya, Septian; Manurung, Imelda Free Unita
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i3.6204

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran STAD terhadap hasil belajar IPAS pada materi wujud benda dan perubahannya kelas IV SDN 050607 Balai Kasih T.A 2024/2025. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, sedangkan pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian Quasi Experimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi Experimental Design (Nonequivalent control group design). Metode pengumpulan data melalui observasi,wawancara, dokumentasi dan tes. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 41 siswa dengan menggunakan teknik sampling total. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran STAD terhadap hasil belajar siswa dengan uji-t menunjukan bahwa thitung > ttabel (4,655 > 2,023) atau H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran STAD dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN 050607 Balai Kasih T.A 2024/2025.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Aldianu, Deri Ambarita, Dody F. Pandimun Andri Kristianto Sitanggang ANDRI KRISTIANTO SITANGGANG Apiek Gandamana Ardana, Natasya Dita Asa, Zafira Aqila Bakara, Elsha Yohana Budi Astuti Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Deo Demonta Panggabean ELVI MAILANI Fahrur Rozi Fandi Setiawan Fery Muhammad Firdaus Firmanti, Pipit Ginting, Mia Melisa Br Habeahan, Ruth Angelina Halawa, Satrio Halim Simatupang Halimatusakdiah, Halimatusakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah Harahap, Jimmi Carlos Ibrahim Gultom Irsan Irsan Jurubahasa Sinuraya LALA JELITA ANANDA LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Lubis, Atikah Dapriani Manurung, Imelda Free Unita Maulana, Waliyul Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Nasution, Tria Amanda Natali, Ruth Purba, Naomi Febiola Puteri Atikah Putri, Suci Rahmania Ramadani, Alya RISMA SITOHANG ROBENHART TAMBA Rudi Salman Saktiarsa, Yoga Sari, Ratih Ayu Mustika Sari, Sartika Manda SEMBIRING, MASTA MARSELINA Simanihuruk, Lidia Siregar, Arifin Siregar, Khopipah Indah Sitinjak, Arin Renata Sorta Simanjuntak, Sorta Sri Mustika Aulia Tambunan, Husna Parluhutan Usman, Khairul Verbina, Egi Wildansyah lubis, Wildansyah Winara Winara Zega, Darling Krisman